部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我 健康成長》測試卷參考答案

部編版六年級下冊道德與法治第一單元《完善自我健康成長》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.（

）是一種自我完善的方式。A.內(nèi)心活動B.計劃C.反思D.行動2.以下哪位同學(xué)不是在反思？（

）A.張強今天遲到了，他反思了一下，認(rèn)識是媽媽沒有按時叫他起床導(dǎo)致的B.趙麗這次考試沒有拿到滿分，她心想，這些我都會做的，只是粗心而已，這沒什么C.慕羽今天跟媽媽吵架了，她很后悔，覺得自己不應(yīng)該態(tài)度那么不好3.尊重自己不是（

）。A.信守自己的承諾B.處處抬高自己，貶低別人C.維護(hù)自己的形象D.愛惜自己的名譽4.下列不是“寬容城”中特別文化景點的是（

）。A.靜心泉B.包容鏡C.遷就巷D.禮讓亭5.在競爭過程中，有的人怕別人超過自己，當(dāng)別人進(jìn)步時，不為別人高興，這時產(chǎn)生的心理現(xiàn)象是（

）。A.自卑B.嫉妒C.虛榮6.尊重他人可以體現(xiàn)在（

）。A.語言B.行動C.以上都可以體現(xiàn)二.填空題(共6題，共26分)1.寬容是一種（

）的態(tài)度，能夠釋放壓力，改善人的微循環(huán)，增進(jìn)人的健康。2.寬容不是無限度的（

）和（

），而是有限度、有原則的。3.尊重自己，并不意味著拒絕（

）。4.擁有一顆寬容的心，讓我們（

）下來，調(diào)整情緒，更為客觀、（

）地面對問題。5.（

），惡語傷人六月寒。6.寬容不僅給我們帶來了（

）、（

）的社會生活環(huán)境，也使我們內(nèi)心保持（

）、（

），讓我們生活得（

）、（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.尊重他人只表現(xiàn)在話語上就足夠了，是否落實在行動上無所謂。（

）2.曾子每日三省，值得我們學(xué)習(xí)。（

）3.人與人之間要和諧相處，就要附和別人，人云亦云。（

）4.誰都不能批評我，那是對我的不尊重。（

）5.尊重他人不僅表現(xiàn)在生活上，更應(yīng)表現(xiàn)在行動上。（

）6.同桌常對錯題集上的習(xí)題反復(fù)揣摩，同類型的習(xí)題一般不會再出錯。我要向他學(xué)習(xí)。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.丁丁和朋友來到了一個叫“寬容城”的神奇地方。他們聽說這個城市有三處特別的文化景點。請你仔細(xì)閱讀下列文字并連線找到對應(yīng)的文化景點。靜心泉

城里還有一座特別的亭子，只要人們?nèi)ネぶ凶?，就會想到只有相互禮讓，生活才能和和美美。包容鏡

人們遇到紛爭或沖突，心里很氣憤時，會去喝一杯靜心泉的水，讓自己平靜下來。禮讓亭

城里有一面神奇的鏡子，可以照出每個人的缺點和不足，讓人們懂得人無完人，需要包容、諒解他人。五.簡答題(共5題，共32分)1.在生活中我們會遇到不同的人，其中很多人是我們非常尊重的。請你列舉身邊值得你尊重的人有哪些？2.以上一節(jié)語文或數(shù)學(xué)課為例，寫出課堂反思。3.作為一名小學(xué)生，你認(rèn)為怎樣做才是尊重自己的表現(xiàn)？4.說一說寬容對我們的生活有什么影響？5.請你說說，我們應(yīng)該如何做到寬容他人，擁有一顆寬容的心？六.辨析題(共1題，共6分)1.“尊重比幫助更重要?！蹦阏J(rèn)同這個觀點嗎？說說你的理由。七.材料題(共2題，共16分)1.昨天，六二班幾個同學(xué)打起來了，他們幾個互不相讓、互相貶損。起因是有幾個同學(xué)向其他同學(xué)介紹他們最近喜歡玩的網(wǎng)絡(luò)游戲，并說合理玩游戲有利于學(xué)習(xí)。后來有同學(xué)貶低他們的愛好，笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲，于是這幾個同學(xué)反唇相譏，譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。六二班同學(xué)為什么打架？應(yīng)該怎樣勸服他們？2.情境一：劉青在學(xué)校有點調(diào)皮，班主任和同學(xué)都很寬容他，但是當(dāng)劉青欺負(fù)并嘲諷剛轉(zhuǎn)來的新同學(xué)時，班主任非常生氣，認(rèn)為劉青的做法很不尊重人，讓他向新同學(xué)道歉，并在全班作檢討。情境二：昨天六二班班幾個同學(xué)打起來了，他們幾個互不相讓、互相貶損。起因是有幾個同學(xué)向其他同學(xué)介紹他們最近喜歡玩的網(wǎng)絡(luò)游戲，并說合理玩游戲有利于學(xué)習(xí)。后來有同學(xué)貶低他們的愛好，笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲，于是這幾個同學(xué)反唇相譏，譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。（1）班主任老師的做法是否過于嚴(yán)厲？為什么？（2）六二班同學(xué)為什么打架？應(yīng)該怎樣勸服他們？八.綜合題(共2題，共8分)1.有一個人去商店買衣服，他對售貨員說：“喂，喂！把那件衣服拿來我看看?！笔圬泦T沒理他，他又嚷道：“說你呢，聽見沒？”售貨員也沒給他好氣。最后衣服沒買成，他氣呼呼地走了。結(jié)合所學(xué)知識，說一說造成這種結(jié)局的主要原因是什么。2.劉少奇在寫給兒子的信中說：“不要把正當(dāng)?shù)淖宰鹦耐４嬉环N虛假的面子混淆起來，一味接受同志們的批評，改正錯誤，就喪失了自尊心?！闭堈?wù)勀銓@句話的理解。參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.C5.B6.C二.填空題1.善待他人2.縱容；姑息遷就3.批評4.平靜；大度5.良言一句三冬暖6.和諧；友善；平和；安定；幸福；愉快三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√四.連線題1.靜心泉---人們遇到紛爭或沖突，心里很氣憤時，會去喝一杯靜心泉的水，讓自己平靜下來。包容鏡----城里有一面神奇的鏡子，可以照出每個人的缺點和不足，讓人們懂得人無完人，需要包容、諒解他人。禮讓亭---城里還有一座特別的亭子，只要人們?nèi)ネぶ凶?，就會想到只有相互禮讓，生活才能和和美美。五.簡答題1.答：（答案不唯一）①我最尊重的人是我爸爸。②為國爭光的科學(xué)家和運動員，最讓我尊重。③在學(xué)校里成績好，表現(xiàn)好的同學(xué)令我尊重。④我尊重的人還有在街口開了十幾年雜貨店的周阿姨。2.語文課上專心聽講、認(rèn)真做筆記，不與同學(xué)說閑話。3.①相信自己的價值，不自我貶低，不自卑。②維護(hù)自己的形象，愛惜自己的名譽，保守自己的承諾。③尊重自己，并不意味著拒絕批評。4.寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的社會生活環(huán)境，也使我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得幸福、愉快。5.（1）擁有一顆寬容的心，讓我們平靜下來，調(diào)整情緒，更為客觀、大度地面對問題。（2）擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，以牙還牙”。報復(fù)不是解決沖突的方式，反而可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責(zé)任。（3）“金無足赤，人無完人”，別人會犯錯誤，我們同樣也會犯錯誤，擁有一顆寬容的心，學(xué)會原諒他人，其實也是原諒可能犯錯誤的自己。六.辨析題1.我認(rèn)同這個觀點。理由：一般來說，所謂“幫助”，是指以出錢、出力或出主意的方式相助別人，即替別人解決實際性的、現(xiàn)實性的、具體的、實在的困難；所謂“尊重”，則是指敬重、重視。如果說，幫助別人是出于憐憫或愛心，那么尊重別人則是源于更高的覺悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見、摸得著的實惠，而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力，激活奮發(fā)向上的活力。因此，尊重比幫助更重要。七.材料題1.因為他們有不同的興趣愛好。①我們要寬容待人，學(xué)會和諧相處，尊重他人的不同。②我們不能要求人人相同。③不是所有的事情都有對錯，在某些事情上，可以有多種看法存在。④每個人都可能犯錯誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。2.（1）不是過于嚴(yán)厲，因為寬容不是無限度的縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。（2）因為他們有不同的興趣愛好。①我們要寬容待人，學(xué)會和諧相處，尊重他人的不同，②我們不能要求人人相同③不是所有的事情都有對錯，在某些事情上，可以有多種看法存在。④每個人都可能犯錯誤