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文檔簡(jiǎn)介
中考英語(yǔ)語(yǔ)法名詞考點(diǎn)
【名詞命題趨勢(shì)與預(yù)測(cè)】
1、根據(jù)近幾年全國(guó)各地中考試題對(duì)名詞部分考查的分析
可知,今后對(duì)名詞部分的考查重點(diǎn)為:
2、名詞的可數(shù)與不可數(shù)性。
3、名詞單復(fù)數(shù)在特定情況下的使用。
4、名詞的普通格與所有格作定語(yǔ)的選用。
5、物質(zhì)名詞、抽象名詞具體化。
名詞詞義的區(qū)別與固定搭配。
【考點(diǎn)詮釋】
一、名詞的各種分類。單、復(fù)數(shù)的用法及單數(shù)名詞變復(fù)數(shù)
名詞的方式,包括可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)的變化規(guī)則,少數(shù)不規(guī)則
名詞的復(fù)數(shù)形式及部分單復(fù)、數(shù)同形的名詞。
【考例】Thereisgoodforyou.I'vefoundyour
lostwatch.[廣東省]
A.newsB.ideasC.
messagesD.thoughts
[答案]A。[解析]四個(gè)選項(xiàng)都是以s結(jié)尾的名詞,其中A為
不可數(shù)名詞,B、C、D為名詞的復(fù)數(shù)形式,句中用了連系動(dòng)
詞is,所以只有A項(xiàng)正確。
Myunclewillcometomyhousefordinner.Iwantto
buysometomakeavegetablesaladforhim.[濟(jì)
寧]
A.meatB.tomatoesC.applejuice
[答案]B。[解析]下文說(shuō)制作蔬菜沙拉,故選蔬菜類的
tomatoeso
Theteachersaidweneededtochoose
threefortheschoolconcert.[重慶]
A.farmersB.doctors
C.driversD.singers
[答案]Do[解析]可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式是在原形后加“s”。
根據(jù)schoolconcert可知,需要挑選的是singers。
Atnightthekoalabeargetsupandeats.[廣
元]
A.leafB.leavesC.leafs
[答案]B。[解析]考查名詞leaf的復(fù)數(shù)形式。以f或fe結(jié)
尾的名詞在變復(fù)數(shù)時(shí),一般將f或fe變v后,加es。
ThePLAmansavedthreelivesintheaccident.[濟(jì)
南]
A.children'sB.childrenC.child
D.childs,
[答案]A。[解析]考查名詞所有格的用法。three后接復(fù)數(shù)
children,變名詞所有格時(shí)直接加s",故選A。
Comeon,children.Helpyourselvestosomeif
youlike.[南通]
A.fishandchickenB.fishesandchickenC.fish
andchickensD.fishesandchickens
[答案]A。[解析]fish(魚肉)和chicken(雞肉)都是不可數(shù)名
"I?司。
AlltheteachersenjoyedthemselvesonMarch8th,
becauseitwastheirownholiday.[重慶]
A.manB.menC.woman
D.women
[答案]D。[解析]由時(shí)間onMarch8th可知是婦女節(jié),因此
是女教師?!芭處煛眴螖?shù)形式用womanteacher,復(fù)數(shù)形式
兩個(gè)詞都要變?yōu)閺?fù)數(shù)。故選D。
二、不可數(shù)名詞數(shù)量的表達(dá)法。用“數(shù)詞或冠詞+量詞+
of+不可數(shù)名詞”這樣的結(jié)構(gòu)來(lái)表示,量詞可以是單數(shù)也可
以是復(fù)數(shù),但。f后面的名詞只能用單數(shù)。
MrSmithalwayshastotellus.[青島]
A.somegoodpiecesofnewsB.somepieces
ofgoodnews
C.somegoodpieceofnewesD.somepieceof
goodnewes
[答案]A。[解析]考查名詞的數(shù)的掌握。news意為“消息”,
是不可數(shù)名詞,所以C、D兩項(xiàng)可排除。形容詞修飾類似的
詞組時(shí),一般放在前面。
Wouldyouliketohavealookatsomepants?
Theymayfityouwell.
一Well,rdliketotrythoseblue.[黃岡]
A.pairsB.oneC.pant
D.pair
[答案]A。[解析]pants要用apairof來(lái)修飾,由thoseblue
確定其后接pairs的復(fù)數(shù)形式,故選A。
—Wouldyoulikesomedrinks,boys?[河北]
—Yes,,please.
A.someorangesB.twoboxesof
chocolatesC.somecakesD.twobottlesoforange
[答案]D[解析]orange是不可數(shù)名詞??捎谩皵?shù)詞或冠詞
+量詞+of+不可數(shù)名詞”這樣的結(jié)構(gòu)來(lái)表示它的數(shù)量。量
詞(piece,bottle,glass,pair,cup等)是可數(shù)名詞,
可根據(jù)情況用單數(shù)或復(fù)數(shù),但。f后面的名詞只能用單數(shù)。
excitingnews!Wewill
havelongholidayafterthe
exam.[黃岡]
A.Whatan,aB.What,aC.Howan,
theD.How,
the
[答案]Bo[解析]news為不可數(shù)名詞,其前面不能用a/an
來(lái)修飾。不可數(shù)名詞的確切數(shù)量可借助單位詞組來(lái)表示,如
apieceof,acupof,twoglassesofthreebottlesof,
etCo
三、名詞所有格及其用法。以-s結(jié)尾的單數(shù)名詞加“‘”或
S”構(gòu)成所有格;以-S或-es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞只加
不規(guī)則復(fù)數(shù)名詞在詞尾加s";兩者或兩者以上共同所有,
把s”加在最后的名詞上;表示各自擁有某件東西時(shí),
每個(gè)名詞都要用所有格形式。
fathersarebothscientists.[咸寧]
A.Jim'sandBobB.Jim'sandBob'sC.Jimand
Bob5sD.JimandBob
[答案]B。[解析]當(dāng)兩個(gè)人分別擁有時(shí),要在每個(gè)人后都加
名詞所有格的標(biāo)志s”來(lái)表達(dá)。吉姆的父親和鮑勃的父
親不是一個(gè)人,所以在其后都加“飛”,故選B。
roomisbigandbright.Theylikeitverymuch.[河
北]
A.TomandSamB.Tom'sfindSamC.Tomand
Sam5sD.Tom'sandSam,s
[答案]C。[解析]本題考查名詞所有格的用法。表示兩人共
同擁有某一事物時(shí),只需要在第二個(gè)人的后面加s"。故
選Co
—How'sJoy'sskirt?—Herskirtismorebeautiful
than.[蘭州]
A.hersister'sandKateB.hersister
andKate
C.hersisterandKate'sD.hersister'
sandKate's
[答案]Do[解析]當(dāng)某物為幾個(gè)人所共有時(shí),只在最后一
個(gè)名詞后用所有格形式;如表示兩者或兩者以上分別所有,
應(yīng)在每個(gè)名詞后用所有格形式。
四、表示時(shí)間、距離、國(guó)家、城市、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)等無(wú)生命東
西的名詞,也可以加“‘s”來(lái)構(gòu)成所有格。如:today's
newspaper,tenminutes,walk,China5sindustry
一Excuseme,isthesupermarketfarfromhere?
一No,it'sabout.(浙江寧波)
A.7minuteswalkB.7minutewalk
C.7minutes'walkD.7minute'swalk
[答案]C。[解析]考查名詞所有格用法。當(dāng)名詞的復(fù)數(shù)以
-s結(jié)尾時(shí),則只需要加即可,則“7分鐘的距離”為
“7minutes'walk"。
Comeandseemein.
Withpleasure.That'swhatI'mexpecting.[哈爾
A.twoorthreedays5B.twoorthreeday'stime
C.twoorthreedays'time
答案:C解析:in后接一段時(shí)間,此處表示“兩三天的時(shí)間”,
要用名詞所有格形式,因twoorthreedays是復(fù)數(shù),直接
加“"',故選C。
rmgoingonholidayonthe12th.Ihavetobebackat
workonthe26th.SoI'vegottwoholiday.[臨
沂]
A.weeksB.week5sC.weeks'
D.week
答案:c解析:本題考查名詞所有格的用法?!皟芍堋笔菑?fù)數(shù),
用twoweeks,weeks變名詞所有格時(shí),只需在后面加
故選Co
五、名詞作主語(yǔ)時(shí)的主謂一致。主語(yǔ)為單數(shù)形式,謂語(yǔ)動(dòng)詞
也用單數(shù)形式,主語(yǔ)為復(fù)數(shù),則謂語(yǔ)動(dòng)詞也用復(fù)數(shù);主語(yǔ)形
式上是單數(shù),但表達(dá)復(fù)數(shù)意義,那么謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形
式;主語(yǔ)形式上是復(fù)數(shù)形式但表達(dá)單數(shù)意義,則謂語(yǔ)動(dòng)詞也
采用單數(shù)形式;謂語(yǔ)動(dòng)詞的人稱和數(shù)由最靠近它的主語(yǔ)決
定。
六、語(yǔ)境中名詞的選擇。根據(jù)語(yǔ)境確定名詞的詞義,再根據(jù)
句法進(jìn)一步確定詞形。
Studyinginaforeigncountryisadifferentand
youcanlearnalot.[鹽城]
A.eventB.exerciseC.experience
D.exhibition
答案:C解析:由選項(xiàng)及句意“在外國(guó)學(xué)習(xí)是一次不同的并
且你能學(xué)到許多東西。”可知用experience“經(jīng)歷”最合適。
故選Co
--Wouldyoulikesome?
--No,thankyou.I'mnothungryatall.[陜西省]
A.teaB.waterC.bread
D.coffee
[答案]C。[解析]后文中有hungry,說(shuō)明上文詢問(wèn)的是關(guān)于
食品的問(wèn)題,所以選bread。
It'scommonthattheJapaneseeatSushi.[沈陽(yáng)]
A.informationB.knowledgeC.direction
D.instruction
答案:B解析:由選項(xiàng)及句意“日本人吃壽司是常識(shí)”。
information意為“信息";knowledge意為“知識(shí),學(xué)識(shí)”;
direction意為“方向";instruction意為"說(shuō)明",故選B。
Thethingthatisnotwhetheryoufanornot,but
whetheryoutryornot.[蘇州]
A.mindsB.caresC.matters
D.considers
答案:C解析:句意為“問(wèn)題不在于你失敗與否,而在于你
是否嘗試了“。mind"介意”,care〃關(guān)心”,matter〃有關(guān)系,
重要",consider〃認(rèn)為,考慮",故選C。
1don'tknowhowtousethismachine.
一Itdoesn51matter.Hereisthe.[江西]
A.instructionB.direction
C.informationD.advertisement
答案:A解析:句意:“我不知道怎樣使用這臺(tái)機(jī)器?!薄皼](méi)關(guān)
系。這兒有說(shuō)明?!惫蔬xA。
Whatdoyouknowabout?
Linedrawingsthatshowhowsomethingworks.[沈
陽(yáng)]
A.picturesB.diagramsC.programmes
D.paintings
答案:B解析:由答語(yǔ)中的“畫的線表明事情是怎么工作的”
可知由“線”來(lái)表示,故應(yīng)是圖表。
七、易混名詞的區(qū)別。主要是要求區(qū)別一些常見的容易混淆
的名詞的用法。
--Look,thetallbuildinglooksverymodern.
--Yes,andthereisagardenonits.A
gardenintheair![河南省]
A.topB.groundC.side
D.floor
[答案]A。[解析]由Agardenintheair可判斷為“頂部”。
一HowcanItellonetreefromanother?
一Youcanmostlytellthembytheoftheir
leaves.[07武漢市]
A.shapeBsizeC.ageD
color
[答案]Ao[解析]本題與生物知識(shí)。區(qū)別樹的不同點(diǎn)時(shí),大
多通過(guò)樹葉的“形狀”。
--Oh!Thereisn'tenoughforusinthebus.
--Nohurry.Let'swaitforthenext.[昆明市]
A.placeB.landC.room
D.floor
[答案]C。[解析]考查單詞room的用法。place意為“地點(diǎn)”;
land意為“陸地〃;room作可數(shù)名詞時(shí)表示“房間”,作不
可數(shù)名詞時(shí)意為“地方”;floor意為“樓層,地板”。在“公
共汽車上",只能是沒(méi)有足夠的“地方”。
Ourschoolheldanactivitycalled“RecommendBooks
toYourTeachersThestudentsmadea
of1000books.[淄博]
A.noteB.lineC.menu
D.list
答案:D解析:句意為“學(xué)生列了一張1000本書的清單”。
note〃筆記”,line"線",menu“菜單”,list"名單,單子”,
故選Do
【語(yǔ)法回顧】
名詞是用來(lái)表示人、事物、地點(diǎn)、現(xiàn)象及其他抽象概念等名
稱的詞。英語(yǔ)名詞一般分為兩類,即專有名詞和普通名詞。
普通名詞又可分為個(gè)體名詞、集體名詞、物質(zhì)名詞、抽象名
詞。個(gè)體名詞和集體名詞一般可數(shù),有單復(fù)數(shù)之分;物質(zhì)名
詞和抽象名詞一般不可數(shù)。所以從可數(shù)性方面看,名詞又可
分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。高考熱點(diǎn)主要是不可數(shù)名
詞.可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)以及名詞和其他詞類(如冠詞、動(dòng)詞、
介詞等)組成的固定短語(yǔ),還包括具體情景中名詞詞義的辨
析等知識(shí)的綜合。
一、名詞的數(shù)
(一)規(guī)則變化:
1.一般名詞的復(fù)數(shù)形式是在詞尾直接加-s構(gòu)成。如:
>pagespen-*pensstudent-*students
2.以-s,-x,-ch,-sh結(jié)尾的名詞,變成復(fù)數(shù)時(shí)在詞尾加
-eSo如:
class-*classesbox-*boxesbrush-*brusheswatchf
watches
3.以-f和-fe結(jié)尾的詞變f或fe為v,再加-es。如:
leaf->leavesknife-*kniveswife-*wives
注意:roof,gulf,belief,chief,safe,proof,staff
等其復(fù)數(shù)直接在詞尾加-s。
handkerchief的復(fù)數(shù)為handkerchiefs或handkerchieves.
4.以輔音字母加一y結(jié)尾之名詞,先將y變成i,再加-es。
如:
party--partiesstory-*storiesuniversityf
universities
5.以字母。結(jié)尾的詞,一般來(lái)說(shuō),生物名詞,包括動(dòng)、植
物名詞加-es構(gòu)成復(fù)數(shù)。例如:
Negro-*Negroes黑人hero~^heroes英雄potatof
potatoes土豆tomatoftomatoes西紅柿
以-。結(jié)尾的無(wú)生物名詞一般直接加-s構(gòu)成復(fù)數(shù)。例如:
photon-*photos照片piano_*pianos車岡琴kilo-*kilos
公斤tobacco-*tobaccos煙草
外來(lái)的有生物以-。結(jié)尾的名詞也只加一s構(gòu)成復(fù)數(shù)。例如:
Eskimo-*Eskimos愛斯基摩人Filipino-->filipinos菲律
賓人
(二)不規(guī)則變化:
1.變化名詞中所含的元音字母。如:
foot—ffeettooth-*teethgoose-*geeseman
men
2.詞尾加-en或-ren。如:
child-*childlienox-*oxen
3.單復(fù)數(shù)同形。如:
sheep,deer,fsh,means(方法),aircraft(飛機(jī))
4.表“某國(guó)人”的名詞,其復(fù)數(shù)變化有3種情況。
⑴單復(fù)數(shù)形式相同。如:
aChinese-*tenChinese;aJapanese-*fiveJapanese
(2)變?cè)~尾的.man/womano如:
Frenchman->Frenchmen;EnglishmanfEnglishmen
Dutchman-^Dutehmen;Englishwoman-^Englishwomen
(3)詞尾加-s。如:
GermanfGermans;RussianfRussians;American
Americans
口訣記憶法:中日同形用不變,英法同盟變a為e,其他一
律加s。
5.有一些詞如hair(頭發(fā)),fruit(水果),通常是用它們的
單數(shù)形式來(lái)表示總稱。但在表示“幾根頭發(fā)”,“若干種水果”
時(shí),則要用復(fù)數(shù)形式。如:
afewwhitehairs幾根白發(fā)severalforeignfruits幾種
外國(guó)水果
(三)復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)
1.一般將主體名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)。如m:
mother-in-lawfmothers-in-law岳母passer-by-*
passers-by過(guò)路人
looker-on-*lookers-on旁觀者editor-in-chieff
editors-in-chie主編
2.無(wú)主體名詞構(gòu)成的復(fù)合詞,在詞尾加一s。如:
go-between-^go-betweens中間人,媒人grown-up
-^grown-ups成年人
3.由man或woman構(gòu)成的復(fù)合名詞,兩者都要變成復(fù)數(shù)。
如:
Amanteacher^twomenteachers;awomandoctor-*
tenwomendoctors
注意:有一些名詞,包括一些學(xué)科名詞,形式上為復(fù)數(shù),但
意義上卻是單數(shù)。如:
news(消息);mathematics(數(shù)學(xué));physics(物
理);politics(政治)
(四)不可數(shù)名詞的數(shù)
1.不可數(shù)名詞就是表示無(wú)法分清個(gè)體的名詞。這類詞主要
為抽象名詞和物質(zhì)名詞。計(jì)算不可數(shù)名詞時(shí),用“數(shù)詞或冠
詞+量詞+0f+不可數(shù)名詞”這樣的結(jié)構(gòu)來(lái)表示,量詞可以是
單數(shù)也可以是復(fù)數(shù).但。f后的名詞只用單數(shù)。如:
apieceofapplepie一塊蘋果派twocupsoftea
兩杯茶threeitemsofnews三條消息
fourbucketsofwater四桶水a(chǎn)dropofwater一滴
水a(chǎn)rayofhope一線希望
2.有些物質(zhì)名詞可用復(fù)數(shù)形式表示數(shù)量或不同的類別。如:
Twocoffees,please.請(qǐng)來(lái)兩杯咖啡。
Theoldshouldtakesomeheathfoods.老年人應(yīng)食用些
保健品。
3.有些抽象名詞可以用單數(shù)或復(fù)數(shù)形式表示具體的事物。
如:
difficulty困難fdifficulties難事success成功fa
success一個(gè)成功的人或一件成功的事
二、名詞的所有格
1.表示有生命的東西的名詞所有格。
⑴一般在單數(shù)或復(fù)數(shù)名詞后加一飛。如:
WeiFang'schairthechildrens,bedroom
⑵以一s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞后直接加如:
thestudents'teadingroom;grown-ups?clothes
⑶并列名詞表示各自所屬時(shí),在兩個(gè)名詞之后都加s;
表示共同所屬時(shí).在最后一個(gè)名詞后加一’s。如:
TomandMike'sfather湯姆和邁克的父親(倆人共有的父親)
⑷表示店鋪,某人的家,私人開的診所、餐館等,其所有
格后的名詞(如shop等)可以省略。如:
atthetailor's在裁縫店atachemist's在藥店
2.表示無(wú)生命的東西的名詞的所有格,常常用“of+名詞”
的形式。如:
thecoversofthebook(s)書的封面apictureofmy
family一張我家的全家福
注意:(1)表示有生命東西的名詞,如果名詞較長(zhǎng)或名詞的
定語(yǔ)較長(zhǎng).也可用“of+名詞”的形式。如:
theworksofLuXun.LaoSheandMaoDun
⑵表示時(shí)間、距離、集體、城市、國(guó)家、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)及某
些慣用語(yǔ)中的名詞,可用一s。如:
yesterday5snewspaper昨天的報(bào)紙fiveminutes7ride
開車五分鐘的路程
3.雙重所有格
被修飾的名詞前有不定冠詞,指示代詞,不定代詞或數(shù)詞等
時(shí).要用名詞的雙重所有格。其結(jié)構(gòu)為“。f+名詞一飛”。如:
somepicturesofmybrother5s我哥哥的—些照片afriend
ofmyfather5s我父親的一個(gè)朋友
比較:
aphotoofmyfather's我父親的—張照片aphotoofmy
father我父親的照片
三、名詞的句法功能
1.名詞在句中可以作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)定語(yǔ)、定語(yǔ)、狀
語(yǔ)、同位語(yǔ)和呼語(yǔ)等。如:
Tomwasthebeststudentintheclass.(主語(yǔ))
Ihaveneverheardoftheman.(賓語(yǔ))
Weelectedhimmonitorofourclass.(賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))
Thereisastonebridgeoverthefiver.(定語(yǔ))
Petergoestoschoolat8everymorning.(狀語(yǔ))
Bush.PresidentoftheUnitedstates,iscomingtoChina
nextmonth.(同位語(yǔ))
Mary,comeherequickly.(呼語(yǔ))
2.名詞作定語(yǔ)時(shí),表示中心詞的用途:材料、地點(diǎn)、時(shí)間
等,和形容詞做定語(yǔ)在含義上有所不同。試比較:
銀幣silvercoins銀白色的小車asilverycar心臟
病hearttrouble熱情的歡迎aheartywelcome石橋
stonebridge鐵石心腸stonyheart
【語(yǔ)法過(guò)關(guān)】
1.TodayisSeptember10th.It'sDay.Let'sgo
andbuysomeflowersforourteachers.
A.TeachersB.Teachers5C.theTeachers5
D.Teacher5s
2.Hehadsomethingtowritedownandaskedmefor,
A.apaperB.somepapersCsomepieces
papersD.apieceofpaper
3.Thenowisthatwehavelotsoftoask,
A.problem;questionsB.question;problemsC
question;problemD.problem;question
4.CanIjusthaveatry?
--Sure.Itdoesn5tifyougiveawronganswe
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