16夏天里的成長省公開課一等獎(jiǎng)新名師課比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

16夏天里成長六語上統(tǒng)編第2課時(shí)第1頁課時(shí)目標(biāo)：1.能找出第2自然段里描寫詳細(xì)事物，體會(huì)作者是怎樣表現(xiàn)這一段中心意思。（難點(diǎn)）2.體會(huì)作者表示特點(diǎn)，明白最終一句話含義。第2頁復(fù)習(xí)導(dǎo)入

夏天是多姿多彩，夏天是萬物快速生長季節(jié)，那么圍繞這個(gè)中心句作者是從哪幾個(gè)方面來講述呢？第3頁夏天是萬事萬物生長季節(jié)。

自由讀課文，思索：作者描寫了夏天哪些事物在生長？它們有什么特點(diǎn)？自主探究第4頁生物從小到大，原來是天天長，不過夏天長是飛快長，跳躍長，活生生看得見長。中心句

課文第2自然段中描寫了哪些動(dòng)植物生長，作者是怎么寫出他們快速生長？第5頁生物時(shí)間怎樣長瓜藤一天長出幾寸竹子、高粱一夜多出半節(jié)苞蕾昨天、今天、明天變成鮮花，變成小果實(shí)苔蘚幾天不見長滿石頭草和菜幾天不見長出幾寸家畜、家禽個(gè)把月不見有了媽媽二分之一大第6頁“瓜藤、竹子、高粱”強(qiáng)調(diào)了“飛快長”，“苞蕾、苔蘚、草和菜、家畜和家禽”強(qiáng)調(diào)動(dòng)植物生長前后改變，突出了“跳躍長”，它們都“是活生生看得見長”。第7頁一起讀一讀第2自然段，讀出動(dòng)植物生長特點(diǎn)。第8頁

像這些有生命植物、動(dòng)物在夏天里都在生長，那么沒有生命山水、鐵軌、馬路在夏天里是否也在生長呢？第9頁草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深。俗話說：“不熱不長，不熱不大。”伴隨太陽威力增加，溫度增加，什么都在生長。最熱時(shí)候，連鐵路鐵軌也長，把連接處縫隙幾乎填滿。柏油路也軟綿綿，像是高起來。第10頁隨堂演練1.你能用“因?yàn)椤浴边@么句式將文中提到無生命事物生長特點(diǎn)說出來嗎？2.夏天里還有哪些事物生長快速？你能仿照課文中句子說一說嗎？因?yàn)椴蓍L樹木長，所以山是一天天變豐滿?！?1頁

一過夏天，小學(xué)生有成了中學(xué)生，中學(xué)生有成了大學(xué)生。升級(jí)、跳班，快點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，總是要長。人在夏天里成長有什么特點(diǎn)呢？身體成長，年紀(jì)成長。第12頁北方農(nóng)家諺語說：“六月六，看谷秀?！庇终f：“處暑不出頭，割谷喂老牛?！鞭r(nóng)歷六月初六，就處處可見齊腰深，秀出穗谷子了，谷穗吐金后谷苗讓農(nóng)民們欣喜不已。處暑節(jié)氣在每年八月二十三或二十四日，意味著酷熱夏天即將過去，此時(shí)谷子假如還不出穗，就沒收成希望了，就像無用荒草一樣，只能割掉喂牛吃了。第13頁農(nóng)作物到了該長時(shí)候不長，或是長得太慢，就沒有收成希望。人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡可能地用力地長?！盁崽臁薄伴L”分別指什么？讀了這兩句話，你感受到了什么？明白了什么？第14頁

“熱天”不是指季節(jié)，而是指利于學(xué)習(xí)知識(shí)、利于成長時(shí)間、環(huán)境等，主要指青少年時(shí)期?！伴L”不但僅指身體成長，年紀(jì)增加，體重增加，還要看知識(shí)積累，認(rèn)識(shí)提升，對(duì)時(shí)間珍惜，對(duì)機(jī)遇把握，努力學(xué)習(xí)……第15頁齊讀第4自然段，深刻體會(huì)人要努力成長道理。第16頁合作探究結(jié)合自己了解，說一說本文語言特點(diǎn)是什么。

文章使用語言都是我們熟悉語言，淺顯易懂，這種表示雖沒有華麗詞匯，卻用得恰到好處，讓人感到親切、自然、樸實(shí)。第17頁主旨探究

本文圍繞“夏天是萬物快速生長季節(jié)”這句話，經(jīng)過對(duì)動(dòng)植物和山水、鐵軌等事物，以及孩子成長描寫，說明自然界一切事物在夏天都用力地生長著。第18頁

自然界一切事物都在夏天里有力量地生長著，希望同學(xué)們能夠在自己人生當(dāng)中夏天里一樣有力量