廣東省汕頭市澄海區(qū)2017-2018學年七年級上學期期末質量檢測生物試題(原卷版)

澄海區(qū)2017—2018學年度第一學期期末質量檢查七年級生物試卷一、選擇題1.“更是柳絮因風起，惟有葵花向日傾”，該詩句描寫的生命現象是（）A.生物的生長發(fā)育B.生物的遺傳和變異C.生物對外界刺激的反應D.生物能適應一定的環(huán)境2.2016年世界濕地日的主題是“濕地關乎我們的未來：可持續(xù)的生計”。下列有關濕地生態(tài)系統的敘述中，正確的是（）A.沼澤是典型的濕地生態(tài)系統B.浮游植物占優(yōu)勢C.有凈化水質的作用，被稱為“地球之肺”D.濕地生態(tài)系統只與森林生態(tài)系統有關聯3.在“調查公園的生物”活動中，你認為哪位同學的做法是正確的（）A.甲發(fā)現一只老鼠，既害怕又覺得很惡心，就沒有記錄B.乙發(fā)現幾株從未見過的小花，將它們拔起，準備帶回學校去問老師C.丙的調查記錄中有蟋蟀，看到其他同學的記錄中都沒有，于是把它刪除了D.丁撥開草叢，一只蝗蟲跳出來，于是將它記錄下來4.沙漠地區(qū)的植物通常有很發(fā)達的根系和較小的葉片，與此相關的主要因素是A.水B.陽光C.溫度D.土壤5.對于一個處于平衡狀態(tài)的生態(tài)系統，下列敘述中不正確的是（）A.物質不斷循環(huán)B.能量不斷流動C.生物個體數目不變D.組成成分相對穩(wěn)定6.在下列食物鏈中，假設初級消費者（第二營養(yǎng)級）從生產者（第一營養(yǎng)級）獲得的能量數值相同，哪一條食物鏈提供給貓頭鷹的能量最多？（）A.綠色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→貓頭鷹B.綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹C.綠色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→貓頭鷹D.綠色植物→鼠→貓頭鷹7.從構成生物體的結構層次來看，一只貓和一株油菜的結構和功能的基本單位都是（）A.細胞B.組織C.器官D.系統8.透明玻片上的“9>6”，用顯微鏡觀察到的是（）A.9>6B.6<9C.6>9D.9<69.下表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達到的目的，其中錯誤的是（）選項操作目的A轉動遮光器和反光鏡調節(jié)光線強弱B將裝片向右下方移動使位于視野左上方的物像移到視野中央C轉動細轉焦螺旋使物像更加清晰D轉動轉換器調換不同倍數的物鏡A.AB.BC.CD.D10.制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，滴一滴生理鹽水，其作用是（）A.殺死細胞B.減慢細胞運動C.避免細胞吸水破裂D.分散細胞11.紫色洋蔥外表皮細胞，紫色的部位是（）A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.液泡12.克隆羊多莉，是將白面綿羊乳腺細胞核移植到黑面綿羊的去核卵細胞中，形成融合細胞后，經過一系列培育而成的。由此判斷出，多莉的面部毛色及運用的技術分別是（）A.黑色克隆技術B.白色克隆技術C.灰色轉基因技術D.不能確定13.植物細胞分裂過程的正確順序是（）①細胞核分裂成兩個②在細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁③細胞質分成兩份，各含一個細胞核A.①②③B.①③②C.③②①D.②①③14.我們常說的“藕斷絲連”中的“絲”屬于什么組織？（）A.分生組織B.保護組織C.營養(yǎng)組織D.輸導組織15.下列有關單細胞生物的說法中，正確的是(）A.單細胞生物都以有機物作為營養(yǎng)B.單細胞生物必須生活在水中C.單細胞生物同樣具有生物的各種特征D.單細胞生物在生態(tài)系統中都是分解者16.北宋歐陽修的詩句中“西湖春色歸，春水綠于染”，以及唐朝劉禹錫詩句中“苔痕上階綠，草色入簾青”分別描述了兩類植物大量繁殖后的自然景觀，它們分別是（）A.藻類植物和苔蘚植物B.藻類植物和蕨類植物C.苔蘚植物和藻類植物D.苔蘚植物和蕨類植物17.小明在山間的伯父家住了一段時間，他很喜歡吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和銀杏，他想要這些植物的種子帶回家去種，但他不可能要到哪種植物的種子？（）A.板栗B.玉米C.蕨菜D.銀杏18.圖表示菜豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中有機物含量變化情況，下列說法錯誤的是（）學￥科￥網...學￥科￥網...學￥科￥網...學￥科￥網...A.ab段表示種子進行呼吸作用消耗了有機物B.bc段表示幼苗的葉片進行光合作用制造了有機物C.在ab段，種子還沒有萌發(fā)成能獨立生活的幼苗D.在bc段，幼苗只進行光合作用，不進行呼吸作用19.把商場買來的大米種到地里，沒有長出水稻，原因是（）A.土壤溫度太低B.土壤不夠潮濕C.種子的胚已破壞D.陽光不夠充分20.“莊稼一枝花，全靠肥當家”,種莊稼、養(yǎng)花都需要施肥，肥料為植物生長提供（）A.有機物B.無機鹽C.能量D.水分21.對于植物繁衍后代來說，花最重要的結構是（）A.雄蕊、雌蕊B.花托、花柄C.花萼、花瓣D.柱頭、花柱22.與人的胰腺細胞相比，小麥的根尖細胞特有的結構是（）A.細胞膜和液泡B.葉綠體和液泡C.細胞壁和葉綠體D.細胞壁和液泡23.植物體在白天（）A.只進行光合作用B.只進行呼吸作用C.進行光合作用和蒸騰作用D.同時進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用24.人們通常在養(yǎng)魚的魚缸里放置一些水草，這樣做的主要目的是（）A.增加觀賞價值B.增加水中氧氣C.提供魚的食物D.清除水中雜質25.下列措施在農業(yè)生產中，不能提高大棚蔬菜產量的是（）A.適當提高氧氣濃度B.適當延長光照時間C.適當提高二氧化碳濃度D.適當增加光照強度26.超市蔬菜柜臺的溫度往往保持在0-10℃，而且蔬菜外面往往都會包一層保鮮膜，這樣做的主要目的是（）A.抑制蔬菜的呼吸作用B.抑制蔬菜的光合作用C.促進蔬菜的呼吸作用D.促進蔬菜的光合作用27.為保護南極的生態(tài)環(huán)境，到南極考察的科學工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極，還把糞便等生活垃圾帶離南極，這是因為南極（）A.缺少生產者B.消費者太多C.缺少分解者D.缺乏必要的生活設施28.下列詩句都描述了各種自然景觀，從詩中描述的情景看，生態(tài)環(huán)境較差的是（）A.大漠孤煙直，長河落日圓B.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天C.穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛D.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片29.廣東沿海近幾十年紅樹林曾遭嚴重人為破壞，為恢復其原狀，應采取的正確做法是：A.補種并保護紅樹林B.張網捕獵各種鳥類C.大面積圍海造田D.大量排人生活用水30.汕頭是一個宜居的、有幸福感的城市，全市人民都在用自己的實際行動為創(chuàng)建文明城市而努力。下列行為，與創(chuàng)建文明城市不相符的是（）A.主動積極清掃路邊的垃圾，減少蚊蟲滋生B.愛花護草C.在樹干上刻“愛護環(huán)境，人人有責”D.文明禮讓，尊老愛幼二、非選擇題31.如圖為花生的果實、松的球果及花生種子的結構示意圖，據圖回答問題（1）謎語“麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子”的謎底就是花生果實（即圖甲），請問“白胖子”在生物學上是指_________，它是由_______發(fā)育而來的。（2）甲圖中的②和乙圖中的③稱為__________，從生物體的結構層次來說，它屬于________；二者的區(qū)別是前者有[]_________保護，因此該植物稱為__________植物。（3）丙圖貯存營養(yǎng)物質的結構是[]__________，種子萌發(fā)時所必需的環(huán)境條件之一是需要充足的空氣，原因是萌發(fā)的種子進行旺盛的________作用，利用大量的氧氣，將有機物分解，釋放出__________，供生命活動需要。32.植物的營養(yǎng)器官根、莖、葉的基本功能是維持植物的生命。那么，根、莖、葉在維持植物的生命方面分別發(fā)揮著怎樣的作用？它們之間的關系又是怎樣的呢？請根據下面的漫畫回答問題：（1）葉說：“沒有我，你們都會餓死”，說的是葉能夠進行_________作用，完成這一功能的場所是細胞里的___________。（2）根說：“我要是不工作，你們都會渴死”，說的是根具有__________的功能，這一功能主要是由根尖的_______區(qū)細胞完成的。（3）萎蔫的葉：“快給我水！我渴死了”說的是莖中的_____管具有運輸水分和無機鹽的功能，運輸的方向是從_________運輸。33.下圖表示生態(tài)系統中各成分之間的關系，請據圖回答（1）上圖中_________是生態(tài)系統中的生產者，_________是生態(tài)系統中的消費者，它們之間通過_______關系聯系在一起，形成食物鏈。（2）該生態(tài)系統中的非生物部分有陽光、________等（任寫一項）。（3）平衡狀態(tài)下，該生態(tài)系統中數量最少的生物是___________，該生態(tài)系統中，能量最終來源于_______。（4）植物和動物死亡后，尸體不會堆積如山，是因為分解者將尸體中的__________分解成水和無機鹽供植物再利用。（5）在一般情況下，生態(tài)系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，說明生態(tài)系統具有一定的____________能力，生態(tài)系統的成分越復雜，自我調節(jié)能力越強。34.“綠水青山就是金山銀山”，這是今年中國確立的“世界環(huán)境日”主題。為使我們的家鄉(xiāng)環(huán)境更加美好，政府組織人員在荒山、沙漠和城市空地上大面積植樹。在綠化過程中，園林工人們用到了很多生物學知識，請你分析一下（1）移栽時，剪掉大量的枝葉或遮上防曬網，目的是降低樹木的_________作用，來提高成活率。（2）仍保留一部分枝葉的目的是讓綠葉進行光合作用，其實質是植物利用________，在葉綠體中將水和____________轉化為儲存能量的__________，同時釋放出氧氣的過程。（3）為了環(huán)境更美好，政府還大力提倡“低碳生活”，它代表著更健康、更自然、更安全，返璞歸真的去進行人與自然的活動?！暗吞忌睢币笤谌粘Ｉ钪斜M力減少能量的消耗，減少二氧化碳排放量等，從而降低環(huán)境中二氧化碳的含量。你能為“低碳生活”做些什么？（至少回答2點）①_________________________________②_____________35.某生物興趣小組準備“探究草履蟲對外界刺激做出的反應”，假如你是其中的一員，請完善下列內容（1）提出問題：草履蟲能否對外界的刺激做出反應？（2）作出假設：__________________________________________________________（3）設計實驗：①在甲、乙兩片載玻片的兩端分別滴加一滴草履蟲培養(yǎng)液，在吸取草履蟲的培養(yǎng)液時，應