陜西省西安市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

陜西省西安市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版課后作業(yè)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫（每題5分共1題）

1）.我會(huì)讀拼音寫詞語(yǔ)。2、填空題（每題2分共5題）

1）.比一比，再組詞

潑(

)倉(cāng)(

)氣(

)沿(

)

撥(

)蒼(

)汽(

)鉛(

)2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）詩(shī)句傳真情。“待到重陽(yáng)日，____?！睂懗隽伺笥验g情誼的真摯深厚。“____，江清月近人?！贝司炒司埃r托了詩(shī)入夜宿建德江的孤寂心情?！癬____，聽(tīng)取蛙聲一片?！眰鬟_(dá)了作者閑居鄉(xiāng)村時(shí)內(nèi)心的寧?kù)o、喜悅?！癬_，水村山郭酒旗風(fēng)?！北磉_(dá)了詩(shī)人對(duì)江南美景的高度贊美與無(wú)限向往。

（2）音樂(lè)是流動(dòng)的畫(huà)面。（伯牙）方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，_____?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，____?！必惗喾壹磁d彈奏《月光曲》時(shí)，皮鞋匠好像看到月亮升起來(lái)，“微波粼粼的海面上，_____。月亮越升越高，穿過(guò)_____?！?/p>

（3）讀文章時(shí)，要體會(huì)作者寫景時(shí)融入的情感。老舍描寫“那些小丘的線條是那么_____，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的______那樣，到處__，_____?！北磉_(dá)了對(duì)草原的喜愛(ài)之情?！杜巍分小奥窡粽罩放缘男顦?shù)，小楊樹(shù)上像掛滿了珍珠瑪瑙?！钡拿鑼懸r托了我_____的心情。3）.請(qǐng)根據(jù)日常閱讀收獲，完成下面的討論單。課外書(shū)目情節(jié)人物性格特點(diǎn)《_______》有一次，阿廖沙出于好奇，把一塊白桌布投進(jìn)染缸里染成了藍(lán)色，結(jié)果被外祖父打得失去了知覺(jué)，大病一場(chǎng)。外祖父__________《小英雄雨來(lái)》他為掩護(hù)李大叔被鬼子抓住，經(jīng)受了鬼子的嚴(yán)刑拷打，最后脫險(xiǎn)。雨來(lái)__________《_________》洛佩蒂為了救一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，自己被車子軋傷。洛佩蒂見(jiàn)義勇為

舍己為人4）.讀句子，在句中的“□”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)。

（1）這件校服是小明的□

（2）花園里的菊花開(kāi)了□一大片一大片的□真美啊□

（3）刺猬太太驚奇地說(shuō)□這是誰(shuí)在我家門前種的花呀□5）.把下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

戀戀不(

)(

)疲力盡(

)哈大笑一(

)無(wú)邊

梳(

)打扮(

)空如洗神(

)大地笨(

)笨腳3、選擇題（每題2分共3題）

1）.清明節(jié)與春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)并稱四大傳統(tǒng)節(jié)日。下面哪一項(xiàng)與清明節(jié)有關(guān)？（）A．佳節(jié)清明桃李笑，野田荒冢只生愁。B．嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。C．月色燈山滿帝都，香車寶蓋隘通衢。D．屈子冤魂終古在，楚鄉(xiāng)遺俗至今留。2）.《拍手歌》一課讓我們懂得的道理是（）A．要愛(ài)護(hù)動(dòng)物B．了解動(dòng)物的習(xí)性C．要認(rèn)識(shí)動(dòng)物的分布D．要把動(dòng)物都養(yǎng)起來(lái)3）.最能概括下面一段話大意的一項(xiàng)是（）

漢字不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈。你看吧，每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻?！疤?yáng)”這個(gè)詞，使你感受到熱和力，而“月亮”卻又閃著清麗的光輝?！拜p”字使人有飄浮感，“重”字一望而沉墜。當(dāng)你落筆寫下“人”這個(gè)字，不禁肅然起敬，并為“天”和“地”的創(chuàng)造贊嘆不已。A．漢字不是一種符號(hào)。B．每個(gè)漢字都有不同的風(fēng)韻。C．漢語(yǔ)中有很多反義詞。D．天地間的萬(wàn)物都非常神奇，令人贊嘆。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）語(yǔ)文課上，教室里安靜極了。（改為夸張句）

____________________________________________

（2）真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。（改為反問(wèn)句）

____________________________________________

（3）夏天的教室里熱得像蒸籠一樣。（縮句）

_____________________________________________

（4）老班長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“我沒(méi)完成黨交給我的任務(wù)，沒(méi)把你們照顧好。”（改為轉(zhuǎn)述句）

____________________________________________

（5）全班同學(xué)都參加這次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。（改成雙重否定句）

____________________________________________

（6）去年我國(guó)的石油輸出量是世界上石油輸出最多的國(guó)家之一。（修改病句）

_____________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

學(xué)校醫(yī)生

工廠軍人

醫(yī)院老師

軍隊(duì)工人2）.連一連。

月小問(wèn)山禾兒天竹

先中間后兩邊先外后內(nèi)先撇后捺從左到右6、排序題（每題5分共2題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容排順序，把序號(hào)填在括號(hào)里。

小蝌蚪長(zhǎng)成小青蛙的過(guò)程

(

)尾巴不見(jiàn)了

(

)尾巴變短了

(

)長(zhǎng)出兩條前腿

(

)長(zhǎng)出兩條后腿2）.亂句重組。

()可是，蒼蠅卻嗡嗡地飛走了。

()忽然從外面飛來(lái)一只大蒼蠅，一會(huì)兒叮小衛(wèi)的耳朵，一會(huì)兒叮小衛(wèi)的鼻子，把小衛(wèi)叮得煩死了。

()一天，小衛(wèi)在窗前看一本有趣的書(shū)。

()小衛(wèi)對(duì)著一堆碎玻璃，呆住了。哎，誰(shuí)叫他做事之前不好好地想一想呢？

()小衛(wèi)想了想，拿起自動(dòng)縮折傘，對(duì)準(zhǔn)停在玻璃上的蒼蠅，一掀按鈕“當(dāng)啷”一聲，玻璃給打得粉碎。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．課文講述了一只小狗學(xué)叫的經(jīng)歷。(

)

2．雖然小公雞熱心地教狗學(xué)叫，但由于狗不認(rèn)真，到最后也沒(méi)有學(xué)會(huì)。(

)

3．課文告訴我們的道理是：人應(yīng)該找到自己的位置，找到真正的自我。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩(shī)閱讀()時(shí)不識(shí)()，呼作()玉盤。()疑瑤臺(tái)鏡。飛()青()端。1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)是唐代詩(shī)人________寫的。（李白杜甫白居易）9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

題目：我有一個(gè)好伙伴

提示：為什么說(shuō)他（她）是你的好伙伴？他（她）好在哪兒？請(qǐng)用一件具體的事例來(lái)表現(xiàn)出來(lái)。寫的時(shí)候要注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，語(yǔ)句通順、連貫，書(shū)寫工整。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課文回訪站。蜀中有杜處士，好書(shū)畫(huà)，所寶以百數(shù)。有戴嵩牛一軸，尤所愛(ài)，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書(shū)畫(huà)，有一牧童見(jiàn)之，拊掌大笑曰：“此畫(huà)斗牛也！斗牛力在角，尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗，謬矣！”處士笑而然之。古語(yǔ)有云：“耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢?！辈豢筛囊?。1．解釋下列加括號(hào)的詞。

（好）書(shū)畫(huà)：____________一日（曝）書(shū)畫(huà)：____________

處士笑而（然）之：____________古語(yǔ)有（云）____________

2．“下列句子中，括號(hào)里補(bǔ)出的省略成分錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是（）A．（杜處士）所寶以百數(shù)B．（戴嵩）尤所愛(ài)C．（牧童）拊掌大笑D．（杜處士）不可改也3．找出文中引用古語(yǔ)的句子，用“________”畫(huà)記好。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的文章，完成后面的問(wèn)題。竊讀記林海音①下課從學(xué)校急急趕到這里，身上已經(jīng)汗涔（cén）涔的，總算到達(dá)目的地——一家書(shū)店。②我跨進(jìn)書(shū)店門，暗喜沒(méi)人注意，我踮起腳尖，從大人的腋下鉆過(guò)去，在一排排花花綠綠的書(shū)里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書(shū)。從頭來(lái)，再數(shù)一遍，?。∷谶@里，原來(lái)不在昨天的位置了。③我慶幸它居然沒(méi)有被賣出去，仍四平八穩(wěn)地躺在書(shū)架上，專候我的光臨。我多么高興，又多么渴望地伸手去拿，但和我的手同時(shí)抵達(dá)的，還有一只巨掌，五個(gè)手指大大地分開(kāi)來(lái)，壓住了那本書(shū)的整個(gè)：“你到底買不買？”④我像一個(gè)被捉到的小偷，羞慚而尷尬，漲紅了臉，我抬起頭，難堪地望著他——那書(shū)店的老板，我用幾乎要哭出來(lái)的聲音，悲憤地反抗了一句：“看看都不行嗎？”其實(shí)我的聲音是多么軟弱無(wú)力?、菸?guī)缀跏抢仟N地跨出了店門，腳跟后面緊跟著的是老板的冷笑：“不是一回了！”不是一回了？那口氣對(duì)我還算是寬容的，仿佛我是一個(gè)不可以再原諒的慣賊。但我是偷竊了什么嗎？我不過(guò)是一個(gè)無(wú)力購(gòu)買而又渴望讀到那本書(shū)的窮學(xué)生?、尬也辉偃?shū)店，許多次我經(jīng)過(guò)都狠心咬牙地走過(guò)去，終于有一天，求知的欲望迫使我再度停下來(lái)。⑦我再施慣技，又把自己藏在書(shū)店的一角。當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，心中不禁輕輕呼道：“??！終于和你相見(jiàn)！”受了前次的教訓(xùn)，我更小心地不敢貪婪，多串幾家書(shū)店更穩(wěn)妥些，免得再遭遇到前次的難堪。每次從書(shū)店出來(lái)，我都像喝醉了酒似的，腦子被書(shū)中的人物所擾，踉（liàng）踉蹌（qiàng）蹌，走路失去控制的能力?！懊魈煸缧﹣?lái)，可以全部看完了。”我告訴自己。⑧可是第二天走過(guò)幾家書(shū)店都看不見(jiàn)那本書(shū)時(shí)，像在手中正看得起勁的書(shū)被人搶去一樣，我暗暗焦急，并且詛咒地想：皆因沒(méi)有錢，我不能占有讀書(shū)的全部快樂(lè)，世上有錢的人這樣多，他們把書(shū)買光了。⑨我抱著絕望的心情走進(jìn)最末一家書(shū)店。昨天在這里看書(shū)時(shí)，已經(jīng)剩下最后一冊(cè)了，可不是，看見(jiàn)書(shū)架上那本書(shū)的位置換了另外的書(shū)，心整個(gè)沉下了。⑩正在這時(shí)，一個(gè)耳朵架著鉛筆的店員走過(guò)來(lái)了，看那樣子是來(lái)招呼我的（我多么怕受人招待），我慌忙把眼睛送上了書(shū)架，裝作沒(méi)看見(jiàn)。但是一本書(shū)觸著我的胳膊，輕輕地送到我面前：“請(qǐng)看吧，我多留了一天沒(méi)有賣?！?啊，我接過(guò)書(shū)害羞得不知道該如何對(duì)他表示我的感激，他卻若無(wú)其事地走開(kāi)了。?當(dāng)書(shū)店的日光燈忽地亮了起來(lái)，我才覺(jué)出我站在這里讀了兩個(gè)鐘點(diǎn)了。我合上最后一頁(yè)——咽了一口唾沫，好像所有的智慧都被吞食下去了。然后抬頭找尋那耳朵上架鉛筆的人，好交還他這本書(shū)。在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的柜臺(tái)旁，他向我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示他已經(jīng)知道我看完了，我默默地把書(shū)放回書(shū)架上。?我低著頭走出去，黑色多皺的布裙被風(fēng)吹開(kāi)來(lái)，像一把支不開(kāi)的破傘，可是我渾身都松快了。忽然想起有一次國(guó)文先生鼓勵(lì)我們用功的話：“記住，你是吃飯長(zhǎng)大，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”?但是今天我發(fā)現(xiàn)這句話還不夠用，它應(yīng)當(dāng)這么說(shuō)：“記住，你是吃飯長(zhǎng)大，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的，更是在愛(ài)里長(zhǎng)大的！”（文章有刪改）1．文章重點(diǎn)敘述了“我”三次去書(shū)店“竊書(shū)”的情景，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行概括。第一次書(shū)店老板問(wèn)“我”：“________”，“我”如同被捉的______離開(kāi)了。第二次受了前次的教訓(xùn)，我________。第三次走進(jìn)最末一家書(shū)店，________。2．文章第⑦段加點(diǎn)詞“再施慣技”中“慣技”的意思是____，在文中指________。

3．請(qǐng)從描寫方法的角度賞析文中畫(huà)橫線的句子。每次從書(shū)店出來(lái)，我都像喝醉了酒似的，腦子被書(shū)中的人物所擾，踉踉蹌蹌，走路失去控制的能力。

_________

4．聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“記住，你是吃飯長(zhǎng)大，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的，更是在愛(ài)里長(zhǎng)大的！”這句話的理解。

_________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給下列句子選擇對(duì)應(yīng)的修辭手法。（填序號(hào)）

A．比喻B．?dāng)M人C．排比

（1）她如紗如霧，如夢(mèng)似幻。(

)

（2）睡了一冬的小生靈也伸伸懶腰，走出深深的地穴。(

)

（3）年復(fù)一年地，土地母親用自己充溢的乳汁喂飽了結(jié)實(shí)的高粱，喂鼓了肥胖的豆莢，喂足了圓滾滾的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。(

)(

)2）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，在音節(jié)