2024高考作文10大押題文化新質(zhì)生產(chǎn)力故事類組合類一元類二元類三元類

高考作文10大押題，文化，新質(zhì)生產(chǎn)力，故事類，組合類，一元類，二元類，三元類押題一：宏觀主題，大江大河，化大為小閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。長江、尼羅河、亞馬孫河、多瑙河在奔騰向前的過程中會匯聚無數(shù)支流，其間難免會出現(xiàn)一些回頭浪，甚至遇到暗礁險灘，但誰也阻擋不了它奔向大海的勢頭。其實，文化傳承、科技創(chuàng)新乃至人的成長，都像這奔騰向前的江河。請結(jié)合以上材料并聯(lián)系時代寫一篇文章，表達你感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。立意：1.文化傳承既要吸納融合優(yōu)秀先進的文化，也要排除阻力與不足，發(fā)展當(dāng)代中國文化創(chuàng)新成果。2.科技創(chuàng)新要借鑒融合新技術(shù)，敢于突破封鎖，在攻堅克難中追求卓越，加快創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展。3.人的成長要廣泛學(xué)習(xí)實踐，積累完善，面對障礙打擊應(yīng)越挫越勇，才能不斷進步。4.學(xué)會借鑒融合，哪怕道路是曲折的，前途卻是光明的。例文：泱泱大國有自信，文化互鑒展風(fēng)流中華五千年文明奔涌向前，既有黃河長江的磅礴氣勢，也有眾多小流的不斷匯入，雖然歷經(jīng)坎坷，但綿延不絕。無論過去還是現(xiàn)在，我們都要堅持文化自信，吸納融合優(yōu)秀先進的文化，讓中國文化魅力依然。文化興則民族興，文化自信則民族自信。當(dāng)今中國，實現(xiàn)了經(jīng)濟的飛躍發(fā)展，文化層面也展示出繁榮景象。打開電視，各種文化節(jié)目閃耀熒屏，綻放出文化的光芒。《朗讀者》《中國詩詞大會》等“慢綜藝”刷新國內(nèi)綜藝的新視野，獲得了觀眾好評；《舌尖上的中國》《國家寶藏》《一本好書》等幾檔優(yōu)秀節(jié)目輪番上陣，贏得了觀眾熱捧；河南衛(wèi)視《唐宮夜宴》《奇妙端午夜》，以及央視大型文化節(jié)目《中國考古大會》，都在沉浸式的設(shè)計，安排引人入勝的場景布局，展示出中華文化內(nèi)在的神韻之美、意境之美。中華文化，從遠古走來，散發(fā)出蓬勃的時代氣息。近年來，盡管受到西方文化的沖擊，盡管部分文化遺產(chǎn)過度商品化現(xiàn)象依然存在，盡管活化利用文化的水平有待提高，但我們并沒有裹足不前。相反，中國文化邁著堅定自信的步伐走出國門，讓世界看到了最美的中國畫面，讓世界聽到最美的中國故事?！霸谖覍W(xué)漢學(xué)的時候，當(dāng)時的研究者屈指可數(shù)，現(xiàn)在全世界都在學(xué)中國話?！钡诎藢檬澜缰袊鴮W(xué)論壇上，中國學(xué)貢獻獎獲得者、85歲的荷蘭皇家科學(xué)院院士施舟人一番話引起了我的共鳴。作為5000多年的文明古國，中華民族優(yōu)秀文化源遠流長，博大精深。而作為世界文化的一部分，中華民族傳統(tǒng)文化一定要走出國門，融入世界，讓整個世界認識到其芬芳魅力。“大肚能容天下之文，化為己之根脈?！痹谶@一進程中，我們應(yīng)該不斷吸收其他民族文化的精華，兼容并包，方能讓中華文化經(jīng)久不衰。當(dāng)然，世界是多元的，各種文化和而不同，所以在彼此交融的過程中，應(yīng)該求同存異，取長補短，才能美美與共。歷史是厚重的，大浪淘沙，總會留下美麗的珍貝；文化既有形又無形，衣食住行，無不沉淀著傳統(tǒng)的基因。民族的，也是世界的。中華傳統(tǒng)文化是世界文化的一顆明珠，近年來，從昆曲、京劇、端午節(jié)，到珠算、中醫(yī)針灸、二十四節(jié)氣，我國多項非遺在聯(lián)合國教科文組織申遺成功，成為全人類共同保護和記憶的文化遺產(chǎn)。一項項“非遺明珠”走向世界，意味著扎根神州大地的“中國價值”、立足千百年傳統(tǒng)的“東方智慧”，正在越來越多地得到國際社會的認可和尊重，也意味著中國獨特的文化資源和精神追求，為構(gòu)建人類共同價值作出新的貢獻。中華上下五千年歷史和文化，在時間的蚌腹里，打磨出一顆顆璀璨珍珠。相信，將這些珍珠融入世界文化的海洋里，一定會綻放出更加燦爛的東方魅力。讓我們一起向未來！圖片押題二：音樂之美，和諧共生，化抽象為具體閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。優(yōu)秀樂隊指揮總是善于把“多種聲音”協(xié)調(diào)為“一首樂曲”，讓不同的音調(diào)創(chuàng)造最美的和諧。把“多種聲音”協(xié)調(diào)為“一首樂曲”，創(chuàng)造最美的和諧，不僅在音樂指揮上，在思想認知和生活等方面它都可以給我們以啟示。請寫一篇文章，表達你的思考和感悟。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。立意：1.學(xué)會與“多種聲音”相處。2.兼收并蓄，在“多種聲音”中完善自我。3.包容“多種聲音”，這樣才有活力。例文：匯和眾聲，奏響和諧樂章在音樂的殿堂里，樂隊指揮總?cè)缫晃磺蓨Z天工的匠人，以精湛的技藝將“多種聲音”巧妙地編織成“一首樂曲”，創(chuàng)造出令人陶醉的和諧。這種將不同音調(diào)融合為一的藝術(shù)，不僅存在于音樂之中，更在思想認知和生活實踐中有著深刻的啟示。故而，我以為我們當(dāng)匯和眾聲，奏響和諧樂章。眾聲匯和，意即非單聲成曲，而為眾聲和奏，也即意味著包容與融合。社會是一個多元化的舞臺，各種思想、觀點、文化在此交織碰撞。如若我們秉持著狹隘的心胸，只愿聽取與自己意見相符的聲音，那么我們將無法真正理解世界的豐富多彩。正如古人所言：“海納百川，有容乃大?！贝呵飸?zhàn)國，百家爭鳴，是故能成我國思想界鼎盛之時期；啟蒙運動，智者頻頻唱，是以能成理性博愛之樂章。我們應(yīng)當(dāng)以開放的心態(tài)，接納不同的聲音，讓它們在碰撞中交融，從而拓展我們的視野，豐富我們的思想。同時，眾聲匯和也要求我們在面對復(fù)雜問題時，能夠綜合各種觀點，做出明智決策。在當(dāng)下這個紛繁復(fù)雜、日新月異的現(xiàn)代社會，無數(shù)問題如漣漪般擴散，波及至各個領(lǐng)域和層面。它們往往不是單一學(xué)科的挑戰(zhàn)，而是交織著多學(xué)科的知識與智慧。因此，我們必須培養(yǎng)起一種跨學(xué)科的思維模式，像蜘蛛網(wǎng)般，從各個節(jié)點出發(fā)，匯聚不同的思考路徑，編織出解決問題的獨特方案?？鐚W(xué)科的思考，意味著我們需要打開心門，傾聽來自四面八方的聲音。正是這個過程，讓我們能夠找到解決問題的最佳途徑。這些途徑或許不是最直接的，但它們一定是最全面、最科學(xué)的，能夠真正幫助我們解決問題，推動社會的進步與發(fā)展。眾聲匯和又可表現(xiàn)為和諧共處與團結(jié)協(xié)作。在人際的浩渺海洋中，我們終將遇見性格迥異、習(xí)慣獨特、背景多元的個體。倘若我們懷著一顆敬畏之心，去尊重這些差異，探尋其中的共融之道，那么，我們的生活將如同一首華美的交響樂，每個音符都和諧共鳴，旋律悠揚而動聽。正如一曲樂章中，各種樂器音色雖各異，但在指揮的巧妙編排下，它們能夠和諧共舞，奏出動人的天籟之音。同樣，在國際的大舞臺上，我們也應(yīng)珍視每個國家的獨特聲音和寶貴貢獻，讓它們在國際社會的和諧共鳴中，共同推動這個世界向著更加繁榮、光明的未來邁進。眾聲匯和，乃智慧之結(jié)晶，亦為人生之至境。它呼喚我們在思想的深處培育包容與融合的土壤，使各種聲音在此得以和諧共鳴。如此，我們方能在復(fù)雜多變的世界中立足，以智慧和勇氣開創(chuàng)出更加輝煌的未來。圖片押題三：青年成長，認知自我，理解世界閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。成長是人逐步認識和理解世界的過程；也有人說，能更好地認識和理解自我才是真正的成長。這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請明確立場和觀點，寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。立意：1．見賢思齊，時常自省，方是成長正途。2．成長是內(nèi)外觀照，學(xué)習(xí)和反省。3．成長是開闊眼界，發(fā)展自我。例文：向外看世界以自強，向內(nèi)看自己以厚德人的一生是不斷成長的過程。究其本質(zhì)，對于“成長”的認識大體可歸為兩種，有人說是認識和理解世界；也有人認為是認識和理解自我。依我之見，吾輩青年并應(yīng)當(dāng)兼顧這兩種“成長”，既向外“認識世界”，自強不息，又向內(nèi)“理解自己”，厚德載物。向外“認識世界”，能開拓視野，促己與時俱進，緊跟時代大潮。誠如莊子所言，“夏蟲不可以語冰”，要想凌霜傲雪，必須突破夏蟲視野之局限；要想展鯤鵬之志，必須突破榆枋障目，俯瞰九霄，方能自強不息。曾經(jīng)清王朝閉關(guān)鎖國，魏源著《海國圖志》，打開國人看世界的眼眸，開啟自強之先聲。如今，人類命運共同體理念廣為流傳，地球村時代已向我們招手。吾輩青年唯有積極向外認識理解世界，才能不自囿于視野的局限，收獲成長，立時代潮頭，發(fā)時代新聲！向內(nèi)“理解自己”，能回望初心，護己心靈澄澈，把穩(wěn)精神之舵。恩格斯有言，“現(xiàn)代的命運取決于青年人崇高而奔放的激情”，要想烈火長燃而不息，唯有定期查看，添柴通風(fēng)；要想航船堅定前進而不迷航，唯有定期調(diào)整，瞄準(zhǔn)航向。先賢如袁隆平，頭頂烈日，腳踩爛泥；如樊錦詩，扎根大漠，夢愛遺跡；如鐘南山，高齡出征，毅然逆行，無不是找準(zhǔn)了理想后的向內(nèi)看自己，才找到了稻田里、敦煌中、白大褂上閃耀的光芒，并為之奮斗終生。吾輩青年，唯有認真向內(nèi)認識理解自己，才能補足精神之鈣，真正實現(xiàn)自我精神的獨立與成長。向外“認識世界”和向內(nèi)“理解自我”，此二者得兼，方能迎小我之成長，進而饋大我以芬芳。相反，偏執(zhí)其一者難成大業(yè)，向外“看世界”而不向內(nèi)“剖自我”者，猶如無頭蒼蠅，如范冰冰、鄧倫之流只知道追求外在光鮮亮麗，卻遺忘內(nèi)在道德與法律底線，難逃唾棄；饜于向內(nèi)“看自己”而不向外“認識世界”者，猶如井底之蛙，如諾基亞，只知因循守舊，卻不謀求創(chuàng)新，終被時代大潮所淹沒?？梢姡谖彷吳嗄甓?，向內(nèi)“理解自己”與向外“認識世界”，猶如鳥之雙翼俱振，方可高飛！揆諸當(dāng)下，信息浪潮洶涌澎湃，部分青年被裹挾無所適從?；虺撩运槠桃曨l而無法專注，失去向外“認識世界”的廣度而困于信息繭房；或墮落成精致的利己主義者，失去向內(nèi)“省視自我”的深度，而初心不在。誠如莎翁所言，我們的使命是照亮整個世界，融化世間的黑暗。吾輩青年，唯有拓展向外“認識世界”與向內(nèi)“理解自己”的廣度與深度，方能如火炬劃破黑暗，迎接人生之光明?！度嗣袢請蟆酚醒?，“人生是永恒的選擇”，愿你我都能選擇向外“認識世界”與向內(nèi)“理解自己”，兩者兼容相濟，方能厚德載物，自強不息！圖片押題四：傳統(tǒng)文化，華夏衣冠，傳承創(chuàng)新閱讀下面材料，按照要求寫作。近兩年，新中式、新國風(fēng)類服飾受到許多年輕人的喜愛。西安鐘樓前、洛陽古寺旁，隨處可見身著中華傳統(tǒng)漢服的年輕人。一襲華裳，傾訴千年故事，意韻悠遠。上述材料對我們頗具啟示。請結(jié)合材料寫一篇文章，表達你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息，不少于800字。立意：1.服章之美綻新彩，文化傳承書新篇。2.國家有實力，國貨出“潮品”。3.文旅結(jié)合，讓文化助力經(jīng)濟騰飛。例文：華夏復(fù)興，衣冠先行盤扣皮衣疊穿帽衫，宋錦外套搭配牛仔褲，針織毛衫配馬面裙……近年來，新中式穿搭越來越流行。對此，我們要為之點贊。新中式穿搭的流行，展示了文化自信，是“血脈覺醒”，也是中國崛起的象征?？梢哉f，華夏在復(fù)興，衣冠正先行?！爸袊卸Y儀之大，故稱夏；有服章之美，謂之華。”不管是旗袍、馬褂，還是馬面裙、曲裾，各個時期的服飾都有其獨特魅力。然而，在相當(dāng)長的一段時間內(nèi)，因為中國國力不強，人們對于這種“老古董”，普遍較為冷淡。那時候，最流行的服飾，大都出自西方。相比之下，中式服飾變成了小眾著裝，備受冷落，甚至一度只存在于博物館的櫥窗里。好在這樣的狀況，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和國家實力的增強，迅速改觀。當(dāng)下的年輕人，成長于國力強盛的年代，他們身上的文化自信與民族認同感幾乎與生俱來?！把}覺醒”后，他們將中國傳統(tǒng)元素和現(xiàn)代時尚設(shè)計相融合，打造出了“新中式”。很快，這種“有內(nèi)涵卻不厚重，有美感但不張揚”的“新中式”爆火出圈。年輕人把新中式穿在身上，公開展示，穿出了個人風(fēng)采，也穿出了文化自信。事實上，這種文化自信，已經(jīng)從服飾拓展到生活的方方面面。在居家休閑、健身養(yǎng)生、美妝時尚、影視曲藝等多個領(lǐng)域，都能看到“新中式”的影子?！皣鸂t煮茶”日益流行，“八段錦”式健身日漸出圈，掐絲琺瑯紋樣成為美甲爆款，國漫電影《長安三萬里》口碑票房雙豐收，舞劇《詠春》香港巡演場場爆火，《只此青綠》《紅樓夢》一票難求……可以說，放眼神州大地，凡有井水處，就有“新中式”。這樣的狀況，讓人自豪，也令人振奮。更讓人振奮是，“新中式”浪潮還飄洋過海，席卷全球。穿中國衣、喝中國茶、看中國劇、學(xué)中國話，已成為很多國家青年人的愛好?？梢灶A(yù)計，隨著中國實力的增強，這樣的趨勢會增強，到時候，更多中國的傳統(tǒng)文化會走向全球，影響世界。身為青年，我們認可和追捧“新中式”的同時，也要保持幾分清醒。民族復(fù)興，征途漫漫；衣冠先行，只是開始。我們還需要繼續(xù)挖掘傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，將其與現(xiàn)代科技相結(jié)合，融入更多時尚元素，使之經(jīng)久不衰，有口皆碑，進而化流量為留量，變網(wǎng)紅為長紅。如此，“新中式”會成為經(jīng)典品牌，為華夏復(fù)興進一步增添光彩。泰戈爾曾說，“古老的種子，它生命的胚芽蘊藏于內(nèi)部，只是需要在新時代的土壤里播種?！弊屛覀儞肀А霸谛聲r代的土壤里播種”的“新中式”，不斷增強文化自信，為華夏復(fù)興添磚加瓦！圖片押題五：讀練結(jié)合，考教統(tǒng)一，人文關(guān)懷閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！陡]娥冤》《雷雨》《哈姆雷特》《祝?！返仍S多文學(xué)作品中的人物悲劇命運總能激發(fā)我們的悲憫情懷，而現(xiàn)實生活中許多身處困厄或遭遇災(zāi)難的人也應(yīng)該得到我們的深切關(guān)懷。以上材料頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)作為新時代青年的你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。立意：1.心懷悲憫，傳遞溫暖。2.同情是美德的最高境界。3.拒絕冷漠，心懷悲憫。例文：常懷悲憫之心“總有一種力量讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們抖擻精神?！彼褪菒?，它驅(qū)使我們不斷追尋著溫暖，唯有拒絕冷漠，心懷悲憫才能實現(xiàn)人間大愛。然而放眼當(dāng)下，這個物欲橫流、超速發(fā)展的社會，冷漠與無情正在侵蝕著人們的心靈，使之形成了一種隔岸觀火的看客心態(tài)。重慶公交車事件中一車人湮沒于浩浩長江中就是最真實的寫照。對此，我們應(yīng)拒絕“事不關(guān)己”的冷漠心態(tài)，心懷悲憫，才能實現(xiàn)人間大愛。拒絕冷漠，心懷悲憫，使人得到提升你可曾聽見孔子于列國混亂中悲嘆的“苛政猛于虎”？你可曾想起屈原在楚國高臺上憂心忡忡吟出“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱？”你可曾向往杜甫于大唐落寞時高呼的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”？正如蕭綱所言，“一善染心，萬劫不朽；百燈曠照，千里通明”，正是他們深沉博大的悲憫之心，使其靈魂升越到了一個個冷漠不仁，安享富貴的官員所無法企及的高度。哪怕星移斗轉(zhuǎn)，時過境遷，依舊閃耀在歷史長河之中，為世人所稱道。拒絕冷漠，常懷悲憫之心，使社會得以發(fā)展。中國院士朱顯漠因同情黃河決堤農(nóng)民顆粒無收悲涼景象，立志改變局面。毅然告別工作環(huán)境優(yōu)越的南京，來到地處西北農(nóng)村的中科院研究所，在黃土高原上反復(fù)考察二十多次，三次翻越昆侖，兩度入疆，最終提出了對黃河治理具有建設(shè)性意見的28字方略，改善了黃河的水土流失。心系國家，心懷悲憫的大愛讓他扣開了科學(xué)研究厚重的大門。若是他對民生冷漠，視而不見，那么黃河水土流失嚴重必將成為社會發(fā)展的一大阻礙。拒絕冷漠，常懷悲憫之心，使國家走向富強。焦裕祿為政心懷悲憫，關(guān)切人民群眾的根本利益；顧方舟為醫(yī)心懷悲憫，關(guān)注病人身體狀況而不收受回扣；張麗莉為師心懷悲憫，關(guān)懷學(xué)生的安危不在乎自己……正是有如此之多的人在背后默默奉獻，傳遞愛與溫情，我們的國家才得以如此平穩(wěn)地走向富強安康?！盁o窮的遠方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)?！比缃竦奈覀儜?yīng)接過前輩手中的接力棒，讓冷漠被悲憫化成春風(fēng)，讓無情被悲憫變成暖流。愿世人都能拒絕冷漠，常懷悲憫之心，人間大愛，則計日而待矣。圖片押題六：新質(zhì)生產(chǎn)力，創(chuàng)新與青年，演講稿文體閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。本卷現(xiàn)代文閱讀Ⅰ材料二指出“創(chuàng)新位列新發(fā)展理念之首”，闡述了創(chuàng)新在國家經(jīng)濟轉(zhuǎn)型乃至發(fā)展全局中的核心地位。創(chuàng)新，作為新質(zhì)生產(chǎn)力的核心，在當(dāng)下中國有著獨特的價值。復(fù)興中學(xué)團委準(zhǔn)備開設(shè)以“創(chuàng)新與我”為主題的系列活動，請從下列任務(wù)中任選一個，以青年學(xué)生的身份完成寫作。①關(guān)于“創(chuàng)新”，你有過哪些難忘的經(jīng)歷與感悟？請寫一篇發(fā)言稿，在校園主題論壇中跟同學(xué)分享。②有同學(xué)說：“創(chuàng)新是科學(xué)家的事，與我何關(guān)？”請針對這一說法，闡述你的觀點并向?？陡?。要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。立意：1.實事求是是基礎(chǔ)，創(chuàng)新創(chuàng)造是目的。2.積極創(chuàng)新，勇敢破圈。3.創(chuàng)新不是科學(xué)家的專利，是每一個青少年的責(zé)任。例文：突破規(guī)矩，敢于創(chuàng)新親愛的老師、同學(xué)們：大家好！今天我想發(fā)表自己關(guān)于勇敢創(chuàng)新的一點淺陋想法。從茹毛飲血的蠻荒時代到現(xiàn)在的先進文明，離不開創(chuàng)新；從嫦娥奔月的美妙想象到現(xiàn)在的火星著陸，因為有創(chuàng)新；由過去的落后貧弱到現(xiàn)在的勁疾騰飛，靠的是創(chuàng)新！事實證明，小到個人，大到家國，創(chuàng)新是個人成功的秘訣，是國家昌盛的法寶，是社會文明快速發(fā)展的神器！只有以創(chuàng)新為引領(lǐng)，以精專的技術(shù)作支撐，執(zhí)著地奮進，才能譜就發(fā)展新篇章。唯有創(chuàng)新，才會發(fā)現(xiàn)一片新天地。作為擁有一億“月活”量的B站，以其獨特的形式吸引了大量年輕用戶。一位名為張駿的大學(xué)老師注意到這一特點，注冊成為B站的up主。最初，周圍的人全都認為這是不務(wù)正業(yè)，但他并沒有墨守成規(guī)，而是以新的身份，用一種新的方式，去打破傳統(tǒng)意識和陳舊觀念。的確，他這種傳授知識的方式，很受學(xué)生的歡迎，收到了意想不到的效果。在疫情中，B站也并沒有褪去色彩，而是抓住年輕人的喜好和需求，通過創(chuàng)新，將娛樂與學(xué)習(xí)結(jié)合起來，把網(wǎng)站打造成“空中學(xué)校”，許多up主將與學(xué)習(xí)有關(guān)的視頻發(fā)在網(wǎng)上，使B站一下子成為了年輕人學(xué)習(xí)的圣地。唯有創(chuàng)新，才能激發(fā)企業(yè)的無窮活力?！翱萍伎袢恕瘪R斯克不僅在火箭發(fā)射方面取得了重大的成就，同時在其他領(lǐng)域也有出色的表現(xiàn)，如“超級高鐵”“電動汽車”，并計劃在未來實現(xiàn)火星移民，打造真正的太空文明。其所在的特斯拉公司所研發(fā)的電動汽車，不斷創(chuàng)新，研發(fā)新的電池，延長續(xù)航里程，從而使其電動車風(fēng)靡全球。太空探索技術(shù)公司spaceX，開創(chuàng)了火箭可回收使用的先河，大大降低了發(fā)射成本，2020年成功地將載人龍飛船送入預(yù)定軌道，至2020年8月該公司已累計發(fā)射643顆“星鏈”衛(wèi)星。spaceX的成功發(fā)射改變了美國原有的太空計劃，同時也讓“去其他星球旅行”看起來更切實際了。唯有創(chuàng)新，才能推動社會的進步。瓦特發(fā)明了蒸汽機，推動了工業(yè)革命；愛因斯坦的光電理論，為核能的開發(fā)奠定了理論基礎(chǔ)；現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，改變了人們的生活方式，“天涯”變“咫尺”。反之，墨守成規(guī)，不敢越雷池半步，就會成一潭死水。晚清不知創(chuàng)新，積貧積弱，終至滅亡；柯達不知創(chuàng)新，轟然坍塌。創(chuàng)新是事物前進的不懈動力。讓我們一起積極創(chuàng)新吧，敢于突破，敢于創(chuàng)新，希望就在前方。謝謝大家！我的發(fā)言完畢！圖片押題七：三元命題，邏輯思辨閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。語言文字運用Ⅰ中說，一位作家，最起碼要有“三把刷子”。林語堂也認為人生需要“三把刷子”：問題刷、興趣刷、信心刷。你認為你的人生需要哪“三把刷子”？它們之間有什么關(guān)系？請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。立意：1.知識長見識，見識輔膽識，三把“刷子”助人生。2.健康身體打底刷，頑強意志穩(wěn)固刷，樂觀心態(tài)進步刷。3.以“三把刷子”為基礎(chǔ)，助力人生穩(wěn)步向前。例文：學(xué)以三識用，妙立人間林語堂曾說，人生需要“三把刷子”：問題刷、興趣刷、信心刷。窺見其中，探看其外，吾以為“學(xué)識”“見識”“膽識”最乃是我人生中的“三把刷子”。致學(xué)三識之用，方可提升認知、舉一反三、果敢勇毅，立足人世天地間?！爸R刷”，是提升認知的堅實基礎(chǔ)，是培養(yǎng)能力的必備前提。“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。”“知識”是“見識”“膽識”的必要前提。讀圣賢書，學(xué)必修課，均有益于涵養(yǎng)學(xué)識。若祖瑩未曾徹夜苦讀圣賢之書，哪來合書講誦，不漏一字之膽識？若屠呦呦未曾博覽醫(yī)書，哪來百究青蒿，終克瘧疾之見識？“知識”即學(xué)問，讀書字行間，豐富的是知識，提升的是我們認識和改造世界的能力。知識在心，不僅是自內(nèi)而外的“氣自華”，更為學(xué)子之成長發(fā)展提供進步的階梯?！耙娮R刷”，是應(yīng)用實踐的反思，是舉一反三的遠見卓識。見識是應(yīng)用學(xué)識后的實踐思考，是運用學(xué)識，付諸實踐后積累的獨特知識。見識由實踐而來，并反作用用于新的實踐。憶往昔，李時珍廣采草藥，躬自嘗試，用無數(shù)次實踐證明草藥功效，并加以反思，終成就至今仍致用的《本草綱目》；看今朝，袁隆平不斷應(yīng)用雜交知識，加以反思再投入實驗，先后破解雜交稻，海水稻難題，遠見卓識非凡?？梢娨娮R對經(jīng)身立世有不可或缺之作用?！澳懽R”，是積累“學(xué)識”“見識”后的果敢勇毅，是敢于創(chuàng)新的執(zhí)行力?！澳懽R刷”雖指膽量，卻也不是憑空而來，更不是所謂盲目“勇敢”。膽識是書卷在胸，實踐存心后的理性自信，是胸有成竹時的創(chuàng)新挑戰(zhàn)精神。魯迅先生若無膽識，絕不會洞察人世，棄醫(yī)從文，喚醒舊中國之麻木靈魂；航天人若無膽識，絕不會敢于挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新，先后送“祝融”探火，助“天問”問天。膽識能決定我們做事的執(zhí)行力，若無膽識便只能故步自封，閉關(guān)自守，落后于時代。人之立事，要以學(xué)識為基，見識于實踐中，化膽識于決策前。若無“學(xué)識”，所謂“見識”“膽識”即為無稽之談、空中樓閣；若無“見識”，再多的“學(xué)識”也只能是紙上談兵，再多的“膽識”也只是初出牛犢的無知孤勇；若無“膽識”，人生只會畏畏縮縮如井底之蛙，在陳規(guī)成說中內(nèi)耗消磨。因此，三識缺一不可，致用才能經(jīng)世。以知識通見識，為賢者；以見識化膽識，是為弈者；以膽識、見識著知識，是為圣人；以知識成膽識，是為大家。吾輩生逢盛世，又遇百年未有之大變局，豈能不刷好這“三把刷子”，不立于世？惟有潛心學(xué)習(xí)，積淀知識，舉一反三，啟發(fā)見識，胸存溝壑，培養(yǎng)膽識，相輔相成于“三把刷子”，才能無愧華夏，屹立于蒼蒼人世，大有所為。圖片押題八：故事類命題，抓住比喻義閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。地瓜在成長初期根莖要深深扎入土壤里，然后藤蔓伸向四面八方，吸取更多的陽光、雨露，發(fā)揮更多的光合作用，源源不斷地向根莖輸送養(yǎng)分。地瓜的成長歷程對個人成長和國家發(fā)展來說都具有深刻的啟示意義。請結(jié)合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。立意：1.扎根延伸，助力成長。2.成為“地瓜”式人才，成就精彩人生。3.扎根延伸汲養(yǎng)分，助力茁壯成長。例文：扎根延伸，助力成長羅曼·羅蘭曾說：“與其花許多時間和精力去鑿許多淺井，不如花同樣的時間和精力去鑿一口深井?！痹谶@個快節(jié)奏的時代，我們常?？释焖佾@得成功，卻忽略了扎根的重要性。唯有扎根延伸，方能助力成長。扎根基礎(chǔ)，腳踏實地，是成長的前提。古人云：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土。”且看袁隆平，扎根田間幾十年，腳踏實地，潛心研究雜交水稻，最終實現(xiàn)了豐產(chǎn)增收；且看黃旭華，隱姓埋名三十載，扎根核潛艇研究領(lǐng)域，為我國核潛艇事業(yè)做出了巨大貢獻；且看屠呦呦，多年扎根中醫(yī)藥研究，從傳統(tǒng)中醫(yī)藥中汲取智慧，最終發(fā)現(xiàn)了青蒿素。扎根基層，默默奉獻，是成長的基石。魯迅曾說：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！边@句話強調(diào)了奉獻精神的可貴。君可見黃文秀，放棄大城市的繁華，扎根基層，為脫貧事業(yè)默默奉獻，用生命詮釋了擔(dān)當(dāng)和奉獻；君可見沈忠芳，扎根導(dǎo)彈研制領(lǐng)域，默默奉獻，為我國國防事業(yè)做出了重要貢獻；君可見鐘揚，扎根高原，致力于植物種子的收集和保護，為我國生物多樣性保護事業(yè)默默奉獻。扎根夢想，堅定信念，是成長的動力。歌德說：“志向和熱愛是偉大行為的雙翼?！边@說明了志向和熱愛對于成長的重要意義。君可聞彭士祿，從小立志報國，扎根核動力研究領(lǐng)域，為我國核事業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻；君可聞錢七虎，心懷家國夢想，扎根防護工程領(lǐng)域，為國家安全鑄就堅不可摧的“地下鋼鐵長城”；君可聞中國航天英雄們，扎根航天事業(yè)，堅定航天強國信念，推動中國航天事業(yè)不斷向前發(fā)展。扎根延伸，助力成長。在成長的道路上，我們要扎根基礎(chǔ)、扎根基層、扎根夢想，不斷延伸自己的根系，汲取更多的養(yǎng)分，才能茁壯成長，成為參天大樹。圖片押題九：二元思辨，夢想與現(xiàn)實閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。本試卷現(xiàn)代文閱讀Ⅱ中的范小兵一直夢想成為一名傘兵，可現(xiàn)實讓他成了一個賣油郎。這個故事似乎印證了所謂的“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”的說法。其實，理想與現(xiàn)實是既對立又統(tǒng)一的。在新時代，追逐星辰大海是理想，堅守田間地頭也是理想。理想之花從現(xiàn)實中生根發(fā)芽，也可能因現(xiàn)實而枯萎。這引發(fā)了有理想的你怎樣的聯(lián)想與思考？請你寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。立意：1.認清現(xiàn)實，理性追夢。2.立足現(xiàn)實，催開理想之花。3.依據(jù)現(xiàn)實準(zhǔn)確定位，努力拼搏實現(xiàn)理想。4.樹立理想應(yīng)基于對現(xiàn)實的深入了解。5.腳踏實地，樹立遠大理想。例文：以青春奮斗姿態(tài)，讓夢想接連現(xiàn)實什么是理想？什么又是現(xiàn)實？毛姆說，生活不只眼前的六便士,還有天空上的月亮。月亮代表高高在上的理想，六便士則是現(xiàn)實的代表。有人總說理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。其實理想也總不是遙不可及，只是缺乏追夢的熱血?！靶挠幸恚燥w云宇天際；夢無垠，當(dāng)征星辰大海?！毙聲r代青年，當(dāng)以奮斗姿態(tài)讓青春夢想連接現(xiàn)實，在中國式現(xiàn)代化新征程上創(chuàng)造更多中國奇跡，書寫更多青春風(fēng)采。讓青春夢想連接現(xiàn)實，新時代中國青年須厚植家國情懷。青年興則國家興，青年強則國家強。新時代中國青年將熾熱的愛國之心和篤定的報國之行緊密連接，將深厚的家國情懷與激揚的進取品格融進血脈。今日的中國雄姿英發(fā)，神九飛天、蛟龍入海、高速鐵路、遼寧號航母這些響亮的名字已響徹神州大地，從深邃的海底，到浩瀚的星空，從潮涌的海浪間，到奇絕的峰巒巔，每一次奮戰(zhàn)的背后，都是我們科研人員難以表達的愛國情懷；每一個突破的背后，都是我們科研人員用實際行動踐行的愛國錚錚誓言。青年一代堅定理想信念、厚植情懷追求，國家就有前途，民族才有希望。讓青春夢想連接現(xiàn)實，新時代中國青年須積極奮斗進取。幸福是奮斗出來的，偉大夢想是拼出來、干出來的。二十世紀五十年代，現(xiàn)代航天事業(yè)艱難起步，而如今我國航天成就震驚寰宇。從“嫦娥”攬月到“羲和”逐日，從“天和”遨游星辰到“悟空”慧眼探索宇宙奧秘，一個個科技創(chuàng)新成果，推動著科技水平不斷邁上新臺階。六十多年來，從無到有，從弱到強，從“東方紅”奏響太空到“天問一號”遙指火星,我國航天科技以令人驚嘆的速度不斷刷新紀錄。這背后無不是一代代航天人靠著“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)，特別能貢獻”的精神，他們將一塊塊航天絆腳石，堆疊成理想的階梯。新時代中國青年必須涵養(yǎng)進取品格，以實干筑夢，把初心寫在行動上，把使命擔(dān)在肩膀上，把激情灑在進取上，努力在新征程上干在實處、走在前列。讓青春夢想連接現(xiàn)實，新時代中國青年須勇毅挺膺擔(dān)當(dāng)。新征程上，中國青年要努力成長為堪當(dāng)重任的先鋒力量，應(yīng)當(dāng)志存高遠、挺膺在前、篤行擔(dān)當(dāng)。君不見，革命先驅(qū)李大釗“以青春之我，創(chuàng)建青春之國家”，殫精竭力以探索救國救民道路；君不見，85歲仍身赴一線，馳援武漢，繼往開來，抗疫救國的國之棟梁鐘南山；君不見，“大山的女兒”黃文秀主動請纓來到貧困山村，一年多時間走村串戶讓88戶人家成功脫貧；“草鞋書記”楊善洲退休后深入大涼山植樹造林創(chuàng)辦林場，艱苦創(chuàng)業(yè)22年，兌現(xiàn)“為群眾辦實事”承諾。他們的愛國情懷傳千古，他們的擔(dān)當(dāng)精神耀星漢，而我青年一代，更要肩負先輩囑托，“以我血薦軒轅”，擔(dān)當(dāng)起時代賦予家國使命。今天的中國，夢想接連現(xiàn)實；明天的中國，必將燦爛美好。在充滿光榮和夢想的新征程上，新時代青年要有愚公移山的志氣、滴水穿石的毅力，腳踏實地，埋頭苦干，把宏偉目標(biāo)變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實，贏得更加偉大的勝利和榮光！圖片圖片押題