2024年高考作文預測及范文賞析:踔厲奮發(fā)承使命櫛風沐雨勇?lián)擾第1頁
2024年高考作文預測及范文賞析:踔厲奮發(fā)承使命櫛風沐雨勇?lián)擾第2頁
2024年高考作文預測及范文賞析:踔厲奮發(fā)承使命櫛風沐雨勇?lián)擾第3頁
2024年高考作文預測及范文賞析:踔厲奮發(fā)承使命櫛風沐雨勇?lián)擾第4頁
2024年高考作文預測及范文賞析:踔厲奮發(fā)承使命櫛風沐雨勇?lián)擾第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024年高考作文預測及范文賞析

彈厲奮發(fā)承使命,櫛風沐雨勇?lián)?/p>

原題呈現(xiàn)

閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

材料一:習近平總書記強調(diào):“青年一代有理想、有擔當,國家就有前途,民族就有

希望,實現(xiàn)我們的發(fā)展目標就有源源不斷的強大力量。

材料二:經(jīng)過70多年的接續(xù)奮斗,中國從貧窮落后逐步走向富裕強大。2021年,我

國GDP再次突破100萬億大關,我國是全球第二大經(jīng)濟體,全國人民徹底與貧困告別。

我國的全球創(chuàng)新指數(shù)排名上升到了第12位,高速鐵路、5G網(wǎng)絡領先世界,載人航天、

火星探測取得重大突破……當然,我們在人民生活、教育、醫(yī)療等方面與一些發(fā)達國

家比還有差距,在很多關系未來發(fā)展的重要領域,我們還面臨著很多高端技術“卡脖

子”問題。所以青年一代接續(xù)奮斗,中國才能獲得高質(zhì)量發(fā)展,這是一個國家復興強

盛的根本途徑。

請結合自己對材料的理解和感悟,寫一篇不少于800字的文章。

要求:①中心突出,結構條理,內(nèi)容充實。②題目自擬,文體自選。③不得套作,不

得抄襲。

審題:

這是一道引語類材料作文題。

材料第一段引用習近平總書記的名言,強調(diào)青年一代對國家的重要性,認為青年一代

有理想、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。青年的理想、擔當和國家、民族的

未來息息相關。第二段則從中國經(jīng)濟、科技、綜合國力等方面,展現(xiàn)了中國“跟跑”“并

跑”“領跑”的艱難歷程。這部分內(nèi)容主要有兩層:一是回顧歷史,中國從貧窮落后逐

步走向富裕強大,這是從“跟跑”到“并跑”的歷程。二是審視現(xiàn)在,我們在一些方面還

存在著差距,持續(xù)奮斗必不可少,這是從“并跑”到“領跑”的展望。與此同時,第二段

最后還指出了我們?nèi)绾文軐崿F(xiàn)從“并跑”走向“領跑”的根本力量與途徑——中國青年一

代的接續(xù)奮斗。由此不難看出,材料的主旨就是:青年要有擔當,勇奮斗,為國家的

發(fā)展貢獻力量。

寫作時,可采用遞進式的論證結構,從擔當奮斗的內(nèi)涵,擔當?shù)闹匾?,青年一代?/p>

如何擔當起民族復興的重任等角度展開具體論證。在論說“如何擔當民族復興的重任”

時,可以從不同角度切入分析,如青年一代應腳踏實地,埋頭苦干;應銳意進取,不

斷創(chuàng)新等。

在論證過程中,可以采用舉例論證、道理論證、對比論證等多種論證方法。如可以列

舉黃文秀北師大畢業(yè)后,毅然返鄉(xiāng)投入脫貧攻堅的偉大戰(zhàn)役中,帶領鄉(xiāng)民脫貧致富的

事例,論證青年一代應把青春熱血投入到中華民族偉大復興的建設中去,為社會建設

貢獻力量。也可以引用魯迅“人既發(fā)揚障厲矣,則邦國亦以興起”的名言,論證青年人

應睥厲奮發(fā),肩負起振興民族的重任。

在論據(jù)的選擇上,應注意事實論據(jù)和道理論據(jù)的綜合使用。如可以引用張載“為天地

立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”的名言作為道理論據(jù),使論證更

具有權威性。也可以立足于當下,結合當下社會存在的“精致利己主義者”“躺平”“擺爛”

等社會現(xiàn)象,以其危害從反面論證中心論點,使文章更具有現(xiàn)實意義。在寫作過程中,

“當代青年”的身份特征要明顯,要把個人的奮斗、擔當和國家、民族的未來緊密結合

起來,富有激情,展現(xiàn)當代青年的風采。

立意:

1.罅厲奮發(fā)承使命,櫛風沐雨勇?lián)敗?/p>

2.攬九天明月,擔時代之責。

3.不負青春,不負時代使命。

4.以青春之力量,添大國之風光。

范文賞析

陣厲奮發(fā)承使命,櫛風沐雨勇?lián)?/p>

回首不久的過往,中華民族的一路坎坷,一路泥濘,就是一段由“跟跑”到“并跑”再到

“領跑”的歷史。從外部看,這是一部國家的奮斗史,我們在列強身后亦步亦趨,到旗

鼓相當,而今多項技術領跑世界。從內(nèi)部看,這是一段青年的傳承史,一代代中華兒

女接續(xù)跟跑,奮力與先輩并跑,又接過前人的接力棒奮勇領跑。而如今,正值青春的

我們,也應該盡情地散發(fā)光和熱,竭盡所能,肩負起時代所賦予的使命。

拼搏是青年的立身之本。青年一代應障厲奮發(fā),奮楫篤行,創(chuàng)造瑰麗人生?!耙粋€民

族有一群仰望星空的人,他們才有希望。”黑格爾如是說道。生逢新時代,我們自當

做“仰望星空”之人,志存高遠,樹立遠大的理想目標;但更應有腳踏實地的拼搏奮斗

與之并行,如此方可行穩(wěn)致遠。且看楊寧,投身脫貧攻堅的偉大戰(zhàn)役,經(jīng)歷三次失敗

后,仍不改其志,不懈鉆研脫貧之法,最終帶領村貧脫貧致富;且看徐夢桃,追夢無

己時,帶著鋼釘征戰(zhàn)北京冬奧會,憑借完美一跳打破世界紀錄,為自己、為國家爭得

榮譽。立身新時代,你我也應以奮斗姿態(tài)激揚青春,不負時代,不負華年。

擔當是實現(xiàn)個人價值的不二法門。我輩青年當櫛風沐雨,肩負使命,助力民族復興。

正如習近平總書記所言:“青年一代有理想、有擔當,國家就有前途,民族就有希望,

實現(xiàn)我們的發(fā)展目標就有源源不斷的強大力量。”君可看,疫情肆虐之際,無數(shù)醫(yī)護

人員、志愿者化身“大白”,以生命赴使命、用摯愛護蒼生,構筑起守護生命的銅墻鐵

壁。君可見,錢七虎奮斗一甲子,鑄盾六十年,參與了眾多重大國防工程,為國家鑄

造出新時代的鋼鐵長城。身為新時代的青年,我們亦應挺膺擔當,將個人人生價值的

實現(xiàn)與社會發(fā)展、民族復興相結合,在社會主義現(xiàn)代化浪潮中奉獻自我,奮勇爭先。

然揆諸當下,隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展,部分青年表現(xiàn)出對物質(zhì)和利益的過度追求,以個

人利益為本,缺乏社會責任感和應有的擔當精神,精致利己主義者層出不窮。長此以

往,則人生無存在之意義,社會無發(fā)展之動力,國家無立足之根本!我輩青年當以此

為鑒,勇?lián)鐣熑?,扛起發(fā)展大旗。

黃金時代,不在我們背后,乃在我們面前;不在過去,乃在將來。前路漫漫亦燦燦,

置身于新時代的浪潮之中,我輩青年當以赤誠之心勇?lián)厝?,以青春之姿彈厲奮發(fā),

厚植擔當精神、涵養(yǎng)進取品格,助力“中國號”巨輪揚帆遠航!

拓展閱讀

發(fā)揚擔當精神,踐行青春使命

尊敬的各位領導、老師,親愛的學弟學妹們:

大家好!今天我演講的題目是“發(fā)揚擔當精神,踐行青春使命

青春是美好的,我們要發(fā)揚擔當精神,努力踐行國家給予我們的青春使命。

“青年者,國之魂也?!鼻嗄昱d則國家興,青年強則國家強。青年是新時代的生力軍

,是民族復興的中堅力量。習近平總書記在黨的十九大報告中強調(diào),“青年一代有理

想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望”“中國夢是歷史的、現(xiàn)實的,也

是未來的;是我們這一代的,更是青年一代的“。有一代代青年的接力奮斗,中華民

族偉大復興的中國夢終將變成現(xiàn)實。古人云:“天地立心,為生民立命,為往圣繼絕

學,為萬世開太平?!弊鳛楫敶嗄曛挥谐浞秩谌胄聲r代,用火熱的青春擔當起“復

興中華”的歷史使命,方不辜負美麗韶華,也不辜負這美好新時代。

親愛的學弟學妹們,要承擔起歷史使命和時代責任,青年一代就必須有理想。

“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”,樹立何種人生理想,選擇哪種奮斗方

向,決定著我們的青春往何處去。古有“匈奴不滅,何以家為”的一代名將霍去病,

有“愿乘長風破萬里浪”的少年宗春,有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的青年杜甫,今

有“為中國之崛起而讀書”的周恩來……他們都是在年少之時立下鴻鵠之志,擔當起了

歷史的使命。我們青年一代唯有堅定理想信念,志存高遠,才能在實現(xiàn)中國夢的生動

實踐中放飛青春夢想,才能在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。

中流擊水,奮楫者進。青年一代擔當使命,更應有本領、有實干精神。使命重在擔當,

實干鑄就偉業(yè)。對于國家和民族而言,“空談誤國,實干興邦“;對于個體人生而言,

實干才能夢想成真。對于進入高中的你們,就應該規(guī)劃好自己的人生,埋頭苦學,用

汗水澆灌青春的花朵,這樣才能抗下“復興中華”的青春使命。

每個青年都應執(zhí)著追夢,永不低頭,練就過硬本領,勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,在青春里拼盡全

力,做自立自強自信的搏擊者、弄潮兒。而不應以“我之年齡尚小”躺在安樂窩中,更

不能以“一己之私利”讓青春退卻本該有的光彩。君不見英勇就義的少年英雄劉胡蘭,

君不見大運會上為國爭光的青春臉龐。

新時代征程上,我們是有抱負、更務實的中國青年,我們要要發(fā)揚擔當精神,努力踐

行國家給予我們的青春使命,力爭在青春的接續(xù)奮斗中書寫更輝煌的明天。

親愛的學弟學妹們,你們剛剛升入高一年級,前途遠大,未來可期,如旭日之東升。

生逢盛世,處百年未有之大變局,更應該肩負責任,磨礪青春,"為中華之復興而讀

書”。

來吧,做一個擔當者,做一個青春的領跑者,享受獨屬自己的成功喜悅!

我的演講結束,謝謝大家!

承擔時代使命,助力中國夢

親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是“承擔時代使命,助力中國夢”。

悠悠古國,千載華夏。中國這頭沉睡的雄獅已經(jīng)蘇醒,以前所未有的自信、輝煌的成

就屹立于世界之林?!疤煜屡d亡,匹夫有責”,這是由無數(shù)華夏兒女勇?lián)熑?,共同?/p>

力奮斗的結果。

身擔重責,灑下汗水,璀璨背后幾人知?還記得中國“天宮一號”首次太空授課的那一

幕嗎?它給我們心中留下了太空的美麗印記。這是千百航天員、萬千工作者承擔責任,

日夜辛勞換來的回報。中國“精準扶貧”取得重大成就,為世界脫貧貢獻自己的力量,

這是扶貧干部不懼艱險,只為無愧于肩上責任,無愧于人民而頑強拼搏的結果。無論

是荒涼偏僻的隴西荒原,還是落后困乏的大山深處,抑或是破敗不堪的草屋陋室,哪

有貧困,哪里就有扶貧干部的身影。“在奔小康的路上,不允許一個人掉隊”是他們的

莊嚴承諾,也是他們神圣的責任。

災禍面前,不負職責,艱辛付出終長青!汶川大地震,中國人民解放軍及時趕赴災區(qū),

全力救助受困群眾,成為人民心中的中流砥柱。新冠肺炎爆發(fā),南方醫(yī)院的請戰(zhàn)書讓

人淚目,他們按下自己的紅手印,發(fā)出錚錚的誓言“若有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝”,他們

用生命在闡釋“白衣天使”的責任?!澳怯惺裁礆q月靜好,只不過有人在替你負重前行”。

是他們勇?lián)疖娙恕盀槿嗣裰搿?、醫(yī)者“仁心濟世”的責任砥礪前行,換來了我們的靜

好歲月。

在中國努力實現(xiàn)偉大復興的中國夢的關鍵時期,我們“生逢其時,也重任在肩”。祖輩

們用無數(shù)鮮血換來了國家的獨立,父輩們用淚水和汗水成就了祖國如今的輝煌。而現(xiàn)

在,中華復興繁榮的接力棒交到了我們的手中,我們怎能受時代發(fā)展滋生的“佛系青

年”等負能量的侵蝕而消極墮落,辜負他們的血淚付出和殷切期望?

再過若干年,中國將基本實現(xiàn)了現(xiàn)代化,但這并不意味著我們可以就此松懈、自滿,

層出不窮的“中興事件”“中美貿(mào)易摩擦”等不斷提醒我們,中華民族復興路上不乏巨大

的挑戰(zhàn),而它們,需要我們勇敢擔起使命和責任去面對它,去戰(zhàn)勝它。

愿承擔時代使命,助力中國夢,讓祖國得以“鴻鵠高飛,一舉千里,橫絕四?!?!

我的演講完畢,謝謝大家!

使命與擔當

民族危亡時刻,錢偉長深知民族的未來唯有依靠科技的進步,于是毅然“棄長攻短”,

放棄自己善長的文史學科,轉(zhuǎn)攻物理,為國家民族而承擔起歷史的使命,體現(xiàn)出勇敢

堅定的擔當精神;鄧清明作為備選航天員,但仍然做好本分工作,保持相同的訓練量,

時刻等待祖國挑選,承擔起國家的使命,體現(xiàn)出盡職盡責的擔當精神。

從他們身上,讓我們深切地感受到,承擔使命,擔當責任,是公民的第一要務。古人

說,天下興亡,匹夫有責。因此,人生俯仰一世,當有一世的擔當,生一日當盡一日

之責。

古往今來,無數(shù)的文人墨客、英雄豪杰用他們的行動告訴我們:人生的意義就在于承

擔歷史使命,擔當責任。正如《左傳》所說:“茍利社稷,死生以之。”大夫屈原心向

家國,忠直不阿,九死猶未悔;蜀相諸葛亮,為匡扶漢室,鞠躬盡瘁,死而后已。而

今新時代,保家衛(wèi)國的英雄,承擔歷史使命,維護國家安全,守土有責、守土盡責,

因為在他們心中“清澈的愛只為中國“;科技攻堅的隊員,勇?lián)鷩抑厝危矣诼毷兀?/p>

窮經(jīng)皓首,潛心鉆研,因為他們深知核心競爭力是民族立足的根本。對于民族的使

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論