高考作文模擬寫作：“真正牽動你內(nèi)心深處的聲音”導(dǎo)寫及范文

高考作文模擬寫作：“真正牽動你內(nèi)心深處的聲音”導(dǎo)寫及范文【作文試題】古人曾寫過這樣的詩句：“一種春聲渾難忘，最是長安課歸時?！北憩F(xiàn)了對放學(xué)之后那歡快、嬉鬧之聲的深深懷戀。今天，我們周圍的聲音多得讓我們應(yīng)接不暇，可是，哪一種才是真正牽動你內(nèi)心深處的呢？是校園的課鐘，還是窗外的風(fēng)雨？是新歲的爆竹，還是夢中的短笛？或者，那是……請寫一篇不少于800字的文章（不要寫成詩歌）。題目自擬。【思路點撥】這是一道開放型的作文試題，目的在于引導(dǎo)考生去留意身邊的人和事，去關(guān)注社會的焦點問題。雖然試題沒有給出一個明確的話題，但從材料看，應(yīng)該與“聲音”有關(guān)。當(dāng)然，這“聲音”，可以是“校園的課鐘”，“窗外的風(fēng)雨”，還可以是“新歲的爆竹”，“夢中的短笛”，以及另外符合要求的題材等等?？梢?，這里的“聲音”，實際上是平時生活中的一些東西：既可寫人，也可敘事；既可議論，更可抒情。只要是與“聲音”相關(guān)聯(lián)的景和物、人和事，都可拿來入筆，記錄為文。當(dāng)然，我們還需注意材料中隱含的另一個條件，即這些與聲音相關(guān)的景、物、人、事，可不是一般的景、物、人、事，而應(yīng)該是“真正牽動你內(nèi)心深處的”。也就是說，試題要求考生寫的應(yīng)該是那些生活中最受感動或最難忘卻的，不然，就是不合要求了?！炯炎魇纠坷?：為了忘卻的紀念當(dāng)歷史的傷疤被無情地撕裂開來的時候，我們除了憤怒、震驚、嘆息之外，還會有什么呢？——題記沒有誰愿意面對災(zāi)難，沒有誰愿意回憶災(zāi)難，更沒有誰愿意赤裸裸地與災(zāi)難對話.可來自美國加州的一聲槍聲，震驚了我們，讓我們再一次扣問心靈：我們是誰，我們來自哪里。張純?nèi)缢懒?，帶著她對人類的絕望走了，也帶著她對民族的熱愛走了?？苫厥淄毡臼紫噙€在不停地拜鬼；美國對發(fā)動伊拉克戰(zhàn)爭的理由至今仍振振有詞；地方武裝沖突不斷；恐怖主義的戰(zhàn)火無孔不入。當(dāng)這種血腥的殺戮繼續(xù)存在，我們就沒有理由忘記歷史，尤其是那段苦難的歲月。且讓我引用一段有關(guān)南京大屠殺的描述（它記錄于孫春英《張純?nèi)?，用生命照亮人類的歷史》文中）：除非有人迫使這個世界去記住它，否則它就像計算機程序中一個無害的小錯，也許會，又也許不會引起任何問題。30多萬的生命竟看作計算機程序中的小錯誤，這就是我們的歷史，這就是某些人的“良知”！希特勒、法西斯主義上演了一幕可怕的戲劇，但更可怕的是，某些別有用心的人將踐踏生命的行為當(dāng)作是歷史偶然的失誤。如此看來，日本軍國主義的復(fù)辟指日可待，第三次世界大戰(zhàn)不是沒有可能，那么我們所謂的和平只是一種自欺欺人的安慰罷了。美麗的謊言！這，才是真正的滅頂之災(zāi)，歷史的悲哀。面對一個民族壓迫另一個民族的時候，我們決不能僅僅持有一種事不關(guān)己，高高掛起的心態(tài)。難道日本右翼勢力泛濫，教科書的篡改，軍費的大漲，僅僅是一個國家、一個政府的政策嗎？不！是某些西方大國對其的縱容，是整個人類對歷史的不尊重！鮮紅的紀念碑還矗立在那里，但又有多少生命在歇斯底里地呼喚渴望生存與和平。單純形式的紀念，苦難只會被社會的發(fā)展沉淀，這種切膚之痛只會隨光陰的流逝而消失。沉睡了數(shù)十年的南京大屠殺隨著《南京暴行——被遺忘的大屠殺》一書的出版，又重見天日?？捎钟卸嗌偃毡救嗣鎸@一事實，在歪曲辯解，在推卸罪責(zé)！以為無端掩蔽和巧言辯解會招來人們的理解和憐憫，可這血淚交織的苦難真相豈容你如此輕視和歪曲，即使是懺悔也無法彌補！生命的創(chuàng)造本身是一個奇跡，是上天給予人類的平等的權(quán)力！沒有誰可以剝奪這種至高無上的權(quán)力，更沒有誰可以將這種權(quán)力玩弄于股掌之間。墨索里尼不行，東條英機不行，希特勒更不行！我們有理由記住歷史，更有責(zé)任尊重歷史，愛惜生命！與其說是抑郁癥殺死了張純?nèi)?，還不如說是令人發(fā)指的行為和殘酷的現(xiàn)實殺死這個具有濃重社會、民族責(zé)任感的人權(quán)斗士。記憶會銘記一切，正如佛學(xué)中的輪回一樣，事皆有因，必有果。誰忘記了歷史，誰歪曲了歷史，最終走向的是自我的覆滅。張純?nèi)?，美籍華裔，著名的記者、作家、人權(quán)斗士。1998年出版《南京暴行——被遺忘的大屠殺》。此書是一部全面深入了解南京大屠殺歷史真相和前因后果的權(quán)威性著作。因?qū)ξ鞣绞澜玳L期漠視南京大屠殺這一慘痛歷史深感震驚，張純?nèi)绮殚喠舜罅康奈墨I、檔案，赴中國實地采訪大屠殺幸存者，歷經(jīng)艱辛而成。該書出版后，在亞歐美引起強烈反響?！灿洝军c評】時間會沖淡我們的記憶，哪怕是曾經(jīng)流過的淚，灑出的血，甚至是生命。針對日本政府蓄意歪曲歷史，掩蓋罪行的錯誤言論和我們有些國人好了傷疤忘了痛的弱點，本文小作者滿腔激憤地指出：我們不應(yīng)該忘記歷史，忘記南京大屠殺！因此，關(guān)注社會，關(guān)注社會熱點問題，應(yīng)是我們青年學(xué)生的責(zé)任！于此而言，這是一種具有高度愛國主義和歷史責(zé)任感的傾聽，這樣的聲音，確實需要我們每個人在平時多聽，多思。例文2：跟我到江邊聽聽風(fēng)今天，你有空嗎?陪我到江邊聽聽風(fēng)吧……難得這江北小城，也有浩浩大江席卷而過。仁者樂山，智者樂水，我不是智者，但我也喜歡閑暇時到江邊去，聽聽風(fēng)。一江春水向東流的美景絕難復(fù)見，江中蕩漾的也早已不是清波，此情此景，是很難“發(fā)掘”出什么詩情畫意的。但幸好，還可以坐在江邊，合上雙眼，靜靜聽風(fēng)。是不是風(fēng)兒也眷戀于浪花的俏皮，即使在城市最寂寞的時候，江邊還是有風(fēng)，有很大的風(fēng)呼嘯著，半開玩笑地發(fā)著怒，從江面飛掠而過，不時撫慰一下急躁的水波。如果什么也不看，什么也不想，只是虔誠地聆聽，天地萬物就好像都已不存在，只有風(fēng)，從千里之外的塞外或江南，從亙古以來的漢朝或唐朝，急匆匆地趕來，好像在赴一場太重要的約會，以致來不及稍稍停留一下，看看風(fēng)景。但即使如此匆忙，經(jīng)過了太長的旅途，還是不忍不留一點痕跡。有時聞到淡淡花香，忽然張目，竟真的有一朵白色的小花，在風(fēng)里打著旋，委屈地眨著眼睛，伸手去抓時，她卻又一閃，笑嘻嘻地跑遠了。甚至有一次，隱隱約約卻又清清楚楚有琴聲傳來，惶然看時，江岸平原千里，哪有半點人影？微怔片刻，便再不追尋，我寧可相信，這是一百年，五百年，以至上溯兩千年前，有人也像我一樣，喜歡傻傻地坐在江邊聽風(fēng)，忽然靈犀一閃，把自己的寂寞封在琴聲里，托依給最有靈氣的一縷小風(fēng)，于是她苦苦守候了兩千年，直到輕盈的身姿已漸漸蹣跚，才放心地把這天籟輕輕擲下，然后就悄然遠去，因為卸下重負而步履輕盈，頃刻就不見了蹤影。很久以前去云南，在一條深深的小巷盡頭，有一位很老很老的老人盤膝而坐，身前，是零星幾件看上去比她還古老得多的銀飾。我好奇地俯身翻檢，她也只是淡淡看一眼，并不出聲招徠。其實一眼就愛上了其中一件綴滿銀鈴的手鐲，輕輕一搖，就搖碎了天邊綽約的夕陽。只是一直猶豫，如此繁復(fù)而美麗的銀飾，哪里像屬于凡世，只怕買去，也只能讓它寂寞地藏在抽屜深處，慢慢老去。拿拿放放了幾次，老人終于疲倦而慈祥地笑了，只是淡淡地說：“姑娘，它適合你?！蔽覅s被人看穿心思似的，有點發(fā)窘地笑笑，快快付錢買下。只是真如我所料，一直沒有機會取出，只有偶然在家中拿來把玩，鈴聲暗啞而晦澀，不復(fù)清潤，有一點后悔，也就漸漸忘卻了。愛上江邊聽風(fēng)后，一次突發(fā)奇想，翻出久已擱置的手鐲，坐在江邊，小心地套在手腕上。所有的銀鈴立刻在風(fēng)中狂舞起來，爭先恐后地向飄逸的風(fēng)神表達自己的愛慕。鈴聲俏皮而悅耳，舉起手來輕輕一搖，就好像搖碎一幕星光，一池萍碎。于是落淚在江北澀澀的風(fēng)里了，為了那一夜里的煙雨江南，為了曾經(jīng)幼稚過執(zhí)著過的夢想。其實當(dāng)初感動我的，不是手上碎碎的晨星，而只是那美麗的心情，如果快樂不再執(zhí)著不再夢想不再，那么我只是囚禁著夢的精靈，讓它在我純金的牢籠里日漸憔悴。輕輕摘下它丟在風(fēng)里，讓狂喜的風(fēng)兒親吻著它落入江水。如果注定不能攜它一同走回年少輕狂的夢中，就讓它帶著我的惆悵去罷。讓它告訴遠方的江水和天風(fēng)，就算歲月從來不曾流轉(zhuǎn)，只是我已不是我。我所能做的，只有坐在江邊，靜靜聽風(fēng)。記得聽人說過，把海螺放在耳邊，會聽到凄厲的海風(fēng)，哪怕在喜瑪拉雅之巔。那是它在用生命的琴弦，苦苦演繹著對故鄉(xiāng)的思念。那么如果有一天，我隨江水蕩起輕舟，任水波把我推送到一個遙遠得沒有故鄉(xiāng)的地方；或背風(fēng)行走，走到寂寞得沒有風(fēng)聲的異域。午夜夢回，我是不是會想起江風(fēng)的肆虐，也像今天這樣黯然淚下。還是已經(jīng)冷漠到連聽到相似的風(fēng)語，都不會再感動了呢？可是無論如何，即使時光已蒼老到我已化為一捧輕輕塵土，那么你捧起它來的時候，如果肯在意一些，還是會有風(fēng)聲低吟。且聽風(fēng)吟，不喜歡村上春樹，卻愛著這個名字。風(fēng)吟輕輕，只有用心去聽，才能有所感悟。而一千個人有一千種風(fēng)語啊，傳說上蒼只賜給你一顆流星，但屬于你的風(fēng)，卻會伴你一生。只是喜歡閑暇時到江邊聽聽風(fēng)，讓純凈的清流帶走一切煩憂，只余一片平靜。有空，跟我到江邊聽聽風(fēng)吧，只需要帶上你的心，合上雙眼，靜靜聆聽?！军c評】這篇作文最成功之處，就是使用比較詳細的寫法，講述了一個買銀手鐲的故事，又把這只手鐲帶到了風(fēng)里。這個故事，大大增加了作文的信息含量，增加了作文的感染力，增加了作文的文采?？梢哉f，風(fēng)中的手鐲上的鈴聲，就是社會生活在一個青年學(xué)生心中的反響。從文章中，我們可以明顯地感悟到：小作者聽風(fēng)的那顆心在成長、在成熟、在進取。作者在感嘆人生，在感悟人生的不同。這樣的情感，已經(jīng)不是某些青年學(xué)生的比較淺薄的感情所能比了。例文3：聽雨小時候，住在瓦屋下，每當(dāng)下雨，便能聽到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化。于是就懷念起那瓦屋的雨聲。雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模⒓窗l(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。當(dāng)心中充滿懷念與感喟時，人們喜歡一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的抱負；遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的索懷；多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。閑暇之中，有幸回到了自己曾經(jīng)聽雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中，雨聲里透出一種古怪的情調(diào)，是久未溝通的那種。它拒我于千里之外，向我表明它對我的陌生，然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問自己：我是誰？還是從前的那個我嗎？有詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)”。人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌