四川省廣元市利州區(qū)2024年中考?xì)v史對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷含解析

四川省廣元市利州區(qū)2024年中考?xì)v史對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．小明同學(xué)進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，他搜集了“契丹的興起”“澶淵之盟”“宋夏和戰(zhàn)”的相關(guān)資料。由此可知他探究的主題是（）A．中華民族的起源 B．多民族政權(quán)的并立C．統(tǒng)一國家的建立 D．繁榮與開放的唐朝2．一戰(zhàn)后，打擊日本獨(dú)占中國的計(jì)劃，“使中國回復(fù)到幾個(gè)帝國主義國家共同支配局面”的條約是A．《凡爾賽和約》B．《九國公約》C．《四國條約》D．《五國海軍條約》3．1997年6月，著名書法家趙樸初在《自度曲》中寫道：“紫荊花長(zhǎng)伴五星旗，教重洋翹首觀吾土?！彼澝赖氖茿．開國大典B．“九二共識(shí)”C．香港回歸D．澳門回歸4．東漢末年，國家陷入分裂割據(jù)局面，最終形成三國鼎立的格局。下列示意圖符合公元222年三國局勢(shì)的示意圖是A．B．C．D．5．《查士丁尼法典》的序言中說：“皇帝的威嚴(yán)、光榮不但依靠兵器，而且須用法律來鞏固。這樣，無論在戰(zhàn)時(shí)或平時(shí)，總是可以將國家治理得很好?！边@句話表明()A．法律是治國的重要手段之一B．羅馬法是皇帝制定政策的唯一依據(jù)C．羅馬法可以消除羅馬的社會(huì)矛盾D．羅馬法對(duì)歐洲乃至世界影響深遠(yuǎn)6．杜魯門回憶：“1947年3月12日下午一點(diǎn)鐘，我走上眾議院大廳的講臺(tái)，向國會(huì)聯(lián)席會(huì)議發(fā)表了演說……我相信，這是美國外交政策的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！边@一演說（）A．標(biāo)志著冷戰(zhàn)開始 B．意味著華約建立C．終結(jié)了越南戰(zhàn)爭(zhēng) D．結(jié)束了古巴導(dǎo)彈危機(jī)7．“煬帝此舉，為其國促數(shù)年之祚（國運(yùn)），而為后世開萬世之利，可謂不仁而有功者矣?！薄盁鄞伺e”是指A．建立隋朝B．統(tǒng)一全國C．開通大運(yùn)河D．創(chuàng)立科舉制8．某校初三（1）班同學(xué)在學(xué)習(xí)兩次工業(yè)革命的過程中排演了歷史課本劇《交通的革命》，他們?cè)O(shè)計(jì)的情節(jié)中合理的是（）A．福特首先制造出蒸汽機(jī)作動(dòng)力的火車B．本茨建成世界第一條汽車流水裝配線C．瓦特在電燈下仔細(xì)地繪制蒸汽機(jī)圖紙D．戴姆勒創(chuàng)制了以汽油為燃料的內(nèi)燃機(jī)9．有首上海的舊民謠，講述了清朝260多年的大事，其中與戊戌變法有關(guān)的句子是（）A．吳三桂要去借清兵，順治帝登基享現(xiàn)成B．林則徐嚴(yán)禁吸洋煙，忠心報(bào)國無人識(shí)C．曾國藩團(tuán)練起湘鄉(xiāng)，淮軍還有李鴻章D．好頭顱六個(gè)憑空送，菜市街夜夜叫冤魂10．《史記?河渠書》記載：“蜀守冰鑿離堆，辟沫水之害，穿二江成都之中。此渠皆可行舟，有余則用溉浸，百姓享其利。”此記載所描繪的水利工程是（）A．靈渠 B．都江堰 C．大運(yùn)河 D．長(zhǎng)城11．閱讀歷史書籍需要關(guān)注章節(jié)標(biāo)題，從而把握內(nèi)容的主旨，根據(jù)圖中的內(nèi)容，你認(rèn)為最適當(dāng)?shù)臉?biāo)題是A．中華人民共和國成立B．新中國的成立和鞏固C．社會(huì)主義道路的探索D．建設(shè)中國特色社會(huì)主義12．下表是我國對(duì)外貿(mào)易和引進(jìn)外資的增長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)表（單位：億美元），該局面的出現(xiàn)主要對(duì)外貿(mào)易（進(jìn)出口）1980年1990年2000年2015年381.41154.44722.939600引進(jìn)外資1984年1990年2000年2015年27.05102.89593.561262.7A．三大改造的完成B．對(duì)外開放逐步擴(kuò)大C．社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制確立D．獨(dú)立自主和平外交二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．犧牲弱小國家利益，推行強(qiáng)權(quán)政治，是西方大國慣用的手段。西方大國強(qiáng)行將捷克斯洛伐克的蘇臺(tái)德區(qū)割讓給德國的會(huì)議是_____。14．史稱“得人者昌”，“失賢者亡”。試結(jié)合唐代前期百余年用人方面的史實(shí)加以說明，并總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。15．反對(duì)外來侵略和爭(zhēng)取民族獨(dú)立，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)真愛和平是世界人民共同的心聲。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：面對(duì)外來侵略，中華民族奮起抵抗。義和團(tuán)本為民間秘密組織，但隨著帝國主義侵略的加劇，義和團(tuán)奮起抵抗，沉重的打擊了列強(qiáng)的勢(shì)力。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)具有哪一性質(zhì)？這一運(yùn)動(dòng)的最終結(jié)果是什么？中國人民志愿軍入朝作戰(zhàn)是捍衛(wèi)和平的正義之舉。1950年，中國人民志愿軍開始入朝作戰(zhàn)，其目的是什么？這次入朝作戰(zhàn)涌現(xiàn)出哪些寶貴的精神？反對(duì)侵略，維護(hù)國家的和平與發(fā)展，是每一個(gè)中華兒女共同的信念。面對(duì)日本法西斯的侵略，中國共產(chǎn)黨在重慶成立了哪一組織？該組織的成立為爭(zhēng)取抗戰(zhàn)的勝利作出了哪些貢獻(xiàn)？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、B【解析】

10世紀(jì)初，契丹首領(lǐng)耶律阿保機(jī)統(tǒng)一契丹各部，960年，阿保機(jī)稱皇帝，建立契丹政權(quán)；1004年，遼軍對(duì)北宋發(fā)動(dòng)大規(guī)模進(jìn)攻，1005年遼宋簽訂“澶淵之盟”；1038年元昊建立西夏，1044年宋和西夏達(dá)成和議，促進(jìn)了與西夏的和平交往，推動(dòng)了西北邊境地區(qū)的發(fā)展，題干反映了宋、西夏、遼多民族政權(quán)的并立，B正確；ACD與題干信息無關(guān)，排除。故選B。2、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1921﹣1922年，美英法中等九國代表在華盛頓舉行會(huì)議。1922年，九國代表簽署了關(guān)于中國問題的《九國公約》，這個(gè)公約宣稱尊重中國的主權(quán)、獨(dú)立與領(lǐng)土的完整，遵循各國在中國“門戶開放”“機(jī)會(huì)均等”的原則，實(shí)際上是為美國的擴(kuò)張?zhí)峁┝吮憷?，打破了日本?duì)中國的獨(dú)占，使中國回復(fù)到了幾個(gè)帝國主義國家共同支配的局面，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握《九國公約》的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要學(xué)生具備扎實(shí)的基本功，具備較高的識(shí)記能力，能夠運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解答問題。3、C【解析】

由已學(xué)知識(shí)可知“紫荊花”是香港的代表，且“長(zhǎng)伴五星旗”，因1997年7月1日香港不再被英國租借，所以，中華人民共和國中央人民政府送給香港的紫荊花雕塑，其希望的花語是：中央政府希望內(nèi)地與香港，就像紫荊花一樣和睦、骨肉情深，永久地在一起，不被任何困難分離。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。4、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，220年，曹丕稱帝，定城洛陽，魏國建立；221年，劉備稱帝，定城成都，蜀國建立；222年，孫權(quán)稱王，定城建業(yè)(南京)，三國鼎立局面形成，C項(xiàng)符合題意，故此題選C。5、A【解析】

依據(jù)題干信息“須用法律來鞏固”、“無論在戰(zhàn)時(shí)或平時(shí)，總是可以將國家治理得很好”可知，說明法律能夠起到維護(hù)統(tǒng)治的作用，是治國重要手段之一，A項(xiàng)符合題意；B項(xiàng)的“唯一依據(jù)”表述錯(cuò)誤，與“不但依靠兵器，而且須用法律來鞏固”相矛盾；C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，法律能調(diào)節(jié)社會(huì)矛盾，但是不能消除社會(huì)矛盾；D項(xiàng)在材料中未體現(xiàn)。由此可知BCD三項(xiàng)不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】抓住信息“須用法律來鞏固”、“無論在戰(zhàn)時(shí)或平時(shí)，總是可以將國家治理得很好”是解題的關(guān)鍵，說明了法律有利于穩(wěn)定社會(huì)秩序，保護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的政治與經(jīng)濟(jì)利益，它是羅馬治國重要手段之一，進(jìn)而得出答案。6、A【解析】

依據(jù)材料中杜魯門回憶：“1947年3月12日下午一點(diǎn)鐘，我走上眾議院大廳的講臺(tái)，向國會(huì)聯(lián)席會(huì)議發(fā)表了演說……我相信，這是美國外交政策的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！钡男畔?，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1947年3月，美國總統(tǒng)杜魯門在國會(huì)發(fā)表演說，提出要以“遏制共產(chǎn)主義”作為國家政治意識(shí)形態(tài)和對(duì)外政策的指導(dǎo)思想，這些政策和綱領(lǐng)后來被稱為“杜魯門主義”。此后，以美國為首的西方資本主義國家，對(duì)蘇聯(lián)等社會(huì)主義國家采取了除武裝進(jìn)攻之外的一切敵對(duì)行動(dòng)，美蘇“冷戰(zhàn)”從此開始，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)不符合題意；故選A。7、C【解析】題干的“為其國促數(shù)年之祚（國運(yùn)），而為后世開萬世之利”大體意思是促進(jìn)了多年的國運(yùn)，造福后世。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，隋煬帝開通的大運(yùn)河是我國古代最宏偉的工程之一，是貫通南北的交通大動(dòng)脈，大大加強(qiáng)了南北聯(lián)系，有利于國家的統(tǒng)一，同時(shí)促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化的交流，運(yùn)河所經(jīng)之地，城市興起，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化昌盛。所以說這是為后世開萬世之利。故C符合題意；建立隋朝，統(tǒng)一全國的是隋文帝，故AB不符合題意；創(chuàng)立科舉制的是隋煬帝，但與題干的“為其國促數(shù)年之祚（國運(yùn)），而為后世開萬世之利”不符合。故D不符合題意。故選C。點(diǎn)睛：解題的關(guān)鍵是正確解讀題干的“為其國促數(shù)年之祚（國運(yùn)），而為后世開萬世之利”，認(rèn)識(shí)題干材料大意是隋煬帝的舉措促進(jìn)了多年的國運(yùn)，造福后世。隋煬帝開通的大運(yùn)河，促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化的交流，為后世開萬世之利。8、D【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明是第二次工業(yè)革命中應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域的一項(xiàng)重大成就。1883年德國工程師戴姆勒研制出汽油內(nèi)燃機(jī)。D項(xiàng)符合題意；1825年英國工程師斯蒂芬森利用蒸汽機(jī)發(fā)明了火車機(jī)車，A項(xiàng)不合題意；1913年美國企業(yè)家福特使用流水線生產(chǎn)汽車，帶來了汽車制作業(yè)的而革命。B項(xiàng)不合題意；電燈是1879年由愛迪生發(fā)明的，生活在18世紀(jì)后期到19世紀(jì)初期的瓦特不可能在電燈下繪制蒸汽機(jī)圖紙，C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意；故選擇D。9、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，戊戌政變發(fā)生于1898年。A項(xiàng)是在明末清初，B項(xiàng)是在1840年前后，C項(xiàng)是在鎮(zhèn)壓太平天國運(yùn)動(dòng)過程中。所以答案選D10、B【解析】

據(jù)“蜀守冰鑿離碓，辟沫水之害，穿二江成都之中……百姓饗其利?！笨芍?，該水利工程是都江堰。戰(zhàn)國時(shí)期，秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱，兩千多年來，都江堰一直造福于人民，所以此記載所描繪的水利工程是都江堰，B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)表述均與題干材料不符，排除，故選B。11、B【解析】依據(jù)圖中結(jié)合課本所學(xué)：第一節(jié)中華人民共和國的成立，標(biāo)志著新中國的成立，開辟了中國歷史的新紀(jì)元；第二節(jié)抗美援朝，保家衛(wèi)國，鞏固了新生的政權(quán)，提高了中國的國際地位；第三節(jié)土地改革，廢除了封建土地制度，滿足了農(nóng)民土地要求，農(nóng)民成立土地的主人，這使人民政權(quán)更加鞏固。由此圖中事件得出標(biāo)題：新中國的成立和鞏固。B項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)不合題意；從1956年三大改造我國開始探索社會(huì)主義道路，B項(xiàng)不合題意；從1978年十一屆三中全會(huì)提出改革開放政策，我國開始探索建設(shè)中國特色社會(huì)主義。D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。12、B【解析】

依據(jù)題干“我國對(duì)外貿(mào)易和引進(jìn)外資的增長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)表”可知，1980年以后，我國對(duì)外貿(mào)易和引進(jìn)外資都有大幅度的增長(zhǎng)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，1980年,我國在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門建立四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)；后來，開放了廣州、上海等14個(gè)沿海城市，增設(shè)了海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)，設(shè)立上海浦東開發(fā)區(qū)；隨后，又開放了長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲、環(huán)渤海地區(qū)等經(jīng)濟(jì)開放區(qū)?，F(xiàn)在，對(duì)外開放區(qū)已從沿海成市向內(nèi)地發(fā)展。所以，該局面的出現(xiàn)主要得益于對(duì)外開放逐步擴(kuò)大，促進(jìn)了對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展，B項(xiàng)符合題意；AC兩項(xiàng)是我國對(duì)內(nèi)改革采取的措施，與題干無關(guān)；D項(xiàng)是我國外交方面的政策，與題干無關(guān)。由此可知ACD三項(xiàng)不符合題意。故選B。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、慕尼黑會(huì)議【解析】

結(jié)合課本所學(xué)知識(shí)，1939年，英、法、德、意在德國慕尼黑舉行會(huì)議，規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把蘇臺(tái)德區(qū)等地割讓給德國；英法以犧牲小國的利益來安撫德國侵略者，慕尼黑會(huì)議把綏靖政策推向頂峰。14、唐太宗重視用人，聽取規(guī)勸，調(diào)整統(tǒng)治政策，出現(xiàn)“貞觀之治”；武則天廣攬人才，破格用人，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展；唐玄宗在開元年間，選賢任能，重視官員的選拔和考核，任命姚崇、宋璟等，出現(xiàn)“開元盛世”。“開元”以后用人失當(dāng)，寵信奸臣李林甫、楊國忠等為相，釀成“安史之亂”。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：完善科舉制度，有利于人才選拔；要用德才兼?zhèn)?、敢于直諫的人；任人唯親，姑息養(yǎng)奸，危害嚴(yán)重。【解析】

通過材料考查唐代前期百余年用人方面的史實(shí)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。題文信息提示：唐代前期百余年用人方面的史實(shí)及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。結(jié)合所學(xué)歷史知識(shí)分析：唐太宗重用魏征、房玄齡、杜如晦，聽取規(guī)勸，調(diào)整統(tǒng)治政策，出現(xiàn)"貞觀之治"；武則天重視人才，任用賢臣，如姚崇等，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展；唐玄宗在開元年間，重視官員的選用與考核，任姚崇、宋璟等為相，出現(xiàn)"開元盛世"。"開元"以后用人失當(dāng)，任李林甫、楊國忠等為相，釀成"安史之亂"。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：完善科舉制度，有利于人才選拔；要用德才兼?zhèn)?、敢言直諫者，任人唯親，姑息養(yǎng)奸，危害嚴(yán)重。根據(jù)要求即可回答：唐太宗重視用人，聽取規(guī)勸，調(diào)整統(tǒng)治政策，出現(xiàn)“貞觀之治”；武則天廣攬人才，破格用人，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展；唐玄宗在開元年間，選賢任能，重視官員的選拔和考核，任命姚崇、宋璟等，出現(xiàn)“開元盛世”?！伴_元”以后用人失當(dāng)，寵信奸臣李林甫、楊國忠等為相，釀成“安史之亂”。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：完善科舉制度，有利于人才選拔；要用德才兼?zhèn)?、敢于直諫的人；任人唯親，姑息養(yǎng)奸，危害嚴(yán)重。15、（1）反帝愛國運(yùn)動(dòng)；在中外反動(dòng)勢(shì)力鎮(zhèn)壓下失敗。（2）抗美援朝，保家衛(wèi)國；愛國主義、革命英雄主義和國際主義精神。（3）中共中央南方局；中共中央南方局的成立，維護(hù)國共合作抗戰(zhàn)大局，鞏固發(fā)展抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，推動(dòng)抗戰(zhàn)民主，爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí)，19世紀(jì)末，隨著帝國主義侵略的加劇和外國傳教士的猖獗，中華民族和外國侵略者之間的矛盾變得尖銳起來，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)提出扶清滅洋的口號(hào)，義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)主要斗爭(zhēng)