高考生物一輪復(fù)習(xí) 第九單元 重點強化練68 理解群落的結(jié)構(gòu)特征與演替（含解析）-人教版高三生物試題

重點強化練68理解群落的結(jié)構(gòu)特征與演替1．某地區(qū)生態(tài)環(huán)境破壞嚴重，采用封山育林措施若干年后，現(xiàn)已成為植被茂盛、風(fēng)景優(yōu)美的旅游勝地。下列敘述不正確的是()A．該地區(qū)不同地段物種組成上的差異是群落垂直結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)B．該地區(qū)封山育林后會經(jīng)歷草本、灌木、喬木三個演替階段C．該地區(qū)恢復(fù)過程中進行的群落演替屬于次生演替D．人類活動可能使群落演替按照不同于自然演替的速度進行2．關(guān)于群落的結(jié)構(gòu)，以下理解不正確的是()A．竹林中竹子高低錯落有致，其在垂直結(jié)構(gòu)上有分層現(xiàn)象B．動物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相關(guān)C．淡水魚占據(jù)不同的水層，出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚的食性有關(guān)D．不同地段生物種類的差別，構(gòu)成了群落的水平結(jié)構(gòu)3．(2020·安徽黃山質(zhì)檢)為解決合肥市民飲用水源而建設(shè)的大房郢水庫已經(jīng)成為相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，下列關(guān)于大房郢水庫的種群和群落的敘述，錯誤的是()A．水庫中所有的鯽魚是一個種群，可通過標志重捕法調(diào)查其種群密度B．水庫中群落演替到相對穩(wěn)定階段后，群落內(nèi)的物種組成不再發(fā)生變化C．水庫淺水區(qū)域和深水區(qū)域有不完全相同的生物分布，構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)D．不同水層分布的動物不同，與群落中植物的分層有關(guān)4.某植被嚴重破壞的山區(qū)陡坡在封山育林后若干年內(nèi)，經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段，其三個典型植物物種的種群密度變化如圖所示。下列相關(guān)敘述符合題意的是()A．物種①由盛到衰主要受環(huán)境中土壤條件的影響B(tài)．c點后，在適宜氣候條件下，群落將不存在明顯的分層現(xiàn)象C．圖中b→c階段，物種②比物種①更能耐受弱光環(huán)境D．物種①和物種②之間既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系5．如圖為某珊瑚礁群落演替過程中魚的種數(shù)、魚的個體數(shù)及珊瑚礁體積的變化。下列敘述正確的是()A．珊瑚蟲和該區(qū)域的魚組成珊瑚礁群落B．珊瑚礁體積變化影響魚類的多樣性C．該珊瑚礁群落的演替過程屬于初生演替D．演替至第4年時各種魚類個體數(shù)才達到K值6．下列關(guān)于實驗“土壤中小動物類群豐富度的研究”的說法中，正確的是()A．對于無法知道名稱的小動物，可忽略，不必記錄下它們的特征B．豐富度的統(tǒng)計方法有兩種：一是取樣器取樣法；二是目測估計法C．為了調(diào)查不同時間土壤中小動物的豐富度，可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣進行調(diào)查D．許多土壤中小動物有較強的活動能力，可采用標志重捕法調(diào)查土壤中小動物類群的豐富度7．如圖表示兩個群落演替過程中物種豐富度的變化，下列敘述錯誤的是()A．甲可表示在火災(zāi)后森林上進行的演替B．甲中①、②兩處的物種組成相同C．甲的演替速度比乙快、歷時短D．若氣候條件適宜，甲、乙均可演替成森林8．某林區(qū)因森林火災(zāi)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)被毀，成為禿山。下面是之后20年間該林區(qū)植被變化情況圖示。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A．該地區(qū)20年間發(fā)生的演替屬于次生演替B．演替過程中物種豐富度和恢復(fù)力穩(wěn)定性不斷增加C．喬木層的疏密程度會影響草本層的水平結(jié)構(gòu)D．演替過程中群落的種間關(guān)系越來越復(fù)雜9．(2019·陜西八校聯(lián)考)針、闊葉林混交，對馬尾松和山毛櫸的存有量逐年統(tǒng)計，并把馬尾松存有量與山毛櫸存有量的比值記作Y值，下列有關(guān)敘述中錯誤的是()A．馬尾松與山毛櫸存在競爭關(guān)系B．a(chǎn)、d年份的優(yōu)勢種分別是山毛櫸和馬尾松C．根據(jù)曲線能推測出：混交林中的山毛櫸比馬尾松更適應(yīng)當?shù)氐沫h(huán)境D．針闊葉混交林要比人工單純林更能抵抗蟲害10．下圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)(或飼養(yǎng))兩種生物的實驗結(jié)果。下列相關(guān)敘述正確的是()A．圖甲、乙、丙分別表示捕食、競爭、互利共生關(guān)系B．圖乙所示的兩種生物之間的消長離不開它們的斗爭C．圖丙所示兩種生物的種群數(shù)量變化的原因是爭奪食物D．猞猁和雪兔的變化關(guān)系如圖甲所示11．某河流生活著魚類和螺類等生物種群，種類較多，食物鏈復(fù)雜，河床上生長著大量的挺水植物。請回答下列相關(guān)問題：(1)挺水植物與浮游藻類之間存在________關(guān)系，從而可制約浮游藻類的數(shù)量。河床上的植物可供鳥類棲息，下部植物根系形成魚類和水生昆蟲生活的環(huán)境，這是群落________結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)，該結(jié)構(gòu)具有明顯的________現(xiàn)象。(2)當該河流受污染后，水底生活的細菌大量繁殖，導(dǎo)致魚類和螺類大量死亡，在政府的大力支持下，相關(guān)工作人員將生活污水集中凈化處理，使得河流水質(zhì)逐步得以恢復(fù)，說明______，該群落演替類型為________________。(3)一淺水湖泊由于過度捕撈導(dǎo)致鱸魚(主要捕食魚類)瀕臨絕跡，此湖中主要有浮游藻類、沉水植物、螺(捕食藻類)和鯉魚(主要捕食螺)等生物。在保留或去除鯉魚的條件下，分別測定浮游藻類和沉水植物的生物量(干重)，結(jié)果如圖所示。圖中曲線________(填字母)代表去除鯉魚后，浮游藻類生物量的變化；保留鯉魚的水域中，沉水植物的生物量變化曲線為圖中的________(填字母)。沉水植物對凈化水體起重要作用，從提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性考慮，可采取_________的措施來增加沉水植物的種群密度。12．(2019·宜賓高三診斷)下圖是科學(xué)家研究種間關(guān)系的實驗結(jié)果，請據(jù)圖回答下列問題：圖1兩種草履蟲單獨和混合培養(yǎng)時的種群數(shù)量(1)圖1中在4～10天時，混合培養(yǎng)時雙小核草履蟲數(shù)量低于單獨培養(yǎng)時的原因是______________________________________________________________________________，16天后混合培養(yǎng)時的大草履蟲數(shù)量下降變?yōu)?的原因是_________________________。圖2大草履蟲和袋狀草履蟲混合培養(yǎng)時的種群數(shù)量(2)圖2中兩種草履蟲混合培養(yǎng)的最終結(jié)果是_____。研究發(fā)現(xiàn)，混合培養(yǎng)時，大草履蟲多生活于培養(yǎng)試管的中、上部，而袋狀草履蟲生活于底部，其分布體現(xiàn)了群落的_____結(jié)構(gòu)。(3)圖中影響草履蟲各種群數(shù)量變化的直接因素是________________________________。

答案精析1．A[由于地形變化、土壤濕度等差異，使不同地段物種組成上形成的差異是群落的水平結(jié)構(gòu)，A項錯誤；該地區(qū)封山后山坡上很快會長滿雜草，土壤條件得到改善后，先是形成灌木林，再經(jīng)過一段時間，喬木開始出現(xiàn)，高大的喬木占據(jù)更多的空間，最終蔚然成林，B項正確；由于該生態(tài)系統(tǒng)原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體，因此該地區(qū)恢復(fù)過程中進行的群落演替屬于次生演替，C項正確；人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行，D項正確。]2．A[竹林中的所有竹子為一個種群，由于生長的階段不同而高低不同，不屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)；動物在群落中垂直分布與其食性、棲息場所有關(guān)，植物的垂直結(jié)構(gòu)為動物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件；淡水魚的分層和其食性有關(guān)；不同地段的土壤性質(zhì)、水分、濕度、光照不同從而導(dǎo)致生物種類有差異，構(gòu)成了群落的水平結(jié)構(gòu)。]3．B[生活在同一區(qū)域的同種生物的全部個體稱為種群，故生活在水庫的全部鯽魚為一個種群，由于鯽魚的活動能力強，活動范圍廣，所以可通過標志重捕法調(diào)查其種群密度，A正確；水庫中群落演替到相對穩(wěn)定階段后，群落內(nèi)的物種組成也會發(fā)生變化，B錯誤；群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，水庫淺水區(qū)域和深水區(qū)域生物分布不同，構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)，C正確；動物的垂直分層由植物的分層決定，因為植物為動物提供食物和棲息空間，D正確。]4．C[物種①屬于一年生草本植物，物種②屬于多年生草本植物，物種③屬于灌木。封山育林后，一年生草本植物先增多，后來隨著時間的推移，多年生草本和灌木數(shù)量增多，使低矮的一年生草本植物所受的光照減少，導(dǎo)致一年生草本植物數(shù)量減少，因此，物種①由盛到衰主要受光照的影響，A不符合題意；c點屬于灌木階段，此點后群落的分層現(xiàn)象會更明顯，B不符合題意；b→c階段物種②的種群密度比物種①大，說明物種②比物種①更能耐受弱光環(huán)境，C符合題意；物種①和物種②都是植物，它們之間只有競爭關(guān)系，D不符合題意。]5．B[群落是指同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，而珊瑚蟲和該區(qū)域的魚只是該區(qū)域動物中的一部分，A項錯誤；圖中可以看出，珊瑚礁為魚類提供了食物和棲息場所，并且珊瑚礁的體積和魚的種數(shù)呈正相關(guān)的變化，B項正確；該珊瑚礁群落的演替屬于次生演替，C項錯誤；演替至第4年時，珊瑚礁體積和魚的種數(shù)仍處在向下波動的狀態(tài)，到第5年才基本維持相對穩(wěn)定，因此演替至第5年時各種魚類個體數(shù)才達到K值，D項錯誤。]6．C7．B[由圖中曲線可知，甲為次生演替，如在火災(zāi)過后的森林上進行的演替，A正確；甲中①、②兩處的物種豐富度雖然相同，但是物種組成不一定相同，因為在演替過程中，可能出現(xiàn)新物種，B錯誤；乙為初生演替，次生演替比初生演替快，歷時短，C正確；在氣候條件適宜的情況下，甲、乙均可演替成森林，D正確。]8．B[由題意可知，該林區(qū)植被雖被破壞，但原有土壤條件基本保留，說明發(fā)生的是次生演替，A項正確；演替過程中物種豐富度和抵抗力穩(wěn)定性不斷增加，而恢復(fù)力穩(wěn)定性不斷降低，B項錯誤；喬木層的疏密程度會影響草本層光照的多少，從而影響草本層的水平結(jié)構(gòu)，C項正確；演替過程中群落的物種豐富度越來越大，所以種間關(guān)系越來越復(fù)雜，D項正確。]9．B[馬尾松和山毛櫸是兩種不同的植物，它們之間爭奪空間、光照和土壤中的養(yǎng)分，因而存在競爭關(guān)系，A正確；Y表示馬尾松存有量/山毛櫸存有量的比值，由于不能確定該比值是否大于1，因而不能確定a、d年份兩種植物數(shù)量的大小關(guān)系，也就不能確定優(yōu)勢種的類型，B錯誤；隨著時間的變化，馬尾松存有量/山毛櫸存有量的比值即Y值有下降的趨勢，說明山毛櫸所占的比重有增加的趨勢，即說明山毛櫸比馬尾松更適應(yīng)當?shù)氐沫h(huán)境，C正確；與人工單純林比較，針闊葉混交林中物種數(shù)量多，生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性更強，D正確。]10．B[圖甲、乙、丙表示的種間關(guān)系分別是互利共生、捕食和競爭；圖乙所示的兩種生物之間是捕食關(guān)系，它們的消長離不開生存斗爭；圖丙表示兩種生物之間的競爭，其競爭的不僅是食物還有空間等；猞猁和雪兔的變化關(guān)系應(yīng)為圖乙所示的捕食關(guān)系。]11．(1)競爭垂直分層(2)人類活動能改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较虼紊萏?3)CD重建鱸魚種群解析(1)挺水植物與浮游藻類之間存在競爭關(guān)系。由于植物給動物提供食物條件和棲息空間，因此動物也會依著食物條件和棲息空間而分層，這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)。(2)人類活動能改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较?。次生演替是指原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。(3)根據(jù)題意可知，該湖泊中存在的一條食物鏈為：浮游藻類→螺→鯉魚。去除鯉魚后，由于螺的大量繁殖，會使浮游藻類大量減少，圖中曲線C可代表去除鯉魚后浮游藻類生