2023年安徽省中考歷史真題解讀

2023年安徽省中考歷史試卷評析二一三四目錄整體分析分值分布命題思路亮點特點真題解讀五一、整體分析

初中學業(yè)水平考試屬于義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試，是衡量考生是否達到畢業(yè)標準的主要依據(jù)，同時也是普通高中學校招生的重要依據(jù)。2023年安徽省中考歷史試題遵循了《義務(wù)教育歷史課程標準》和《2019年安徽省初中畢業(yè)學業(yè)考試綱要》的內(nèi)容和要求進行命題，以本為本，以綱為綱，既注重對考生的基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法的考查，又注重對考生的學科能力的考查，本次試題整體難度適中，注重對主干知識、核心知識的考查，體現(xiàn)了歷史學科的唯物史觀、時空觀念、歷史解釋、史料實證、家國情懷五大核心素養(yǎng)，符合課程標準的要求；秉承安徽中考歷史試題一如既往的傳統(tǒng)：充分體現(xiàn)新課程歷史教學的基礎(chǔ)性、創(chuàng)新性、探究性，教育性，時代性。試卷總體上結(jié)構(gòu)合理、題量適中，且圖文并茂、形式活潑，重視對主干知識的考查。試題面向全體學生，立足教材，但相關(guān)材料又不拘泥于教材范圍，重點考查學生學科核心素養(yǎng)，充分體現(xiàn)了安徽中考歷史學科開卷考查的特點。2023年安徽中考歷史整體分析一、整體分析

從考點分布情況來看上，總體來說中國古代史所占的比例最大，中國近現(xiàn)代史次之，世界近現(xiàn)代史再次之。知識與能力并重，注重考查學生的綜合素養(yǎng)。選擇題中既考查了歷史學科的基本素養(yǎng)，又通過圖片、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、文字材料等多種形式考查了學生獲取和處理信息的能力；辨析改錯題用“反對侵略，捍衛(wèi)主義”為主題組成材料，主題鮮明；材料題與活動探究題中（如第17小題第2小問；第18小題第3小問；第19題第3小問）來考查學生的歷史學科的綜合分析和歸納能力，同時滲透了對情感、態(tài)度和價值觀的要求。2023年安徽中考歷史整體分析二、分值分布內(nèi)容中國古代史中國近代史中國現(xiàn)代史世界古代史世界近代史世界現(xiàn)代史選擇題分值686424非選擇題分值2266042合計2814124662023年安徽中考歷史分值分布情況（一）題型結(jié)構(gòu)，穩(wěn)定延續(xù)。

2023年的安徽中考歷史試題題型與題量與去年中考保持一致，全卷四大題19小題，滿分70分，考試形式為開卷考試。四種基本題型：單項選擇題、辨析改錯題、材料解析題和活動與探究題。但在設(shè)問與考查方式上略有變化：材料解析題第18題由去年的二問變?yōu)槿龁??；顒犹骄款}由去年的觀點論述變?yōu)閷懡庹f題，相對來說難度降低，這樣的變化使試卷結(jié)構(gòu)更加合理，能夠更好考查考生的學業(yè)水平。2023年安徽中考歷史分值分布情況二、分值分布安徽省2021——2023三年中考分值分布變化情況2021年分值2022年分值2023年分值與2021年相比變化中國古代史182028+8中國近代史162014-6中國現(xiàn)代史8612+6世界古代史1224+2世界近代史16166-10世界現(xiàn)代史6660（二）板塊分值，緊扣新課標，彰顯文化自信。2023年安徽中考歷史分值分布情況二、分值分布（二）板塊分值，緊扣新課標，彰顯文化自信。2023年歷史中考試題遵循歷史課程標準，內(nèi)容分布大致為：中國古代史占40℅，中國近現(xiàn)代史約占37.1℅，世界古代史約占5.8℅，世界近現(xiàn)代史17.1%。從2023年與2022年分值比例進行對比來看，中國古代史增加了11.4%；中國近現(xiàn)代史與去年持平；世界古代史增加了2.9%。世界近現(xiàn)代史減少了14.3%。從考點分布、分值占比及分值變化情況分析，中國史版塊分值較大，尤其突顯中國古代史的考查，體現(xiàn)了歷史學科彰顯文化自信、制度自信及大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的特點。2023年安徽中考歷史分值分布情況二、分值分布題號2023202220211商鞅變法、韓非子秦朝的郡縣制老子、孔子思想共同點2東晉南朝商業(yè)貿(mào)易盛唐氣象西漢王國問題的解決3元朝大都宋元時期的都市與文化魏時期的民族交融4二次鴉片戰(zhàn)爭后民族工業(yè)軍機處唐代科舉制5資產(chǎn)階級革命宣傳近代社會生活的變遷西漢至明初的江南開發(fā)6新文化運動土地改革近代教育的發(fā)展7紅軍長征城市經(jīng)濟體制改革抗戰(zhàn)時期的土地政策8“一五計劃”中國加入世貿(mào)組織國防科技的影響“兩彈”附：三年中考歷史考點分布情況。2023年安徽中考歷史分值分布情況二、分值分布題號2023202220219“兩彈一星”希臘羅馬古典文化經(jīng)濟體制改革10家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制文藝復興羅馬萬民法11亞歷山大東征英國的君主立憲制美國三權(quán)分立12中世紀大學馬克思主義的傳播工業(yè)革命的社會影響13工業(yè)化社會變化蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)集體化運動一戰(zhàn)的影響14美國種族問題羅斯福新政馬歇爾計劃（冷戰(zhàn)）15蘇聯(lián)模式歐盟的形成西方“福利政策”附：三年中考歷史考點分布情況。2023年安徽中考歷史分值分布情況二、分值分布題號20232022202116（1）九一八事變東漢張仲景《傷寒雜病論》賈思勰《齊民要術(shù)》16（2）美國獨立自主東晉顧愷之《女史箴圖》徐悲鴻《愚公移山》16（3）拉丁美洲獨立運動北宋司馬光《資治通鑒》王進喜“鐵人精神”16（4）斯大林格勒戰(zhàn)役明代湯顯祖《牡丹亭》袁隆平“雜交水稻”√17（1）《辛丑條約》孔子、儒家文化一戰(zhàn)期間中國工業(yè)發(fā)展和五四時期工人階級的斗爭17（2）新中國的外交巴黎和會山東問題的處理；談?wù)劇吧綎|問題”給你的啟示中共成立后工人階級斗爭的變化和原因17（3）

工人斗爭的時代主題附：三年中考歷史考點分布情況。2023年安徽中考歷史分值分布情況二、分值分布題號20232022202118（1）宋代海外貿(mào)易新航路的科技條件西歐封建社會的主要特征18（2）清朝茶葉貿(mào)易第一次工業(yè)革命中交通運輸；交通科技對世界的影響13世紀歐洲經(jīng)濟社會變革的變現(xiàn)和影響18（3）概況上述主題

西歐中世紀發(fā)展的規(guī)律認識19（1）殷墟、大運河黨的三大法寶工業(yè)革命時的中國和英國（地圖）19（2）都江堰、北京故宮（解說詞）小論文（選其中一個“法寶”予以闡釋）小論文（提煉觀點并闡述）19（3）對世界遺產(chǎn)的認識

附：三年中考歷史考點分布情況。2023年安徽中考歷史分值分布情況二、分值分布（1）堅持價值導向，發(fā)揮歷史學科的育人功能。試題在選擇背景材料時，重視關(guān)注國家政治、經(jīng)濟、文化和社會生活，注重國家發(fā)展歷程的考查，凸顯時代氣息。通過“新文化運動”“紅軍長征”“兩彈一星”“局部抗戰(zhàn)的開始”“新中國的外交”“中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”等知識點的考查來達到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行之目的。（2）立足基礎(chǔ)，考查教材中歷史核心知識。試卷的知識點分布覆蓋面廣，基礎(chǔ)題占比大，意在引導教師在教學過程中，重視教材，研究教材，創(chuàng)造性使用教材，通過教學培養(yǎng)學生的綜合能力。（3）內(nèi)容、題型、難度等都緊扣新課標要求，落實新中考改革的要求，通過不同類型的題來全面考查學生的核心素養(yǎng)。2023年安徽中考歷史命題思路三、命題思路1.落實基礎(chǔ)，注重積累

歷史學科是知識性很強的學科。強化基礎(chǔ)知識，特別注重平時對細小知識的積累是今年試題的一大特色?？v觀今年試題，涉及的基礎(chǔ)知識有：商鞅變法、法家思想、元大都、辛亥革命、新文化運動、長征、“一五計劃”、“兩彈一星”、“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制”、亞歷山大東征、中世紀大學、蘇聯(lián)模式、“九一八事變”、“拉丁美洲獨立運動”、“斯大林格勒戰(zhàn)役”、《辛丑條約》、新中國外交、殷墟、大運河、都江堰、北京故宮等。命題的角度各不相同，既考查主干知識點，也注重對細微知識點的落實；既考查原因、影響，也有對歷史事件內(nèi)容、本質(zhì)等方面的考查。這就要求考生在平時學習中要注重積累，此次考試方能從容應(yīng)對。2023年安徽中考歷史試題亮點特點四、亮點特點2.緊扣課標，注重學科素養(yǎng)考查

如第5題題干中“1905年《民報》創(chuàng)刊后，陸續(xù)發(fā)表了《民族的國民》《駁新民叢報最近之非革命論》《駁革命可以召瓜分說》《駁革命可以生內(nèi)亂說》等文章”突顯時空觀念。第8題考查“一五計劃”，“國家對經(jīng)濟、文教衛(wèi)生的基本建設(shè)投資達493億元，超過計劃15.3%。棉布的銷售量在1950年是5647萬匹，到1956年達到了17700萬匹，同時食糖早在1955年就比經(jīng)濟恢復時期增加了163%?！保詳?shù)字表的變化為抓手，落實史料實證與歷史解釋學科素養(yǎng)；第11題，題干中的“在亞歷山大龐大的遠征軍隊伍中“有工程師、哲學家、地理學家、測量師等專門人才，他們沿途收集資料、繪制地圖，與當?shù)卣苋私煌?，注重歷史解釋的培養(yǎng)。第19題，以中國傳統(tǒng)文化為載體，涵養(yǎng)家國情懷。2023年安徽中考歷史試題亮點特點四、亮點特點3.命題素材豐富，圖文并茂，質(zhì)樸活潑

本試卷選擇題題干語言精煉活潑，有生活氣息。如第1題題干中的商鞅主張“當時而立法，因事而制禮”，韓非認為“法與時轉(zhuǎn)則治，治與世宜則有功”引用古文；第2題題干中用草市、軍市、互市，星羅棋布，頗具生活氣息；第3題直接用城市布局圖形象生動；第6題題干中“女主人必定隔著門簾回答說：‘我家里沒有人?！灾袊鴭D女，第一必須取得法律家所謂‘自然人’的資格，然后才能夠說到別的問題”?！毖旁~俚語并用；第14題題干20世紀60年代初，美國非白人有一半以上生活在貧困線以下，黑人失業(yè)率竟是白人失業(yè)率的兩倍。到20世紀90年代后期，有28%的黑人家庭生活在貧困當中，但白人家庭只有10%為貧困戶。運用對比，簡潔明了。2023年安徽中考歷史試題亮點特點四、亮點特點4.強化思維，凸顯綜合

試題緊扣課標，注重課本知識的遷移，以歷史資料為載體，既注重歷史素養(yǎng)和學科思維能力的考查，又注重學生綜合分析和歸納能力的考查，同時滲透了對情感、態(tài)度和價值觀的要求。比如第17題將中國不同時期的外交綜合考查，有助于學生理解我國當下的外交格局與科技發(fā)展策略，充分將歷史與現(xiàn)實緊密結(jié)合。第18題第(3)小題，請用一句話表述上述材料內(nèi)容的主題線索。第19題第（3）小題“綜合材料，談?wù)勀銓ξ覈澜邕z產(chǎn)的認識。”這些考查都注重將歷史知識運用到實踐技能的能力，具有思維的廣度和深度。2023年安徽中考歷史試題亮點特點四、亮點特點5.關(guān)注經(jīng)濟發(fā)展，總結(jié)經(jīng)驗教訓

經(jīng)濟發(fā)展是社會發(fā)展和國家建設(shè)的重要內(nèi)容，安徽中考歷史試題近年來特別注重對古今中外經(jīng)濟發(fā)展的考查。如第2題東晉南朝時期商業(yè)貿(mào)易；第4題考查半殖民地半封建社會下民族工業(yè)發(fā)展；第8題考查“一五計劃”；第10題考查“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制”；第13題考查“工業(yè)化的社會變化”；第15題考查“蘇聯(lián)模式”；第18題考查鴉片戰(zhàn)爭前的中外貿(mào)易。6.著眼中國，中外關(guān)聯(lián)

在世界向經(jīng)濟全球化和政治格局多極化趨勢發(fā)展的今天，學習歷史不能割裂中外聯(lián)系。安徽中考歷史試題注重考查各個時期中外交往與中外關(guān)系的發(fā)展，開闊考生眼界。如第4題考查二次鴉片戰(zhàn)爭后中外關(guān)系；第18題考查鴉片戰(zhàn)爭前的中外貿(mào)易。2023年安徽中考歷史試題亮點特點四、亮點特點7.聚焦熱點，史論結(jié)合

聚焦周年大事和社會熱點是安徽中考歷史試題的一大亮點，具有鮮明的時代性特點。以當下的周年大事和人們關(guān)心的社會熱點來創(chuàng)設(shè)問題情境，體現(xiàn)“古為今用”的學習目的，讓考生學會以歷史的思維來分析問題，注重培養(yǎng)考生的學科核心素養(yǎng)，這也是近幾年歷史命題的趨勢。如第8題，以“一五計劃”開始70周年為背景，考查“一五計劃的作用；第9題考查“兩彈一星”，以“1963年，中共中央、國務(wù)院批準實施《1963-1972年科學技術(shù)發(fā)展規(guī)劃》”60周年為背景；第10題考查“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制”以1978年這一45周年為背景；第16題第4小問，斯大林格勒戰(zhàn)役80周年。2023年安徽中考歷史試題亮點特點四、亮點特點五.真題解讀題目：1.（2023年安徽）商鞅主張“當時而立法，因事而制禮”，韓非認為“法與時轉(zhuǎn)則治，治與世宜則有功”。據(jù)此可知，二人都主張（

）A．無為而治 B．因勢而變 C．兼愛非攻 D．尊卑有序考查內(nèi)容與能力：商鞅變法、韓非子的法家思想。答案解析：B。結(jié)合所學知識，商鞅、韓非為法家代表人物，商鞅主張“當時而立法，因事而制禮”，也就是順應(yīng)時勢的發(fā)展而建立法度，根據(jù)國家的具體情況制定法令。韓非的觀點“法與時轉(zhuǎn)則治，治與世宜則有功”，意思是法律能隨著時代變化而變化，國家就能治理好；治理方式因時制宜，就能收到實際效果。所以二者都強調(diào)立法與治國要隨著形勢的變化而變化，也就是因勢而變，B項正確；無為而治是道家的主張，排除A項；兼愛非攻為墨家的主張，排除C項；尊卑有序為儒家學說，排除D項。故選B項。題目：2.（2023年安徽）東晉南朝時期，除了大小城市中列肆販賣、擺攤設(shè)點的正規(guī)“市”之外，還有農(nóng)民臨時集市的“草市”，軍隊設(shè)的“軍市”，與周邊民族進行貿(mào)易的“互市”等，星羅棋布，遍布各地。這反映當時（

）A．商業(yè)貿(mào)易活動的頻繁 B．長期分裂局面的結(jié)束C．市突破了時間的限制 D．重農(nóng)抑商政策的廢除考查內(nèi)容與能力：東晉南北朝答案解析：A。根據(jù)材料“東晉南朝時期，除了大小城市中列肆販賣、擺攤設(shè)點的正規(guī)“市”之外，還有農(nóng)民臨時集市的“草市”，軍隊設(shè)的“軍市”，與周邊民族進行貿(mào)易的“互市”等，星羅棋布，遍布各地?！苯Y(jié)合所學可知，這反映當時商業(yè)貿(mào)易活動的頻繁，A項正確；據(jù)所學可知，東晉南朝時期的時代特點是政權(quán)并立與民族交融，排除B項；市突破了時間的限制，在材料中沒有體現(xiàn)，排除C項；重農(nóng)抑商政策的廢除，在材料中沒有涉及，排除D項。故選A項。五.真題解讀題目：3.（2023年安徽）右圖為某朝代的都城平面示意圖。該朝代是（

）A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．明朝考查內(nèi)容與能力：獲取圖片信息的能力、元大都答案解析:C。根據(jù)題干材料并結(jié)合所學可知，元大都城東、南、西三面各三門，北面二門，元大都是中國古代最后一座按完善規(guī)劃平地新建的都城，也是惟一的一座按街巷制創(chuàng)建的新都城。全城規(guī)劃的中軸線，南起麗正門，穿過皇城的欞星門，宮城的崇天門和厚載門，經(jīng)萬寧橋，直達中心閣。在這全城格局的核心地帶筑有皇城，中軸在線安排著皇城中最主要宮殿。元大都的街道，規(guī)劃整齊，經(jīng)緯分明，相對的城門之間一般都有大道相通。故都城平面示意圖為元大都平面圖，C項正確；唐朝時，長安城建筑分三大部分：宮城、皇城和外郭城，宮城位于全城北部中心，皇城在宮城之南，外郭城則以宮城、皇城為中心，向東西南三面展開，城內(nèi)街道縱橫交錯，劃分出110座里坊，此外還有東市、西市等大型工商業(yè)區(qū)，市和坊是分開的，元大都時，市和坊已經(jīng)沒有明顯的界限，排除A項；北宋的都城開封，共有外城、內(nèi)城及皇城三重，皇城內(nèi)宮闕大都依西京洛陽建制，都城布局為東西短、南北長的長方形，排除B項；明朝北京城有故宮、皇城、內(nèi)城和外城，整個北京城平面呈“凸”字形，有一條中軸線縱貫?zāi)媳保瑥膶m城到外城都以這條中軸線對稱展開，均衡布局，形成了完整而和諧的巨大建筑群，排除D項。故選C項。五.真題解讀題目：4.（2023年安徽）1888年廣州海關(guān)《貿(mào)易報告》稱：“洋紗供應(yīng)大量增加，造成對洋布的需求削減，進口洋紗和土紗混合織成的土布比同樣成本的任何洋布都便宜耐穿，更適合民眾的需要”。這說明土布的生產(chǎn)和銷售A．具有抵制外國資本的作用 B．受到官辦企業(yè)嚴重擠壓C．使中國走上了自強的道路 D．完全依賴于洋紗的進口考查內(nèi)容與能力：鴉片戰(zhàn)爭后民族工業(yè)答案解析:A。根據(jù)題干材料“進口洋紗和土紗混合織成的土布比同樣成本的任何洋布都便宜耐穿，更適合民眾的需要?！笨芍?，由于民族工業(yè)的興起，生產(chǎn)的土布便宜且耐用，使得土布銷量增加，因此土布具有抵制外國資本的作用，A項正確；題干主要強調(diào)土布對洋布的抵制作用，未涉及官辦企業(yè)，排除B項；題干主要強調(diào)土布對洋布的抵制作用，未體現(xiàn)中國走上了自強的道路，排除C項；題干主要強調(diào)土布對洋布的抵制作用，未闡釋完全依賴于洋紗的進口，排除D項。故選A項。五.真題解讀題目：5.（2023年安徽）1905年《民報》創(chuàng)刊后，陸續(xù)發(fā)表了《民族的國民》《駁新民叢報最近之非革命論》《駁革命可以召瓜分說》《駁革命可以生內(nèi)亂說》等文章。這反映出《民報》作者群體（

）A．傾向改良 B．主張革命 C．擁護君主立憲

D．贊成君主專制考查內(nèi)容與能力：辛亥革命答案解析：B。根據(jù)題干材料“1905年《民報》創(chuàng)刊后，陸續(xù)發(fā)表了《民族的國民》《駁新民叢報最近之非革命論》《駁革命可以召瓜分說》《駁革命可以生內(nèi)亂說》等文章”結(jié)合所學知識可知，資產(chǎn)階級革命派以《民報》為陣地，宣傳自己的主張，倡導革命，利用報刊宣傳民主革命思想，為辛亥革命的爆發(fā)做了輿論上的準備，反映出《民報》作者群體主張革命，B項正確；清末維新變法運動時期以康有為、梁啟超為代表的資產(chǎn)階級改良派，倡導改良，《民報》作為同盟會的機關(guān)報，大力宣傳三民主義，與改良派的?；恃哉撨M行辯論，其宣傳突破了改良思想，排除A項；資產(chǎn)階級改良派主張實行君主立憲制，《民報》是資產(chǎn)階級革命派的刊物，排除C項；資產(chǎn)階級革命派主張實行民主共和制，不贊成君主專制，排除D項。故選B項。五.真題解讀題目：6.（2023年安徽）1921年3月8日，陳獨秀撰文說“我們中國的詩禮人家，有客來訪時，若男主人不在家，女主人必定隔著門簾回答說：‘我家里沒有人?！灾袊鴭D女，第一必須取得法律家所謂‘自然人’的資格，然后才能夠說到別的問題”。這可佐證新文化運動（

）A．提倡科學主義 B．推崇詩禮教化 C．維護法律權(quán)威 D．關(guān)注男女平等考查內(nèi)容與能力：新文化運動答案解析：D。根據(jù)材料“中國婦女，第一必須取得法律家所謂‘自然人’的資格”表明陳獨秀認為這時女性的社會地位亟待提高，說明他關(guān)注女性地位問題，因此可以佐證新文化運動關(guān)注男女平等，D項正確；材料涉及的是女性地位問題，與科學、詩禮教化、法律無關(guān)，排除ABC項。故選D項。五.真題解讀題目：7.（2023年安徽）黃鎮(zhèn)將軍在親歷某歷史事件過程中創(chuàng)作了由二十四幅漫畫組成的畫集，被譽為“真實的革命史料”，下圖所示為其代表作。據(jù)此判斷，該“歷史事件”是（

）A．北伐戰(zhàn)爭 B．南昌起義 C．井岡山會師 D．紅軍長征考查內(nèi)容與能力：紅軍長征

答案解析：D。根據(jù)材料圖片“瀘定橋”“草地行軍”，結(jié)合所學可知，紅軍長征經(jīng)歷了飛奪瀘定橋、過雪山草地等艱難險阻，鑄造了長征精神，因此圖片反映的是紅軍長征，D項正確；1924年第一次國共合作實現(xiàn)后，經(jīng)過兩年多的斗爭，廣東革命政權(quán)得到統(tǒng)一和鞏固，全國工農(nóng)革命運動空前高漲，為北伐戰(zhàn)爭奠定了政治、經(jīng)濟、軍事和群眾基礎(chǔ)，排除A項；八一南昌起義，又稱南昌起義或者八一起義，指在1927年8月1日中共聯(lián)合國民黨左派，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，揭開了中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導武裝斗爭和創(chuàng)建革命軍隊的序幕，排除B項；井岡山會師，是指1928年4月28日（三月初九）毛澤東率領(lǐng)的秋收起義部隊，和朱德、陳毅領(lǐng)導的湘南起義和南昌起義部分部隊在井岡山（原寧岡縣龍市鎮(zhèn)）勝利會師，是中國人民解放軍建軍史上的重要歷史事件，排除C項。故選D項。五.真題解讀題目：8.（2023年安徽）第一個五年計劃期間，國家對經(jīng)濟、文教衛(wèi)生的基本建設(shè)投資達493億元，超過計劃15.3%。棉布的銷售量在1950年是5647萬匹，到1956年達到了17700萬匹，同時食糖早在1955年就比經(jīng)濟恢復時期增加了163%。這說明第一個五年計劃（

）A．努力提高人民的生活水平 B．促進了國民經(jīng)濟的恢復C．貫徹優(yōu)先發(fā)展輕工業(yè)戰(zhàn)略 D．實現(xiàn)了文教衛(wèi)生現(xiàn)代化考查內(nèi)容與能力：“一五計劃”答案解析：A。根據(jù)材料“國家對經(jīng)濟、文教衛(wèi)生的基本建設(shè)投資達493億元，超過計劃15.3%。棉布的銷售量在1950年是5647萬匹，到1956年達到了17700萬匹，同時食糖早在1955年就比經(jīng)濟恢復時期增加了163%?！笨芍?，經(jīng)濟、文教衛(wèi)生、棉布、食糖這些都是關(guān)系國計民生的項目，這些比例的增加，說明一五計劃提高人民的生活水平，A項正確；材料不僅設(shè)計經(jīng)濟方面還有文教衛(wèi)生等其他方面，排除B項；一五計劃優(yōu)先發(fā)展的是重工業(yè)，排除C項；文教衛(wèi)生現(xiàn)代化在材料沒有體現(xiàn)，排除D項。故選A項。五.真題解讀題目：9.（2023年安徽）1963年，中共中央、國務(wù)院批準實施《1963-1972年科學技術(shù)發(fā)展規(guī)劃》，動員和組織全國的科學技術(shù)力量，自力更生地解決我國社會主義建設(shè)中關(guān)鍵性的科學技術(shù)問題。下列屬于這一“規(guī)劃”時期的科技成就有（

）A．第一輛解放牌汽車誕生 B．“兩彈一星“研制成功C．神舟五號飛船順利著陸 D．“遼寧艦”交接入列考查內(nèi)容與能力：“兩彈一星”答案解析：B。結(jié)合所學知識可知，1964年10月16日，我國第一顆原子彈爆炸成功，1966年，我國第一次成功進行了發(fā)射導彈核武器的試驗，1967年，我國第一顆氫彈爆炸成功，1970年，我國成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅一號，B項正確；1956年，中國第一輛解放牌汽車在長春第一汽車制造廠生產(chǎn)出來，排除A項；2003年10月，航天員楊利偉乘坐神舟五號飛船升入太空，并成功返回地面，排除C項；2012年9月，我國第一艘航空母艦“遼寧艦”交接入列，排除D項。故選B項。五.真題解讀題目：10.（2023年安徽）下圖所示為1978年與1984年全國農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值和糧食產(chǎn)量的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，其變化主要是由于家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的實行（

）A．改變了農(nóng)村土地所有制 B．延續(xù)了政社合一的管理體制C．激發(fā)了農(nóng)民的勞動熱情 D．繼承了“大鍋飯”的分配方式考查內(nèi)容與能力：“家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制”答案解析：C。根據(jù)材料“1978年與1984年全國農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值和糧食產(chǎn)量的統(tǒng)計數(shù)據(jù)圖”結(jié)合所學知識可知，造成1978的1984年全國農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值和糧食產(chǎn)量增長的主要原因是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的實行，激發(fā)了農(nóng)民的勞動熱情，帶來農(nóng)村生產(chǎn)力的大解放，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民收入均有很大提高，C項正確；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制沒有改變農(nóng)村土地的集體所有制性質(zhì)，只是改變了農(nóng)村土地的經(jīng)營方式，排除A項；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的普遍實行，促進了“政社合一”的人民公社體制的解體，排除B項；實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責任制逐步改變了長期以來分配上“大鍋飯”的弊端，有效地調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)營積極性，打破了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)長期停滯不前的局面，排除D項。故選C項。五.真題解讀題目：11.（2023年安徽）在亞歷山大龐大的遠征軍隊伍中“有工程師、哲學家、地理學家、測量師等專門人才，他們沿途收集資料、繪制地圖，與當?shù)卣苋私煌?，這一現(xiàn)象表明，亞歷山大遠征客觀上（

）A．推動希臘民主制度的擴展 B．導致希臘羅馬文明的消亡C．加速亞非自然經(jīng)濟的解體 D．促進了歐亞非文化的交流考查內(nèi)容與能力：亞歷山大東征答案解析:D。由材料“有工程師、哲學家、地理學家、測量師等專門人才，他們沿途收集資料、繪制地圖，與當?shù)卣苋私煌笨芍?，亞歷山大遠征客觀上促進了歐亞非文化的交流。公元前334年，亞歷山大帝國開始東征，歷經(jīng)10年征戰(zhàn)，亞歷山大建立了一個地跨歐亞非的空前龐大的帝國，東征和帝國的建立促進了東西方文化的大交匯，加強了東西方之間的經(jīng)濟聯(lián)系和貿(mào)易往來，D項正確；題干沒有涉及希臘的民主制度，排除A項；題干不能體現(xiàn)希臘羅馬文明的消亡，排除B項；題干和自然經(jīng)濟的解體無關(guān)，排除C項。故選D項。五.真題解讀題目：12.（2023年安徽）13世紀中葉，牛津大學校長羅伯特·哥羅塞特斯特曾對亞里士多德著作提出質(zhì)疑，并用數(shù)學和實驗證明自己的哲學觀點，其學生也曾進行科學實驗和講學，批評神學。這可用以說明英國早期大學（

）A．引領(lǐng)文藝復興的潮流 B．擺脫了教會的思想束縛C．鼓勵質(zhì)疑的科學精神 D．推動了自治城市的出現(xiàn)考查內(nèi)容與能力：中世紀大學答案解析:C。依據(jù)題干信息“13世紀中葉”“對亞里士多德著作提出質(zhì)疑”“其學生也曾進行科學實驗和講學，批評神學”可知，中世紀大學鼓勵質(zhì)疑的科學精神，C項正確；文藝復興興起在14世紀中葉，與題干時間不符，排除A項；中世紀大學仍然受到基督教會和國王的影響，B項不符合史實，排除B項；城市居民常用金錢贖買和武力斗爭的手段取得城市的一定的自治權(quán)，D項與題干信息不符，排除D項。故選C項。五.真題解讀題目：13.（2023年安徽）1829年，法國4萬多市鎮(zhèn)中有1.4萬個沒有學校、1833年，法國政府基于經(jīng)濟發(fā)展的需要提倡普及初等教育。到1847年，只有3213個市鎮(zhèn)沒有學校，小學生人數(shù)從140萬增至353萬。對此解讀正確的是A．法國實現(xiàn)普及義務(wù)教育 B．工業(yè)革命促進教育發(fā)展C．教育進步觸發(fā)啟蒙運動 D．教育公平消除社會矛盾考查內(nèi)容與能力：工業(yè)化的社會變化答案解析:B。根據(jù)題干中的“到1847年，只有3213個市鎮(zhèn)沒有學校，小學生人數(shù)從140萬增至353萬”和所學可知，19世紀以后，為了適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要，歐洲國家開始推廣大眾教育，從而推動了教育的發(fā)展，B項正確；由題干中的“到1847年，只有3213個市鎮(zhèn)沒有學校”可知，法國并沒有實現(xiàn)普及義務(wù)教育，排除A項；啟蒙運動是發(fā)生在18世紀，而題干所述教育的發(fā)展是19世紀的，排除C項；題干強調(diào)的是工業(yè)革命促進教育發(fā)展，并未提及教育公平和社會矛盾方面的內(nèi)容，排除D項。故選B項。五.真題解讀題目：14.（2023年安徽）20世紀60年代初，美國非白人有一半以上生活在貧困線以下，黑人失業(yè)率竟是白人失業(yè)率的兩倍。到20世紀90年代后期，有28%的黑人家庭生活在貧困當中，但白人家庭只有10%為貧困戶。這表明當時美國（

）A．經(jīng)濟危機嚴重

B．霸權(quán)地位不斷在衰落C．人地矛盾凸顯

D．種族問題依然存在考查內(nèi)容與能力：美國種族歧視答案解析:D。根據(jù)材料“美國非白人有一半以上生活在貧困線以下，黑人失業(yè)率竟是白人失業(yè)率的兩倍。到20世紀90年代后期，有28%的黑人家庭生活在貧困當中，但白人家庭只有10%為貧困戶?！闭f明黑人的生活條件比較差，也反映了黑人的地位比較低，表明當時美國種族問題依然存在，D項正確；經(jīng)濟危機是在20世紀30年代，與材料時間不符，排除A項；B項與材料無關(guān)，排除B項；材料涉及的是黑人白人的貧困率，與人地矛盾無關(guān)，排除C項。故選D項。五.真題解讀題目：15.（2023年安徽）20世紀70年代中期以后，蘇聯(lián)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整步履緩慢，重工業(yè)的片面發(fā)展阻礙了新興產(chǎn)業(yè)的崛起，其發(fā)展戰(zhàn)略始終難以轉(zhuǎn)到以技術(shù)創(chuàng)新為動力、以效率為中心的集約化軌道。由此可見，此時蘇聯(lián)模式A．制約了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型 B．改善了民眾生活 C．突破了發(fā)展困境 D．遵循了經(jīng)濟規(guī)律考查內(nèi)容與能力：蘇聯(lián)模式答案解析：A。根據(jù)材料“蘇聯(lián)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整步履緩慢，重工業(yè)的片面發(fā)展阻礙了新興產(chǎn)業(yè)的崛起”可知，新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展受到蘇聯(lián)模式的制約，使其無法轉(zhuǎn)型到技術(shù)創(chuàng)新，因此，A項正確；材料涉及的是蘇聯(lián)模式帶來的弊端，沒有提到民眾生活的改善，排除B項；沒有突破發(fā)展困境，排除C項；片面發(fā)展重工業(yè)，沒有遵循經(jīng)濟規(guī)律，排除D項。故選A項。五.真題解讀題目：16．（2023年安徽）反抗侵略，捍衛(wèi)正義，不忘歷史，珍惜和平。辨別下列史實的正誤，在“答題卷”該題前的括號內(nèi)正確的打“正確”；錯誤的打“錯誤”，并加以改正。(1)1931年，九一八事變成為中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點，揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕。(2)1777年，瓦爾密大捷沉重打擊了英國殖民者，為美國贏得最終獨立奠定了基礎(chǔ)。(3)1819年，玻利瓦爾率領(lǐng)隊伍，越過安第斯山脈，打敗葡萄牙軍隊，解放了哥倫比亞等地。(4)1943年，莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場形勢，是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點。五.真題解讀(1)正確(2)錯誤；“瓦爾密”改為“薩拉托加”(3)錯誤；“葡萄牙”改為“西班牙”(4)錯誤；“莫斯科”改為“斯大林格勒”題目：17．（2023年安徽）閱讀材料，完成下列要求。1901年，清政府被迫與列強簽訂條約，賠款白銀4.5億兩，劃定北京東交民巷為使館界，允許各國派兵駐守等。從晚清到民國，中國政府一直是跪在地上辦外交，受盡列強的欺凌。1949年，新中國的建立實現(xiàn)了中國人民百年來反帝反封建、爭取民族獨立和解放的夙愿，建立起獨立自主的新型外交。20世紀50年代，中國首倡和平共處五項原則——互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整，互不侵犯，互不干涉內(nèi)政，平等互利，和平共處。2012年以來，以習近平同志為核心的黨中央準確把握世界格局變化和中國發(fā)展大勢，深入推進外交理論和實踐創(chuàng)新，推動構(gòu)建人類命運共同體，進一步深化和拓展中國外交布局?！獡?jù)宮力主編《當代中國外交》等(1)結(jié)合所學知識，指出材料中“條約”的名稱及性質(zhì)。(2)根據(jù)材料，概括新中國建立后外交理論和實踐創(chuàng)新的成果。談?wù)?0世紀以來中國外交歷程給你的啟示。五.真題解讀(1)名稱：《辛丑條約》。性質(zhì)：不平等