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文檔簡介
2021年粵教版八年級化學(xué)上冊期末考試卷(下載)
(時間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)
班級:姓名:分?jǐn)?shù):
一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2
分,共40分)
1、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是()
A.液態(tài)氧B.潔凈的空氣C.汽水D.水泥砂漿
2、一定條件下,6000L氧氣可壓入40L的鋼瓶中。對此現(xiàn)象的微觀解釋正確的
是()
A.氧分子間的間隔變小B.氧分子的質(zhì)量變小
C.氧分子的體積變小D.氧分子的數(shù)目減少
3、下列關(guān)于能源的說法不正確的是()
A.氫氣是21世紀(jì)的理想能源
B.科技發(fā)展可促進(jìn)能源的開發(fā)利用
C.煤、石油和天然氣都屬于可再生能源
D.能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔和低碳方向轉(zhuǎn)型
4、下列與水相關(guān)的說法不正確的是()
A.水在天然循環(huán)過程中發(fā)生了物理變化
B.活性炭在凈水過程中發(fā)生了化學(xué)變化
C.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
D.明磯可促進(jìn)渾濁水中懸浮物的沉降
5、一位學(xué)生要用托盤天平稱量2.5g藥品,在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn).這時
他應(yīng)該()
A.減少藥品B.向右盤中加祛碼
C.移動游碼D.調(diào)節(jié)天平的平衡螺母
6、在2017年邵陽市初中化學(xué)實驗操作技能考試中,某同學(xué)抽到“試題三:給
液體加熱”,考試結(jié)束時,老師發(fā)現(xiàn)他使用的試管破裂了,其原因可能是
()
A.試管口對著自己或他人
B.液體的量超過試管容積的1/3
C.沒有擦干試管外壁的水便開始加熱
D.先用外焰均勻加熱,再固定位置加熱
7、下列滴管使用圖示正確的是(
代替玻璃棒進(jìn)行攪拌
D.將殘留溶液的滴管倒持
8、自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖所示,下列過程放在X處不合理的是
()
綠色植物的光合作用
A.人和動物的呼吸B.植物的呼吸作用
C.化石燃料的燃燒D.利用太陽能發(fā)電
9、空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是()
A.空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用
B.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%
C.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品的防腐
D.目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括SO?、CO、NO2以及臭氧等
10、下列元素符號正確的是()
A.金aUB.鎰MnC.MheD.銀AG
11、“川航3U8633”的成功迫降,挽救了128條生命。迫降過程中屬于化學(xué)變
化的是()
A.玻璃破裂B.輪胎變癟C.燃油燃燒D.座椅搖晃
12、從分子、原子角度對下面一些現(xiàn)象和變化的解釋,合理的是()
A.花香四溢分子很小,質(zhì)量也很小
B.熱脹冷縮溫度變化,分子或原子大小發(fā)生變化
C.滴水成冰溫度降低,分子間隔變小、停止運動
D.食品變質(zhì)分子發(fā)生變化,分子性質(zhì)發(fā)生變化
13、將密封良好的方便面從平原帶到高原時,包裝袋鼓起,是因為袋內(nèi)的氣體
分子()
A.間隔增大B.質(zhì)量增大C.體積增大D.個數(shù)增多
14、下列各組化合物中,鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)按由低到高的順序排列的是()
A.FeO、Fe203>Fe304>FeSB.FeS,Fe203^Fe304>FeO
C.FeO、Fe304^Fe203>FeSD.FeS、FeO^Fe203^Fe304
15、用下圖裝置進(jìn)行實驗。下列現(xiàn)象能證明空氣中02的含量的是()
A.紅磷燃燒,產(chǎn)生白煙B.瓶中液面先下降,后上升
C.瓶中液面最終上升至1處D.水槽中液面下降
16、“一帶一路”是跨越時空的宏偉構(gòu)思,賦予古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)
涵.古絲綢之路將中國的發(fā)明和技術(shù)傳送的到國外.下列不涉及化學(xué)變化的是
()
A.稻草造紙B.使用火藥C.蠶絲織布D.冶煉金屬
17、如圖是用燃磷法測定“空氣中氧氣含量”的實驗,下列說法正確的是
A.裝置中的紅磷可以用鐵絲來代替
B.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,再觀察現(xiàn)象
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
D.實驗測定氧氣的質(zhì)量約占空氣總質(zhì)量的1/5
18、下列對河水的凈化操作中,凈化程度最高的是()
A.蒸儲B.過濾C.加入活性炭D.靜置沉淀
19、空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是()
A.氧氣B.二氧化碳C.
20、下列實驗操作正確的是()
D.取用固體粉末
二、填空題(共3小題,共12分)
1、從下列實驗現(xiàn)象的編號中,選擇合適的編號填入題后的橫線上
A、火焰呈淡藍(lán)色B、火星四射C、耀眼白光D、濃厚白煙E、藍(lán)紫色
火焰
紅磷在空氣中燃燒鎂在空氣中燃燒硫在空氣中燃燒—硫在氧
氣中燃燒細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒
2、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,按要求回答下面問題:
(1)寫出2個二氧化硫分子的符號;
(2)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價;
(3)寫出SO;中右上角數(shù)字“2”的意義;
(4)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為0^8,該微粒的符號為;
(5)汽車尾氣中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒氣體,治理的方法是在汽車尾
氣的排氣管上裝一個催化轉(zhuǎn)換器,在催化劑的作用下,-氧化氮與一氧化碳反應(yīng)
可生成二氧化碳和氮氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:.
3、A是無色液體,在通電條件下可生成B和C兩種氣體,D為一種單質(zhì)。根據(jù)
如圖所示關(guān)系,請完成問題:
①寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:AEF
②寫出上述物質(zhì)轉(zhuǎn)變過程中①的化學(xué)反應(yīng)方程式
③B,D之間發(fā)生還可能得到另外一種氣體產(chǎn)物,其反應(yīng)條件為
④B,C兩種氣體在同溫同壓下的密度較小的氣體是
__________________________(化學(xué)式)。
三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)
1、用下圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件。
已知:白磷的著火點為40℃。
(1)設(shè)計B、D的目的是o
(2)能驗證可燃物需要。2的現(xiàn)象是
(3)A?D中,可不做的實驗是(填序號)。
2、如圖所示是某化學(xué)小組部分實驗過程的裝置圖,請回答下列問題:
(1)A圖中所稱食鹽的質(zhì)量為g,若食鹽與祛碼的位置顛倒了,游碼顯示
仍為A圖,則食鹽的實際質(zhì)量為g
(2)B圖中傾倒液體時,手握細(xì)口瓶時的注意事項是0
(3)圖C中連接裝置,檢查氣密性時,首先要做的步驟是。
(4)欲量取40mL水,應(yīng)選用的儀器是50mL的量筒和——某同學(xué)如D圖讀數(shù),
則實際量取的液體40mL(填“大于”“小于”或“等于”)。
(5)如下圖所示,實驗室要加熱約150mL的水,要完成該實驗需要準(zhǔn)備的儀器
有(填序號)。
①燒杯②試管③試管夾④酒精燈⑤石棉網(wǎng)⑥鐵架臺
四、計算題(共2小題,每題9分,共18分)
1、某化學(xué)興趣小組為了測定石灰石中碳酸鈣的含量,取10.0g石灰石樣品(樣品
中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)),經(jīng)粉碎后全部放入燒杯中,并加入足量的稀鹽酸,燒
杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為80.Ogo反應(yīng)過程中測得燒杯及所盛物質(zhì)的質(zhì)量與相
應(yīng)時間記錄如下表:
反應(yīng)時間/分0246810
燒杯及所盛物質(zhì)質(zhì)量/
80.079.078.377.977.877.8
克
試計算:(1)反應(yīng)結(jié)束后,共放出多少克的二氧化碳?
⑵該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
2、學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的含量,取來了一些
礦石樣品,并取稀鹽酸200g,平均分成4份,進(jìn)行實驗。
實驗1234
加入樣品的質(zhì)量/g5101520
生成CO2的質(zhì)量/g1.763.524.4M
(1)哪幾次反應(yīng)礦石有剩余?o
(2)上表中M的數(shù)值是o
(3)試計算這種石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
參考答案
一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2
分,共40分)
1、A
2、A
3、C
4、B
5、A
6、C
7、C
8、D
9、B
10、B
11、C
12、D
13、A
14、B
15、C
16、C
17、B
18、A
19、C
20、D
二、填空題(共3小題,共12分)
1、DCAEB
+3
Fe2
2、2S0203一個硫酸根離子帶有兩個單位的負(fù)電荷CF
催化劑
2NO+2CO2CO2+N2
3、H20C02H2C032H20-2H2t+02t氧氣不足量、點燃與
三、實驗題(共
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