3.2工業(yè)區(qū)位因素教學(xué)設(shè)計(jì)高一地理中圖版

教學(xué)設(shè)計(jì)2023年12月20日教學(xué)課題工業(yè)區(qū)位因素年級(jí)班次高一授課時(shí)間2023.12課時(shí)數(shù)1課堂教學(xué)目標(biāo)1．理解工業(yè)區(qū)位選擇的基本原理及主要區(qū)位因素。2．運(yùn)用案例分析主要區(qū)位因素的發(fā)展變化對(duì)工業(yè)區(qū)位選擇的影響。3．運(yùn)用工業(yè)區(qū)位選擇的基本原理，對(duì)工廠進(jìn)行合理的區(qū)位選擇。教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用工業(yè)區(qū)位選擇的基本原理對(duì)工廠進(jìn)行合理的區(qū)位選擇。教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用案例分析主要區(qū)位因素的發(fā)展變化對(duì)工業(yè)區(qū)位選擇的影響。教法設(shè)計(jì)本節(jié)課設(shè)計(jì)的內(nèi)容量較少，主要為經(jīng)濟(jì)因素影響下的工業(yè)區(qū)位因素的學(xué)習(xí)。突出每一個(gè)具體導(dǎo)向型工業(yè)的區(qū)位因素講解，使得學(xué)生對(duì)工業(yè)區(qū)位因素的認(rèn)識(shí)更為詳細(xì)，填補(bǔ)學(xué)生生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足的缺陷。課型新課講授教具多媒體課件教學(xué)過程及時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖上節(jié)回顧師：同學(xué)們，我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素及其變化，本節(jié)課我們來認(rèn)識(shí)工業(yè)的區(qū)位因素。請(qǐng)同學(xué)們把書翻到農(nóng)業(yè)區(qū)位因素對(duì)應(yīng)章節(jié)，大致瀏覽整體內(nèi)容。自主復(fù)習(xí)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化課本內(nèi)容。通過對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素及其變化的自主復(fù)習(xí)，提高學(xué)生對(duì)上節(jié)課內(nèi)容的掌握程度，加強(qiáng)對(duì)區(qū)位因素概念的掌握，為本節(jié)課工業(yè)區(qū)位因素的學(xué)習(xí)提供知識(shí)基礎(chǔ)。工業(yè)概念導(dǎo)入師：工業(yè)的概念是從自然界取得物質(zhì)資源和對(duì)原材料進(jìn)行加工、再加工的社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)部門。如果對(duì)這段定義進(jìn)行縮句，工業(yè)本質(zhì)上是什么呢？點(diǎn)同學(xué)回答問題，師補(bǔ)充說明。思考工業(yè)的本質(zhì)，對(duì)工業(yè)的概念進(jìn)行理解，回答教師問題。通過工業(yè)的概念導(dǎo)入學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的探知欲，提高學(xué)生對(duì)課堂的專注程度，開啟本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。工業(yè)生產(chǎn)的一般過程師：工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)指在工廠里，勞動(dòng)力運(yùn)用動(dòng)力和機(jī)械設(shè)備，將原料制成產(chǎn)品。師通過工業(yè)生產(chǎn)流程圖補(bǔ)充工業(yè)生產(chǎn)的一般環(huán)節(jié)，指出按不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)工業(yè)類別的劃分。生仔細(xì)觀察工業(yè)生產(chǎn)流程圖，對(duì)工業(yè)生產(chǎn)不同類別進(jìn)行思考。運(yùn)用講授法，明晰工業(yè)生產(chǎn)的一般過程，詳細(xì)講解依據(jù)不同工業(yè)生產(chǎn)過程而形成的不同工業(yè)類別，為主導(dǎo)區(qū)位因素的學(xué)習(xí)提供基礎(chǔ)知識(shí)，層層遞進(jìn)學(xué)習(xí)。小組討論師提出問題：企業(yè)在進(jìn)行工廠選址的時(shí)候，會(huì)考慮哪些方面的因素？這些考慮主要出于什么樣的目的？生分為兩個(gè)小組分別回答兩個(gè)不同的問題，通過之前對(duì)工業(yè)生產(chǎn)過程的了解，思考影響工業(yè)選址的因素，及工業(yè)選址的最終目的。通過小組探究活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，提升學(xué)習(xí)興趣。強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位。通過思考自行探究工業(yè)區(qū)位因素的概念。工業(yè)區(qū)位因素概念師講解工業(yè)區(qū)位因素概念，通過農(nóng)業(yè)與工業(yè)影響因素餅圖，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與工業(yè)區(qū)位因素進(jìn)行對(duì)比分析，強(qiáng)調(diào)工業(yè)區(qū)位因素的受人文因素影響大的特點(diǎn)。學(xué)生觀察農(nóng)業(yè)與工業(yè)的影響因素餅圖，自主總結(jié)出工業(yè)區(qū)位因素的受人文因素影響大的特點(diǎn)。鍛煉學(xué)生讀圖分析能力，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)工業(yè)區(qū)位因素的印象。聯(lián)系上節(jié)內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比，鞏固學(xué)生知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。主導(dǎo)區(qū)位因素概念介紹理想工廠選址所需的要素，提出理想工業(yè)選址并不存在。根據(jù)思維導(dǎo)圖引導(dǎo)學(xué)生從工業(yè)選址的出發(fā)點(diǎn)和目的角度推導(dǎo)工業(yè)主導(dǎo)區(qū)位因素的概念。學(xué)生根據(jù)教師講解理解工業(yè)主導(dǎo)區(qū)位因素的概念。運(yùn)用思維導(dǎo)圖，將較為抽象的知識(shí)形象化具體化，學(xué)生更易理解。經(jīng)濟(jì)效益角度下的不同導(dǎo)向型工業(yè)師從運(yùn)輸成本、能源成本、勞動(dòng)力成本三個(gè)方面分別講解不同工業(yè)企業(yè)的主導(dǎo)因素。結(jié)合生活實(shí)例進(jìn)行具體講授。例如在運(yùn)輸成本方面，從原料輸入和產(chǎn)品輸出兩個(gè)角度，可分為原料導(dǎo)向型、市場(chǎng)導(dǎo)向型以及主導(dǎo)因素為交通便利程度的工業(yè)企業(yè)。學(xué)生認(rèn)真聽講，從不同角度認(rèn)識(shí)工業(yè)主導(dǎo)區(qū)位因素，認(rèn)識(shí)影響工業(yè)企業(yè)分布的區(qū)位因素的復(fù)雜性。講解過程中重視知識(shí)結(jié)構(gòu)，使得繁雜的知識(shí)得以有較強(qiáng)的結(jié)構(gòu)性，學(xué)生更易理解記憶。融入不同具體工業(yè)企業(yè)的主導(dǎo)區(qū)位因素分析，使得學(xué)生理解更為具體容易。習(xí)題訓(xùn)練組織學(xué)生進(jìn)行對(duì)應(yīng)課程內(nèi)容的習(xí)題訓(xùn)練，點(diǎn)學(xué)生讀題，回答問題，師加以講解點(diǎn)評(píng)。學(xué)生讀題，思考后進(jìn)行答題。以東方電氣集團(tuán)為例，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)工業(yè)區(qū)位因素的理解。課堂小結(jié)師：本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)效益影響下的工業(yè)區(qū)位因素，主要從運(yùn)輸成本、能源成本以及勞動(dòng)力成本，對(duì)不同導(dǎo)向型的工業(yè)企業(yè)進(jìn)行了分析。師展示課堂小結(jié)的知識(shí)點(diǎn)匯總表格。生對(duì)照知識(shí)點(diǎn)匯總表格進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對(duì)本堂課內(nèi)容進(jìn)行結(jié)構(gòu)上的總結(jié)與可視化展示，在加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的印象的同時(shí)，給以學(xué)生學(xué)習(xí)的獲得感與滿足感、成就感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。作業(yè)布置1.完成練習(xí)冊(cè)對(duì)應(yīng)本節(jié)習(xí)題。2.預(yù)習(xí)影響工業(yè)區(qū)位的環(huán)境因素與社會(huì)因素。3.探究你家鄉(xiāng)的知名產(chǎn)業(yè)的主導(dǎo)因素，下節(jié)課分享。生完成作業(yè)。課后作業(yè)布置兼顧本節(jié)復(fù)習(xí)與下節(jié)預(yù)習(xí)，同時(shí)也有學(xué)生自主探究活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生將地理知識(shí)與生活實(shí)際的聯(lián)系，學(xué)生認(rèn)識(shí)“生活中的地理”。板書設(shè)計(jì)工業(yè)區(qū)位因素工業(yè)概念經(jīng)濟(jì)效益影響下的區(qū)位因素①運(yùn)輸成本②能源成本③勞動(dòng)力成本教學(xué)后記本節(jié)課設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)在于教學(xué)環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)