12小河與青草省公開課一等獎新名師課比賽一等獎課件

12.小河與青草第1頁資料寶袋

草：草本植物總稱。莖內(nèi)木質(zhì)不發(fā)達，木質(zhì)化細胞較少植物。植株普通比較矮小，莖干較柔軟，多數(shù)在生長季節(jié)終了時，其整體或地上部分死亡。第2頁預習檢驗1、指名朗誦《小河與青草》。2、指名認讀生字和詞語。第3頁字詞樂園青對著叫分干更第4頁字詞樂園左窄右寬字：對叫青：三橫間距均勻，第三橫最長。對：“又”捺變點，“寸”豎鉤頓筆出鉤。

第5頁字詞樂園干gāngàn潔凈多音字：近義詞：感激---感激充分---充分干枯---枯萎干活兒第6頁字詞樂園緊---松渾濁---清澈反義詞：干枯---茂盛第7頁字詞樂園感激渾濁喜愛充分第8頁課文詳解一、導入新課兒童，你們看圖上都畫了些什么？“小河”“青草”……你最喜歡什么？第9頁課文詳解一、導入新課

多么可愛小河、青草呀，今天我們就來學習《小河與青草》。第10頁課文詳解二、課文了解

題目中“與”：這個字音節(jié)(yu)是什么音節(jié)？

整體認讀音節(jié)第11頁課文詳解二、課文了解是什么樣小河呢？彎彎、清清。第12頁課文詳解二、課文了解兒童很會觀察。那是什么樣小草呢？碧綠、茂盛、青青第13頁課文詳解二、課文了解

兒童們自己讀一讀，把這種長滿了青青小草感覺讀出來。第14頁課文詳解二、課文了解

小河和小草是一對好朋友。他們經(jīng)常在一起嬉戲、玩耍。聽聽，他們在說悄悄話呢。第15頁課文詳解二、課文了解從它們對話中你聽出了什么？關(guān)鍵詞是什么？感激、幫助第16頁課文詳解二、課文了解

小草對小河說：“你水真清啊，一眼能看到底?！?/p>

指名讀。小草夸小河什么？一個字概括？“清”第17頁課文詳解二、課文了解

老師讀了小草話，好像看到水里水草在翩翩起舞了。你讀讀看，好像看到了什么？小魚、小蝦、鵝卵石、河泥第18頁課文詳解二、課文了解

小河對小草說：“你長得碧綠碧綠，真叫人喜愛！”

誰來夸夸小草？指名讀。小河夸小草什么？一個字概括？“綠”第19頁課文詳解討論：小河為何要感激小草？二、課文了解第20頁課文詳解二、課文了解因為小草把河岸泥土緊緊抱住，這么話，河岸泥土就不會流到小河里去，河水才清，要不然河水就變成了渾濁了泥土了。所以小河要感激小草。第21頁課文詳解二、課文了解小草怎么就能把泥土抱住了？它根就像小手一樣緊緊抓住了泥土。

第22頁課文詳解二、課文了解小草為何感激小河？充分水分第23頁圖解結(jié)構(gòu)小河與青草小草緊緊抱住泥土小河提供充分水分相互依存小河真清小草碧綠第24頁概括主題本文經(jīng)過寫小草與河水之間對話，揭示了自然界中許多事物相互依存道理，說明做人既要看到他人優(yōu)點，常懷感激之情，又要謙虛慎重，甘于貢獻。第25頁寫法點撥

對話中蘊含著道理

課文經(jīng)過寫小河和小草對話，將事物相互依存道理融進了故事中，朗誦之后，我們感受到了小河和小草可愛，它們彼此關(guān)心，彼此幫助，表達出無私貢獻精神，充滿了趣味。第26頁拓展提升國破山河在，城春草木深?！鸥﹄x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。

—白居易描寫草詩句第27頁心靈感悟

在我們成長過程中，得到過許多人幫助，我們要學會感恩。俗語說：贈人玫瑰，手留余香。相互幫助，共同成長，我們生活會更美好。第28頁隨堂練習1、在括號里填上適當詞。彎彎（）充分（）青青（