成長(zhǎng)的煩惱作文600字以上

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)成長(zhǎng)的煩惱作文。600字以上成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到一塊塊“障礙”，但不能懊喪也不能放棄，只要能鼓起士氣，英勇面對(duì)，就會(huì)發(fā)覺(jué)許多障礙是可以克服的，這可是我的親身體會(huì)。對(duì)我而言，成長(zhǎng)道路上一個(gè)大大的障礙就是“懶散”。就拿我的“聽(tīng)寫(xiě)”作業(yè)說(shuō)起吧。對(duì)于要花許多時(shí)間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的聽(tīng)寫(xiě)，我總是有點(diǎn)不耐煩，總想著用什么方法把它輕松搞定。記得有一次要聽(tīng)寫(xiě)測(cè)驗(yàn)，內(nèi)容就是前一天晚上的練習(xí)，我在家里馬馬虎虎地就把練習(xí)做完了，媽媽叫我認(rèn)真檢查，我老大不愿意，東找借口西找理由把作業(yè)糊弄過(guò)去了。其次天，黃老師開(kāi)頭聽(tīng)寫(xiě)，她的速度可比媽媽的快多了，一串串讀下來(lái)，我好多詞語(yǔ)都反應(yīng)不過(guò)來(lái)，心急如焚，手心手背都是汗。測(cè)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)，我竟然錯(cuò)了16個(gè)，簡(jiǎn)直羞死人了，我埋下了頭，心里特殊不好受。怎么辦？這“可怕”的聽(tīng)寫(xiě)就像是大石頭堵在我成長(zhǎng)的道路上，我是繞過(guò)去還是倒下去？假如要連續(xù)偷懶，放過(guò)這一次，等待的將是下一次更慘的經(jīng)受；假如要面對(duì)，就要克服掉聽(tīng)寫(xiě)中的懶散，用勤奮去彌補(bǔ)以前欠的字詞債。我選擇了面對(duì)，爸爸媽媽也很支持我，于是我們開(kāi)頭有方案地一課一課地聽(tīng)寫(xiě)，遇到錯(cuò)的詞，就反復(fù)練習(xí)，爸爸媽媽還編些故事給我聽(tīng)以便加深印象。好多詞寫(xiě)了兩三遍都記不住，我就再寫(xiě)上第四遍、第五遍，不怕花時(shí)間，哪怕是廢寢忘食，我也要克服它們。就這樣，那些生詞似乎開(kāi)頭怕我了，所以每次聽(tīng)寫(xiě)的練習(xí)時(shí)間自然就縮短了，越寫(xiě)越順當(dāng)了。到了今日，我的聽(tīng)寫(xiě)只錯(cuò)了兩個(gè)，而且是剛學(xué)的，還沒(méi)來(lái)得及記住的。這時(shí)候，黃老師瞇瞇笑地看著我，我心里像吃了蜂蜜一樣甜絲絲的，一個(gè)成長(zhǎng)道路上的障礙被毀滅了，多么讓人快樂(lè)呀！友愛(ài)的同學(xué)們，我們才剛剛十歲左右，成長(zhǎng)路上可能還會(huì)有很多這樣那樣的障礙，當(dāng)你面對(duì)這些障礙時(shí)，你情愿和我一樣英勇面對(duì)嗎？我信任不放棄是最好的選擇，讓我們一起來(lái)動(dòng)腦筋想方法，一起來(lái)走上越來(lái)越歡樂(lè)的成長(zhǎng)之路！

1.在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，都不會(huì)一帆風(fēng)順，常常會(huì)遇到許多難過(guò)事和苦惱事。記得我小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮，吃了玩，玩了吃?？墒请S著年齡的增長(zhǎng)，進(jìn)入學(xué)校，每天的作業(yè)越來(lái)越多，要背的書(shū)也越來(lái)越多。每天早上六點(diǎn)就會(huì)被媽媽謊說(shuō)成七點(diǎn)叫起來(lái)背書(shū)，并且還要背著沉重的書(shū)包去學(xué)校。在學(xué)校里總是由于作文和考試而苦惱，就怕自己考不好，被老師批判，被媽媽罵。記得有一次，我考了八十幾分，發(fā)覺(jué)都是自己不當(dāng)心做錯(cuò)的，心里特別難過(guò)。本以為回家之后，媽媽能給我一點(diǎn)勸慰，可出科我意料的是，媽媽不但沒(méi)有賜予我勸慰，而且還罵了我一頓說(shuō)：“看，不是你不會(huì)做，都是你馬虎大意造成的，像這樣的話，你怎么能考上一個(gè)好中學(xué)呢？去，拿媽媽買(mǎi)的課外作業(yè)做二頁(yè)，然后拿給我檢查?！蔽倚睦锖茈y受，但還是拖著疲乏的身驅(qū)走進(jìn)書(shū)房，我看到課本上密密麻麻的字，頭發(fā)暈，心想，要是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀！可那是不行能的。要知道，在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中有許多歡快，但也少不了苦惱，當(dāng)你經(jīng)受了一次苦惱的“攻擊”，那你離勝利就更近一步。2.小小少年，很少苦惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)淘淘……”《小小少年》這首歌就像夢(mèng)鄉(xiāng)中的旋轉(zhuǎn)木馬，始終伴隨著我們成長(zhǎng)。還沉睡在夢(mèng)中的我們，想法依舊單純，活的無(wú)憂無(wú)慮?？涩F(xiàn)實(shí)生活，卻殘忍地將一枚枚擾人的“炸彈”堆壓在我們心里。從今，無(wú)憂無(wú)慮的小孩子，就成“有憂有慮”的“老小孩”了。我也有苦惱，它們就如幾本又厚又重的書(shū)，壓得我都快要喘不過(guò)起來(lái)了。作為一名學(xué)校生，我要告知自己成果不能差；作為女兒，我告知自己要孝順父母；作為姐姐，我要給弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣……成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了，成長(zhǎng)的苦惱也日益增多?！岸伎炜荚嚵?，還不出復(fù)習(xí)！”正值我抱著一本課外書(shū)津津有味地“品嘗”時(shí)，悲劇發(fā)生了：媽媽火冒三丈地?fù)屵^(guò)被我汲取一半的“精神糧食”，氣概洶洶地“趕”我進(jìn)房間，還有條有理地拿出練習(xí)題，頭頭是道地對(duì)我念起了“讀書(shū)經(jīng)”：“你呀，真是讓我擔(dān)憂?，F(xiàn)在都是什么時(shí)候了，還在看課外書(shū)！你的數(shù)學(xué)又不是很拔尖，再不仔細(xì)復(fù)習(xí)，你怎么考學(xué)校，怎么考尖子班……”唉，升上六班級(jí)的特別時(shí)期，小升初考就面臨著人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你說(shuō)，我媽媽能不緊急嗎？沒(méi)方法，只能去復(fù)習(xí)了！“城門(mén)失火，殃及池魚(yú)?！笨措娨?、上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)地被剝奪，就連我心愛(ài)的“精神糧食”也正遭此一劫?！遏斮e遜漂流記》、《金銀島》被弟弟借去“探險(xiǎn)”了，《美味香口膠》、《伊索寓言》被妹妹拿去“幻想”了?！读旨忆?zhàn)印穭倓偂伴_(kāi)了張”，就被爸爸“關(guān)門(mén)大吉”了；鄭和正預(yù)備《下西洋》，就被媽媽趕回港口。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《巴黎圣母院》、《茶花女》……也相繼“消逝”在書(shū)柜里，坐在寫(xiě)字臺(tái)前望著書(shū)柜：曾經(jīng)是熱喧鬧鬧的大家族，現(xiàn)在只剩下冷冷清清的《學(xué)校語(yǔ)文習(xí)題庫(kù)》、《升學(xué)必備》、《學(xué)校英語(yǔ)大檢測(cè)》。無(wú)趣！唉，爸爸媽媽你們不是常說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”嗎？現(xiàn)在的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)已經(jīng)夠大的了，莫非就不允許我有一點(diǎn)點(diǎn)讀課外書(shū)的時(shí)間嗎？我最厭煩春末夏初的時(shí)候了，忽冷忽熱的。天氣就像頑皮的孩童，總愛(ài)和我們開(kāi)玩笑。每到這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)感冒。煩人的感冒，像一層紗布纏繞在我身旁，讓我喘不過(guò)起來(lái)。暈沉沉的腦袋，沉重重的步伐，亂糟糟的思緒，加上苦澀澀的藥，簡(jiǎn)直令人受不了！感冒，感冒！真是煩透了！成長(zhǎng)，是一首童詩(shī)，是一首歌謠。可在成長(zhǎng)中的我們卻沒(méi)有真正感受到那份歡樂(lè)，那份無(wú)憂無(wú)慮?；蛟S，只有這樣經(jīng)受風(fēng)雨的我們才能真正成長(zhǎng)，才能真正領(lǐng)悟人生哲理……3.成長(zhǎng)是歡快，亦是苦痛。但苦痛與歡樂(lè)交織沉淀下來(lái)時(shí)，你會(huì)驚異地發(fā)覺(jué)，那是可遇而不行求的寶貴禮物??！——題記“太陽(yáng)、太陽(yáng)，七彩的陽(yáng)光，照射著我們，多么可愛(ài)……我們帶著七彩的夢(mèng)，走向?qū)?lái)。”我們幾乎是唱著這首歌長(zhǎng)大的。是??！我們的生活的確布滿著七彩的夢(mèng)。然而即使在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)消失短暫的烏云。成長(zhǎng)中的我們，會(huì)有一些揮之不去的苦惱。這些苦惱也在伴隨著我們的成長(zhǎng)。小時(shí)候，穿著連衣裙，帶著蝴蝶結(jié)，背著米老鼠書(shū)包，高興奮興地去學(xué)校。那時(shí)的生活多么幸福。我經(jīng)常拽著媽媽的衣角問(wèn)“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)以趺催€長(zhǎng)不大”媽媽說(shuō)“多吃飯”小時(shí)候多么渴望長(zhǎng)大，如今我長(zhǎng)大了，生活中，苦惱卻始終覆蓋著我?？墒钦嬲鹊阶约洪L(zhǎng)大了，卻消失了許很多多的苦惱。長(zhǎng)大了，作業(yè)慢慢像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己寵愛(ài)的書(shū)，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能舍命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著，等到華燈初上，我又騎著自行車(chē)狂奔在回家的路。課程也漸漸地繁重起來(lái)。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí)，我望著一大堆的書(shū)，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語(yǔ)文？還是數(shù)學(xué)？還是地理？還是……“考考考，老師的法寶，分分分，同學(xué)的命根。”這句話，在學(xué)校以來(lái)，始終伴隨著我。一次考試的失敗。老師便會(huì)嚴(yán)峻的批判道“你怎么回事？只考了這么點(diǎn)?？纯催@個(gè)，這么簡(jiǎn)潔，你都不會(huì)。再看看看這個(gè)，我上課都講過(guò)的呀！很不知道你上課干什么去了？你太令我絕望了……”此時(shí)，苦惱與失敗同時(shí)涌上心頭?？荚伊耍乙粯拥淖载?zé)，當(dāng)時(shí)我多么想得到一點(diǎn)勸慰。而換來(lái)的是責(zé)罵、批判。真是煩死了！我又是英語(yǔ)課代表。老師每天都會(huì)出一黑板的題。讓我過(guò)去提，同學(xué)們都斥責(zé)道“你就不能過(guò)去提嗎？”我說(shuō)“躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五”每次收作業(yè)，那可是個(gè)難啊