(簡(jiǎn))《愉快的夢(mèng)》優(yōu)教課件

歡迎同學(xué)們來(lái)到我們的音樂(lè)課堂。每個(gè)同學(xué)都做過(guò)各種各樣的夢(mèng)，你能告訴大家你做過(guò)哪些十分美麗的、令人愉快的夢(mèng)嗎？小提示：教師使用白板右側(cè)【互動(dòng)工具欄】選人功能選出部分同學(xué)進(jìn)行回答。00有一個(gè)日本小朋友，在一個(gè)寧?kù)o而美麗的夜晚也做了個(gè)神奇而愉快的夢(mèng)，那么他夢(mèng)到了些什么呢？讓我們閉上眼睛，欣賞著優(yōu)美的音樂(lè)進(jìn)入他的夢(mèng)鄉(xiāng)……0愉快的夢(mèng)000CONTENTS感受歌曲歌曲學(xué)唱00欣賞歌曲，感受歌曲的情感、旋律、內(nèi)容感受歌曲000點(diǎn)擊小喇叭聽(tīng)一聽(tīng)，歌中的小朋友夢(mèng)見(jiàn)了什么？0從小朋友的夢(mèng)中你能感受到歌曲的情緒是怎樣的嗎？歌曲又可以分為幾個(gè)部分呢？

1.搖啊搖啊，搖啊，我的夢(mèng)之船，在綠色的海上，輕輕蕩漾。2.飛啊飛啊，飛啊，我的夢(mèng)之船，在迷人的夜空，輕輕飛翔。

1.喂咿快來(lái)看，那就是神奇椰子島，可愛(ài)的小矮人正在岸上快樂(lè)跳舞歌唱。2.喂咿快來(lái)看，那就是美麗的金星，地球上的城市村莊閃著耀眼的光。第一部分第二部分

情緒。

情緒。恬靜、優(yōu)美的愉快的剛才我們把歌曲的情緒分為了兩個(gè)部分，那這兩個(gè)部分旋律進(jìn)行的方式是怎樣的呢？第一部分的旋律進(jìn)行有下行的傾向，使音樂(lè)顯得神秘、恬靜。第二部分進(jìn)入合唱，音響更為豐富，旋律進(jìn)行的方向轉(zhuǎn)為上行，音區(qū)移高。0接下來(lái)就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這首愉快的歌曲吧！學(xué)唱歌曲，掌握歌曲的演唱歌曲學(xué)唱00學(xué)習(xí)歌曲之前，老師帶來(lái)了音樂(lè)王國(guó)里面的一個(gè)新的音樂(lè)符號(hào)。找一找歌曲中的哪些地方有它們的出現(xiàn)吧！0細(xì)心地同學(xué)可以發(fā)現(xiàn)，除了剛才的圓滑線、延音線這兩個(gè)符號(hào)，其實(shí)還有另外一個(gè)音樂(lè)符號(hào)，你看出來(lái)是誰(shuí)了嗎？它代表什么呢？0下面就讓我們一起來(lái)學(xué)唱歌曲吧！0整體感知學(xué)唱歌曲你能把歌詞改為你的夢(mèng)境內(nèi)容唱一唱嗎？0隨著音樂(lè)哼唱你創(chuàng)編的歌詞。喂咿快來(lái)看，那就是雖然做夢(mèng)很虛幻，但是如果人類(lèi)沒(méi)有夢(mèng)的話，那我們到現(xiàn)在也許還沒(méi)有飛機(jī)，也沒(méi)有電視機(jī)等等。所以做夢(mèng)也是一件好事，但是做了夢(mèng)之后，如果你能通過(guò)自己的努力去實(shí)現(xiàn)它，讓它美