工作報告之2015團委社會實踐報告

2015團委社會實踐報告【篇一：2015年團委度述職報告(精華篇)】xxx年度xxx學校團委述職述廉報告2014年已經(jīng)即將過去，一年來，在學校黨委、上級團委的領導下，在諸位老師們的悉心關懷和指導下，積極開展各項工作,使團委的工作辦出特色，在各方面都取得了可喜的進步。這一年來。感受很深，收獲很大，自己主要圍繞以下幾個方面開展工作。一、加強教育管理，不斷提高團員的思想政治素質。1、我校團員隊伍的總體素質是好的，但也存在著素質不高的問題。為了全面提高團員的思想政治素質，一年來校團委以上為重點，開展工作。一是進行了開展增強團員意識教育活動。增強團員意識教育活動工作是團員素質評估，增強團員意識的一項重點工作，根本宗旨是為了提高團員的思想和政治素質，進一步激勵廣大團員發(fā)揮模范作用。二是有益身心健康的活動，寓教于樂。一年來，校團委圍繞學校各時期的中心工作、根據(jù)廣大團員青年的特點，抓住契機，不失時機，充分發(fā)揮校園輿論的導向作用，有計劃、有目的地開展各種活動。配合學校工作，提高團員的素質。一年來團委在體育、文化等方面取得了可喜的成果。在2014年8月份組織的任城區(qū)藝術節(jié)活動中，xxx選送的《光榮呀，中國共青團》大合唱，獲得第一名的好成績。三是大力地開展了成人宣誓活動，有目的、有計劃的開展各種團員外出活動。如：三月份我校團委組織部分團員代表參加了“學雷鋒，走進敬老院”活動，增強了樂于助人素質。一年來，積極對團員進行公民素質教育、愛國主義教育、遵紀守法教育。在十一月份，舉行了2012級文明禮儀宣誓活動，培養(yǎng)了團員積極向上的思想品質和愛國主義情操，增強社會責任感。專人負責，規(guī)范記載。二、踏實認真工作，積極努力創(chuàng)新一年以來，能針對教育方針和教育工作重點，利用上級文件精神，找準學校團工作的著力點，深入實施中學生素質培養(yǎng)，良好習慣養(yǎng)成計劃，青年志愿者活動以及共青團建設等，以各種活動為載體加強青少年思想道德教育，培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神，多方面培養(yǎng)學生的綜合素質，努力成為跨世紀一代有用人才。(一)強化宣傳陣地建設，營造積極向上的校園氛圍。1、與團委各老師密切配合，全?？倓訂T辦好校報《鳳凰臺下》。2、加強陽光大課間活動，豐富學生的校園文化生活，發(fā)展他們的個人特長、興趣。3、加強與新聞媒體單位的聯(lián)系，調動教師、學生的積極性，組建學校的寫作宣傳隊伍，充分發(fā)揮可利用資源，加大對學校的宣傳力度，積極樹立學校自身形象。我校在新教育論壇發(fā)帖踴躍，涌現(xiàn)了一大批高質量，說水平的文章。學校博客也精彩紛呈。4、充分利用了板報、手抄報，圍繞當前校內外的重點、熱點問題或者是重大時事紀念日等契機，每月組織各班級的主題板報評比，這樣既進一步豐富了學生的校園文化生活，又能起到宣傳教育的作用，從而進一步培養(yǎng)了學生的全面素質。(二)加強團隊建設，增強團員意識，進行團員先進性教育團支部不定期地進行班級團支書談心工作，對遇到困難的支部，特別是低年級的支部，提供指導和幫助。團日記是反映團員心聲的園地，政宣部通過團日記的評價工作，收集同學的意見、建議，了解同學們的思想動向，及時向學校有關領導匯報、反映，并及時溝通協(xié)調。在四月份，經(jīng)學生科、團委、學生會的共同努力下，成功地籌備，組織召開了新一屆“雙代會”。通過此次大盛會，到會代表選舉產生了新一屆團委委員，這是一次承前起后的大會，繼往開來的大會。在團委的指導下在五月份召開了“五四表彰大會”，有楚遵鑫、孫雨薇等10位同學被評為“優(yōu)秀團干部”，谷麗娜、艾長珂等30位同學被評為“優(yōu)秀共青團員”。。(三)強化心理健康教育，培養(yǎng)心理健康的中學生。社會在進步，時代在發(fā)展，現(xiàn)在學生的心理較前發(fā)生了很大變化。近年來，全國都普遍重視起了學生心理不健康的這一問題。而這在很大程度上是由于老師與家長平時缺乏與學生交流，加之出現(xiàn)問題時對青少年學生心理疏導不及時而引發(fā)一些意想不到的事情發(fā)生。為此，本學年，團委將加大青少年學生的心理健康教育，培養(yǎng)身體健康、心理健全的中學生。在校報（廣播）等宣傳陣地開設相關欄目，將學生中存在的典型的心理健康問題予以分析、疏導、教育。(四)深化主題活動，培養(yǎng)學生良好的道德品質和團隊精神1、開展“中學生書信大賽”“校報征文”等征文比賽，對學生征文評比出一、二、三等獎，給予表彰并在校報分期刊出。育活動，按照學校具體實際，制定了符合我校校情、具有我校特色的活動實施方案，層層部署和動員,充分運用宣傳欄、板報等宣傳陣地，大力宣傳開展增強團員意識主題教育活動的重要意義，營造良好的輿論氛圍，擴大活動參與面。同時，團委還深入開展調查分析，全面了解團組織建設和團員隊伍情況。通過認真調研，深入分析，找準團組織和團員隊伍中存在的問題，并以啟動教育活動為契機，對軟弱、渙散團支部集中進行一次調整和整頓，選拔了一批新的工作能力強、有責任心的班團支部書記充實我校團組織。4、在少先隊建隊66周年之際，在七、八年級開展“我是向上、向善”好隊員系列活動。5、元旦前夕發(fā)展了九年級一批新團員,并對他們進行團章知識培訓。三、存在的問題團員學生接受學習的參與率有待提高。在一些活動中，我們見到的都是積極分子，而大部分團員同學參與的機會很少，特別是九年級的團員。今后將努力改進，為更多的團員學生提供實踐的機會和展示的舞臺?？傊?，一學年來，團隊雖然做了一些事，取得了一些成績，但距學校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠實在。在今后的工作中，校團委將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，把團隊工作做細做實，實實在在為學校教育管理服務，努力使團隊的工作再上一個臺階，為學校工作大局做出自己應有的努力。保定三中分校團委2015年12月【篇三：2015年度高校團委工作總結】2015年度高校團委工作總結2015年，院團委在學院黨委和上級團組織的領導下，貫徹“組織青年、引導青年、服務青年、維護青年合法權益”，以育人為根本目標，圍繞學校工作要點，開拓進取，不斷深化對青年學生的思想引領和成長服務兩大戰(zhàn)略任務，狠抓基層組織建設和基層工作，不斷加強團干部隊伍建設，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。今年5月，院團委被評為“全省五四紅旗團委”。一、深化思想引領，大力加強青年學生的思想教育工作（一）堅持以黨建帶團建，開展推優(yōu)入黨工作黨建帶團建工作是黨在新時期進一步加強和改善黨對青年工作領導的時代需求。在加強黨的建設的同時加強團的建設，不斷增強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，對于共青團更好的當好黨的助手和后備軍，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。學校的黨建帶團建工作，是發(fā)揮學校團隊組織生力軍作用的根本保證，是確保學校團建工作政治方向的重要舉措，也是新時期學校思想政治工作規(guī)范化、科學化的必然要求。一年來，院黨委不斷創(chuàng)新工作機制，延伸工作手臂，大膽探索新時期學校黨建帶團建工作的嶄新思路。為確保黨建帶團建的“四同步”，校黨支部建立了一系列規(guī)章制度，如黨團聯(lián)系例會制度、積極分子培訓制度、推優(yōu)入黨制度、民主評議考核團建制度等。1、有計劃的開設黨課。為提高師生團員政治理論素質，院團委有計劃的開設黨課，系統(tǒng)講授黨的性質、歷史、指導思想、最終目標、現(xiàn)階段任務、組織制度、紀律、黨員條件等知識。2、健全黨團聯(lián)系例會制度。院團委每學期召集團委委員至少開二次會議。期初召開計劃會，期中召開推進會，期末召開總結會，分別對團委工作提出總體目標，幫助解決具體困難，總結評價團建工作得失。學生團課院黨委也派員全程參與。3、落實入黨積極分子培訓制度。對那些素質較好的、有培養(yǎng)前途的青年教職工，院團委主動找他們談心，交流思想；明確每位積極分子由兩名黨員聯(lián)系培養(yǎng)，要他們定期向黨組織匯報情況，悉心幫助其解決實際困難，并為其指優(yōu)缺點及努力方向。4、發(fā)揮團校陣地作用，加快“推優(yōu)入黨”的工作步伐。院團委是繼往開來的群眾組織，院團委委員或者是學有專長的教學中堅，或者是品學兼優(yōu)的學生團干。院黨委首先根據(jù)其志愿，將他們作為入黨對象，分層次培訓，分季度考核；經(jīng)由他們推薦其他青年教師(學生)，加入入黨積極分子隊伍，由院團委利用團校作用，成立若干黨章學習小組。吸收優(yōu)秀青年加入團組織，為團組織輸入新鮮血液，是共青團組織的一項基本任務，是增強團組織的吸引力和凝聚力的重要舉措。為進一步發(fā)揮推優(yōu)入黨工作，為團員青年搭建好展示平臺，院團委制定了推優(yōu)入黨操作程序，引導帶領團員青年向黨組織靠攏，使優(yōu)秀青年能夠早日加入黨組織。一年來，有130多名學生通過“推優(yōu)入黨”形式被確立為發(fā)展對象，接受黨組織的考查。5、逐步規(guī)范民主評議考核團建制度。團委委員展示著年輕教師的朝氣蓬勃的精神風貌，為督促其健康成長，近年來，院黨委在師生中廣泛開展民主評議考核團建工作，設立了“院長信箱”、“書記信箱”。（二）推進“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”院團委多舉措打造“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，堅定青年骨干的理想信念和民族精神，提升青年團干的思想政治素質、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和社會實踐能力。菜單+訂單，精心打造青年成才高地?！扒嗄犟R克思主義者培養(yǎng)工程”課程體系設置采用“菜單”（必修課程）+“訂單”（選修課程）的學習模式，滿足青年學生的共性和個性需求。其中，以馬克思主義中國化的最新成果為核心內容的必修課程，圍繞理論熱點、時事動態(tài)開設系列講座、研討活動，提高大學生骨干的理論素養(yǎng)和洞察辨析能力開辦**學院“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”專題班，緊密結合實際，開展十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神報告學習交流會，進行公務員、大學生村官考前培訓，有效覆蓋青年馬克思主義骨干學生150人?！罢堖M來”+“走出去”，全面搭建青年實踐平臺。邀請校內外專家學者、業(yè)界精英進校園設壇開講，與青年學生面對面交流；加強對外實踐交流平臺建設，提升青年就業(yè)創(chuàng)新能力。與**團州委合作開展在州委機關、行政部門、街道辦和區(qū)屬優(yōu)秀企業(yè)的掛職助管項目，通過“實崗試用制”、“項目競聘制”、“專業(yè)優(yōu)化制”將“掛職助管”與“就業(yè)創(chuàng)業(yè)”結合起來，整體推動優(yōu)秀學生的學校培育與社會需求緊密對接。此外，組織“青年領袖培養(yǎng)工程”營員參加香港游學營，走訪香港的教育、政府機構和相關社會組織，開設青年領袖培訓課程和工作坊，并開展專題調研活動，通過學習交流，培養(yǎng)學生工作能力和領導能力，拓寬學生視野和交流能力。線下+線上，全方位引領青年成長。組建由知名教授、學校黨政領導、專業(yè)教師組成的“成長導師團”和“專業(yè)導師團”，線下指導與線上交流結合，做好青年引領工作。其中，在線下完善以理論學習、實踐鍛煉、志愿服務、對外交流、課題研究五大板塊為核心的培訓體系，指導學員的學習、實踐和生涯規(guī)劃。同時組建以學?！癳****”學習社區(qū)為核心，統(tǒng)籌推進微博、微信、專題網(wǎng)站建設，構建具有工作、服務、活動功能的立體化新媒體學習平臺。學員們在“e****”學習社區(qū)獲取學習資源、交流心得，和導師團隊實現(xiàn)即時互動的溝通交流。“青年領袖培養(yǎng)工程”營員在階段性集中學習結束后，即進入“青馬工程”人才庫，通過導師跟蹤督導、就業(yè)創(chuàng)業(yè)咨詢輔導等方式加強對學員的長期培養(yǎng)和管理。（三）廣泛開展主題教育活動為大力推進青少年社會主義核心價值觀宣傳教育，持續(xù)深化青年網(wǎng)絡文明志愿行動，引導團員青年和廣大網(wǎng)民緬懷先烈、銘記歷史，傳承民族精神，激發(fā)愛國熱情，在中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年之際，院團委聯(lián)合***在清明節(jié)期間集中開展了“清明祭英烈共鑄中華魂”主題宣傳教育活動。在3月份，開展“學雷鋒、樹新風、促