江蘇南京聯(lián)合體2023-2024九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷及答案

2023?2024學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)情分析樣題

九年級(jí)化學(xué)

注意事項(xiàng)：

1.本試卷分為選擇題和非選擇題。選擇題共30分，非選擇題共50分，全卷滿分80分。

考試時(shí)間為60分鐘?？忌痤}全部答在答卷紙上，答在本試卷上無(wú)效。

2.答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干

凈后，再選涂其它答案。答非選擇題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫(xiě)在答卷紙的指定位置，

在其他位置答題一律無(wú)效。

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-140-16Mg-24Al-27S-32Cl-35.5Fe-56

Zn-65Ag-108

一、選擇題（本題共15小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題2分，共30分）

1.下列圖標(biāo)中表示禁止煙火的是

A.

2.下列現(xiàn)象主要是由化學(xué)變化引起的是

A.海水曬鹽B.酒精揮發(fā)C.木炭燃燒D.冰雪消融

3.下列屬于純凈物的是

A.液氧B.磁鐵礦C.鐵銹D.生鐵

4.下列不屬于化石燃料的是

A.煤B.石油C.天然氣D.酒精

5.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

A.過(guò)濾B.稱量固體C.讀取液體體積

6.下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的說(shuō)法正確的是

A.Ch表示3個(gè)氧原子B.H既可以表示氫元素，也可以表示一個(gè)氫原子

C.2N表示2個(gè)氮分子D.3Mg2+中“2”表示3個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷

7.下列物質(zhì)的用途主要與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是

A.用氧氣急救病人B.用干冰進(jìn)行人工降雨

C.用銅制作電線電纜D.用伍德合金制保險(xiǎn)絲

第1頁(yè)共6頁(yè)

8.中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)將硒元素列為每日膳食營(yíng)養(yǎng)素。硒元素在元素周期表中的部分信息如圖所示,

下列說(shuō)法正確的是

A.相對(duì)原子質(zhì)量為78.96gB.屬于金屬元素f~~

C.原子核內(nèi)中子數(shù)為34D.元素符號(hào)為Se硒

9.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出的結(jié)論不正確的是

實(shí)驗(yàn)事實(shí)結(jié)論

在空氣中點(diǎn)燃純凈的一氧化碳，燃燒，火焰呈

A一氧化碳能支持燃燒

藍(lán)色

將鐵絲和銅絲分別放入稀鹽酸中，鐵絲表面有

B鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)

氣泡產(chǎn)生，銅絲表面無(wú)變化

品紅在靜置的水中會(huì)擴(kuò)散，且在熱水中擴(kuò)散得分子在不停地運(yùn)動(dòng)，且溫度越高，

C

更快分子的運(yùn)動(dòng)速率越快

兩塊干燥的玻璃片，放在空氣中的一塊無(wú)明顯呼出的氣體中水蒸氣的含量比吸

D

變化，對(duì)著哈氣的玻璃片上有無(wú)色液滴出現(xiàn)入的空氣中水蒸氣的含量高

10.下列對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是

A.洗潔精去除油污一可以溶解油污

B.木炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)——可作冰箱除味劑

C.金剛石硬度大——可用于切割玻璃

D.鋁抗腐蝕性好表面形成致密的氧化膜

11.推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法。下列敘述正確的是

A.原子、分子不顯電性，可推斷構(gòu)成它們的粒子都不顯電性

B.氧氣、液氧都由氧分子構(gòu)成，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

C.燃燒是發(fā)光、發(fā)熱的化學(xué)反應(yīng)，有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象的變化都是燃燒

D.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液

12.丙烯酸乙酯（C5H8。2）存在于菠蘿等水果中，是一種香料。工業(yè)上可用物質(zhì)A轉(zhuǎn)化為

乙醇（C2H6O）,乙醇與丙烯酸（C3H4。2）反應(yīng)生成丙烯酸乙酯。下列說(shuō)法正確的是

A.丙烯酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量為72

B.乙醇中碳元素、氫元素的質(zhì)量比為1:3

C.丙烯酸中含有3個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子

D.物質(zhì)A在氧氣中完全燃燒有水生成，不能說(shuō)明A中一定含有H、。元素

13.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A.除去氮?dú)庵谢煊械难鯕猥@得純凈的氮?dú)猓蓪怏w通過(guò)灼熱的木炭

B.鑒別硝酸鏤和氫氧化鈉固體，可對(duì)比溶解過(guò)程中溶液溫度的變化

C.證明MnCh是KClCh分解的催化劑，僅需對(duì)比MnCh在反應(yīng)前后的質(zhì)量

D.驗(yàn)證Zn、Ag、Cu金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱，可將Zn片分別放入CuSCU溶液、AgNCh溶液

第2頁(yè)共6頁(yè)

14.下圖表示甲轉(zhuǎn)化為丙的微觀過(guò)程。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

氫原子

編02點(diǎn)燃H2O20

貴）轉(zhuǎn)化①轉(zhuǎn)化②。氧原子

?硫原子

A.轉(zhuǎn)化②中的物質(zhì)都屬于氧化物B.轉(zhuǎn)化①中甲與02的分子個(gè)數(shù)比為2：3

C.丙的化學(xué)式可以表示為H2sCMD.整個(gè)轉(zhuǎn)化過(guò)程中硫元素化合價(jià)升高

我國(guó)科學(xué)家利用化學(xué)方法人工合成淀粉，是實(shí)現(xiàn)碳的資源化利用的有效途徑之一，主要

過(guò)程如圖。下列說(shuō)法正確的是

淀粉一一--葡萄糖一一-七甲醛-

HO

（HCHO）「22

反應(yīng)II反應(yīng)I

CO、2甲醇,

H2（CH3OH）

CO2和H2生成甲醇（CH30H）的反應(yīng)是化合反應(yīng)

反應(yīng)II的化學(xué)方程式為2cH3OH+O2丁定條件2HCH0+2H2。

為使反應(yīng)持續(xù)發(fā)生，反應(yīng)I需要不斷補(bǔ)充H2O2以提供氧氣

人工合成淀粉過(guò)程中分子和原子的種類都發(fā)生了改變

（本題包括1小題，共11分）

（11分）請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)室用A裝置和高鋸酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為▲,停止實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)

先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，目的是▲。若用排空氣法收集氧氣,

選擇的裝置是上（填字母），證明氧氣已收集滿的方法是▲.

（2）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為▲,反應(yīng)類型

A—。若選用裝置C作為氣體發(fā)生裝置，稀硫酸通、

過(guò)▲（填儀器名稱）添加，該裝置和B相比，主要優(yōu)點(diǎn)

（3）為探究物質(zhì)燃燒的條件，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖F,將氧氣通入V型玻璃管，觀察到熱水中未燃

燒的白磷開(kāi)始劇烈燃燒。有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法合理的是▲（填字母）。

A.燃燒需要氧氣B.熱水有隔絕空氣的作用C.白磷的著火點(diǎn)不高于80（

第3頁(yè)共6頁(yè)

三、（本題包括2小題，共15分）

17.（7分）物質(zhì)的合理使用有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，氨________太陽(yáng)能、

{風(fēng)能等可

氣在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用廣泛。在“碳達(dá)峰、碳中和”愿景直流電源再生能源

下，氨氣（NH3）作為一種零碳能源具有廣泛應(yīng)用前景。

（1）右圖是電解合成氨工藝綜合利用流程圖。

①將氧氣通入鍋爐中進(jìn)行富氧燃燒的意義是：燃燒速

度快、▲O

②流程中產(chǎn)生氨氣的反應(yīng)方程式為▲暨4NH3+302O

（2）氨氣可用于處理酸性廢水。工業(yè)上用氨氣處理含有HC1質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.365%的酸性

廢水2000kg,反應(yīng)原理為NH3+HC1=NH4C1。理論上需要氨氣的質(zhì)量是？

▲（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

18.（8分）鋼鐵是使用最多的金屬材料。

（1）從公元1世紀(jì)開(kāi)始，鐵便成了一種最主要的金屬材料。

①歷史上遺留下來(lái)的銅制品遠(yuǎn)比鐵制品多。從物質(zhì)性質(zhì)的角度看，原因是▲。

②鐵元素在地殼中的含量居于第▲位。

（2）用化學(xué)方程式表示赤鐵礦煉鐵的原理▲。用砂紙打磨干凈的鐵釘浸入硫酸銅溶液中，

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為▲。

（3）下列措施中，不能防止鋼鐵生銹的是▲（填字母）。

A.在鋼鐵表面涂油B.把鋼鐵存放在潮濕的空氣中

C.在鋼鐵表面刷漆D.制造耐腐蝕的合金如不銹鋼

（4）某金屬粉末可能由鎂、鋅、鐵、鋁、銀中的一種或幾種組成。取該樣品2.4g,向其中加入100g

一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，生成0.2g氫氣，得到無(wú)色溶液，固體無(wú)剩余。

下列說(shuō)法正確的是▲（填字母）。

A.樣品中一定含有鎂B.樣品中一定不含有銀，可能含有鐵

C.所得溶液中溶質(zhì)總質(zhì)量為12gD.加入的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%

四、（本題包括2小題，共14分）

氯化鈉注射液

19.（7分）溶液在生活中應(yīng)用廣泛。

（0.9%的生理鹽水）

（1）生理鹽水能維持人體細(xì)胞正常的生理功能。注射用的某【成分】氯化鈉、水

【規(guī)格】500mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)0.9%

生理鹽水標(biāo)簽如圖，回答下列問(wèn)題?！久芏取縧.Og-mL1

①氯化鈉的構(gòu)成微粒是▲（填粒子符號(hào)）。

第4頁(yè)共6頁(yè)

②實(shí)驗(yàn)室模擬配制如標(biāo)簽規(guī)格的生理鹽水，需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液（密度為

1.2gmL-'）AmLo（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

③配制過(guò)程涉及以下步驟：

a.量取b.計(jì)算c.混勻d.裝瓶貼標(biāo)簽

配制步驟排序正確的是▲（填字母）。

A.abedB.beadC.bacd

④將該生理鹽水倒出一半，剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為▲

（2）NH4CLNaCl、NaHCCh的溶解度曲線如圖所示。

①P點(diǎn)的意義是▲。

②6CTC時(shí)，50g水中加入28gNH4cl固體，形成▲（填

“飽和”或“不飽和”）溶液。

③下列敘述正確的是▲（填字母）。

A.用攪拌的方法能增大NaCl在水中的溶解度

B.6（TC時(shí)，飽和溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量：NH4Cl>NaCl>NaHCO3

C.恒溫蒸發(fā)溶劑，可使接近飽和的NaCl溶液變成飽和溶液

D.等質(zhì)量的飽和溶液，從60（降溫至伊（2,析出晶體質(zhì)量：NH4Cl>NaCl

20.（7分）A?I是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，已知，A、H、I為單質(zhì)，I是年產(chǎn)量最高的金屬；B、C、

E、F、G分別由兩種元素組成，E中兩種元素質(zhì)量比為3:1。D和G的溶液都能使紫色石蕊

變紅。圖中“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“一”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，

反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。

（1）寫(xiě)出化學(xué)式：I▲,EA

（2）寫(xiě)出A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式▲

（3）寫(xiě)出G-H反應(yīng)的化學(xué)方程式▲。

（4）F到D的基本反應(yīng)類型為▲。

第5頁(yè)共6頁(yè)

五、（本題包括1小題，共10分）

21.（10分）CO2的捕集與資源化利用是化學(xué)研究的熱點(diǎn)。

I.CO2的捕集

（1）加壓水洗法可捕集CO2,是因?yàn)閴簭?qiáng)增大時(shí)CO2在水中的溶解度▲（填“增大”

“不變”或“減小”）o

（2）石灰石循環(huán)法可用于捕集煙氣中的CO2,該方法以CaO捕集CO2,生成的CaO疏松多孔,

結(jié)構(gòu)與活性炭相似，其在捕集過(guò)程中對(duì)CO2具有良好的▲性。

II.實(shí)驗(yàn)室模擬CO2吸收和釋放

步驟①：按圖1連接好裝置，向外拉動(dòng)任一注射器的活塞，一段時(shí)間后松開(kāi)手，活塞回到

0刻度；

步驟②：在三頸瓶中收集滿二氧化碳，將盛有足量石灰水和足量稀鹽酸的注射器固定在三

頸瓶上，并安裝壓強(qiáng)傳感器；

步驟③：關(guān)閉彈簧夾2,打開(kāi)彈簧夾1,將注射器M中液體全部注入三頸瓶中，充分反應(yīng)

直至壓強(qiáng)不再改變?yōu)橹梗?/p>

步驟④：關(guān)閉彈簧夾1,打開(kāi)彈簧夾2,將注射器N中液體全部快速壓進(jìn)三頸瓶中，再關(guān)

閉彈簧夾2,充分反應(yīng)至壓強(qiáng)不再改變；

步驟⑤：打開(kāi)兩個(gè)彈簧夾，將兩個(gè)注射器的活塞都拉回原位，再關(guān)閉兩個(gè)彈簧夾，繼續(xù)測(cè)

量壓強(qiáng)變化。

步驟③-⑤實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝置內(nèi)壓強(qiáng)的變化如圖2所示。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是▲。

（4）分析圖2可知，步驟③中推入的注射器M中試劑時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為▲。

（5）為縮短bd段實(shí)驗(yàn)時(shí)間，可采取的操作是▲。

（6）de段壓強(qiáng)迅速增大的原因▲（用化學(xué)方程式表示）。

（7）最終裝置內(nèi)壓強(qiáng)低于起始值的可能原因是▲0

III.CO2的資源化利用

（8）已知一定條件下CO2與以質(zhì)量比11:2反應(yīng)可生成CHm與該反應(yīng)類似，不同條件下,

CO2與反應(yīng)也能生成甲醇（CHQ）。生成甲醇時(shí)參加反應(yīng)的CO2與H2的質(zhì)量比為

第6頁(yè)共6頁(yè)

2023?2024學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)情分析樣題

九年級(jí)化學(xué)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、選擇題（本題共15小題，每小題2分，共30分）

題號(hào)123456789101112131415

答案CCADCBADAABDBAC

除每個(gè)化學(xué)方程式2分外，其余每空1分。（合理答案均給分）

二、（本題包括1小題，共U分）

16.（11分）

（1）2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2T防止水槽中的水倒吸入試管使試管炸裂

E用帶火星的小木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則氧氣已滿。

（2）Zn+H2SO4==ZnSO4+H2T置換反應(yīng)長(zhǎng)頸漏斗可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

（3）ABC

三、（本題包括2小題，共15分）

17.（7分）

（1）①放出熱量多（節(jié)約能源、減少污染等）（1分）②2N2+6H2O（1分）

（2）（共5分）

2000kgx0.365%=7.3kg...............