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文檔簡介
2023-2024學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高郵市九年級下學(xué)期第一次檢測化學(xué)模擬試題說明:1.本試卷共6頁,包含單項(xiàng)選擇題(第1題~第20題,共20題)、非選擇題(第21題~第25題,共5題)兩部分。本卷滿分100分,考試時間為100分鐘。2.答題前,考生務(wù)必將本人的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡相應(yīng)的位置上。3.所有的試題都必須在專用的“答題卡”上作答,單項(xiàng)選擇題用2B鉛筆作答、非選擇題在指定位置用0.5毫米黑色墨水簽字筆作答。如有作圖需要,用2B鉛筆作答,并請加黑加粗,描寫清楚。在試卷或草稿紙上答題無效??赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量:H-1C-12O-16N-14Fe-56Na-23Cl-35.5單項(xiàng)選擇題:共20題,每題2分,共40分。每題只有一個選項(xiàng)最符合題意。1.高郵十四五規(guī)劃中,把“建設(shè)公園城市”作為重要工作目標(biāo)。下列做法不符合這一目標(biāo)的是A.露天焚燒垃圾 B.加強(qiáng)森林保護(hù)C.共享單車出行 D.自帶布袋購物2.華夏造物歷史悠久,《天工開物》中記載的下列造物過程中涉及化學(xué)變化的是A.曬海鹽 B.燒瓷器 C.釘木舟 D.織布衣3.空氣由多種氣體組成,其中體積分?jǐn)?shù)約為21%的物質(zhì)是A. B.He C. D.4.物質(zhì)是由分子、原子、離子等粒子構(gòu)成的。下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是A.鐵、硅 B.二氧化碳、氨氣C.氯化鈉、硫酸銅 D.金剛石、C605.教師展示某學(xué)生在配制a%的NaOH溶液時的實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示,請同學(xué)們判斷操作正誤。其中完全正確的操作是A.取固體B.稱量固體C.量取水D.溶解6.綠原酸(C6H18O9)作為金銀花的提取物,通常被用于抗菌消炎。下列有關(guān)綠原酸的說法正確的是A.綠原酸的相對分子質(zhì)量是154▲B.綠原酸中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.綠原酸分子中H、O的原子個數(shù)比為2:1D.綠原酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為8:97.下列物質(zhì)屬于堿的是A.苛性鈉 B.食醋 C.生石灰 D.大理石8.下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是A.小蘇打治療胃酸過多:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
復(fù)分解反應(yīng)B.溶洞的形成:CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2
化合反應(yīng)C.制取氯化鉀:KNO3+NaCl=NaNO3+KCl
復(fù)分解反應(yīng)D.用鐵制容器盛放稀鹽酸:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
分解反應(yīng)配料表:氯化鈉、碘酸鉀(KIO3)含碘量(以I計(jì))/kg:30mg質(zhì)量:500g儲存方法:避熱、避光、密封9.右圖是某種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明,下列說法錯誤的是A.人體缺碘會引起甲狀腺疾病 B.碘酸鉀中碘元素的化合價為+5價C.每袋“加碘食鹽”中含碘酸鉀15mg D.可推測碘酸鉀性質(zhì)之一是受熱易分解10.下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A水通電分解在化學(xué)變化中分子可以再分B氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同C水燒開把壺蓋頂開分子之間的空隙變大D銅塊在空氣中不燃燒,納米銅(顆粒極細(xì))在空氣中可以燃燒物質(zhì)的種類影響反應(yīng)的劇烈程度11.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是A.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用于生產(chǎn)氮肥 B.石墨有導(dǎo)電性,可用于生產(chǎn)鉛筆芯C.碳酸氫鈉受熱易分解,可用于治療胃酸過多D.生石灰具有吸水性,可用作食品干燥劑12.某電池反應(yīng)原理為:2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O,則X的化學(xué)式為A.H2 B.O2 C.Na2O D.CO213.形成化學(xué)觀念是化學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)之一。下列有關(guān)敘述中,不正確的是A.質(zhì)子數(shù)相同的一類原子屬于同種元素B.利用化學(xué)反應(yīng)可以改變原子的種類和數(shù)目C.在一定條件下通過化學(xué)反應(yīng)可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化D.自然界中的氧、碳循環(huán)對維持生態(tài)平衡有重要意義14.我國自主研發(fā)的“祝融號”火星探測車已成功登陸火星,硅片太陽能電池板是探測車的主要動力來源。硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的部分信息如圖所示,下列說法不正確的是A.硅的元素符號是Si B.硅屬于金屬元素C.硅的相對原子質(zhì)量是28.09 D.硅原子的核外有三個電子層15.某食品保鮮劑以淀粉、二氧化硅(SiO2)為載體,吸附酒精(C2H5OH)制作而成,保鮮原理是酒精揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護(hù)層,下列說法錯誤的是A.淀粉屬于糖類 B.酒精揮發(fā)時分子體積變大C.SiO2中Si的化合價為+4 D.酒精中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:3:816.某研究性學(xué)習(xí)小組在驗(yàn)證“堿使酚酞溶液變紅”的實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)將酚酞溶液滴入NaOH溶液中,溶液變成了紅色,可是過一會兒紅色卻消失了。下列對產(chǎn)生此異?,F(xiàn)象原因的猜想不合理的是A.可能是酚酞與O2發(fā)生了反應(yīng)B.可能是NaOH與空氣中的CO2發(fā)生了反應(yīng)C.可能與NaOH溶液的濃度大小有關(guān)D.可能是使用的容器中有鹽酸殘留17.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去氧化銅粉末中的少量木炭粉將固體粉末在空氣中充分灼燒B除去CO2氣體中少量的CO將混合氣體點(diǎn)燃C鑒別H2和CH4分別點(diǎn)燃,在火焰上方罩一個干而冷的燒杯D比較人體吸入空氣與呼出氣體中CO2的含量將燃著的木條分別伸入集氣瓶中閱讀下列材料,完成下面小題。近期,中國科學(xué)家在淀粉人工合成方面取得突破性進(jìn)展,在國際上首次實(shí)現(xiàn)二氧化碳到淀粉的從頭合成,相關(guān)論文在國際學(xué)術(shù)期刊《Nature》上發(fā)表。主要過程如下:
18.階段Ⅰ的物質(zhì)轉(zhuǎn)化微觀過程如圖所示。下列說法正確的是A.該反應(yīng)體系中共有2種單質(zhì) B.該反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目發(fā)生改變C.參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1:1D.甲醇的化學(xué)式可為CH4O19.階段II的物質(zhì)轉(zhuǎn)化如圖所示,反應(yīng)a中四種物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)均為1。下列說法正確的是A.推測一個分子中氫原子數(shù)目:甲醇<甲醛B.反應(yīng)a和反應(yīng)b前后元素化合價均沒有變化C.反應(yīng)b的化學(xué)反應(yīng)方程式為D.階段II甲醇能夠持續(xù)轉(zhuǎn)化為甲醛,反應(yīng)b還需補(bǔ)充H2O220.某氣體中可能有HCl、CO2、CO、H2、CH4五種氣體中的一種或幾種,為確定其成分,實(shí)驗(yàn)前先向如圖裝置內(nèi)通入N2排盡空氣。然后再將該氣體依次通過如圖裝置,并測得此時甲、乙、丙裝置內(nèi)氣體體積變化為:不變、變小、不變。該實(shí)驗(yàn)中不考慮水蒸氣對氣體體積的影響。充分反應(yīng)后,丁中固體變化質(zhì)量為m1,戊中增加質(zhì)量為m2,己中增加質(zhì)量為m3。資料:①在相同的溫度和壓強(qiáng)下,任何氣體的體積與分子數(shù)成正比。②NaHCO3只能和其中的HCl反應(yīng),方程式為:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑。③甲烷與氧化銅反應(yīng)的方程式為:CH4+4CuO4Cu+2H2O+CO2。下列判斷正確的是A.該氣體中一定沒有HClB.該氣體中一定沒有CO2C.該氣體中可能有H2D.若或,則該氣體中一定沒有CO二、非選擇題:共5題,共60分。21.高鐵、共享單車、網(wǎng)購和移動支付被稱為中國“新四大發(fā)明”。
I.“高鐵”已成為高郵市的一張新名片。(1)高鐵焊接軌道時,可用鋁熱反應(yīng):,該反應(yīng)屬于▲反應(yīng)(填反應(yīng)基本類型)。(2)高鐵軌道是由錳鋼鋪設(shè)而成。下列不屬于錳鋼性質(zhì)的是▲(填字母)。A.硬度大 B.抗腐蝕 C.密度小(3)高鐵站欲配制2%的過氧乙酸溶液2000g用于噴霧消毒,需要25%的過氧乙酸溶液▲g。II.“共享單車”助力綠色出行,低碳環(huán)保。(4)為防止鋼鏈條生銹可采取的防銹措施是▲。(5)與鐵制材料相比,用鋁合金材料制造輪轂會更加耐用,用化學(xué)方程式解釋原因▲。(6)關(guān)于“共享單車”的使用,下列說法錯誤的是▲。(填字母)。A.“共享單車”能減少PM2.5的排放,能使天更藍(lán)B.“共享單車”能減少水污染,能使水更清C.“共享單車”費(fèi)用不高,出行方便,緩解了城市交通壓力Ⅲ.“網(wǎng)購”和“移動支付”給我們的生活帶來了很多便捷。(7)網(wǎng)購離不開光纖寬帶。光纖的主要成分為SiO2,其中Si的化合價是▲。(8)源源同學(xué)通過“美團(tuán)外賣”訂了茉莉花茶。茉莉花適宜種植在常溫pH≈6的土壤中,該土壤呈▲性(填“酸”“堿”或“中”)。(9)許多商品的二維碼印在PVC不干膠貼紙上,PVC的化學(xué)式為(C2H3Cl)n。在該物質(zhì)中,質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素名稱是▲。22.水是生命之源,水及其溶液在生活和生產(chǎn)中有若重要作用。(1)自然界的水循環(huán)通過水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)。三態(tài)變化的過程中,水分子的▲(填寫序號)發(fā)生改變。a.質(zhì)量
b.構(gòu)成
c.化學(xué)性質(zhì)
d.分子間隔
e.運(yùn)動速率(2)今年我市不少小區(qū)安裝了便民直飲水機(jī),其凈水流程如下圖所示:①上述三級處理器涉及的凈水原理均為▲(填“物理”或“化學(xué)”)變化,②水中的細(xì)菌、病毒等微生物被精濾器中的超濾膜除去,是因?yàn)槌瑸V膜的孔徑▲(填“大于”或“小于”)細(xì)菌、病毒等微生物的粒徑。③若沒有砂濾器,則對后續(xù)凈水造成的影響是▲。(3)實(shí)驗(yàn)室采用蒸餾法將天然水凈化,并用于實(shí)驗(yàn)。①請?jiān)倭信e一種工業(yè)生產(chǎn)中利用該原理分離混合物的例子:▲。②鈰的化合物具有良好的光學(xué)、電學(xué)性質(zhì),廣泛應(yīng)用于平板顯示和計(jì)算機(jī)芯片等領(lǐng)域。如圖1所示是硝酸鉀(KNO3)與硫酸鈰[Ce2(SO4)3]的溶解度曲線。若硫酸鈰固體中混有少量硝酸鉀雜質(zhì),則提純硫酸鈰的實(shí)驗(yàn)方案是▲。(寫出具體的操作過程)③硫酸鈰[Ce2(SO4)3]可由Ce(SO4)2與H2O2反應(yīng)制得,同時生氧氣和硫酸,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:▲。已知Ce(SO4)2與H2O2反應(yīng)的速率與溫度的關(guān)系如圖2所示。當(dāng)溫度高于T0時,反應(yīng)速率逐漸減小的可能原因是▲。23.CO2的捕集和利用是我國能源領(lǐng)域的一個重要研究方向。(1)??蒲腥藛T利用NaOH溶液實(shí)現(xiàn)“碳捕獲”的技術(shù)的裝置見圖:①整個“捕捉”的過程中,高濃度的CO2從捕捉塔的底部通入,其目的是▲,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為▲。②下列選項(xiàng)中,用于“捕捉”CO2效果最好的是▲。a.水
b.NH3?H2O
c.CaCl2溶液③已知KOH溶液吸收CO2生成KHCO3。下表為KHCO3和NaHCO3的溶解度。溫度/℃01020304050NaHCO3溶解度/g6.98.159.611.112.716.4KHCO3溶解度/g22.527.433.739.947.565.6由此可知:用圖1裝置不宜選NaOH,而更宜選擇KOH溶液吸收CO2,原因是▲。(2)中國科學(xué)家已成功利用CO2轉(zhuǎn)化為淀粉。部分反應(yīng)歷程如圖所示。
①上述反應(yīng)歷程階段Ⅰ中的化學(xué)方程式為▲。②自然界中,綠色植物可以通過▲作用將二氧化碳轉(zhuǎn)化為淀粉?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。也是科學(xué)研究的方法之一、“太空教師”王亞平在“天宮課堂”中,將泡騰片放入藍(lán)色水球中,失重環(huán)境下,泡騰片不斷產(chǎn)生氣泡,卻始終不會離開水球。某研究小組對泡騰片產(chǎn)生的氣體非常感興趣進(jìn)行了科學(xué)探究,買來了一瓶維C泡騰片(保健藥品,主要成分如圖1),將它溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。(3)小華說:該氣體可能是CO2、O2、N2。小明說:不可能含有N2,因?yàn)椤?。因此該小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)分析認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。實(shí)驗(yàn)編號實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①將氣體通入澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁②將帶火星的木條伸入該氣體中帶火星的木條熄滅,沒有復(fù)燃(4)由上述實(shí)驗(yàn)可知,該氣體中一定含有▲。(填寫化學(xué)式)(5)步驟②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能確定該氣體中是否含氧氣,理由是▲。探究實(shí)驗(yàn)二:對于二氧化碳?xì)怏w的收集方法,教材中只提到向上排空氣法,沒有提到能否采用排水集氣法,針對該問題,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究:步驟一:小組同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行CO2氣體的制取,當(dāng)氣體發(fā)生裝置開始產(chǎn)生CO2氣體15s后,在相同條件下,用如下3種方法收集三瓶等體積的CO2氣體。方法①:用排水法收集收集備用方法②:用向上排空氣法收集備用:方法③:用向上排空氣法收集,并將燃著木條放在瓶口驗(yàn)滿后,立即蓋上玻璃片備用。當(dāng)氣體發(fā)生裝置開始產(chǎn)生CO2氣體15s后,再開始收集氣體的原因是▲。步驟二:將裝有50mL5%的氫氧化鈉溶液的注射器與壓強(qiáng)傳感器密封連接,再緩緩插入已經(jīng)收集好CO2氣體的錐形瓶中(如圖乙所示)。將注射器的氫氧化鈉溶液注入錐形瓶中,觀察瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化情況。
【實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論】①用壓強(qiáng)傳感器測得密閉容器內(nèi)壓強(qiáng)隨時間的變化關(guān)系如圖甲所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,二氧化碳▲(能或不能)用排水法收集。②用燃著的木條驗(yàn)滿CO2的方法▲(填“可靠”或“不可靠”)。24.不論火星月球土壤材料還是地球土壤材料,人類的使用過程是相似的。(1)金屬材料的使用作為一個時代的標(biāo)志,見證了人類文明發(fā)展的過程。歷史上人類冶煉不同金屬的大致年代如下:
①銅和金是人類使用較早的金屬。三星堆遺址又出土了大量的青銅器和金器,其中部分青銅器和金器上,還有被人為敲擊的痕跡。通過敲打可將青銅等金屬材料打制成不同的形狀,是利用了金屬的▲性。②我國的青銅文化歷史悠久。西漢時期的濕法煉銅工藝就是利用鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為▲。(2)將一定量的鋅和金屬R的混合粉末加入一定量的氯化銅溶液中,溶液質(zhì)量的變化情況如圖乙所示。下列說法錯誤的是▲(填序號)。
A.金屬活動性Zn>RB.反應(yīng)結(jié)束后過濾,濾渣中一定有Cu,可能有Zn和RC.反應(yīng)結(jié)束后過濾,若向?yàn)V渣中加入稀硫酸有氣泡產(chǎn)生,則濾液一定無色(3)氫基熔融冶金技術(shù)是利用氫作為還原劑代替碳還原劑,從而實(shí)現(xiàn)減少CO2排放的目的,實(shí)現(xiàn)低碳冶金。氫基熔融還原生產(chǎn)高純鑄造生鐵的主要流程如圖所示(部分略去)。
①燃燒區(qū)的作用是▲,燃燒區(qū)發(fā)生燃燒反應(yīng)的物質(zhì)還有▲(填化學(xué)式)。②還原區(qū)的反應(yīng)除3CO+Fe2O32Fe+3CO2,另一主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是▲。③從環(huán)境保護(hù)角度,與高爐煉鐵技術(shù)相比,氫基熔融冶金技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是▲(寫2點(diǎn))。25.工業(yè)上以菱鐵礦石(FeCO3,含少量SiO2)為原料,通過酸浸、沉鐵、焙燒等步驟可制取鐵粉進(jìn)而制取高鐵酸鈉。(1)酸浸:將菱鐵礦石粉碎后加入稀硫酸溶液中,充分反應(yīng)后過濾。①反應(yīng)時有大量氣體產(chǎn)生,該氣體的主要成分是▲(填化學(xué)式)。②充分反應(yīng)后過濾,所得濾渣的主要成分是▲。(2)沉鐵:向“酸浸”過程所得的濾液中加入(NH4)2CO3溶液,升溫至60℃,在本溶液中開始分解。攪拌,充分反應(yīng)后過濾。①反應(yīng)過程中有白色沉淀(FeCO3)生成。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:▲。②“沉鐵”過程中若反應(yīng)溫度過高,會導(dǎo)致Fe粉的產(chǎn)率下降,原因是▲。(3)焙燒:將“沉鐵”過程所得的FeCO3固體洗凈烘干后,與炭粉混合后焙燒,充分反應(yīng)后得Fe粉。①培燒過程中主要發(fā)生3個反應(yīng):Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、▲。②焙燒過程中,向FeCO3與炭粉的混合物中添加適量的CaCO3,F(xiàn)e粉產(chǎn)率隨焙燒時間的變化如圖。添加適量CaCO3可提高鐵粉產(chǎn)率,原因是▲。(4)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種多功能水處理劑,工業(yè)上濕法制備高鐵酸鈉的原理為:2Fe(NO3)3+10NaOH+3NaClO═2Na2FeO4+6NaNO3+3NaCl+5H2O。①反應(yīng)的溫度、原料的濃度和配比對高鐵酸鈉的產(chǎn)率都有影響。圖1為不同反應(yīng)溫度下,F(xiàn)e(NO3)3質(zhì)量濃度對Na2FeO4產(chǎn)率的影響,圖2為一定溫度下,最佳Fe(NO3)3質(zhì)量濃度時,NaClO的質(zhì)量濃度對Na2FeO4產(chǎn)率的影響。工業(yè)生產(chǎn)中最佳反應(yīng)溫度為▲℃,F(xiàn)e(NO3)3與NaClO兩種溶液的最佳質(zhì)量濃度之比▲。②對Na2FeO4進(jìn)行烘干時,Na2FeO4純度與烘干溫度的關(guān)系如表一,推測80℃時鐵元素的存在形式為▲(填化學(xué)式)。表一:不同溫度所得產(chǎn)品特性干燥溫度/℃純度%產(chǎn)品顏色2592.5紫紅色6098.3紫黑色800紅色③以24.2kgFe(NO3)3為原料制備Na2FeO4,當(dāng)產(chǎn)率為30%時,計(jì)算實(shí)際所得產(chǎn)品的質(zhì)量(寫出計(jì)算過程,已知:產(chǎn)率=×100%)。九年級化學(xué)答案選擇題(共40分)12345678910ABDBDCABCD11121314151617181920DBBBBBADDC(10分)(1)置換(2)C(3)160(4)涂油(合理即可)(5)(2分)(6)B(7)+4(8)酸(9)氯(11分)
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