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2024年安徽省皖江蔬菜產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院有限責(zé)任公司招聘筆試

沖刺題(帶答案解析)

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、近年來(lái)聚合型平臺(tái)的興起,給媒體數(shù)字化轉(zhuǎn)型帶來(lái)了明顯挑戰(zhàn)。各類社交媒體平臺(tái)、搜索平臺(tái)正越來(lái)越多地掌控著媒體消費(fèi)的出口,成為數(shù)

字廣告業(yè)務(wù)的最大贏家。這些聚合型平臺(tái)掌握用戶習(xí)慣,收割流量,但無(wú)需為內(nèi)容制作負(fù)擔(dān)成本,只靠輕松的“內(nèi)容搬運(yùn)”,就能坐擁廣告收入的

大頭,被認(rèn)為是媒體歷史上最大的套利行為。在這種情況下,媒體數(shù)字化轉(zhuǎn)型不能只靠“湊熱鬧”,而是要回歸質(zhì)量,面對(duì)聚合型平臺(tái)帶來(lái)的壓

力,轉(zhuǎn)型中的媒體只有避免提供同質(zhì)化的內(nèi)容,樹立多出力作的精品意識(shí),才能在同免費(fèi)內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)。

這段文字意在說(shuō)明:

A.媒體數(shù)字化轉(zhuǎn)型要立足于質(zhì)量

B.聚合型平臺(tái)改變了傳媒格局

C.聚合型平臺(tái)的成功模式難以復(fù)制

D.媒體消費(fèi)出口是互聯(lián)時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)熱點(diǎn)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出“聚合型平臺(tái)的興起”給“媒體數(shù)字化”帶來(lái)挑戰(zhàn),“各類社交媒體平臺(tái)、搜索平臺(tái)成為最大贏家”,之后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)

聯(lián)詞“但”指出“聚合型平臺(tái)”存在“無(wú)需為內(nèi)容制作負(fù)擔(dān)成本”“內(nèi)容搬運(yùn)”“最大的套利行為”等問題,最后通過(guò)對(duì)策引導(dǎo)詞“要”給出

對(duì)策,強(qiáng)調(diào)“媒體數(shù)字化轉(zhuǎn)型”需要“回歸質(zhì)量”,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),文段只表示帶來(lái)的挑戰(zhàn),格局是不是已經(jīng)改變沒有闡述,非文段重點(diǎn),排除。

C項(xiàng),“成功模式難以復(fù)制”從文段中無(wú)從得知,無(wú)中生有,且偏離了“媒體數(shù)字化”這一主題,排除。

D項(xiàng),“媒體消費(fèi)出口”對(duì)應(yīng)對(duì)策之前的內(nèi)容,且不是文段的主要內(nèi)容,排除。

故本題正確答案為A。

【文段出處】《媒體數(shù)字化轉(zhuǎn)型要回歸質(zhì)量》

2、在傳統(tǒng)的學(xué)校中,每個(gè)教室孤立且封閉,教師們不會(huì)花什么時(shí)間來(lái)觀察同事的教學(xué)方法,或者向別人學(xué)習(xí)。然而,教育研究證實(shí),當(dāng)教師們

相互協(xié)作時(shí),學(xué)生們的表現(xiàn)也相應(yīng)提高。經(jīng)濟(jì)學(xué)家通過(guò)統(tǒng)計(jì)方法和大型數(shù)據(jù)庫(kù)分析發(fā)現(xiàn):當(dāng)教師有機(jī)會(huì)與同事長(zhǎng)期合作、互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

時(shí),學(xué)生們?cè)跍y(cè)試中得分較高。在一項(xiàng)針對(duì)美國(guó)教師的調(diào)查中,超過(guò)90%的受訪人反映,同事之間的交流有助于提高自己的教學(xué)效果。

這段文字意在說(shuō)明:

A.大數(shù)據(jù)研究對(duì)教育的啟示

B.教師之間交流合作的意義

C.教學(xué)方法對(duì)學(xué)生表現(xiàn)的影響

D.傳統(tǒng)學(xué)校中教師受到的限制

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段首先介紹“傳統(tǒng)學(xué)校,較為封閉,教師們不會(huì)彼此學(xué)習(xí)”。接下來(lái)由“然而”轉(zhuǎn)折引出文段重點(diǎn),轉(zhuǎn)折之后依次引用“教育研

究的觀點(diǎn)”“經(jīng)濟(jì)學(xué)家的觀點(diǎn)”以及“調(diào)查結(jié)論”闡明教師相互交流、協(xié)作可“提升學(xué)生表現(xiàn)”“使學(xué)生獲得較高分?jǐn)?shù)”以及“有助于提

高教學(xué)效果”三方面的好處。故文段意在說(shuō)明“教師之間交流合作的意義”對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“大數(shù)據(jù)研究”偏離文段核心話題,文段重在強(qiáng)調(diào)“教師交流”的作用,且僅為引出核心話題的方式之一,排除;

C項(xiàng),“教學(xué)方法”偏離文段核心話題,文段重在強(qiáng)調(diào)“教師交流”的作用,排除;

D項(xiàng),“傳統(tǒng)學(xué)校中教師”為轉(zhuǎn)折前的表述,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為B。

3、到底轉(zhuǎn)產(chǎn)什么得趕緊定下來(lái),作為廠長(zhǎng),辦事更要______,否則就會(huì)失去大好時(shí)機(jī)。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.果敢

B.果斷

C.干練

D.穩(wěn)妥

《正確答案》

B

《專家解析》

由“否則就會(huì)失去大好時(shí)機(jī)”可知,原文表述的是做事要“迅速”“不猶豫”,對(duì)應(yīng)“趕緊定下來(lái)”,應(yīng)選“果斷”。因此B項(xiàng)正確。

4、脫貧攻堅(jiān)精神是不斷創(chuàng)造偉大奇跡的有力武器。貧窮是人類文明社會(huì)的頑疾,但貧窮不是不可改變的;貧窮不是社會(huì)主義,社會(huì)主義必

須努力擺脫貧窮。脫貧攻堅(jiān)偉大勝利成果來(lái)之不易,在脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)與貧窮作斗爭(zhēng)的硬仗中,黨帶領(lǐng)廣大人民群眾逢山開路、遇水搭橋、開拓

創(chuàng)新,使貧困群眾的生活狀況、精神風(fēng)貌發(fā)生了歷史性變化,這場(chǎng)規(guī)模浩大的偉大斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)了、載入史冊(cè)的勝利。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.命運(yùn)嘆為觀止

B.歸宿登峰造極

C.使命絕無(wú)僅有

D.宿命史無(wú)前例

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,搭配“不可改變”,且形容“貧窮”,根據(jù)“貧窮是人類文明社會(huì)的頑疾”“貧窮不是社會(huì)主義,社會(huì)主義必須努力擺脫貧

窮”可知,橫線處要表達(dá)出貧窮是可以擺脫的事情,A項(xiàng)“命運(yùn)”比喻事物發(fā)展變化的趨向及結(jié)局,D項(xiàng)“宿命”指生來(lái)注定的命

運(yùn),均與“不可改變”搭配恰當(dāng),且符合文意,保留。B項(xiàng)“歸宿”指人或事物最終的著落,文段中的貧窮屬于目前存在的事情,

與文意不符,排除;C項(xiàng)“使命”指派人辦事的命令,多比喻重大的責(zé)任,貧窮并非是命令或責(zé)任,與文意不符,且“使命”多用

于偏積極的語(yǔ)境,而“貧窮”偏消極,排除。

第二空,根據(jù)“使貧困群眾的生活狀況、精神風(fēng)貌發(fā)生了歷史性變化”“載入史冊(cè)的勝利”可知,橫線處要體現(xiàn)出這場(chǎng)斗爭(zhēng)的宏大

和前所未有,D項(xiàng)“史無(wú)前例”指歷史上從來(lái)沒有過(guò)的事例,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“嘆為觀止”指贊美所見的事情好到了極點(diǎn),

常見用法為“令人嘆為觀止”“讓人嘆為觀止”,置于此處用法錯(cuò)誤,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《賡續(xù)偉大的脫貧攻堅(jiān)精神》

5、實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和正成為全社會(huì)的共識(shí),并正在由共識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。但也有一些地方和行業(yè)尚未充分做好碳減排準(zhǔn)備,習(xí)慣依賴于高碳發(fā)

展路徑。按照歐盟本世紀(jì)中葉實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo),其碳達(dá)峰至碳中和大致要?dú)v經(jīng)60年,而我國(guó)從碳達(dá)峰到碳中和僅有30年時(shí)間,面臨比發(fā)達(dá)國(guó)家

時(shí)間更緊、幅度更大的減排要求?,F(xiàn)實(shí)國(guó)情決定了我國(guó)不能照搬發(fā)達(dá)國(guó)家自然達(dá)峰和減排的模式,而要在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展過(guò)程中實(shí)現(xiàn)碳達(dá)

峰、碳中和。這意味著我國(guó)實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和,必然是涉及價(jià)值觀念、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、能源體系、消費(fèi)模式等諸多層面的系統(tǒng)性變革。

這段文字主要說(shuō)的是:

A.碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)對(duì)我國(guó)來(lái)說(shuō)并不公平

B.中國(guó)必須根據(jù)國(guó)情創(chuàng)新模式實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和

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C.我國(guó)的碳達(dá)峰、碳中和絕不是輕輕松松就能實(shí)現(xiàn)的

D.實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和,是一場(chǎng)廣泛而深刻的經(jīng)濟(jì)變革

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇論述實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和正成為全社會(huì)的共識(shí),然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)有些地方尚未做好碳減排準(zhǔn)備,接著說(shuō)明

我國(guó)從碳達(dá)峰到碳中和面臨比發(fā)達(dá)國(guó)家時(shí)間更緊、幅度更大的減排要求,并要在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展過(guò)程中實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中

和,尾句進(jìn)一步說(shuō)明我國(guó)實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和需要諸多層面的系統(tǒng)性變革,故文段意在強(qiáng)調(diào)我國(guó)實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和困難重

重,B項(xiàng)“中國(guó)必須根據(jù)國(guó)情創(chuàng)新模式實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和”屬于文段中問題的針對(duì)性對(duì)策,當(dāng)選。

A項(xiàng),對(duì)應(yīng)“從碳達(dá)峰到碳中和僅有30年時(shí)間,面臨比發(fā)達(dá)國(guó)家時(shí)間更緊、幅度更大的減排要求”,屬于文段問題分析的部分,

非重點(diǎn),且表述片面,排除;

C項(xiàng),屬于問題表述,相較于B項(xiàng)的對(duì)策,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),缺少核心話題“我國(guó)”,偏離文段重點(diǎn),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民網(wǎng)《一場(chǎng)廣泛而深刻的經(jīng)濟(jì)社會(huì)變革》

6、有統(tǒng)計(jì)表明,由聽力障礙者組成的家庭中,約90%育有聽力正常子女。他們因出生于聽障家庭,常常處在聽障、健聽兩個(gè)世界的邊緣地帶。

他們可能既無(wú)法真正聽障者世界,也不被聽人世界完全。他們面臨普通人無(wú)法想象的挫折和壓力,比如語(yǔ)言遲緩、人際溝通障礙

等,社會(huì)應(yīng)給予他們更多的關(guān)注。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.融入接納習(xí)得

B.匯入接受發(fā)展

C.進(jìn)入納入獲取

D.深入接收運(yùn)用

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,搭配“聽障者世界”,橫線前“他們”指代聽力障礙者家庭中的聽力正常子女,根據(jù)前文“常常處在聽障、健聽兩個(gè)世界

的邊緣地帶”可知,他們對(duì)于這兩個(gè)世界都無(wú)法融合進(jìn)來(lái),A項(xiàng)“融入”、C項(xiàng)“進(jìn)入”、D項(xiàng)“深入”均搭配恰當(dāng)且符合文意,保留。

B項(xiàng)“匯入”側(cè)重空間上的匯合進(jìn)入,與“聽障者世界”搭配不當(dāng),排除。

第二空,搭配“聽人世界”,且根據(jù)前后的并列關(guān)系可知,此處表示不被聽人世界所接受,A項(xiàng)“接納”、C項(xiàng)“納入”均搭配恰當(dāng)且

符合文意,保留。D項(xiàng)“接收”指收受,文段強(qiáng)調(diào)的是接受的態(tài)度而非接收的具體行為,與文意不符,排除。

第三空,搭配“語(yǔ)言”,A項(xiàng)“習(xí)得”指學(xué)習(xí)得到,置于此處搭配恰當(dāng)且符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“獲取”表示獲得、取得,一般不

與“語(yǔ)言”搭配,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《倪蘭:聽障家庭中的健聽子女》

7、專家身份不僅意味著一個(gè)人具備專門的知識(shí)和技能,更意味著他人承認(rèn)其可信性和權(quán)威性。專家若想具有說(shuō)服力,必須善用自己掌握的知識(shí)

和技能,“善用”即是指在正確的時(shí)間,以正確的方式,朝向正確的目標(biāo)。只有審慎行動(dòng)、保持善意,專家才能有效地應(yīng)用技術(shù)性知識(shí)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.專家要有效地應(yīng)用技術(shù)性知識(shí)

B.對(duì)專家的不信任和質(zhì)疑很常見

C.專家的可信度來(lái)自知識(shí)與善意

D.人們應(yīng)以批判性思維對(duì)待專家

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段首先引出專家身份的內(nèi)涵,通過(guò)程度詞“更”強(qiáng)調(diào)專家可信性和權(quán)威性的重要性。接著通過(guò)“必須”引出對(duì)策,即專家必須通

過(guò)善用知識(shí)和技能來(lái)獲取說(shuō)服力,并對(duì)于“善用”進(jìn)行了進(jìn)一步解釋說(shuō)明。最后文段通過(guò)必要條件關(guān)系標(biāo)志詞“只有······才

······”必要條件關(guān)系標(biāo)志詞強(qiáng)調(diào)審慎行動(dòng)、保持善意的必要性。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)專家要想獲得說(shuō)服力需要善用知識(shí)并保持善

意,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“有效地應(yīng)用技術(shù)性知識(shí)”是意義效果的表述,非文段重點(diǎn),排除;

B項(xiàng)“對(duì)專家的不信任和質(zhì)疑”及D項(xiàng)“以批判性思維對(duì)待專家”,文段均未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)-中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)《專家的可信度來(lái)自知識(shí)與善意》

8、2022年12月15日至16日,中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議在北京舉行。會(huì)議指出,著力擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求,要把擺在優(yōu)先位置。

A.穩(wěn)增長(zhǎng)和保就業(yè)

B.恢復(fù)和擴(kuò)大消費(fèi)

C.加強(qiáng)國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)

D.支持民營(yíng)企業(yè)發(fā)展壯大

《正確答案》

B

《專家解析》

本題考查政治常識(shí)。

2022年12月15日至16日,中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議在北京舉行,分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì),部署2023年經(jīng)濟(jì)工作。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,會(huì)議強(qiáng)調(diào),做好明年經(jīng)濟(jì)工作,要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)······突出做好穩(wěn)增長(zhǎng)、穩(wěn)就業(yè)、

穩(wěn)物價(jià)工作,有效防范化解重大風(fēng)險(xiǎn),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行整體好轉(zhuǎn),實(shí)現(xiàn)質(zhì)的有效提升和量的合理增長(zhǎng),為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)

代化國(guó)家開好局起好步。

B項(xiàng)正確,會(huì)議指出,明年經(jīng)濟(jì)工作千頭萬(wàn)緒,要從戰(zhàn)略全局出發(fā),從改善社會(huì)心理預(yù)期、提振發(fā)展信心入手,綱舉目張做好

工作。一是著力擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求。要把恢復(fù)和擴(kuò)大消費(fèi)擺在優(yōu)先位置。增強(qiáng)消費(fèi)能力,改善消費(fèi)條件,創(chuàng)新消費(fèi)場(chǎng)景······

C項(xiàng)錯(cuò)誤,會(huì)議強(qiáng)調(diào),明年經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的困難挑戰(zhàn)很多,要堅(jiān)持系統(tǒng)觀念、守正創(chuàng)新······要更好統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)循環(huán)和國(guó)際循

環(huán),圍繞構(gòu)建新發(fā)展格局,增強(qiáng)國(guó)內(nèi)大循環(huán)內(nèi)生動(dòng)力和可靠性,提升國(guó)際循環(huán)質(zhì)量和水平。要更好統(tǒng)籌當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn),既要做

好當(dāng)前工作,又要為今后發(fā)展做好銜接。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,會(huì)議在明年經(jīng)濟(jì)工作的“三是切實(shí)落實(shí)‘兩個(gè)毫不動(dòng)搖’”部分指出:······要從制度和法律上把對(duì)國(guó)企民企平等對(duì)待的

要求落下來(lái),從政策和輿論上鼓勵(lì)支持民營(yíng)經(jīng)濟(jì)和民營(yíng)企業(yè)發(fā)展壯大。依法保護(hù)民營(yíng)企業(yè)產(chǎn)權(quán)和企業(yè)家權(quán)益······

故正確答案為B。

9、“雙減”政策帶給作業(yè)改革的最大變化,是理念的改變,讓我們回到了作業(yè)的原點(diǎn):為什么要布置作業(yè)?歸根到底,是為了育人。這徹底扭轉(zhuǎn)

了之前作業(yè)管理中的“”現(xiàn)象,改變了傳統(tǒng)作業(yè)管理中“眼中有作業(yè)、有分?jǐn)?shù),但唯獨(dú)沒有人”的痼疾,厘清了“好作業(yè)”的標(biāo)準(zhǔn)或者尺度。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.揠苗助長(zhǎng)

B.本末倒置

C.緣木求魚

D.徒有其表

《正確答案》

B

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第5頁(yè)2024年安徽省皖江蔬菜產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)

《專家解析》

根據(jù)橫線后文可知,傳統(tǒng)作業(yè)管理中存在“眼中有作業(yè)、有分?jǐn)?shù),但唯獨(dú)沒有人”的痼疾,而橫線前文強(qiáng)調(diào)布置作業(yè)是為了育

人。故橫線處表達(dá)之前的作業(yè)管理中存在把育人與作業(yè)、分?jǐn)?shù)的地位弄顛倒了的現(xiàn)象,B項(xiàng)“本末倒置”比喻把主要的和次要

的、本質(zhì)和非本質(zhì)的關(guān)系弄顛倒了,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“揠苗助長(zhǎng)”比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,反而壞事,文段未體現(xiàn)“違反事物的發(fā)展規(guī)律”,與文意不符,排除;C

項(xiàng)“緣木求魚”比喻行事方向、方法不對(duì),一定達(dá)不到目的,D項(xiàng)“徒有其表”指空有其外表,不實(shí)在,均無(wú)法體現(xiàn)出“顛倒”的含

義,與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《作業(yè)改革應(yīng)回到育人原點(diǎn)》

10、我國(guó)將采取有力措施全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,鞏固脫貧成果。要在守住不發(fā)生規(guī)模性返貧底線的基礎(chǔ)上,、再接再厲,朝著實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)

村現(xiàn)代化的目標(biāo)接續(xù)奮斗。

A.運(yùn)籌帷幄

B.急流勇進(jìn)

C.逆流而上

D.乘勢(shì)而上

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)頓號(hào)可知,橫線處所填成語(yǔ)與“再接再厲”構(gòu)成并列關(guān)系,語(yǔ)義相近,并根據(jù)“鞏固脫貧成果······朝著實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化

的目標(biāo)接續(xù)奮斗”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)憑借現(xiàn)在的有利形勢(shì),繼續(xù)努力,取得更大的成果之意,D項(xiàng)“乘勢(shì)而上”指利用有利的

形勢(shì)而加緊完成某事,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“運(yùn)籌帷幄”指在帳幕中謀劃軍機(jī),擬定作戰(zhàn)策略,文段側(cè)重繼續(xù)努力,而非“謀

劃”,排除;B項(xiàng)“急流勇進(jìn)”形容在險(xiǎn)境中積極進(jìn)取,不退縮,C項(xiàng)“逆流而上”比喻迎著困難而上,文段介紹的是繼續(xù)鞏固脫貧

成果,“險(xiǎn)境”“困難”文段均未提及,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】新華社《國(guó)家鄉(xiāng)村振興局:為全球貧困治理貢獻(xiàn)更多中國(guó)方案》

11、①我國(guó)一箭多星發(fā)射實(shí)現(xiàn)“天女散花”的關(guān)鍵,就是如何解決“星箭分離”瞬間大量衛(wèi)星釋放時(shí)的碰撞問題

②這就必須為每一顆衛(wèi)星量身定做最佳的飛行路線和最佳分離時(shí)刻,才能真正實(shí)現(xiàn)多顆衛(wèi)星的“各行其道”

③尤其是在火箭飛行的最后階段,衛(wèi)星如何按照預(yù)定設(shè)計(jì)程序從衛(wèi)星“座艙”中順利“出艙”且不能相互擦碰

④因此,每一顆衛(wèi)星出艙瞬間如何保證火箭飛行穩(wěn)定,避免衛(wèi)星內(nèi)部電子設(shè)備產(chǎn)生無(wú)線電干擾都是擺在技術(shù)人員面前的重要問題

⑤更何況,一枚火箭同時(shí)裝載多顆衛(wèi)星,會(huì)對(duì)火箭的結(jié)構(gòu)角度和重心分布帶來(lái)改變

⑥從技術(shù)角度上講,一枚火箭發(fā)射多種不同軌道的衛(wèi)星難度更高、技術(shù)更復(fù)雜

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.①②⑤⑥④③

B.①③②⑤④⑥

C.⑥①⑤③②④

D.⑥③②④⑤①

《正確答案》

B

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《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句。①句提出問題,即一箭多星發(fā)射面臨“星箭分離”時(shí)的碰撞問題。⑥句指出一枚火箭發(fā)射多種衛(wèi)星的問

題。首句無(wú)明顯特征,不易判斷。

尋找其他線索。③句出現(xiàn)程度詞“尤其”,并具體分析衛(wèi)星與火箭的分離及碰撞,①③兩句話題一致,故①③捆綁,①句在前

③句在后,均為提出問題,鎖定B項(xiàng)。

驗(yàn)證B項(xiàng),①③兩句圍繞一箭多星發(fā)射面臨的問題展開,②句提出對(duì)策,⑤句通過(guò)“火箭的結(jié)構(gòu)角度和重心分布”引出技術(shù)問

題,④⑥兩句繼續(xù)圍繞“技術(shù)”進(jìn)行論述,邏輯合理,驗(yàn)證無(wú)誤,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《一箭多星世界紀(jì)錄“破百”太空里的“天女散花”》

12、現(xiàn)在很多人形成了一種習(xí)慣,要找什么問題、線索、資料,不假思索就去打開搜索引擎。可是網(wǎng)上的信息往往真假參半,怎么能不加考辨

就當(dāng)作研究的依據(jù)呢?再說(shuō),這種只有結(jié)果、沒有過(guò)程的行為,并不助于思考力的提升,反而可能形成“偷懶”的慣性。人們理解某種事物,往往

需要逐步去了解和熟悉,這過(guò)程可能有許多感性的認(rèn)知,是重要的積累。如果過(guò)多依賴網(wǎng)上的結(jié)論,容易形成碎片式、拼貼式思維。

這段文字意在說(shuō)明:

A.碎片化思維不利于人們感性認(rèn)知的形成

B.人們應(yīng)增強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)海量信息的辨識(shí)能力

C.過(guò)于依賴互聯(lián)網(wǎng)會(huì)阻礙人思考的深度和廣度

D.互聯(lián)網(wǎng)深刻改變了人們理解事物的方式和途徑

《正確答案》

C

《專家解析》

文段先指出人們?cè)絹?lái)越習(xí)慣通過(guò)上網(wǎng)搜索的方式查找資料、解決問題,隨后從兩方面指出上網(wǎng)搜索存在的弊端,包括信息真

假參半,以及可能形成“偷懶”的慣性。接下來(lái)進(jìn)一步分析,指出理解和思考的過(guò)程很重要,而人們?nèi)绻^(guò)多依賴網(wǎng)上的結(jié)

論,忽略過(guò)程,就容易形成碎片式、拼貼式思維。故文段意在論述過(guò)于依賴互聯(lián)網(wǎng)的不良影響。C項(xiàng)影響思考的“深度和廣

度”可對(duì)應(yīng)“碎片式、拼貼式思維”,即思維不夠深入不夠系統(tǒng),符合文意。

A項(xiàng),文段重點(diǎn)在于討論過(guò)度依賴網(wǎng)絡(luò)的弊端,而非“碎片化思維”的弊端,偏離核心話題,排除;

B項(xiàng),增強(qiáng)信息辨識(shí)能力僅對(duì)應(yīng)了過(guò)度依賴上網(wǎng)搜索的其中一個(gè)弊端,表述片面,排除;

D項(xiàng),“改變”表述不明確,且文段探討的是“過(guò)于依賴互聯(lián)網(wǎng)”的影響,偏離核心話題,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《溫儒敏:信息時(shí)代的讀書生活》

13、統(tǒng)一市場(chǎng)是發(fā)達(dá)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要標(biāo)志,是大國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的制度基礎(chǔ)。進(jìn)入新發(fā)展階段,作為世界最大的發(fā)展中國(guó)家,中國(guó)加快

建設(shè)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng),是構(gòu)建高水平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的選擇,也是構(gòu)建新發(fā)展格局、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)和內(nèi)在。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

A.必定支持需求

B.必然支撐要求

C.必須支架需要

D.必由支柱請(qǐng)求

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空,根據(jù)“統(tǒng)一市場(chǎng)是發(fā)達(dá)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要標(biāo)志,是大國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的制度基礎(chǔ)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)中國(guó)加快

建設(shè)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要性,B項(xiàng)“必然”指一定會(huì)這樣,表示事理上確定不移,符合文意且“必然選擇”為常

用詞搭配,保留。A項(xiàng)“必定”表示肯定的推斷,文段為客觀陳述,不涉及推斷,與文意無(wú)關(guān),排除;C項(xiàng)“必須”表示事理上和

情理上必要,與“選擇”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“必由”表示必須要經(jīng)由的,如必由之路,與“選擇”搭配不當(dāng),排除。

第二空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“基礎(chǔ)支撐”搭配恰當(dāng),且符合文意,保留;

第三空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“內(nèi)在要求”搭配恰當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】中國(guó)證券網(wǎng)《王微:加快建設(shè)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)推動(dòng)高水平市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建設(shè)邁出新步伐》

14、2010年,研究人員在富含砷的沉淀物中發(fā)現(xiàn)了一種怪異的生物體,這種被命名為“GFAJ一1”的細(xì)菌可以在富砷少磷的實(shí)驗(yàn)環(huán)境中茁壯生

存。研究人員稱,這種細(xì)菌已經(jīng)將砷元素取代磷元素的位置,改寫了自己的DNA。由此有人認(rèn)為生命法則已被推翻。然而,最近的研究否定了

這個(gè)結(jié)論。雖然這種細(xì)菌確實(shí)可以存活于2010年實(shí)驗(yàn)所描述的環(huán)境中,但是當(dāng)磷的數(shù)量減少到比當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)中的數(shù)量還要少時(shí),“GFAJ一1”細(xì)菌就

無(wú)法存活。此外,在“GFAJ一1”細(xì)菌的DNA中并沒有發(fā)現(xiàn)砷的存在。可見這種喜砷生命的生存同樣需要磷元素,只不過(guò)需求量極少而已。

文中的“生命法則”是指()。

A.DNA不可能被改寫

B.生命依賴于特定環(huán)境

C.磷是生命不可或缺的

D.喜砷生命同樣需要磷

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出“生命法則”認(rèn)為“GFAJ-1”細(xì)菌將砷元素取代磷元素,因而改寫了自己的DNA,使得生命法則被推翻;接著指

出“這個(gè)結(jié)論”即“生命法則已被推翻”是錯(cuò)誤的,即生物生存同樣需要磷元素。意在強(qiáng)調(diào)細(xì)菌不能將砷取代磷,進(jìn)而“DNA也就

不可能被改寫”。即“生命法則”是指DNA不可能被改寫。因此C項(xiàng)正確。

15、隊(duì)伍建設(shè)和人才工作事關(guān)高校領(lǐng)導(dǎo)權(quán)歸屬,事關(guān)高校發(fā)展水平和一流大學(xué)建設(shè)成效,是一項(xiàng)必須牢牢抓在手里、絲毫不能松懈的基礎(chǔ)性、

戰(zhàn)略性工作。高校加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),必須堅(jiān)持黨管干部和黨管人才原則,著力培養(yǎng)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部,著力集聚愛國(guó)奉獻(xiàn)的各方面

優(yōu)秀人才,團(tuán)結(jié)全校師生員工抓改革、謀發(fā)展、開新局、創(chuàng)一流。

下列選項(xiàng)最適合作為這段文字標(biāo)題的是()。

A.以改革發(fā)展促進(jìn)一流大學(xué)建設(shè)

B.以愛國(guó)奉獻(xiàn)凝聚高校優(yōu)秀人才

C.以加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)促進(jìn)高校人才工作

D.以人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略作為高校發(fā)展目標(biāo)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇介紹隊(duì)伍建設(shè)和人才工作對(duì)于高校的重要意義,隨后針對(duì)高校隊(duì)伍建設(shè)和人才工作提出對(duì)策,即高校應(yīng)加強(qiáng)黨的全

面領(lǐng)導(dǎo),接著從多個(gè)方面進(jìn)行具體的解釋說(shuō)明,故文段重在強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于高校人才工作的重要性,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),缺少主題詞“黨的領(lǐng)導(dǎo)”和“高校人才”,且“改革發(fā)展”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),缺少主題詞“黨的領(lǐng)導(dǎo)”,且“愛國(guó)奉獻(xiàn)”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),缺少主題詞“黨的領(lǐng)導(dǎo)”,且“人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略”無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】求是網(wǎng)《堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)一流大學(xué)建設(shè)》

16、鳴沙又稱響沙、哨沙或音樂沙,是一種自然現(xiàn)象,常分布于海灘或沙漠中。自然沙粒表面在風(fēng)蝕、水蝕、化學(xué)溶蝕等作用下形成多孔

(坑)狀結(jié)構(gòu),進(jìn)而構(gòu)成共鳴腔,成為鳴沙發(fā)聲的關(guān)鍵所在?,F(xiàn)實(shí)中,鳴沙現(xiàn)象并不常見。正因此,鳴沙勝景被譽(yù)為“天地間的奇響,自然中的

樂章”。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)記載有鳴沙地8處。敦煌鳴沙山呈金字塔形沙丘,在東北風(fēng)、西北風(fēng)和西南風(fēng)的常年作用下,沙子得以保持潔凈,

再加上地形、氣候等得天獨(dú)厚的自然條件,因此能夠發(fā)聲。

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這段文字中沒有提到的是:

A.鳴沙的發(fā)聲機(jī)制

B.鳴沙美譽(yù)的由來(lái)

C.鳴沙山的地質(zhì)成因

D.鳴沙山的發(fā)聲條件

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“自然沙粒表面在風(fēng)蝕、水蝕、化學(xué)溶蝕等作用下形成多孔(坑)狀結(jié)構(gòu),進(jìn)而構(gòu)成共鳴腔,成為鳴沙發(fā)聲的關(guān)鍵

所在”可知,文段介紹了鳴沙的發(fā)聲機(jī)制,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“現(xiàn)實(shí)中,鳴沙現(xiàn)象并不常見。正因此,鳴沙勝景被譽(yù)為‘天地間的奇響,自然中的樂章’”可知,文段介紹了鳴沙美

譽(yù)的由來(lái),排除;

C項(xiàng),文段沒有提到鳴沙山的地質(zhì)成因,無(wú)中生有,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)“敦煌鳴沙山呈金字塔形沙丘,在東北風(fēng)、西北風(fēng)和西南風(fēng)的常年作用下,沙子得以保持潔凈,再加上地形、氣候

等得天獨(dú)厚的自然條件,因此能夠發(fā)聲”可知,文段介紹了鳴沙山的發(fā)聲條件,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《鳴沙復(fù)響起和聲(新知)》

17、當(dāng)下,傳播媒介的為文化傳播不斷創(chuàng)造著新符號(hào)。其中,短視頻平臺(tái)跨越專業(yè)內(nèi)容生產(chǎn)門檻,海量用戶,進(jìn)行日常生活的自我呈

現(xiàn),體現(xiàn)了傳播的視覺轉(zhuǎn)向和影像化特點(diǎn)。而虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、混合現(xiàn)實(shí)則在視覺、聽覺、觸覺等多模態(tài)符號(hào)中了人類感官,建構(gòu)受

眾的認(rèn)知和體驗(yàn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.創(chuàng)新吸引挑戰(zhàn)

B.更迭聚集延伸

C.涌現(xiàn)引導(dǎo)豐富

D.升級(jí)融合重塑

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手,搭配“海量用戶”,A項(xiàng)“吸引”指把事物或別人的注意力引到自己方面來(lái),B項(xiàng)“聚集”指集合,C項(xiàng)“引

導(dǎo)”指帶領(lǐng)、指引,均可體現(xiàn)短視頻平臺(tái)可以讓用戶分享日常生活之意,且與“海量用戶”搭配恰當(dāng),保留。D項(xiàng)“融合”指融化匯

合,合成一體,與“海量用戶”搭配不當(dāng),排除。

第三空,搭配“人類感官”,根據(jù)文意以及后文“建構(gòu)受眾的認(rèn)知和體驗(yàn)”可知,橫線處要體現(xiàn)“虛擬現(xiàn)實(shí)”等對(duì)“人類感官”的作

用,B項(xiàng)“延伸”指擴(kuò)大寬度、大小、范圍,填入此處體現(xiàn)出人類感覺器官通過(guò)“虛擬現(xiàn)實(shí)”等得到了增強(qiáng),且與“人類感官”搭配

恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“挑戰(zhàn)”指故意激怒敵人,使敵人出來(lái)打仗,或指鼓動(dòng)對(duì)方跟自己競(jìng)賽,與文意無(wú)關(guān),排除;C項(xiàng)“豐富”做動(dòng)

詞意為使豐富,取變多之意,“感官”即感覺器官的簡(jiǎn)稱,為客觀存在的,無(wú)法通過(guò)“虛擬現(xiàn)實(shí)”等增加其數(shù)量,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,搭配“傳播媒介”,根據(jù)“不斷創(chuàng)造著新符號(hào)”可知,橫線處要體現(xiàn)傳播媒介持續(xù)創(chuàng)造新內(nèi)容之意。B項(xiàng)“更

迭”指交換、更替,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《中華文化數(shù)字傳播:媒介、共享與認(rèn)同》

18、伴隨著電子商務(wù)的普及,消費(fèi)者成為個(gè)人信息泄露的主要受害群體。伴隨信息泄露而至的垃圾短信、騷擾電話、精準(zhǔn)詐騙日益著人們

的隱私、財(cái)產(chǎn)甚至生命安全;同時(shí),消費(fèi)者個(gè)人信息泄露還容易破壞市場(chǎng)秩序、制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展、滋長(zhǎng)各類犯罪、破壞社會(huì)穩(wěn)定,甚至公共

安全及國(guó)家安全危機(jī)。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.危及導(dǎo)致

B.威脅引發(fā)

C.影響引起

2024年安徽省皖江蔬菜產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號(hào):d45147752b270563cb60b22453c112e2

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D.危害觸發(fā)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,搭配“隱私”“財(cái)產(chǎn)”“生命安全”,且是信息泄露帶來(lái)的,感情色彩消極,B項(xiàng)“威脅”指使遭遇危險(xiǎn),符合文意,保留。A

項(xiàng)“危及”指有害于、威脅到,與“著”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“影響”指對(duì)人或事物起到的作用,中性詞,與文段感情色彩不符,

排除;D項(xiàng)“危害”指使受破壞、損害,表結(jié)果,文段“日益······著”強(qiáng)調(diào)一種過(guò)程,不符合文段語(yǔ)境,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,搭配“危機(jī)”,B項(xiàng)“引發(fā)”指引起、觸發(fā),搭配恰當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《加強(qiáng)消費(fèi)者個(gè)人信息保護(hù)意義重大》

19、如果沒有閃電,人類將失去一位勤勞的“清潔工”。雷電交加時(shí),大氣中的部分氧氣被激發(fā)成臭氧,稀薄的臭氧不但不臭,而且能吸收大部

分宇宙射線,使地球表面的生物免遭紫外線過(guò)量照射的危害。閃電過(guò)程中產(chǎn)生的高溫,又可殺死大氣中90%以上的細(xì)菌和微生物,從而使空氣

變得更加純凈且清新宜人。

這段文字主要介紹()。

A.閃電的形成機(jī)制

B.宇宙射線對(duì)人類的危害

C.臭氧對(duì)人類的貢獻(xiàn)

D.閃電對(duì)地球的保護(hù)作用

《正確答案》

D

《專家解析》

文段主要介紹的是閃電的作用,一方面能夠?qū)⒉糠盅鯕饧ぐl(fā)成臭氧,一方面還能吸收宇宙射線,同時(shí)還可以殺死細(xì)菌和微生

物。即文段主要介紹的是閃電對(duì)地球的保護(hù)作用。因此D項(xiàng)正確。

20、市場(chǎng)交易是市場(chǎng)機(jī)制有效配置資源的主要形式,而價(jià)格信號(hào)則是市場(chǎng)交易的指揮棒。國(guó)際資源配置最有效率的方式無(wú)疑是自由貿(mào)易。貿(mào)易

保護(hù)主義旨在通過(guò)提高關(guān)稅、設(shè)置貿(mào)易壁壘、采用反傾銷反補(bǔ)貼等手段提高進(jìn)口商品價(jià)格,阻止國(guó)外生產(chǎn)效率高且物美價(jià)廉的商品或服務(wù)進(jìn)入

本國(guó)市場(chǎng)。從表面上看,貿(mào)易保護(hù)主義保護(hù)了國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)與就業(yè)安全,但實(shí)際上保護(hù)的是低效率生產(chǎn),會(huì)造成商品或服務(wù)價(jià)格信號(hào)失真,使資源

配置到?jīng)]有比較優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)業(yè),而真正具有比較優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)業(yè)卻因得不到足夠資源而難以持續(xù)發(fā)展。貿(mào)易保護(hù)主義還會(huì)對(duì)被保護(hù)產(chǎn)業(yè)的上下游關(guān)聯(lián)

產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生影響,引起系統(tǒng)性的價(jià)格信號(hào)失真與資源配置扭曲。

這段文字主要介紹:

A.實(shí)施貿(mào)易保護(hù)主義的消極影響

B.貿(mào)易保護(hù)主義得以實(shí)現(xiàn)的基本手段

C.自由貿(mào)易與貿(mào)易保護(hù)主義的主要區(qū)別

D.國(guó)際市場(chǎng)中資源有效配置的最佳方式

《正確答案》

A

《專家解析》

文章開篇介紹了市場(chǎng)機(jī)制資源配置與國(guó)際資源配置的有效方式,隨后引出貿(mào)易保護(hù)主義的話題,介紹了貿(mào)易保護(hù)主義的手段

及目的。接著用轉(zhuǎn)折詞“但實(shí)際上”重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)實(shí)行貿(mào)易保護(hù)主義會(huì)讓一些產(chǎn)業(yè)難以持續(xù)發(fā)展,尾句通過(guò)“還”繼續(xù)介紹實(shí)行貿(mào)易保

護(hù)主義會(huì)帶來(lái)的后果。故文段重在強(qiáng)調(diào)實(shí)行貿(mào)易保護(hù)主義帶來(lái)的消極影響,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“得以實(shí)現(xiàn)的基本手段”、D項(xiàng)“資源有效配置的最佳方式”均對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“主要區(qū)別”文段未提及,無(wú)中生有,且“與”強(qiáng)調(diào)自由貿(mào)易和貿(mào)易保護(hù)主義之間為并列關(guān)系,但文段核心話題應(yīng)為“貿(mào)易保

護(hù)主義”,與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《貿(mào)易保護(hù)主義貽害世界》

21、事業(yè)單位及其安身立命的“事業(yè)”,早已嚴(yán)重異化變質(zhì),從社會(huì)公益異化為少數(shù)人的私益,從社會(huì)服務(wù)異化為小圈子內(nèi)的自我服務(wù)。如何讓

事業(yè)單位真正回歸“事業(yè)”的本位和“公益”的本義?人社部此前提出的,“事業(yè)單位公開招聘制度將于2012年在全國(guó)各級(jí)各類事業(yè)單位實(shí)現(xiàn)‘全覆

蓋’”,當(dāng)然是重要途徑之一。但更重要的途徑還在于,必須加速推進(jìn)事業(yè)單位管理體制本身的改革進(jìn)程。

這段話的核心意思是()。

2024年安徽省皖江蔬菜產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號(hào):d45147752b270563cb60b22453c112e2

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A.事業(yè)單位已經(jīng)脫離了它的本義

B.事業(yè)單位招聘在2012年會(huì)實(shí)現(xiàn)完全的公開、公平、公正

C.應(yīng)該加快事業(yè)單位管理體制本身的改革

D.事業(yè)單位從社會(huì)公益異化為少數(shù)人的私益,從社會(huì)服務(wù)異化為小圈子內(nèi)的自我服務(wù)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段第一句提出事業(yè)單位已經(jīng)嚴(yán)重異化變質(zhì),后面的內(nèi)容是解決問題的途徑,也是文段表述的重點(diǎn),核心意思是“必須加速推

進(jìn)事業(yè)單位管理體制本身的改革進(jìn)程”,即應(yīng)該加快事業(yè)單位管理體制本身的改革。因此答案選C。

22、站在新的歷史起點(diǎn)上,展望建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)際瓷都的未來(lái),擁有2000年冶陶史、1000年官窯史、600年御窯史及新中國(guó)成立以來(lái)70年陶瓷生

產(chǎn)史的景德鎮(zhèn),必將繼續(xù)傳承陶瓷文化,深度挖掘千年瓷都人文,創(chuàng)新陶瓷產(chǎn)業(yè),構(gòu)建新時(shí)代陶瓷產(chǎn)品和話語(yǔ)體系,擴(kuò)大陶瓷貿(mào)易和文化

交流,更好滿足世界對(duì)中國(guó)陶瓷的新需要和對(duì)中華人文理想的新期待,進(jìn)一步展示中華古老陶瓷文化魅力,當(dāng)代中國(guó)人文城市的創(chuàng)新發(fā)

展。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.潛力促進(jìn)

B.底蘊(yùn)闡釋

C.資源刺激

D.涵養(yǎng)解讀

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,搭配“深度挖掘”,且根據(jù)“擁有2000年冶陶史、1000年官窯史、600年御窯史及新中國(guó)成立以來(lái)70年陶瓷生產(chǎn)史的景

德鎮(zhèn)”可知,景德鎮(zhèn)擁有悠久的歷史,豐厚的人文資源,A項(xiàng)“潛力”指潛在的尚未發(fā)揮出來(lái)的力量,B項(xiàng)“底蘊(yùn)”指內(nèi)涵,內(nèi)在的

儲(chǔ)備,C項(xiàng)“資源”指物質(zhì)資料等的來(lái)源,均符合文意,保留。D項(xiàng)“涵養(yǎng)”意為修養(yǎng),通常表達(dá)為“具有······涵養(yǎng)”等,與“深度挖

掘”搭配不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)“站在新的歷史起點(diǎn)上,展望建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)際瓷都的未來(lái)”以及“擴(kuò)大陶瓷貿(mào)易和文化交流,更好滿足世界對(duì)中國(guó)

陶瓷的新需要和對(duì)中華人文理想的新期待,進(jìn)一步展示中華古老陶瓷文化魅力”可知,整個(gè)文段重在論述,景德鎮(zhèn)作為千年瓷

都,在新的歷史階段,應(yīng)更多向國(guó)際社會(huì)展示陶瓷文化的魅力,橫線處所填詞語(yǔ)與前文的“展示”構(gòu)成對(duì)應(yīng),表達(dá)景德鎮(zhèn)通過(guò)

創(chuàng)新陶瓷產(chǎn)業(yè),向世界展示中國(guó)人文城市的創(chuàng)新發(fā)展之意,B項(xiàng)“闡釋”意為闡述并解釋,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“促進(jìn)”指推動(dòng)

發(fā)展和進(jìn)步,C項(xiàng)“刺激”指作用于事物使之產(chǎn)生反應(yīng),均與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《千年瓷話:景德鎮(zhèn)的歷史變遷》

23、火山噴發(fā)出的巖漿冷卻后收縮,產(chǎn)生了裂縫,裂縫趨于六邊形,最后形成了緊密排列的六棱柱形巖石,這是巖漿內(nèi)部作用力達(dá)成的最穩(wěn)定

的結(jié)果。海龜?shù)谋臣资怯晒趋赖牟煌糠珠L(zhǎng)成的,它們銜接時(shí)互相擠壓,中間部位的背甲塊形成了六邊形的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。冬天,氣態(tài)水分子受低

溫影響而重新排列成固態(tài),同樣是以最穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)互相連接,形成了六邊形的雪花冰晶。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.六棱柱形火山巖石

B.六邊形的雪花冰晶

C.六邊形的海龜背甲

D.大自然鐘愛六邊形

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段首先指出巖漿冷卻后產(chǎn)生的裂縫呈六邊形的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),接著論述海龜中間部位的背甲也是穩(wěn)定的六邊形,最后提到雪花

也是穩(wěn)定的六邊形結(jié)構(gòu),可知文段為并列結(jié)構(gòu),需全面概括,即大自然的不同現(xiàn)象中都有六邊形這一穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的存在,對(duì)應(yīng)

D項(xiàng)。

A項(xiàng)“火山巖石”、B項(xiàng)“雪花冰晶”、C項(xiàng)“海龜背甲”均只能對(duì)應(yīng)并列中的一個(gè)方面,表述片面,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】騰訊新聞《大自然為什么會(huì)鐘愛六邊形?》

24、讓我們愛恨交織的技術(shù)太多了,從世人完全陌生到人人耳熟能詳,它們大部分只花了幾十年的時(shí)間,勢(shì)頭快得讓人不敢掉以輕心。這里面

就包括機(jī)器人。但近幾年,人工智能前行的步伐把機(jī)器人研發(fā)帶到了一個(gè)嶄新的領(lǐng)域,它們不但眼耳口鼻、連所思所行都越來(lái)越像我們?nèi)祟悺?/p>

不過(guò),這種改變卻是漸進(jìn)式的,這讓人類似乎很難真的意識(shí)到正在發(fā)生改變的機(jī)器人意味著什么,或者說(shuō),未必做好了應(yīng)對(duì)這一改變的準(zhǔn)備。

于是近日,美國(guó)《國(guó)家地理》以《我們,與他們》為題撰寫了一篇文章,試圖_______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.揭開人工智能技術(shù)的神秘面紗

B.探索機(jī)器人和人類當(dāng)前的關(guān)系及未來(lái)發(fā)展

C.說(shuō)明目前機(jī)器人并不會(huì)達(dá)到人類的思維水平

D.反思當(dāng)前人工智能技術(shù)對(duì)人類倫理道德觀的沖擊

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先指出機(jī)器人技術(shù)的發(fā)展之快;接著介紹了機(jī)器人和人類不僅在眼耳口鼻等外形方面相似,在所思所行方面也越來(lái)越

像;最后指出機(jī)器人的這種改變所面臨的問題。意在說(shuō)明機(jī)器人與人類的關(guān)系及未來(lái)發(fā)展問題。則撰寫的文章應(yīng)試圖“探索機(jī)

器人和人類當(dāng)前的關(guān)系及未來(lái)發(fā)展”。因此B項(xiàng)正確。

25、太陽(yáng)能、風(fēng)能是產(chǎn)生電力的主要可再生新能源,但都具有隨機(jī)性、、波動(dòng)性等特點(diǎn)。太陽(yáng)能光板在晴天、白天時(shí)能發(fā)電,陰天、夜

晚時(shí)就“罷工”了,風(fēng)能發(fā)電也跟風(fēng)力和天氣息息相關(guān)。因此,目前迫切需要大規(guī)模儲(chǔ)能裝置,將富余的電能儲(chǔ)存起來(lái),在發(fā)電不足的時(shí)間用,以

保證電力的供給。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.地域性持續(xù)

B.階段性彈性

C.間歇性平穩(wěn)

D.周期性高效

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,由頓號(hào)引導(dǎo),橫線處與“隨機(jī)性”“波動(dòng)性”構(gòu)成同義并列,且由后文“陰天、夜晚時(shí)就‘罷工’”“也跟風(fēng)力和天氣息息相

關(guān)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)太陽(yáng)能、風(fēng)能發(fā)電的不穩(wěn)定性。C項(xiàng)“間歇性”強(qiáng)調(diào)動(dòng)作、變化等隔一定時(shí)間就停息一會(huì),符合文意,

保留。A項(xiàng)“地域性”指地方性,B項(xiàng)“階段性”指事物發(fā)展過(guò)程中根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分的段落,如人生可以劃分為少年、青年、

中年、老年四個(gè)階段,D項(xiàng)“周期性”指物體的周期運(yùn)動(dòng)、持續(xù)循環(huán)的性質(zhì),均與不穩(wěn)定的語(yǔ)義無(wú)關(guān),排除。

第二空,代入驗(yàn)證,橫線處應(yīng)體現(xiàn)“將富余的電能儲(chǔ)存起來(lái)”給電力供給帶來(lái)良好結(jié)果,C項(xiàng)“平穩(wěn)”符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《物美價(jià)廉,鈉離子電池或成我國(guó)能源超車新賽道》(科技日?qǐng)?bào))

26、我再不被失敗所惑了,再不被成功所狂了,再不為老死而悲了,再不為生兒而喜了。我能知道我前生是何物所托嗎?能知道我死后變成何

物嗎?活著就是一切,活著就有樂,活著也有苦,苦里也有樂;猶如一片樹葉,我該生的時(shí)候,我生機(jī)勃勃地來(lái),長(zhǎng)我的綠,現(xiàn)我的形,到該

落的時(shí)候了,我痛痛快快地去,讓別的葉子又從我的落疤里新生。

根據(jù)這段文字我們知道()。

A.提倡及時(shí)行樂的人生觀

B.以一種消極的態(tài)度面對(duì)生活

C.隨遇而安的生活態(tài)度

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D.不能患得患失而停止前進(jìn)

《正確答案》

D

《專家解析》

文段的中心句是“活著就是一切,活著就有樂,活著也有苦,苦里也有樂。”即萬(wàn)事萬(wàn)物都是圓了又缺,缺了又圓,在變化中

得到永恒。故人應(yīng)當(dāng)踏實(shí)地走完自己的人生之“圓”,不能常為人生的悲哀、得意而惑,而患得患失不能前進(jìn)。因此D項(xiàng)正確。

27、懷有愛心的人必定真誠(chéng)而大度,如果需要,他會(huì)地展示自己的靈魂,捧出自己的心。愛的價(jià)值難以用金錢衡量,心藏齷齪的人甩出

的大把金幣,有時(shí)還不如貧窮的善者臉上的一絲微笑。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.推心置腹

B.開誠(chéng)布公

C.毫不猶豫

D.光明磊落

《正確答案》

C

《專家解析》

本題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系,橫線處填入成語(yǔ)修飾“展示自己的靈魂,捧出自己的心”,對(duì)應(yīng)前文“必定真誠(chéng)而大度”,故所填詞語(yǔ)與“必

定”形成對(duì)應(yīng),“必定”表示必然一定,C項(xiàng)“毫不猶豫”指在處理事情上非常果斷,沒有片刻遲疑,與“必定”對(duì)應(yīng)最為恰當(dāng),當(dāng)

選。

A項(xiàng)“推心置腹”指把赤誠(chéng)的心交給人家,對(duì)應(yīng)的是“捧出自己的心”,B項(xiàng)“開誠(chéng)布公”指坦白無(wú)私,D項(xiàng)“光明磊落”形容人的行為

正直坦白,對(duì)應(yīng)的是“展示自己的靈魂”,這三個(gè)成語(yǔ)均和“必定”無(wú)法形成對(duì)應(yīng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《愛是什么》

28、文學(xué)不是哲學(xué)或宗教,它不提供生存的理論,而是以它對(duì)世界的感悟保證人類的精神永遠(yuǎn)有一個(gè)支點(diǎn),即理想。不管是在精神迷茫的時(shí)

候,還是在情緒晦暗的時(shí)候,或者在我們陷入迷狂的激動(dòng)時(shí)刻,______。人們通過(guò)閱讀,領(lǐng)悟到人生或世界的某種真相,點(diǎn)燃起心中生存的信

念,尋找到個(gè)人的生存目標(biāo)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪湓捠牵ǎ?/p>

A.哲學(xué)或宗教都無(wú)法給我們提供更多的支撐

B.文學(xué)總會(huì)給予我們可靠的心靈指引

C.文學(xué)家都會(huì)適時(shí)地告訴我們應(yīng)該怎么做

D.閱讀書籍都可以指引我們走出困境

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng)正確,由題意可知,“精神迷茫”,“情緒晦暗”,或者在我們“陷入迷狂”的激動(dòng)時(shí)刻時(shí),我們需要的是文學(xué)“可靠的心靈指

引”。AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,文段描述的是文學(xué)對(duì)人類精神世界的指引作用,橫線前后的主體應(yīng)該一致,即“文學(xué)”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,文段重

在強(qiáng)調(diào)“文學(xué)”。

29、有不少干部歷來(lái)是只要進(jìn)了機(jī)關(guān)的門,就捧上了鐵飯碗,只要不得罪頂頭上司,就沒有什么需要擔(dān)心的;只要侍奉好了上司,那就肯定前

途無(wú)量。老百姓雖然說(shuō)是公仆的主人,但是在實(shí)際生活中卻關(guān)不著干部們什么事;所以,每想到機(jī)關(guān)去,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)門難進(jìn)、面難看、事難

辦。

這句話的意思很明確,但卻不是指()。

A.有一些作風(fēng)差的機(jī)關(guān)干部們打心眼里就沒把老百姓放在眼中

B.老百姓之所以“辦事難”,就是因?yàn)橛辛诉@么一個(gè)只需要對(duì)上負(fù)責(zé)的實(shí)際規(guī)矩

C.老百姓就是因?yàn)楸緛?lái)沒有事兒,有事也是“八桿子打不著邊”,所以才會(huì)在機(jī)關(guān)里“辦不成事”,還經(jīng)常遭冷遇

D.干部們哪怕是把老百姓都得罪了,也照樣安然無(wú)事

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段主要說(shuō)明老百姓辦事難主要是干部對(duì)老百姓根本就沒放在眼中,因?yàn)槔习傩赵诟刹總儊?lái)看是無(wú)關(guān)緊要的,不影響他們的

前途,關(guān)系干部前程的是其頂頭上司,因此文段說(shuō)只要不得罪頂頭上司就沒什么擔(dān)心的了。C項(xiàng),與題干的觀點(diǎn)相悖,認(rèn)為老

百姓辦事難是因?yàn)闆]有本事。

30、文獻(xiàn)連接著無(wú)機(jī)和有機(jī)世界,揭示著各時(shí)代的人事關(guān)系,珍藏著鮮為人知的記憶與智慧,是民族成長(zhǎng)和發(fā)展的全面反映,是我們不容忽視

的一類獨(dú)特產(chǎn)品或重要印記。然而頗為遺憾的是,如今大量文獻(xiàn)或躺在收藏機(jī)構(gòu)的角落里,或封存于書庫(kù)。近年來(lái),“展覽”作為

收藏機(jī)構(gòu)信息利用和創(chuàng)新服務(wù)的一大亮點(diǎn),以視覺化、生動(dòng)性和體驗(yàn)感等特點(diǎn)吸引了眾多觀眾。但目前不少展覽只是陳列文獻(xiàn),并未在深入解

讀文獻(xiàn)所載信息后進(jìn)行視覺轉(zhuǎn)化,忽視了受眾的識(shí)讀困難、文獻(xiàn)的真正價(jià)值及媒介的功能發(fā)揮,導(dǎo)致展覽與觀眾“對(duì)話”受阻,展覽收效甚微,文

獻(xiàn)作為“物證”的利用效果。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.無(wú)人問津不見天日不盡人意

B.不見天日無(wú)人問津稱心如意

C.暗無(wú)天日束之高閣差強(qiáng)人意

D.置之不理暗無(wú)天日不遂人愿

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,搭配“文獻(xiàn)”,由橫線前“然而”可知,所填成語(yǔ)與“不容忽視”語(yǔ)義相反,體現(xiàn)文獻(xiàn)不被重視之意。A項(xiàng)“無(wú)人問津”比喻

沒有人來(lái)探問、嘗試或購(gòu)買,B項(xiàng)“不見天日”和C項(xiàng)“暗無(wú)天日”字面上均包含看不到一點(diǎn)光明之意,三者皆可體現(xiàn)出文獻(xiàn)被忽

視之意,保留。D項(xiàng)“置之不理”指放在一邊兒不理不睬,正確用法為“某人對(duì)某物置之不理”或“某物被置之不理”,置于此處搭

配不當(dāng),排除。

第二空,“或······或······”提示并列,所填成語(yǔ)與第一空語(yǔ)義相近,應(yīng)體現(xiàn)文獻(xiàn)不被重視之意,A項(xiàng)“不見天日”指看不到一點(diǎn)

光明,B項(xiàng)“無(wú)人問津”比喻沒有人來(lái)探問、嘗試或購(gòu)買,C項(xiàng)“束之高閣”比喻放著不用、丟在一旁不管,也比喻把某事或某種

主張、意見、建議等擱置起來(lái),不予理睬和辦理,三項(xiàng)均符合文意,保留。

第三空,根據(jù)“忽視了受眾的識(shí)讀困難”“受阻”“收效甚微”可知,文獻(xiàn)作為“物證”的利用效果不理想,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出消極的感

情色彩。A項(xiàng)“不盡人意”指不完全使人滿意,感情色彩偏消極,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“稱心如意”指適合心意,愿望能得到滿

足,C項(xiàng)“差強(qiáng)人意”形容大體上還能使人滿意,均與文段感情色彩不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《周婧景:讓文獻(xiàn)“活”起來(lái):文獻(xiàn)收藏機(jī)構(gòu)展覽的開發(fā)利用》

31、孔子的許多教誨,說(shuō)來(lái)都挺好聽,諸如“剛、毅、木、訥”,“溫、行、忠、信”以及“溫、良、恭、儉、讓”等等,都不失“為人之道”。然而,

這些“優(yōu)良品質(zhì)”歷來(lái)都是統(tǒng)治者、強(qiáng)者以及教育者用來(lái)______被統(tǒng)治者、弱者和受教育者的,他們自己一個(gè)個(gè)卻未必______。國(guó)人歷來(lái)

______“成王敗寇”的邏輯,而缺乏起碼的是非觀念。一旦“成王”自然就占據(jù)了制高點(diǎn),獲得了空前未有的優(yōu)勢(shì),話語(yǔ)______更使他們的話“句

句是真理”,“一句頂一萬(wàn)句”。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.教訓(xùn)遵從遵循特權(quán)

B.告誡遵循遵從強(qiáng)勢(shì)

C.控制遵守遵從優(yōu)勢(shì)

D.訓(xùn)誡遵從遵循霸權(quán)

《正確答案》

D

《專家解析》

第二空,“遵從”指遵照并服從;“遵循”指遵照,依照沿襲;“遵守”指依照規(guī)定行動(dòng),不違背?!斑@些‘優(yōu)良品質(zhì)’”并不是規(guī)

定,“遵守”不符合句意?!白駨摹眰?cè)重于服從,“遵循”側(cè)重于因循,“遵從”與“優(yōu)良品質(zhì)”搭配,符合句意。第四空,由“制高點(diǎn)”、

“句句是真理”、“一句頂一萬(wàn)句”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)包含霸道的含義,“霸權(quán)”符合文意。因此D項(xiàng)正確。

32、①人文關(guān)懷是一所大學(xué)最可愛的地方

②正直的情操、完滿的人格,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,敢于堅(jiān)守真理······到底該成為什么樣的人,是遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)具體知識(shí)更為重要的大學(xué)課程

③大學(xué)不僅要教書,更要育人,最高遠(yuǎn)的渴求除卻知識(shí),更應(yīng)有智慧

④于細(xì)微處流露的真情與責(zé)任背后,是一所大學(xué)所秉持的價(jià)值觀和所追求的精神氣象

⑤雖然無(wú)形,卻充盈各處,雖然柔軟,卻無(wú)比堅(jiān)韌

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⑥輿論場(chǎng)里熱議的“清華溫度”恰恰說(shuō)明了今天人們對(duì)于“大學(xué)之道,在明明德”的向往與共識(shí)

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.②⑤⑥③①④

B.①⑤④⑥③②

C.③②⑥④⑤①

D.⑥②①③⑤④

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句,四個(gè)選項(xiàng)首句均不同,②“正直的情操······更為重要的大學(xué)課程”、①“人文關(guān)懷······最可愛的地方”、

③“大學(xué)不僅······更要······”、⑥“恰恰說(shuō)明了”,均無(wú)明顯首句特征,不易辨析,保留。

整體瀏覽六個(gè)句子,發(fā)現(xiàn)⑤句首出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折詞“雖然”,缺乏主語(yǔ),故其前面句子應(yīng)出現(xiàn)主語(yǔ),且主語(yǔ)的特點(diǎn)是“無(wú)形、充盈各

處、柔軟、堅(jiān)韌”,四個(gè)選項(xiàng)中⑤前分別是②、①、④、③,①出現(xiàn)明顯的主語(yǔ)“人文關(guān)懷”,且⑤論述的特點(diǎn)符合“人文關(guān)

懷”,①⑤銜接恰當(dāng),鎖定B項(xiàng)。

②尾句出現(xiàn)“到底該成為什么樣的人”,不可作為⑤的主語(yǔ),二者銜接不當(dāng),排除A項(xiàng)。④“于細(xì)微處······背后······精神氣

象”在語(yǔ)法上與⑤銜接不當(dāng),排除C項(xiàng)。③論述“大學(xué)”的任務(wù),主語(yǔ)是“大學(xué)”,“大學(xué)”的特點(diǎn)不是“無(wú)形、充盈各處、柔軟、堅(jiān)

韌”,③⑤銜接不當(dāng),排除D項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《人文關(guān)懷是大學(xué)最可愛之處》

33、下列各組中,兩句話所表達(dá)的意思不相同的一組是()。

A.(1)非經(jīng)批準(zhǔn)不能擅自離開工作崗位(2)非得經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)才能離開工作崗位

B.(1)除非領(lǐng)導(dǎo)去請(qǐng),他才會(huì)來(lái)(2)除非領(lǐng)導(dǎo)去請(qǐng),他是不會(huì)來(lái)的

C.(1)小王剛參加工作不久,缺乏工作經(jīng)驗(yàn),難免會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò)(2)小王剛參加工作不久,缺乏工作經(jīng)驗(yàn),

難免不出現(xiàn)一些差錯(cuò)

D.(1)這樣的事,她何嘗樂意做(2)這樣的事,她何嘗不樂意做

《正確答案》

D

《專家解析》

ABC三項(xiàng),(1)、(2)均表達(dá)了相同的意思;D項(xiàng),(1)表示“她不樂意做”,(2)表示“她樂意去做”。

34、下列句子中,沒有歧義的一句是()。

A.他先后將該公司的6輛車分別送給副市長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)干部的子女長(zhǎng)期使用

B.那天下午,數(shù)十位死難者的親屬聚集在礦主的家門口,要求討個(gè)說(shuō)法

C.本人已八十高齡,體弱多病,目前頭腦尚清醒,決定辭世后×樓×室產(chǎn)權(quán)歸義女李小玲繼承,特立此遺囑

D.奇瑞汽車、江淮汽車的升級(jí)換代產(chǎn)品在本屆車博會(huì)上受到專家的一致好評(píng)

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,“子女”的修飾限定語(yǔ)指代不明確,既可理解為“副市長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)干部”的子女,也可理解為只是“其他領(lǐng)導(dǎo)干部”的

子女。B項(xiàng)錯(cuò)誤,“數(shù)十位”的修飾對(duì)象不明確,既可指“數(shù)十位死難者”,也可指“數(shù)十位親屬”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“升級(jí)換代產(chǎn)品”的修

飾限定詞指代不明,既可指“奇瑞汽車和江淮汽車”的升級(jí)換代產(chǎn)品,也可只指“江淮汽車”的升級(jí)換代產(chǎn)品。

35、孤獨(dú)是顯而易見的,可悲的是人很有可能因缺少對(duì)手而變得神經(jīng)質(zhì),往往會(huì)對(duì)著鏡子找對(duì)手。以自己為對(duì)手的人,一類是因?yàn)橐非笠粋€(gè)

更新更高的境界,這樣的人有著自負(fù)情緒與自戀情緒,很可能發(fā)展成______的水仙花仙子;另一類則是為逃避人生尋求的借口,這一類不提也

罷。然而不幸的是這兩種人在武俠小說(shuō)中泛濫成災(zāi),直接后果是一大批老中青對(duì)其______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.孤芳自賞亦步亦趨

B.顧影自憐趨之若鶩

C.形單影只如蠅逐臭

D.妄自尊大魚貫而入

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《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,所填詞語(yǔ)與“自負(fù)自戀”相對(duì)應(yīng),水仙花仙子代表著癡戀自己水中的影子、自戀自負(fù)的情趣,“顧影自憐”恰當(dāng)。第二

空,“不幸的是這兩種人在武俠小說(shuō)中泛濫成災(zāi),直接后果是……”是一種負(fù)面的信息,所填詞語(yǔ)應(yīng)具有貶義,“趨之若鶩”比喻

追逐不好的事物,含貶義。因此B項(xiàng)正確。

36、大學(xué)的真正自治,是中國(guó)建立現(xiàn)代大學(xué)制度的第一步,自然也是最為關(guān)鍵的一步,一個(gè)自治的教學(xué)和學(xué)術(shù)共同體作為一個(gè)充分的自為者,

不僅有建立自己的宗旨、品格、學(xué)術(shù)與道德標(biāo)準(zhǔn)和榮譽(yù)的必要,而且也有聯(lián)合其他大學(xué)共同捍衛(wèi)大學(xué)的聲譽(yù)、學(xué)術(shù)和道德標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)力,在這樣

一種情況之下,中國(guó)大學(xué)和學(xué)術(shù)界種種腐敗以及更為普遍的灰色學(xué)術(shù),才會(huì)失去所以滋生的土地和庇護(hù)的依靠。中國(guó)大學(xué)就能走進(jìn)它們從來(lái)就

沒有進(jìn)去過(guò)的象牙之塔。

這段文字意在說(shuō)明()。

A.中國(guó)如何才能建立現(xiàn)代大學(xué)制度

B.中國(guó)大學(xué)真正自治的重要性

C.中國(guó)學(xué)術(shù)腐敗和灰色學(xué)術(shù)產(chǎn)生的根源

D.中國(guó)大學(xué)如何才能擺脫象牙塔的限制

《正確答案》

B

《專家解析》

文中首先指出“大學(xué)的真正自治”是中國(guó)建立現(xiàn)代大學(xué)制度的第一步,也是最為關(guān)鍵的一步。然后具體介紹了大學(xué)真正自治后

的好處,包括其對(duì)學(xué)術(shù)腐敗現(xiàn)象的制約和對(duì)更純粹的學(xué)術(shù)環(huán)境營(yíng)造的積極作用。由此可見,文段一直圍繞建立中國(guó)大學(xué)真正

自治展開,論述大學(xué)自治的重要性。因此B項(xiàng)正確。

37、這條商業(yè)街位于繁華市中心,開張以來(lái),生意一直很好,人流如潮,______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.車水馬龍

B.紛至沓來(lái)

C.絡(luò)繹不絕

D.接踵而來(lái)

《正確答案》

C

《專家解析》

AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“車水馬龍”形容來(lái)往車馬很多,強(qiáng)調(diào)交通繁忙、繁華熱鬧的情景;“紛至沓來(lái)”形容接連不斷,紛雜而來(lái)。兩項(xiàng)

詞義均與語(yǔ)境不符。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“接踵而來(lái)”強(qiáng)調(diào)人很多,一個(gè)接著一個(gè),與語(yǔ)境中的“人流如潮”不符?!敖j(luò)繹不絕”形容車馬行

人來(lái)往頻繁。因此C項(xiàng)正確。

38、互聯(lián)網(wǎng)新聞業(yè)顛覆了新聞媒介和職業(yè)記者是公眾與消息來(lái)源和信息準(zhǔn)確可靠性之間權(quán)威通道的傳統(tǒng)理念。以往優(yōu)秀的職業(yè)記者和強(qiáng)大公信

力的媒介機(jī)構(gòu)在獲取消息來(lái)源、驗(yàn)證信息準(zhǔn)確度方面具有得天獨(dú)厚的資源和優(yōu)勢(shì),這也是職業(yè)與非職業(yè)新聞業(yè)之間的分野所在。然而今天,除

了各類消息來(lái)源都可以直接面對(duì)公眾之外,遍布全球、專業(yè)高效的互聯(lián)網(wǎng)用戶,也使得信息的交叉驗(yàn)證變得比以往更為便捷。簡(jiǎn)而言之,媒介

機(jī)構(gòu)不再是新聞事件的權(quán)威闡釋主體,新聞報(bào)道的價(jià)值和意義。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.已然掌握在互聯(lián)網(wǎng)各類新媒體手中

B.不再由傳統(tǒng)的權(quán)威新聞媒體所定義

C.由互聯(lián)網(wǎng)用戶的廣泛參與而消解

D.經(jīng)由公眾的集體參與而被重塑

《正確答案》

D

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《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾,且由“簡(jiǎn)而言之”引導(dǎo),可知是對(duì)前文的總結(jié)。文段開篇引出“互聯(lián)網(wǎng)新聞業(yè)”這一話題,接著介紹了以往

職業(yè)記者和媒介機(jī)構(gòu)是獲取消息來(lái)源、驗(yàn)證信息準(zhǔn)確性的權(quán)威通道,隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”強(qiáng)調(diào)在今天公眾可以直接獲取各

類消息來(lái)源,并通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)快速驗(yàn)證信息,尾句對(duì)前文進(jìn)行總結(jié),即媒介機(jī)構(gòu)不再是新聞事件的權(quán)威闡釋主體,公眾的參與

讓新聞報(bào)道的價(jià)值和意義和以往大不相同,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“互聯(lián)網(wǎng)各類新媒體”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),未提及前文核心話題“公眾”,且填入橫線后不如D項(xiàng)表述更加明確,排除;

C項(xiàng),“互聯(lián)網(wǎng)用戶”表述片面,且“消解”程度過(guò)重,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《讀<“液態(tài)”的新聞業(yè):新傳播形態(tài)與新聞專業(yè)主義再思考>有感》

39、從羊皮紙、竹簡(jiǎn)到紙張、活字印刷術(shù)的發(fā)明,從摩爾斯電碼、二進(jìn)制代碼到影像的數(shù)字化,文化產(chǎn)品的載體越來(lái)越輕盈,精神產(chǎn)品的傳播

也越來(lái)越迅捷。特別是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明和應(yīng)用,打破了文化內(nèi)容傳播的時(shí)空界限,讓文字、視頻、音樂可以在瞬間傳到地球上的任何一個(gè)角落。

同時(shí),借助科技創(chuàng)新的種種新工具,人們可以以更快捷的速度,制作精彩紛呈的動(dòng)漫游戲、數(shù)字影視、手機(jī)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)出版、有聲讀物,等

等,并由此創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)全新的文化產(chǎn)業(yè)。

這段文字主要說(shuō)明了()。

A.文化的進(jìn)步包含科技的發(fā)展和創(chuàng)新

B.科技創(chuàng)新使文化創(chuàng)新的潛力變得無(wú)窮

C.科技創(chuàng)新大大推進(jìn)了文化創(chuàng)新的進(jìn)程

D.科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體

《正確答案》

D

《專家解析》

由“文化產(chǎn)品的載體”和“借助科技創(chuàng)新的種種新工具”可知,科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了載體和工具。因此D項(xiàng)正確。

40、金磚國(guó)家的經(jīng)濟(jì)活力和發(fā)展前景令國(guó)際社會(huì)刮目相看,但現(xiàn)階段這些國(guó)家自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍面臨一些困難,如經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不盡合理,基礎(chǔ)設(shè)施

相對(duì)落后,金融市場(chǎng)功能尚不完善,地區(qū)發(fā)展差異明顯等。解決好這些問題,就要充分發(fā)揮金融的核心作用,通過(guò)加強(qiáng)金融合作、探索合作機(jī)

制、豐富合作內(nèi)容、完善合作方式,有效提高資源配置效率。

這段文字意在說(shuō)明金磚國(guó)家()。

A.迫切需要深化金融合作

B.自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨困境

C.具有帶動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛力

D.目前以金融業(yè)為工作重點(diǎn)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段從金磚國(guó)家的現(xiàn)狀出發(fā),指出了這些國(guó)家自身經(jīng)濟(jì)的一些問題,最后指出如何解決這些問題的方法,要想實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定

和可持續(xù)發(fā)展,金磚國(guó)家迫切需要深化金融合作。即文段意在強(qiáng)調(diào)深化金融合作的重要性。因此A項(xiàng)正確。

二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、下列典故,表達(dá)的文化內(nèi)涵相同的一項(xiàng)是:

A.陸績(jī)懷橘、六子盡赤

B.結(jié)草銜環(huán)、曾子烹彘

C.黃粱美夢(mèng)、夢(mèng)筆生花

D.程門立雪、子貢結(jié)廬

《正確答案》

D

2024年安徽省皖江蔬菜產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院有限責(zé)任公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)編號(hào):d45147752b270563cb60b22453c112e2

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《專家解析》

本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,“陸績(jī)懷橘”主要講述的是陸績(jī)六歲就知道把橘子讓給母親品嘗的故事,體現(xiàn)出孝順父母的美好品德。“六子盡赤”主

要講述的

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