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帶著微笑前行帶著微笑前行(一)看,他在燈光的陪伴下,伏在案上演算著式子,證明著難倒了無(wú)數(shù)數(shù)學(xué)家的“哥德巴赫猜想”。在他的草稿本上,密密麻麻地排列著各種數(shù)字和數(shù)學(xué)符號(hào)??上攵?jīng)歷了多少次的失敗,但是每次他又面帶微笑地重新開(kāi)始。最終,他創(chuàng)造出的“1+2”證明法成為了“哥德巴赫猜想”上偉大的里程碑。聞,他的筆下傳來(lái)了陣陣的墨香。他正在用那根驚世駭俗的筆創(chuàng)作著被魯迅先生贊為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的著作。他遭受了宮刑,受到奇恥大辱,卻帶著微笑,完成了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史——《史記》。聽(tīng),他坐在鋼琴旁,吃力地咬著小木棍將它頂在鋼琴上,彈奏著心靈的樂(lè)章。他擁有極高的音樂(lè)天賦,命運(yùn)卻讓他僅僅在二十六歲就失聰——聽(tīng)覺(jué)可是音樂(lè)家的生命?。∷环Q為“樂(lè)圣”,卻愛(ài)情不順,終身未婚。可是微笑給他帶來(lái)了光明,讓他繼續(xù)獻(xiàn)身于音樂(lè)。微笑不是音樂(lè),但使人生變得動(dòng)聽(tīng)。微笑不是美酒,但使人生變得甘醇。微笑不是圖畫,但使人生變得多姿多彩。陳景潤(rùn)、司馬遷、貝多芬……這些歷史上璀璨的明星,無(wú)不遭受過(guò)多舛的命運(yùn)和不一般的挫折,但是他們沒(méi)有忘記帶著微笑前行,最終成就輝煌。難道我們不也應(yīng)該帶著微笑前行嗎?生活和學(xué)習(xí)中,固然有很多挫折,如果以消極的態(tài)度去面對(duì)它,必將被打敗,何不照著鏡子,輕輕揚(yáng)起自己的嘴角,大聲說(shuō)一聲“我能行”?當(dāng)我們以一種樂(lè)觀地態(tài)度去對(duì)待它,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)挫折并不可怕,它只是一只“紙老虎”——外強(qiáng)中干?;蛘撸覀儞Q一個(gè)角度去思考,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,挫折能夠鍛煉我們,使我們更加堅(jiān)強(qiáng)??偠灾?,帶著微笑前行,“絆腳石”一定能成為“墊腳石”。帶著微笑前行,波濤洶涌的大海也會(huì)頓時(shí)風(fēng)平浪靜。帶著微笑前行,一片荒涼的大地也會(huì)頓時(shí)綠草如茵。帶著微笑前行,烏云密布的天空也會(huì)頓時(shí)晴空萬(wàn)里。學(xué)習(xí)中,我們遇到了難題,有的人望而生畏,有的人半途而廢,還有一種人帶著微笑前行,一次不行,再來(lái)一次,還是不行,再來(lái)一次……每次失敗后,都會(huì)微笑著說(shuō):“下一次一定行。”直至找到最佳答案才罷休。有的人沒(méi)有忘記帶著微笑前行,可是,有的人卻忘記了奮斗的助推器——微笑。大學(xué)生跳樓的事件頻頻發(fā)生,為什么他們會(huì)拋棄自己的親人、朋友,甚至拋棄自己的生命呢?因?yàn)樗麄兠刻斐惺苤鴣?lái)自各方的壓力,卻忘記了在鏡子面前微笑,忘記了人生本坎坷,需要微笑來(lái)面對(duì)。俄國(guó)著名詩(shī)人普希金有一句名詩(shī)“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨”。我真想把這句話送與那些跳樓自殺的大學(xué)生共勉,可是為時(shí)已晚。朋友們,為什么不在每天早上起床后,微笑著對(duì)著鏡子,大聲地說(shuō):“帶著微笑前行?!??黑龍江鶴崗蘿北縣蘿北縣第一中學(xué)初一:林宇欣帶著微笑前行(二)看,他在燈光的陪伴下,伏在案上演算著式子,證明著難倒了無(wú)數(shù)數(shù)學(xué)家的“哥德巴赫猜想”。在他的草稿本上,密密麻麻地排列著各種數(shù)字和數(shù)學(xué)符號(hào)??上攵?,他經(jīng)歷了多少次的失敗,但是每次他又面帶微笑地重新開(kāi)始。最終,他創(chuàng)造出的“1+2”證明法成為了“哥德巴赫猜想”上偉大的里程碑。聞,他的筆下傳來(lái)了陣陣的墨香。他正在用那根驚世駭俗的筆創(chuàng)作著被魯迅先生贊為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的著作。他遭受了宮刑,受到奇恥大辱,卻帶著微笑,完成了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史——《史記》。聽(tīng),他坐在鋼琴旁,吃力地咬著小木棍將它頂在鋼琴上,彈奏著心靈的樂(lè)章。他擁有極高的音樂(lè)天賦,命運(yùn)卻讓他僅僅在二十六歲就失聰——聽(tīng)覺(jué)可是音樂(lè)家的生命啊!他被稱為“樂(lè)圣”,卻愛(ài)情不順,終身未婚??墒俏⑿o他帶來(lái)了光明,讓他繼續(xù)獻(xiàn)身于音樂(lè)。微笑不是音樂(lè),但使人生變得動(dòng)聽(tīng)。微笑不是美酒,但使人生變得甘醇。微笑不是圖畫,但使人生變得多姿多彩。陳景潤(rùn)、司馬遷、貝多芬……這些歷史上璀璨的明星,無(wú)不遭受過(guò)多舛的命運(yùn)和不一般的挫折,但是他們沒(méi)有忘記帶著微笑前行,最終成就輝煌。難道我們不也應(yīng)該帶著微笑前行嗎?生活和學(xué)習(xí)中,固然有很多挫折,如果以消極的態(tài)度去面對(duì)它,必將被打敗,何不照著鏡子,輕輕揚(yáng)起自己的嘴角,大聲說(shuō)一聲“我能行”?當(dāng)我們以一種樂(lè)觀地態(tài)度去對(duì)待它,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)挫折并不可怕,它只是一只“紙老虎”——外強(qiáng)中干?;蛘撸覀儞Q一個(gè)角度去思考,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,挫折能夠鍛煉我們,使我們更加堅(jiān)強(qiáng)??偠灾?,帶著微笑前行,“絆腳石”一定能成為“墊腳石”。帶著微笑前行,波濤洶涌的大海也會(huì)頓時(shí)風(fēng)平浪靜。帶著微笑前行,一片荒涼的大地也會(huì)頓時(shí)綠草如茵。帶著微笑前行,烏云密布的天空也會(huì)頓時(shí)晴空萬(wàn)里。學(xué)習(xí)中,我們遇到了難題,有的人望而生畏,有的人半途而廢,還有一種人帶著微笑前行,一次不行,再來(lái)一次,還是不行,再來(lái)一次……每次失敗后,都會(huì)微笑著說(shuō):“下一次一定行?!敝敝琳业阶罴汛鸢覆帕T休。有的人沒(méi)有忘記帶著微笑前行,可是,有的人卻忘記了奮斗的助推器——微笑。大學(xué)生跳樓的事件頻頻發(fā)生,為什么他們會(huì)拋棄自己的親人、朋友,甚至拋棄自己的生命呢?因?yàn)樗麄兠刻斐惺苤鴣?lái)自各方的壓力,卻忘記了在鏡子面前微笑,忘記了人生本坎坷,需要微笑來(lái)面對(duì)。俄國(guó)著名詩(shī)人普希金有一句名詩(shī)“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨”。我真想把這句話送與那些跳樓自殺的大學(xué)生共勉,可是為時(shí)已晚。朋友們,為什么不在每天早上起床后,微笑著對(duì)著鏡子,大聲地說(shuō):“帶著微笑前行?!保孔罄镏袑W(xué)初三:徐馳帶著微笑前行(三)學(xué)會(huì)微笑,體驗(yàn)別樣人生!——題記“吾將取而代之!”一語(yǔ)驚出,眾賓嘩然。小小年紀(jì),竟口出狂言,眾人私下細(xì)語(yǔ)議論,你卻不屑的一笑。霸王風(fēng)范,早已彰顯的淋漓盡致,而后又云:“劍乃一人敵,槍乃十人敵,若學(xué),便習(xí)萬(wàn)人敵——兵!”試問(wèn)天下有幾人能說(shuō)出如此狂言,這時(shí),我已為你傾倒!縱然結(jié)局是失敗,可你早已書寫出偉大的不容忽視的成功!才使那婉約如清照也為你吟出:“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”的贊歌。你面對(duì)烏江,坦然一笑,那霸王的一笑,包含著太多的無(wú)奈,與從容!帶著微笑前行,不悔!“辛苦遭逢起一經(jīng)”,自小飽讀詩(shī)書的你,立志要成大事。于是你上書朝廷,抗擊北胡,出兵南蠻,又毅然率兵與忽必烈抗?fàn)帲瑹o(wú)奈朝廷的腐敗,君王的昏庸,你傾注了畢生心血的王朝轟然而塌,你在牢中受盡艱刑,卻依然能付之一笑,一種坦蕩,已油然而生,縱然曾經(jīng)嘆息,也必定是笑對(duì)天地,是??!“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹青照汗青”!此生,足以。帶著微笑前行,不屈!你是否還記得曾經(jīng)的理想,才富五車的你卻只能在君王設(shè)宴之時(shí)作幾首詩(shī)助興,你黯然一笑,“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟?!蹦阋琅f保持孑然一身的清高,那力拔山兮氣蓋世的豪邁與飄逸致使你無(wú)法在勾心斗角的官場(chǎng)生活中生存。你只能“但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒?!睉嵢弧肮艁?lái)圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名?!庇腥苏J(rèn)為這是你消極的生活態(tài)度,我卻不然。這不正體現(xiàn)了你的瀟灑與從容嗎?還記得子美曾贊你“天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙?!蹦阋惨虼说玫搅恕霸?shī)仙”這一稱號(hào)。然而仙人永遠(yuǎn)不屬于這個(gè)世界,你在面對(duì)明鏡秋霜是輕輕一笑后,黯然離去……帶著微笑前行,不棄!學(xué)會(huì)微笑,我們“寵辱不驚,望庭前花開(kāi)花落。”學(xué)會(huì)微笑,我們“去留無(wú)意,看天上云卷云舒?!狈鹪?大肚能容,容天下難容之事。慈顏常笑,笑天下可笑之人。笑對(duì)人生,體味生命的真諦。帶著微笑前行(四)我始終帶著你愛(ài)的微笑一路上尋找我遺失的美好......——題記天始終飄著細(xì)細(xì)的雨絲,灰蒙蒙的烏云遮蓋了天空那張潔白的臉頰,走在淅淅瀝瀝的小雨中,努力說(shuō)服自己的不安,爸爸他是為我好,然后努力在臉上擠出一個(gè)微笑,這個(gè)笑容是苦澀的。吵架NO.1“不是說(shuō)了,寫作業(yè)的時(shí)候不準(zhǔn)掛QQ!”“我只是放在上面,又沒(méi)動(dòng),管寫作業(yè)什么事!”“學(xué)習(xí)的時(shí)候,就是不準(zhǔn)掛,還有你的音樂(lè),馬上關(guān)了!”“......”“......”伴隨著一段爭(zhēng)吵聲,我摔門走出家,總覺(jué)得有爸爸的世界不屬于我,恨,恨自己,恨爸爸,恨自己的軟弱,恨爸爸的獨(dú)裁。電線上的小鳥也呆呆的望著我,“啾啾”的叫了幾聲,我拿起石頭就朝它扔去。發(fā)泄后,在嘴邊勉強(qiáng)擠出一絲微笑,面部僵硬的把這一縷微笑帶回家,帶到爸爸的眼里,一切都過(guò)去了,但是,心里卻是另一種味道。吵架NO.2“怎么回家這么晚?!”“生物老師留下背卷子了。”“你們?nèi)喽急尘碜??怎么就你回?lái)呢么晚?”“不是,B班的同學(xué)去,背不過(guò)不讓走。”“是么?!看來(lái)我以后得每天到學(xué)校門口接你了,不然一天回家比一天晚了!”“怎么?不相信我?”“......”“......”又是一段爭(zhēng)吵聲,受夠了這種僵硬的氣氛,開(kāi)始討厭自己的家,不知道是不是青春期在作祟,我在大人的身邊是越來(lái)越不合群了,想了很久,在嘴邊流出久違的笑容,讓這件事過(guò)去吧,就這樣,心情的污漬不斷累積......我喜歡在任何方面把最好的一邊展示給別人,包括“微笑”。我習(xí)慣了,笑著面對(duì)所有的事情,但是并沒(méi)有我想象的那么輕松,一個(gè)微笑可以讓所有的事情化解,卻不能讓我得到內(nèi)心真正的快樂(lè)。對(duì)自己說(shuō),在以后的道路上,我依然帶著微笑前行,因?yàn)椋谖业氖澜缰?,所有的人,都?huì)喜歡微笑著的我......帶著微笑前行(五)帶著微笑前行微笑就是生活,請(qǐng)把微笑留下。------題記人生短暫,三山五岳,彈指一揮。有位流浪藝人死前曾幸福地說(shuō)道:“這個(gè)世界很美麗”。所以,人生又充滿了羅曼蒂克。有人試圖將它抒寫成一篇壯麗的凱歌,有人試圖將它抒寫成一首深?yuàn)W難懂的小詩(shī)。帶上心靈對(duì)心靈的微笑,帶上心靈對(duì)心靈的同情,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那超越了繁華與矯情的人生,是那么平實(shí)、自然。天地之間格外明朗,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的豁達(dá)。幼時(shí),沉迷在享受之中,享受在玩具和棒棒糖之中。它們,是我的最愛(ài),是絕不容忍任何人來(lái)掠奪。然而,得不到的時(shí)候,卻只剩下大哭,眼淚可以匯集成小河,爸爸卻是總跟我講:“不許哭!微笑時(shí)是最漂亮的?!蔽疫M(jìn)入了小學(xué),一切又是呢么的陌生,身邊沒(méi)有了玩具的陪伴,聽(tīng)到的總是朗朗的讀書聲,看到的是同學(xué)們低頭學(xué)習(xí),粉筆在黑板上的揮舞。直到有一天,我和一位女生無(wú)意之間對(duì)視,我只是傻傻的沖她笑。后來(lái),我們成為了最好的朋友。那時(shí)的歡樂(lè)和笑聲,一直陪伴了我四年。這期間,有過(guò)煩惱,有過(guò)生氣,有過(guò)抱怨,但最后都以一個(gè)微笑而結(jié)束。隨之而來(lái)的,我又進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境--中學(xué)。班上只有幾個(gè)是我小學(xué)認(rèn)識(shí)的,我真的很怕沒(méi)有朋友。于是,我微笑了,對(duì)著身邊的人都微笑了。好奇怪,他們開(kāi)始和我交談起來(lái),漸漸的,我的朋友圈又?jǐn)U大了。已經(jīng)兩年了,對(duì)于身邊的同學(xué),我都很在乎,我愛(ài)他們??墒请S著時(shí)間的變化,我也跟著變了。煩惱多了,憂慮也多了,有時(shí)候還經(jīng)常為一些小事情弄得焦頭爛額,我討厭這樣的自己,也討厭這樣的生活。我,選擇了微笑,開(kāi)心時(shí),我微笑;生氣時(shí),我微笑;受挫時(shí),我微笑;遇到一切,我都在微笑。只是希望,能夠把悲傷留給自己,把微笑送給他人。微笑,可以融化一顆冰冷的心,可以化解矛盾,可以交到好朋友……想要讓別人記住你,那么,留下的應(yīng)該是你的微笑。微笑,很簡(jiǎn)單。嘴角向上揚(yáng),露出牙齒,眼睛瞇一下,透過(guò)的是幸福,然后頭輕輕的一歪,歪出的是可愛(ài)。微笑就是生活,請(qǐng)把微笑留下。帶著微笑前行(六)看,他在燈光的陪伴下,伏在案上演算著式子,證明著難倒了無(wú)數(shù)數(shù)學(xué)家的“哥德巴赫猜想”。在他的草稿本上,密密麻麻地排列著各種數(shù)字和數(shù)學(xué)符號(hào)。可想而知,他經(jīng)歷了多少次的失敗,但是每次他又面帶微笑地重新開(kāi)始。最終,他創(chuàng)造出的“1+2”證明法成為了“哥德巴赫猜想”上偉大的里程碑。聞,他的筆下傳來(lái)了陣陣的墨香。他正在用那根驚世駭俗的筆創(chuàng)作著被魯迅先生贊為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的著作。他遭受了宮刑,受到奇恥大辱,卻帶著微笑,完成了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史——《史記》。聽(tīng),他坐在鋼琴旁,吃力地咬著小木棍將它頂在鋼琴上,彈奏著心靈的樂(lè)章。他擁有極高的音樂(lè)天賦,命運(yùn)卻讓他僅僅在二十六歲就失聰——聽(tīng)覺(jué)可是音樂(lè)家的生命?。∷环Q為“樂(lè)圣”,卻愛(ài)情不順,終身未婚??墒俏⑿o他帶來(lái)了光明,讓他繼續(xù)獻(xiàn)身于音樂(lè)。微笑不是音樂(lè),但使人生變得動(dòng)聽(tīng)。微笑不是美酒,但使人生變得甘醇。微笑不是圖畫,但使人生變得多姿多彩。陳景潤(rùn)、司馬遷、貝多芬……這些歷史上璀璨的明星,無(wú)不遭受過(guò)多舛的命運(yùn)和不一般的挫折,但是他們沒(méi)有忘記帶著微笑前行,最終成就輝煌。難道我們不也應(yīng)該帶著微笑前行嗎?生活和學(xué)習(xí)中,固然有很多挫折,如果以消極的態(tài)度去面對(duì)它,必將被打敗,何不照著鏡子,輕輕揚(yáng)起自己的嘴角,大聲說(shuō)一聲“我能行”?當(dāng)我們以一種樂(lè)觀地態(tài)度去對(duì)待它,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)挫折并不可怕,它只是一只“紙老虎”——外強(qiáng)中干?;蛘?,我們換一個(gè)角度去思考,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,挫折能夠鍛煉我們,使我們更加堅(jiān)強(qiáng)??偠灾?,帶著微笑前行,“絆腳石”一定能成為“墊腳石”。帶著微笑前行,波濤洶涌的大海也會(huì)頓時(shí)風(fēng)平浪靜。帶著微笑前行,一片荒涼的大地也會(huì)頓時(shí)綠草如茵。帶著微笑前行,烏云密布的天空也會(huì)頓時(shí)晴空萬(wàn)里。學(xué)習(xí)中,我們遇到了難題,有的人望而生畏,有的人半途而廢,還有一種人帶著微笑前行,一次不行,再來(lái)一次,還是不行,再來(lái)一次……每次失敗后,都會(huì)微笑著說(shuō):“下一次一定行?!敝敝琳业阶罴汛鸢覆帕T休。有的人沒(méi)有忘記帶著微笑前行,可是,有的人卻忘記了奮斗的助推器——微笑。大學(xué)生跳樓的事件頻頻發(fā)生,為什么他們會(huì)拋棄自己的親人、朋友,甚至拋棄自己的生命呢?因?yàn)樗麄兠刻斐惺苤鴣?lái)自各方的壓力,卻忘記了在鏡子面前微笑,忘記了人生本坎坷,需要微笑來(lái)面對(duì)。俄國(guó)著名詩(shī)人普希金有一句名詩(shī)“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨”。我真想把這句話送與那些跳樓自殺的大學(xué)生共勉,可是為時(shí)已晚。朋友們,為什么不在每天早上起床后,微笑著對(duì)著鏡子,大聲地說(shuō):“帶著微笑前行?!保繋е⑿η靶校ㄆ撸┯晔秋L(fēng)的痕跡,風(fēng)是雨的信息,彩虹則是風(fēng)雨后的美麗——題記。伴隨著初一逝去的鐘聲,迎著涼爽的秋風(fēng),我開(kāi)始了初二漫長(zhǎng)的旅程,在這新的學(xué)期里,我轉(zhuǎn)到一所新學(xué)校,即將面對(duì)一種嶄新的生活。對(duì)于這個(gè)不太熟悉的圈子,我既好奇又害怕。當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校的一瞬間,仿佛世間萬(wàn)物都靜止了,只聽(tīng)見(jiàn)我呼吸的聲音?!昂么蟮囊凰鶎W(xué)校?。 边@正是我理想的棲息之地,我仿佛看見(jiàn)所有的事物都在像我招手。這里的環(huán)境甚是優(yōu)雅,百花爭(zhēng)艷,百草齊放,綠樹成蔭。一群鴿子也不甘寂寞,在上空中盤旋,似乎歡迎我這位新學(xué)子的加盟。以后,這將是我灑滿汗水和歡笑的地方。隨即,去了一趟宿舍,我任意的選擇了一個(gè)寢室,在這個(gè)寢室中我認(rèn)識(shí)到了幾個(gè)女生,得知她們?cè)谶@里已度過(guò)了一個(gè)學(xué)年了,我很高興能和她們成為室友,同時(shí)希望自己也能早點(diǎn)融入她們當(dāng)中。寢室中小聊一會(huì)兒,我來(lái)到教學(xué)樓,在屬于自己的教室外徘徊,不敢進(jìn)去。畢竟第一次來(lái)這里,心里肯定緊張萬(wàn)分嘛。但是,抵擋不住前進(jìn)的動(dòng)力,腳還是一步一步的踏入這個(gè)新家。隨后,老師和我談了各方面的要求,在這個(gè)新老師的言語(yǔ)中,我受益匪淺,我感覺(jué)到老師慈藹可親的話語(yǔ)中透入著一種強(qiáng)烈的吸引力,我不禁對(duì)這位老師肅然起敬??墒?,老師說(shuō)今晚全體同學(xué)要在教室集合,我一聽(tīng),十分驚慌。我不知道如何在這個(gè)新的班級(jí)中讓同學(xué)能接受我的到來(lái)。緊張的氣息撲鼻而來(lái),可是我終卻鼓起信心,決定讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)新的我??炝耍炝?!集合的時(shí)間如雷響般敲擊著我的胸腔,我深深的吸一口氣,踏上了我新的旅程。在班外我仍在徘徊,我無(wú)法不讓自己緊張,就當(dāng)我快要絕望的時(shí)候,老師出現(xiàn)了,我緊張的心情頓時(shí)舒解而開(kāi)。接著,老師帶領(lǐng)我走進(jìn)班級(jí)看著同學(xué)們歡迎的眼神,我的勇氣似乎更大了,徑直走向一個(gè)空位做下,我堅(jiān)信,終有一天我會(huì)融為新家的一分子,我一定盡我最大的努力,讓大家接受我,肯定我!轉(zhuǎn)眼間,我已在這個(gè)學(xué)校待了半個(gè)月了,考過(guò)幾次試,雖不理想,可那也是我努力的結(jié)果。以后的考試,我一定不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我的期望。老師對(duì)我的厚愛(ài),我一定要努力,爭(zhēng)取贏得大家的肯定,不辱大家對(duì)我的厚望!因而,每一場(chǎng)磨難都是人生中的一次挑戰(zhàn),而每一次挑戰(zhàn)都會(huì)激發(fā)出我們巨大的潛能。我們的人生,因磨難而不斷升華。歲月的土壤里,磨難正是最肥沃的養(yǎng)料,我們的生命之樹因之而郁郁蔥蔥。有語(yǔ)云:千層寶塔平地起,英雄出于平凡中。要造就一座宏偉的寶塔,既要展望未來(lái),又必須砌好眼前的一磚一石。我堅(jiān)信只要我一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),一定可以帶著微笑前行。帶著微笑前行(八)微笑就是生活,請(qǐng)把微笑留下。人生短暫,三山五岳,彈指一揮。有位流浪藝人死前曾幸福地說(shuō)道:“這個(gè)世界很美麗”。所以,人生又充滿了羅曼蒂克。有人試圖將它抒寫成一篇壯麗的凱歌,有人試圖將它抒寫成一首深?yuàn)W難懂的小詩(shī)。帶上心靈對(duì)心靈的微笑,帶上心靈對(duì)心靈的同情,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那超越了繁華與矯情的人生,是那么平實(shí)、自然。天地之間格外明朗,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的豁達(dá)。幼時(shí),沉迷在享受之中,享受在玩具和棒棒糖之中。它們,是我的最愛(ài),是絕不容忍任何人來(lái)掠奪。然而,得不到的時(shí)候,卻只剩下大哭,眼淚可以匯集成小河,爸爸卻是總跟我講:“不許哭!微笑時(shí)是最漂亮的。”我進(jìn)入了小學(xué),一切又是呢么的陌生,身邊沒(méi)有了玩具的陪伴,聽(tīng)到的總是朗朗的讀書聲,看到的是同學(xué)們低頭學(xué)習(xí),粉筆在黑板上的揮舞。直到有一天,我和一位女生無(wú)意之間對(duì)視,我只是傻傻的沖她笑。后來(lái),我們成為了最好的朋友。那時(shí)的歡樂(lè)和笑聲,一直陪伴了我四年。這期間,有過(guò)煩惱,有過(guò)生氣,有過(guò)抱怨,但最后都以一個(gè)微笑而結(jié)束。隨之而來(lái)的,我又進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境–中學(xué)。班上只有幾個(gè)是我小學(xué)認(rèn)識(shí)的,我真的很怕沒(méi)有朋友。于是,我微笑了,對(duì)著身邊的人都微笑了。好奇怪,他們開(kāi)始和我交談起來(lái),漸漸的,我的朋友圈又?jǐn)U大了。已經(jīng)兩年了,對(duì)于身邊的同學(xué),我都很在乎,我愛(ài)他們??墒请S著時(shí)間的變化,我也跟著變了。煩惱多了,憂慮也多了,有時(shí)候還經(jīng)常為一些小事情弄得焦頭爛額,我討厭這樣的自己,也討厭這樣的生活。我,選擇了微笑,開(kāi)心時(shí),我微笑;生氣時(shí),我微笑;受挫時(shí),我微笑;遇到一切,我都在微笑。只是希望,能夠把悲傷留給自己,把微笑送給他人。微笑,可以融化一顆冰冷的心,可以化解矛盾,可以交到好朋友……想要讓別人記住你,那么,留下的應(yīng)該是你的微笑。微笑,很簡(jiǎn)單。嘴角向上揚(yáng),露出牙齒,眼睛瞇一下,透過(guò)的是幸福,然后頭輕輕的一歪,歪出的是可愛(ài)。微笑就是生活,請(qǐng)把微笑留下。帶著微笑前行(九)看,他在燈光的陪伴下,伏在案上演算著式子,證明著難倒了無(wú)數(shù)數(shù)學(xué)家的“哥德巴赫猜想”。在他的草稿本上,密密麻麻地排列著各種數(shù)字和數(shù)學(xué)符號(hào)??上攵?,他經(jīng)歷了多少次的失敗,但是每次他又面帶微笑地重新開(kāi)始。最終,他創(chuàng)造出的“12”證明法成為了“哥德巴赫猜想”上偉大的里程碑。聞,他的筆下傳來(lái)了陣陣的墨香。他正在用那根驚世駭俗的筆創(chuàng)作著被魯迅先生贊為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的著作。他遭受了宮刑,受到奇恥大辱,卻帶著微笑,完成了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史——《史記

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