八年級英語下冊Unit 4 同步知識清單

Unit4Whydon'tyoutalktoyourparents?

八年級英語下冊必備知識清單

一、詞匯知識清單

I、課標詞匯[注意英譯漢]

allow[alau]v.允許，準許

wrong[roo]adj.錯誤的

What'swrong?哪兒不舒服？

midnight['mdnat]n.午夜，子夜

lookthrough瀏覽，快速查看

guess[ges]v.猜測，估計

deal[di:l]v.處理，應(yīng)付

bigdeal重要的事

workout成功地發(fā)展，解決

getonwith和睦相處，關(guān)系良好

relation[nleifi]n.關(guān)系，聯(lián)系，交往

communicate[kolmju:nikeit]v,溝通，通信，通訊

communication[ka(mju:nikeifi]n.交流，溝通

argueJa:gju:]v.爭論，爭吵

cloud[klaud]n.云

elder['elda(r)]adj.年級較長的

instead[n'sted]adv.代替

whatever[wnt'evar]pron.任何，不管什么，無論什么

nervous['narvas]adj.緊張不安的

offer['a:far]v.提供，自愿給予

proper[^ropa]adj.合適的，適當(dāng)?shù)?/p>

secondly['sekandli]adv.第二，其次

explain[k'splen]v.講解，解釋，說明

clear[kle]adj.清晰的，清楚易懂的

copy[1k疝]v.復(fù)制

return[rit3：n]v.回來，返回，歸還

anymore['enmo:]adv.不再，再也不

member['memba]n.成員，會員

pressure['pre^(r)]n.壓力

compete[kom'pi:t]v.比賽，競爭

opinion[a'pnjan]n.意見,想法，看法

skill[ski]n.技能，技巧

typical['tpkl]adj.典型的

football['futbod]n.足球

cutout刪去，刪除

quick[kwk]adj.快的,迅速的

continue[ken^nju:]v.繼續(xù)，連續(xù)

compare[kam'pes]v.比較

compare,,,with比較，對比

crazy[krez|adj.瘋狂的，狂熱的

development[di^elapmant]n.發(fā)育，成長，發(fā)展

cause[ko:z]n.&v.原因；造成，使發(fā)生

usual[Jju:^usl]adj.通常的，平常的

inone'sopinion依???看

perhaps[pahasps]adv.可能，大概，也許

II、語法詞匯知其變[注意詞性變化]

1.communication.n.交流，溝通—communicate,v.交流，溝通

2:argue.v.爭吵，爭論一argument/arguing.n.爭論，爭吵

3:cloud.n.云一cloudy,adj.多云的

4:nervous.adj.焦慮的，擔(dān)憂的一nervously.adv.焦慮地—nerve,n.神經(jīng)，緊張

5:proper.adj.正確的，恰當(dāng)?shù)囊籶roperly.adv正確地，恰當(dāng)?shù)匾籭mproper.adj.不恰當(dāng)?shù)?，不合理?/p>

6:two.二一second.第二一secondly,adv.第二，其次

7:explain,v.解釋，說明—explanation,n.解釋，說明

8:clearly,adv.清楚地，清晰地，明白地一clear,adj清楚的，清晰的，明白的一clear,v.使明白，

使清晰

9:pressure.n.壓力—press.V.壓,按

10:Competition,n比賽，競爭，競賽一competitor,n競爭者，參賽者一compete,v比賽，競爭

一competitive,adj有競爭力的

11:typical.adj.典型的一type.n.類型,種類

12:quick.adj.快速的，時間短的一quickly.adv.快速地

13continue,v.持續(xù)，繼續(xù)存在一continuous,adj.持續(xù)的，不間斷的

14:compare.v.比較，對比—comparison,n.對比，比較

15:crazy.adj.不理智的，瘋狂的一crazily.adv.瘋狂地

16:usual.adj.通常的，尋常的一usually,adv.尋常地，通常地一unusual.adj.不尋常的，異樣的，

有異常的一unusually.adv.異常地，異樣地

III、重點短語知搭配［注意固定短語的英漢互譯］

1.havefreetime有空閑時間

2.allowsb.todosth.允許某人做某事

3.hangoutwithsb.與某人閑逛

4.after-schoolclasses課外活動課

5.getintoafightwithsb.與某人吵架/打架

6.untilmidnight直到半夜

7.talktosb.與某人交談

8.toomany太多

9.studytoomuch學(xué)得過多

10.getenoughsleep有足夠的睡眠

11.writesb.aletter給某人寫信

12.callsb.up打電話給某人

13.surprisesb.令某人驚訝

14.lookthrough翻看

15.beangrywithsb.生某人的氣

16.abigdeal重要的事

17.workout成功地發(fā)展;解決

18.getonwith與…相處

19.fightalot經(jīng)常吵架/打架

20.hangover籠罩

21.refusetodosth.拒絕做某事

22.offertodosth.主動提出做某事

23.sothat以便

24.mindsb.doingsth.介意某人做某事

25.allthetime一直

26.infuture今后

27.makesb.angry使某人生氣

28.worryaboutsth.擔(dān)心某事

29.copyone9shomework抄襲某人的作業(yè)

30.beoneself做自己

31.familymembers

32.spendtimealone獨自消磨時光

33.givesb.pressure給某人施壓

34.haveafightwithsb.與某人吵架

35.competewithsb.與某人競爭

36.freetimeactivities業(yè)余活動

37.getbettergrades取得更好的成績

38.giveone9sopinion提出某人的觀點

39.learnexamskills學(xué)習(xí)應(yīng)試技巧

40.practicesports體育訓(xùn)練

41.causestress造成壓力

42.cutout刪除

IV、核心單詞知用法［注意固定短語、句型和詞塊］

(1)Myparentsdon'tallowmetohangoutwithmyfriends.我的父母不允許我和我的朋友們出去閑逛。

?allow作動詞，意為“允許；準許”。

allowsb.todosth.意為“允許某人做某事",也可以是allowsb.sth.

例：Hisparentswon'tallowhimtostayoutlate.他的父母不允許他在外面待至U很晚。

Eachpassengerisallowed20kilogramsofbaggage.每位旅客準許攜帶20千克行李。

?allowsb.todosth.的被動結(jié)構(gòu)是：z/sb.beallowedtodosth/某人被允許做某事

例：Weareallowedtochooseourownclothes.我們被允許選擇自己的衣服。

Thechildrenarenotallowedtoplayonthislawn.孩子們不準在這塊草地上玩耍。

(2)What'swrong?怎么了？

?wrong作形容詞，意為“有毛病的；錯誤的”

例：There'ssomethingwrongwithmybike.我的自行車出毛病了。

Kmsorrytotellyouthatyouranswersarewrong.我很遺憾地告訴你，你的答案錯了。

?拓展：wrong的延伸

近義詞falseadj.錯誤的incorrectadj.不正確的

反義詞rightadj.對的；正確的correctadj.正確的

(3)I'mreallytiredbecauseIstudieduntilmidnightlastnight.

我真的很累，因為我昨天晚上一直學(xué)習(xí)到半夜。

because是連詞，意為“因為”，引導(dǎo)原因狀語從句。because和so不能同時使用。

例：Hewillsellhishousebecauseheneedsmoney.因為他需要錢，所以他將出售他的房子。

(4)Well,Ifoundmysisterlookinvthroughmythingsyesterday.

哦，昨天我發(fā)現(xiàn)我姐如正在翻后我的東西。

?lookthough是固定短語，意為“快速查看；瀏覽

例：Ilookedthroughthenotesbeforetheexam.我考試前匆匆看了一下筆記。

?拓展：look的短語小結(jié)

lookat看lookup向上看；查閱lookfor尋找lookout小心

lookafter照顧lookupto仰慕；尊敬lookinto調(diào)查lookdownon看不起

lookthrough瀏覽lookover檢查lookaround環(huán)顧；四下察看lookforwardto期待

Hopethingsworkout.希望事情會好起來。

?workout屬于“動詞+副詞”的短語搭配，意為“解決；成功地發(fā)展”。

如果賓語是名詞，既可以放在out前，也可以放在out后；若賓語是代詞，只能放在work和out之間。

例：Ihopetheprojectcanworkoutfine.我希望這個項目能順利發(fā)展。

Sheisexperiencedenoughtoworkouttheproblems.她足夠有經(jīng)驗，能夠解決這些問題。

?動詞+out

checkout查證turnout結(jié)果是goout出去giveout分發(fā)；發(fā)放

findout查明runout用完tryout試用；試驗setout動身；出發(fā)

(6)MyproblemisthatIcan'tgetonwithmyfamily.我的問題是我不能和我的家人和睦相處

?getonwith是固定短語，表示“和睦相處；相處融洽"，與getalongwith同義。

geton/alongwellwithsb.意為“和某人相處得很好”

例：Theygotonwellwiththeirclassmates.他們和同學(xué)們相處得很好。

(7)Whentheyargue,it'slikeabig,blackCloudhangingoverourhome.當(dāng)他們爭吵的時候，就像有團巨大的

烏云籠罩在我們家的上方。

?argue作動詞，意為“爭吵；爭論”。

arguewithsb.about/oversth.表示“就某事和某人爭吵/爭論”

例：Don'targuewithyourparents.不要和你的父母爭吵

Dowhatyouaretoldanddon'targuewithme.做讓你做的事情，別和我爭論。

(8)Ifyourparentsarehavingproblems,youshouldoffertohelp.

如果你的父母有問題，你應(yīng)當(dāng)主動幫助他們。

?offer作動詞，意為“主動提出；自愿給予"。offer還可以作名詞，意為“主動提議；建議”。

例：Heofferedtolendmehisbike.他主動提出要把他的自行車借給我。

Thankyouforyourkindofferofhelp.謝謝你的好心幫助。

?拓展：offer的搭配

Theyofferedussometents.給某人提供某物

offersth.tosb.=offersb.sth.

=Theyofferedsometentstous.他們?yōu)槲覀兲峁┝艘恍づ?/p>

offertodosth,主動提出做某事Heofferedtotakemetothemuseum.他主動提出帶我去博物館。

(9)Secondly,whydon'tyousitdownandcommunicatewithyourbrother?

其次，你為什么不坐下來和你哥哥溝通呢？

?communicate作動詞，意為“交流；溝通”

communicatewithsb.表示“和某人交流；和某人溝通”

例：Parentsoftenfinditdifficulttocommunicatewiththeirchildren.父母經(jīng)常發(fā)現(xiàn)很難和他們的孩子溝通。

(10)Youshouldexplainthatyoudon'tmindhimwatchingTVallthetime.

你應(yīng)該解釋你并不介意他總是看電視。

mindsb.doingsth.表示“介意某人做某事”，“sb.”也可以用形容詞性物主代詞代替

例：Wedon'tmindhim/hiswalkingaroundhere.我們不介意他在這里走來走去

?minddoingsth.表示“介意做某事”

例：Doyoumindmovingyourbike?你介意把你的自行車移一下嗎？

(11)Othersarepracticingsportssothattheycancompeteandwin.

其他人都在練習(xí)體育項目，為的是他們能夠參加比賽并獲勝。

?compete是動詞，意為“競爭；對抗"。competewith...表示“和.....競爭”

例：Wecancompetewiththebestteam.我們能與最好的隊競爭。

?compete同根詞competitionn.比賽；競爭competitiveadj.競爭的

(12)MaybeIcouldcutoutafewoftheiractivities...或許我可以減掉他們幾個活動

?cutout是固定搭配，意為“刪除；冊怯”

例：Icutoutoneparagraphinthisarticle.我刪除了這篇文章的一個段落

?cut短語

cutup切開；切成小塊cutdown砍倒cutoff切掉cutin打斷別人說話；插嘴

(13)TheyhaveaQuickdiner,andthenit'stimeforhomework,他們快速吃完晚飯，然后就要做作業(yè)。

?quick作形容詞，意為“快的；快速的”。

例：Bequick!Thetrainleavesin5minutes!快點!五分鐘后火車就要開了!

?quick的延伸

近義詞fastadj.快的rapidadj.迅速的

反義詞slowadj.緩慢的slowlyadv.緩慢地

(14)“Insomefamilies,competitionstartsveryyoungandcontinuesuntilthekidsgetolder/shesays.

她說：“在有些家庭里，競爭從很小就開始了，并且一直持續(xù)到孩子們長大?！?/p>

continue作動詞，意為“持續(xù)；繼續(xù)存在”

continuetodosth./continuedoingsth.繼續(xù)做某事

例：Howcanyoucontinuetowork/workingwithallthatnoisegoingon?

你在那不停的噪音中怎么能繼續(xù)工作呀？

(15)Andtheyarealwayscomparingthemwithotherchildren.并且他們總是把他們和其他孩子相比。

?compare.…with..意為“把…與相比”

例：Herfamilyisrich.Wecan'tcompareourfamilywithhers.

她家很富有。我們不能把我們家與她家相比。

?compare….to..意為“把…比作…”

例：Shakespearecomparedtheworldtoastage.莎士比亞把世界比作舞臺

【重點句型】

1.IstudieduntilmidnightlastnightsoIdidn'tgetenoughsleep.

我昨晚學(xué)習(xí)到半夜所以睡眠不足。

2.Whydon*tyouforgetaboutit?

你為什么不忘掉它呢？

3.Althoughshe'swrong,it,snotabigdeal.

雖然她錯了，但這并不是什么大事兒。

4.Heshouldtalktohisfriendsothathecansayhe*ssorry.

他應(yīng)該跟朋友談?wù)勔员闼苷f聲對不起。

5.Maybeyoucouldgotohishouse.

也許你可以去他家。

6.IguessIcould,butIdon*twanttosurprisehim.

我想我可以，但我不想讓他感到驚訝。

二、語法知識清單

一、Whydon'tyou...?句型

含義及用法

Whydon'tyoudosth.?=Whynotdosth.?Whydon'tyoustayforsupper?=Whynotstayforsupper?

你為什么不做某事呢？你為什么不留下來吃晚飯呢？

?拓展：Whynot?是常見的口語表達，意為“為什么不呢？"，用于表示同意或贊同。

例：一Let'sgototheseaside.讓我們?nèi)ズ＿叞?。一OK.Whynot?可以。為什么不呢？

二、情態(tài)動詞should與could的用法

1.should的用法

should為情態(tài)動詞，表示勸告、建議，意為“應(yīng)該“，它和其他情態(tài)動詞一樣，沒有人稱和數(shù)的變化,

后接動詞原形，其否定形式為shouldn't。

由Maybesheshouldsaysorrytoyou.也許她應(yīng)該跟你說對不起。

2.could的用法

could既是can的過去式，表示過去的能力，又可以作情態(tài)動詞表示謹慎、客氣的建議，后接動詞原形，

其否定形式為couldn't。

■Youcouldgooutandbuyhersomemedicine.你可以出去給她買些藥。

三、提建議的表達方式

1.用Whynot...?來提出建議，表示“何不..？",not后接動詞原形。"Whynot...?”實際上是"Why

don5twe/you...?"的簡略形式。

詼Whynotmeetattheschoolgateateight?何不8點在校門口見面？

詼Whydon'twestayhereanotherday?我們?yōu)槭裁床辉谶@兒再待一天呢？

2,用"Would/Couldyouplease...?"來提出建議或請求。此句式中的would/could并非是動詞過去式，而

是表示說話者的語氣較為委婉。

由Couldyoupleasetellmehowtogettothepostoffice?請你告訴我怎么才能到郵局好嗎？

防Wouldyoupleasegohikingwithme?和我一起去遠足好嗎？

3.可以用”Willyou...?n表示委婉地提建議或請求。

防WillyougotoJinanwithus?你和我們一起去濟南好嗎？

4.shall用于第一、第三人稱疑問句，表示征求對方意見。學(xué)&科網(wǎng)

所Shallwegoswimmingthisafternoon?今天下午我們?nèi)ビ斡竞脝幔?/p>

斯ShallIopenthewindowandclosethedoor?我把窗戶打開，把門關(guān)上好嗎？

5.可以用"Let's..."來提出建議或征求對方意見。

防Lefsmakeitalittleearlier,OK?我們把時間定早一點好嗎？

6.用"Whatabout/Howabout...?”來提出建議，about是介詞，后面要接名詞或動名詞。

斯Whataboutwritingbacktohimaboutit?要不要就這事給他回一封信？

7.用"Wouldyoulike...?"來提出建議，意思是”你想要......嗎？"，wouldyoulike后可接名詞或動詞

不定式。

■Wouldyoulikeacupoftea?你想要杯茶嗎？

8.回答建議的表達方式

(1)同意對方的建議時，一般用：

Goodidea./Thafsagoodidea.

OK./Allright./Yes,please./Yes,I'dloveto.

Noproblem./1agreewithyou.

Sure./Ofcourse./Certainly.

Yes,Ithinkso.

(2)對對方的建議表示拒絕時，一般用：

Idon'tthinkso./Sorry,Ican,t./Sorry,but...

rdlove/liketo,but.../I'mafraid...

四、until,sothat,although引導(dǎo)的狀語從句

①until引導(dǎo)的時間狀語從句

用于肯定句時，主句的動詞用延續(xù)性動詞，

Wellwaituntiltherainstops.我們將一直等到雨停。

它所表示的動作一直持續(xù)到until表示的時間為止，

意為“直到.…為止”。

用于否定句時，主句的動詞一般是非延續(xù)性動詞，Theydidnotreturnhomeuntilitbegantorain.

它所表示的動作直到until所表示的時間才發(fā)生，直到天開始下雨他們才回家。

意為“直到.....（才）”。

②sothat引導(dǎo)的目的狀語從句

?辨析：sothat,so...that,such...that

sothat“以便；為了“，引導(dǎo)目的狀語從句1raisedmyvoicesothat1couldmakemyselfheard.

我提高了聲音，以便讓大家都能聽到我說的話。

so...that“如此…以至于”，引導(dǎo)結(jié)果狀語從句，1wassobusyatthattimethat1didn'tsleepforthreedays.

so后跟形容詞或副詞那時我太忙了，以至于三天都沒睡覺。

such..that“如.....以至于"，引導(dǎo)結(jié)果狀語從句，Sheissuchagoodteacherthatwealllikeher.

such后跟名詞她是這么好的一位老師，我們都喜歡她。

③although引導(dǎo)的讓步狀語從句

?although意為“盡管；雖然”，常用于引導(dǎo)讓步狀語從句，且引導(dǎo)的句子常指事實，而不指設(shè)想。

although可置于句首（此時多用逗號與主句分開），也可置于句來，也可用于句中表強調(diào)。

例：Althoughmyuncleisold.helooksverystrongandhealthy.

我的叔叔雖然老了，但他看上去還是很健壯。

?注意：although,though,eventhough都可以用來引導(dǎo)讓步狀語從句，它們都不能和but同時使用。

三、語篇知識清單

單元話題：

本單元的話題和“煩惱（problems）”有關(guān)。對于初中生來說，“煩惱”是一個經(jīng)常接觸到的話題。和該話題有

關(guān)的書面表達常見的命題形式是“訴說煩惱”和“給出建議”?，F(xiàn)在，就讓我們一起結(jié)合實例來看一下這類

文章的寫作技巧吧。

①Idon'treallyagreewith...because…我不同意....因為....

②It'sbadforyourstudyandhealthtosurftheInternetuntillateatnight.

上網(wǎng)直到深夜對你的學(xué)習(xí)和健康是不利的。

Itis+形容詞+forsbtodosth做某事對某人而言是....

③Inmyopinion,itisimportantforchildren/parentsto...

我認為，對于孩子/父母來說……是重要的

inone9sopinion依...看。用來表達某人的想法。

④Ibelieveitisbetterifchildren/parents...

我認為如果孩子們/父母….…會更好

⑤Ifchildrentheywill…如果孩子們，他們將會...

⑥whydon'tyousitdownandtalktoeachother?

為什么你們不坐下來彼此好好談?wù)勀兀?/p>

Whydon"you…?.?后面加動詞原形用以表達建議

⑦Youshould…?.后面加動詞原形，也是用以表達建議的句子。

四、互動

寫作案例分析

假如你是Jack,你的朋友