保育員（中級工理論）題庫含答案解析

保育員（中級工理論）題庫第一部分單選題(100題)1、嬰兒的精細動作技能發(fā)展越好，標(biāo)志著()越好。

A、嬰兒手眼協(xié)調(diào)能力的逐步增長的

B、人的大腦神經(jīng)、骨骼肌肉和感覺組合的成熟度

C、精細動作游戲設(shè)計和選擇必須與嬰兒兩手動作的發(fā)展階段相匹配的

D、嬰兒的認知能力隨兩手動作發(fā)展的

【答案】：B2、幼兒學(xué)習(xí)系鞋帶的年齡為()

A、2-3歲

B、3-4歲

C、5-6歲

D、4-5歲

【答案】：D3、性格在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1)可以滿足幼兒的心理需要，(2)有助于幼兒認知能力的發(fā)展；(3)有助于發(fā)展幼兒的自我意識。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B4、保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系，在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A5、幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗，以保持衛(wèi)生。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A6、嬰兒每天攝入及排出的水量占體內(nèi)總液量的1/4。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B7、保育員為嬰幼兒分發(fā)菜肴應(yīng)均勻、齊全。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A8、（）是嬰兒生長速度與年齡的關(guān)系。

A、年齡越小，生長速度越慢

B、年齡越小，生長速度越快

C、年齡越大，生長速度越快

D、18歲以后將停止生長

【答案】：B9、教育幼兒遇到防電標(biāo)志要，（）。

A、可結(jié)伴觸摸

B、能隨便觸摸

C、不能隨便觸摸

D、觸摸時小心

【答案】：C10、通過（）可提高嬰兒社會適應(yīng)能力

A、獨自一人玩耍

B、與父母、其他家庭成員和小伙伴交往

C、學(xué)會主動討好成人

D、只和父母在一起

【答案】：B11、下列屬于幼兒基本情緒的是（）。

A、認知

B、直覺

C、知覺

D、依戀

【答案】：D12、學(xué)前教育機構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機構(gòu)的人際關(guān)系和()。

A、設(shè)備條件

B、師生關(guān)系

C、交往方式

D、文化建設(shè)

【答案】：D13、膳食中的維生素C,主要來源于新鮮的蔬菜和水果。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A14、保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力；創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學(xué)活動的能力和（）。

A、組織游戲的能力

B、與家長溝通的能力

C、布置美化環(huán)境的能力

D、良好的人際溝通能力

【答案】：D15、嬰兒服用過大劑量的(),就會造成中毒

A、維生素

B、輔食

C、零食

D、清水

【答案】：A16、育嬰師學(xué)習(xí)生長監(jiān)測的目標(biāo)是掌握對接種反應(yīng)進行及時處理的方法。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B17、（）不屬于幼兒園經(jīng)常性的預(yù)防工作。

A、培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣

B、給幼兒提供平衡的膳食

C、傳染病發(fā)生后的隔離工作

D、注意飲食衛(wèi)生

【答案】：C18、（）不屬于言語發(fā)生期三個階段中的選項。

A、呀呀學(xué)語

B、開始懂別人話

C、說連貫句

D、自己說詞

【答案】：C19、嬰兒服用過大劑量的(),就會造成中毒。

A、維生素

B、輔食

C、零食

D、清水

【答案】：A20、保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的（）

A、人格

B、心理

C、教育理論

D、情感

【答案】：A21、保育員要教育嬰幼兒遇到有氣味不適時，知道開門窗放毒氣、煙霧，沒必要用濕毛巾捂鼻子。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B22、（）是對嬰兒氣質(zhì)特征不正確的描述。

A、在嬰兒后期表現(xiàn)得最充分

B、也受環(huán)境、人際關(guān)系、接受刺激和活動條件的影響

C、既是穩(wěn)定的，又是可變的

D、受先天特性的影響

【答案】：A23、在做飯同時又要看護嬰兒，不應(yīng)該（）。

A、讓嬰兒在成人身邊玩耍

B、在爐旁備一塊防火毯

C、把衣物放在遠離爐火的地方

D、室內(nèi)教育活動

【答案】：B24、病原拱帶者指本人無臨床癥狀，但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人，這種人對健康人的威脅比病人輕。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B25、1-3歲嬰兒搭壘積木的游戲中：分堆、搭梯的意義在于（）。

A、分堆即學(xué)習(xí)分類、搭梯即學(xué)習(xí)不同大小形狀積木的擺放方法

B、提高手眼的協(xié)調(diào)性

C、手指的曲伸訓(xùn)練

D、加強無名指、小指的訓(xùn)練

【答案】：A26、班級保教人員的言行舉止對幼兒具有示范性，在潛移默化中感染影響著幼兒。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A27、嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血，用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼，同時在額頭或鼻梁處放上冷毛巾或冰塊，一般壓迫5～10分鐘即可止血。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A28、餐桌消毒使用的方法是消毒劑擦拭。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B29、在六類營養(yǎng)素中，可以產(chǎn)熱的營養(yǎng)素有()。

A、2類

B、3類

C、4類

D、5類

【答案】：B30、對于幼兒來說，身體的發(fā)展，基本的生活習(xí)慣和生活能力的形成不是最為重要的目標(biāo)。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B31、擦過的地面應(yīng)()。

A、有水跡

B、有水

C、無水跡

D、有擦痕

【答案】：C32、干預(yù)嬰兒意外傷害，我們要加強宣傳教育，增強保護意識，特別是()。

A、教給人們一些預(yù)防意外傷害的知識和方法

B、組織嬰兒學(xué)習(xí)安全理論常識

C、引導(dǎo)嬰兒進行危險游戲的演習(xí)

D、禁止嬰兒獨自游戲

【答案】：A33、預(yù)防佝僂病最簡便、最有效的方法是()

A、藥物預(yù)防

B、曬太陽

C、健身

D、牽引

【答案】：B34、以物代物，一物多用是孩子們在游戲中經(jīng)常使用的()。

A、假想手段

B、游戲規(guī)則

C、思考手段

D、交往方式

【答案】：A35、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》指出：“國家對（）實行預(yù)防接種證制度”。

A、兒童

B、青年

C、中年人

D、老年人

【答案】：B36、“好不好”,“像不像”是評價嬰幼兒藝術(shù)作品的主要標(biāo)準(zhǔn)。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B37、托幼園所每年的驅(qū)蟲時間是（）

A、2月

B、4-5月

C、9-10月

D、12月

【答案】：C38、幼兒思維的主要特點是()

A、具體形象性

B、直覺行動性

C、抽象邏輯性

D、創(chuàng)造性

【答案】：A39、保育員要教育嬰幼兒在乘車時按次序上下車，扶好車把手，(),不將手伸出車外揮手。

A、可以把糖紙仍在車上

B、可在車上蕩秋千

C、不將頭探出車外

D、可以將頭探出車外

【答案】：C40、豐富孩子的活動，轉(zhuǎn)移注意力是矯治吃手的好辦法。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A41、從廣義上講，保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于()的諸多內(nèi)容。182.在《學(xué)生傷害事故處理辦法》第38條規(guī)定)發(fā)生的傷害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點，參照本辦法處理。

A、小學(xué)

B、幼兒園

C、中學(xué)

D、家庭

【答案】：B42、幼兒園環(huán)境的布置應(yīng)該是動態(tài)的，應(yīng)以符合嬰幼兒活動的需要和()為前提。

A、實現(xiàn)教育目標(biāo)

B、實現(xiàn)教師的要求

C、符合幼兒的想法

D、實現(xiàn)幼兒園要求

【答案】：A43、()從廣義上講，保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于意識形態(tài)領(lǐng)域的諸多內(nèi)容。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A44、兒童整理物品應(yīng)做到()

A、將物品玩具歸還原位

B、將物品隨意擺放

C、將各類物品集中擺放

D、不用將所用物品或玩具擺放回原處

【答案】：A45、我國《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定：幼兒園每日戶外活動時間不得少于()小時。

A、1～2

B、2～3

C、3～4

D、4～5

【答案】：B46、育嬰師(),才能將長短期目標(biāo)在一日教學(xué)活動中合理整合。

A、只有把握近期目標(biāo)

B、要把握整體

C、只有把握每天的單元活動

D、只有把握好活動題目

【答案】：B47、讓幼兒了解認識防火的標(biāo)志?？吹酱祟悩?biāo)志，要注意(),不丟棄易燃物品。

A、點燃明火是要小心

B、可以放鞭炮

C、不點燃明火

D、可以點燃明火

【答案】：C48、()有利于胃的健康。

A、大量吃冷飲

B、細嚼慢咽

C、湯泡飯

D、吃得過飽

【答案】：B49、嬰幼兒的病情會在上午加重。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B50、保育員應(yīng)按時提醒幼兒喝水，幫助幼兒學(xué)會渴了就喝、主動飲水的好習(xí)慣。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A51、（）是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一

A、對幼兒隔離

B、對可疑患兒應(yīng)進行臨時隔離

C、喝生理鹽水

D、對可疑患兒臨時放在班上

【答案】：B52、呼吸道傳染病發(fā)生后，()消毒3小時。

A、日曬

B、擦拭

C、煮沸

D、開窗通風(fēng)

【答案】：D53、托幼園所每年的驅(qū)蟲時間是()

A、2月

B、4-5月

C、9-10月

D、12月

【答案】：C54、因為嬰幼兒大腦皮層容易疲勞，活動以()為宜。

A、容易

B、難度大

C、具體形象

D、具體形象可操作

【答案】：D55、不能接種疫苗的嬰兒是有()和免疫功能缺陷的。

A、明確過敏史

B、體重過輕

C、口吃

D、潔癖

【答案】：A56、幼兒常見的社會行為主要幼兒反抗、競爭、模仿、攻擊等。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A57、（）等是0-6個月嬰兒精細動作發(fā)展的訓(xùn)練要點。

A、拍打、抓握、推拉等練習(xí)

B、抬頭、吸吮等練習(xí)

C、拼圖、揉紙等練習(xí)

D、發(fā)音、微笑等練習(xí)

【答案】：A58、記錄設(shè)備、材料和物品的使用情況主要是記錄()和外借的設(shè)備、材料和物品的使用情況；下一次活動需要繼續(xù)保留的設(shè)備、物品和材料的情況；需要維修和更換的設(shè)備情況等。

A、室外活動的設(shè)備、物品和材料

B、室內(nèi)活動的設(shè)備、物品和材料

C、本班設(shè)備、材料和物品的使用情況

D、體育活動的設(shè)備、物品和材料

【答案】：C59、職業(yè)的特征包括兩個方面：一是(),即必需性；二是職責(zé)特定，即專門性。

A、謀生手段

B、社會需要

C、勞動手段

D、發(fā)展條件

【答案】：A60、保育員獨立組織嬰幼兒戶外活動時，在活動中應(yīng)做到（）,隨時調(diào)整嬰幼兒的活動量，使孩子既能充分活動，又不至于過分疲勞。

A、活動內(nèi)容豐富

B、動靜交替

C、相互配合

D、與嬰幼兒共同活動

【答案】：B61、（）的幼兒可以學(xué)習(xí)刷牙。

A、2歲

B、3歲

C、人為的規(guī)定

D、追求利益的體現(xiàn)

【答案】：B62、加強保教人員之間的團結(jié)協(xié)作是提高幼兒園工作質(zhì)量促進幼兒全面發(fā)展的根本保證。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A63、()、飲食的調(diào)整、作息時間的改變和生活環(huán)境的變化等因素，都有可能使這些嬰幼兒感到不舒服甚至生病。

A、緊張的學(xué)習(xí)生活

B、衣服的薄厚

C、活動時間的長短

D、天氣的變化

【答案】：D64、“六齡齒”是（）

A、乳牙

B、恒牙

C、智齒

D、虎牙

【答案】：B65、有意想象為主，無意想象開始發(fā)展是幼兒想象的特點之一。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B66、水痘發(fā)生后的應(yīng)該開窗通風(fēng)（）。

A、2小時

B、30分鐘

C、1小時

D、3小時

【答案】：D67、看到(),要注意不點燃明火，不丟棄易燃物品

A、防毒的標(biāo)志

B、防電的標(biāo)志

C、防火的標(biāo)志

D、易濕的標(biāo)志

【答案】：C68、防止幼兒吃手的好辦法是()

A、強行制止

B、嘲笑

C、轉(zhuǎn)移注意力

D、恐嚇

【答案】：C69、從設(shè)備材料的安全衛(wèi)生出發(fā)，應(yīng)該為嬰幼兒選擇無毒、無害、符合()的設(shè)備和材料。

A、孩子要求

B、教師要求

C、教育要求

D、環(huán)保要求

【答案】：D70、按計劃為兒童進行預(yù)防接種是為了()

A、預(yù)防某些傳染病

B、強身健體

C、治療疾病

D、康復(fù)訓(xùn)練

【答案】：A71、嬰幼兒患病毒性肝炎后，便盆的消毒方法是()。

A、去污粉擦洗

B、美觀性

C、全面性

D、獨特性

【答案】：A72、營養(yǎng)素是指維持和促進人體生長發(fā)育和健康所需要的營養(yǎng)成分。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A73、嬰幼兒()時說謊為正?，F(xiàn)象。

A、3-4歲

B、6-7歲

C、8～9歲

D、10歲后

【答案】：B74、幼兒學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有生理的需要、活動的需要、認識的需要、愛的需要、受人尊重的需要等。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B75、“染于蒼則蒼，染于黃則黃。”這用來說明()對人的成長和發(fā)展的影響是巨大的。

A、顏色

B、環(huán)境

C、遺傳

D、物質(zhì)

【答案】：B76、在學(xué)前教育機構(gòu)中，應(yīng)該選擇適宜種類和數(shù)量的活動設(shè)備和材料。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A77、流感發(fā)生后，徹底開窗的時間為（）。

A、3分鐘以上

B、5分鐘以上

C、10分鐘以上

D、15分鐘以上

【答案】：D78、含碘豐富的食物是（）。

A、紫菜

B、油菜

C、水果

D、牛肉

【答案】：A79、在《學(xué)生傷害事故處理辦法》第38條規(guī)定幼兒園發(fā)生的傷害事故，應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點，參照本辦法處理。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A80、學(xué)前教育機構(gòu)的活動材料按其功能和用途可分為學(xué)習(xí)活動、音樂活動、（）、體育活動、游戲活動、操作活動材料等。

A、戶外活動

B、舞蹈活動

C、歌唱活動

D、美工活動

【答案】：D81、()向企業(yè)員工灌輸?shù)穆殬I(yè)道德太多了，容易使員工產(chǎn)生謹小慎微的觀念。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B82、要教育嬰幼兒靠近電線的地方不要玩火，以防觸電。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B83、多元智能理論認為的智能包括()等7個方面。

A、音樂、自然、體育、數(shù)學(xué)邏輯、語言、人際關(guān)系、自我認識

B、音樂、自然、舞蹈、數(shù)學(xué)邏輯、語言、人際關(guān)系、自我認識

C、音樂、智能、形體、數(shù)學(xué)邏輯、語言、自理能力、自我認識

D、音樂、智能、運動、數(shù)學(xué)邏輯、語言、人際關(guān)系、自我認識

【答案】：D84、為了防止發(fā)生低血糖，嬰幼兒的早餐應(yīng)只吃雞蛋。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B85、嬰兒出生時()是32厘米，第一年就增長12厘米。

A、胸圍

B、手長

C、頭圍

D、體重

【答案】：A86、對有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼兒園應(yīng)有專人保管，保育員每次使用這些物品時要登記記錄，使用完后剩余部分要上交保管。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A87、保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜的順序是現(xiàn)盛飯菜，再盛湯。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A88、合理安排飲食，輔食多樣化，合理安排生活起居能夠預(yù)防嬰兒()。

A、營養(yǎng)不良

B、多動癥

C、自閉癥

D、鉛中毒

【答案】：A89、（）不屬于幼兒園經(jīng)常性的預(yù)防工作。

A、日常清潔和消毒

B、開窗通風(fēng)

C、打預(yù)防針

D、全日觀察

【答案】：C90、造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外，還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A91、胡蘿卜可以轉(zhuǎn)化為()

A、VD

B、VE

C、VB1

D、VA

【答案】：D92、在嬰幼兒睡眠前，成人應(yīng)改變活動形式、環(huán)境和說話的語言。

A、正確

B