《元宵節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)

《元宵節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí)安排：2課時(shí)課前準(zhǔn)備：ppt教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)筆畫(huà)豎彎鉤、橫鉤和寶蓋頭，會(huì)認(rèn)宵、宮、安、災(zāi)、完五個(gè)漢字，會(huì)寫(xiě)元、宮、災(zāi)、完四個(gè)漢字。2.說(shuō)出繪本《元宵節(jié)》的主要內(nèi)容。3.養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，寫(xiě)字姿勢(shì)正確。第一課時(shí)相傳，漢武帝時(shí)期有個(gè)大臣叫東方朔，善良又聰明，深受皇帝信賴。一年冬天，下了一場(chǎng)大雪，東方朔在御花園里賞花折梅。此時(shí)園內(nèi)梅花盡開(kāi)，美麗極了。東方朔正欣賞著美景，突然傳來(lái)一陣哭聲。他走過(guò)去一看，原來(lái)是個(gè)哭得淚流滿面的小宮女。“你叫什么名字？怎么哭得這么傷心啊？”東方朔好奇地問(wèn)。“我叫元宵，自從進(jìn)宮后，就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)父母了，我很想念他們。”東方朔非常同情她，就說(shuō)：“別哭了，我一定會(huì)想辦法讓你和家人團(tuán)聚的！”幾天后，喬裝的東方朔在長(zhǎng)安街?jǐn)[攤占卜，很多人爭(zhēng)著來(lái)占卜求卦。奇怪的是，每個(gè)人求到的簽語(yǔ)都是“正月十六火焚身”。這下，整個(gè)長(zhǎng)安城一片恐慌。人們紛紛求問(wèn)解災(zāi)的辦法。東方朔掐指算了算，“正月十五的傍晚，火神君會(huì)派一位神女下凡查訪，她就是奉旨燒長(zhǎng)安的使者。我把偈語(yǔ)抄給你們，讓當(dāng)今天子想想辦法吧?！闭f(shuō)完，扔下一張紅帖就走了。很快，漢武帝就接到了紅帖，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“長(zhǎng)安在劫，火焚地闕，十五天火，焰紅宵夜。”他心中一驚，連忙找來(lái)了東方朔。東方朔假裝想了想，“聽(tīng)說(shuō)火神君最愛(ài)吃湯圓。不如在十五的晚上，讓全城百姓一齊做湯圓敬奉火神君。再通知城外的百姓進(jìn)城觀燈，消災(zāi)解難?！钡搅苏率?，家家做好了湯圓，街上到處張燈結(jié)彩，人群熙熙攘攘，熱鬧極了。元宵的父母也進(jìn)城觀燈，忽然他們看到一個(gè)宮燈上寫(xiě)著“元宵”二字，驚喜地喊道：“元宵！元宵！”元宵聽(tīng)到后，終于和父母團(tuán)聚了。一夜過(guò)去了，長(zhǎng)安城安然無(wú)恙。漢武帝大喜，下令以后每到正月十五全城都做湯圓供奉火神君。又因?yàn)樾m女元宵做的湯圓最好吃，所以這天就叫元宵節(jié)。自此，這一風(fēng)俗就流傳了下來(lái)。按照人物出場(chǎng)順序理清故事情節(jié)，分場(chǎng)景進(jìn)行復(fù)述練習(xí)。東方朔元宵東方朔百姓東方朔漢武帝元宵父母元宵漢武帝元宵第二課時(shí)一、接龍講故事二、兒童劇演出分幕進(jìn)行：第一幕：東方朔遇元宵第二幕：東方朔引發(fā)百姓恐慌第三幕：東方朔獻(xiàn)計(jì)漢武帝第四幕：元宵與父母團(tuán)聚第五幕：漢武帝與元宵節(jié)角色分工：東方朔1東方朔2東方朔3元宵1元宵2元宵3百姓1百姓2百姓3元宵父親元宵母親漢武帝1漢武帝2報(bào)