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2023-2024學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市八下物理期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.酒精的密度為0.8×l03kg/m3,它表示的意思是()A.每立方米酒精的密度是0.8×103kgB.每立方米酒精的質(zhì)量是0.8×l03kg/m3C.每立方米酒精的質(zhì)量是0.8×l03kgD.每千克酒精的體積是0.8×103m32.如圖所示的四個實例中,目的是為了增大摩擦的是()A.行李箱下面裝有輪子B.在軸承中裝有滾珠C.汽車輪胎上有凸起的條紋D.給自行車加潤滑油3.下列實例中,為了增大壓強(qiáng)的是()A.破窗錘兩端很尖銳B.鐵軌輔在枕木上C.書包帶做得較寬D.載重車安裝很多車輪4.如圖所示,在輕質(zhì)杠桿OA的中點懸掛一個重物,在A端施加一個始終與OA垂直的力F,由水平位置勻速提到如圖虛線的位置,在這個過程中,拉力F的大小A.一直變大 B.始終不變C.一直變小 D.先變小后變大5.物體在水平地面上做直線運動,當(dāng)物體運動的路程和時間圖像如圖甲時,受到的水平推力為F1;當(dāng)物體運動的速度和時間圖像如圖乙時,受到的水平推力為F2。兩次推力的功率分別為P1、P2。則下列關(guān)系正確的是A.F1=F2P1>P2 B.F1=F2P1<P2 C.F1>F2P1>P2 D.F1<F2P1>P26.用一支示數(shù)不準(zhǔn)確的溫度計測量冰水混合物的溫度,示數(shù)為﹣2℃;用它測量一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度,示數(shù)為103℃;用它測量某種液體的溫度,示數(shù)為19℃,則該液體的實際溫度為A.16.2℃ B.18.1℃ C.19℃ D.20℃7.如圖所示,用不同的機(jī)械將同一物體提升,若不計機(jī)械重力及摩擦,下列裝置中最省力的是()A. B. C. D.8.將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如圖所示,兩次放置時,水對瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別是pA和pB,水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB,則()A.pA>pB,F(xiàn)A>FB B.pA<pB,F(xiàn)A=FB C.pA<pB,F(xiàn)A>FB D.pA=pB,F(xiàn)A<FB9.如圖所示,分別在A、B、C處用同樣大小的力推門,以下說法正確的是A.推A點最容易將門關(guān)上,說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)B.推C點最容易把門關(guān)上,說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)C.推A點最容易把門關(guān)上,說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān)D.推C點最容易把門關(guān)上,說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān)10.如圖所示,用彈簧測力計稱得盛滿水的溢水杯總重為6.0N,將一鵝卵石用細(xì)線系好后測得其重力為1.4N,將這一鵝卵石沒入溢水杯后測力計的示數(shù)為0.9N,若將溢出水后的溢水杯和浸沒在水中的鵝卵石一起掛在彈簧測力計上,靜止時彈簧測力計的示數(shù)為F(ρ水=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg).則下列說法正確的是()A.丙圖中,溢水杯溢到小桶中的水的質(zhì)量為90gB.丙圖中,浸沒在水中的鵝卵石所受浮力為0.5NC.丁圖中,彈簧測力計的示數(shù)F應(yīng)為7.4ND.鵝卵石的密度為1.56g/cm311.把一個木塊放入盛滿酒精的溢水杯中,溢出30g的酒精(ρ木<ρ酒),若將此木塊從酒精中取出,擦干后放入盛滿水的溢水杯中,則溢出的水的質(zhì)量是A.等于30gB.小于30gC.大于30gD.無法確定12.殲擊機(jī)在進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)時要丟掉副油箱,這樣做是為了A.增大慣性,使運動狀態(tài)不易改變 B.減小慣性,使運動狀態(tài)不易改變C.增大慣性,使運動狀態(tài)易于改變 D.減小慣性,使運動狀態(tài)易于改變二、填空題13.如圖所示,殲10戰(zhàn)斗機(jī)是我國自行研制具有自主知識產(chǎn)
權(quán)的新一代戰(zhàn)機(jī),它采用我國自行研制的“太行大推力渦輪風(fēng)扇發(fā)動機(jī)”提供飛行動力.若已知它飛行時所受空氣阻力f與其飛行速度v的平方成正比,即f=kv2(其中k為常量),不計飛行時的油耗.(1)殲10戰(zhàn)機(jī)飛行時需要的升力是由機(jī)翼上、下表面________
不同而產(chǎn)生的.(2)當(dāng)質(zhì)量為m的殲10戰(zhàn)機(jī)以速度v沿水平勻速直線飛行時,其發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的推力F=________
,氣流對飛機(jī)產(chǎn)生的升力N=________
.(后兩空用字母表示).14.通過學(xué)習(xí)物理我們認(rèn)識了宇宙。構(gòu)成物質(zhì)世界的各種原子都有相似的結(jié)構(gòu)。居于原子中心的原子核由__________和中子組成,原子核周圍帶負(fù)電的__________繞核運動。15.如圖所示,密度均勻的木塊漂浮在水面上,現(xiàn)沿虛線將下部分截去,則剩下的部分將__________(選填“上浮”或“下沉”)。16.一臺起重機(jī)在10s內(nèi)將重為3600N的貨物勻速提高了4m,起重機(jī)做的有用功是______J。若起重機(jī)做的額外功是9600J,則機(jī)械效率是_______,起重機(jī)的功率是_________W。三、實驗題17.(8分)探究“壓力作用效果”的實驗如甲、乙、丙所示;(1)甲、乙、丙實驗中,根據(jù)________來比較壓力的作用效果;(2)通過甲、乙實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是________;(3)由實驗乙、丙可知:“壓力的作用效果與受力面積大小”的關(guān)系,請舉出生活中應(yīng)用此知識的一個實例________;(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)的大小關(guān)系為________。(選填“>”“<”或“=”)18.(8分)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實驗時,同學(xué)們利用小桌、砝碼、海綿等器材設(shè)計了如圖所示的系列實驗。(1)同學(xué)們是根據(jù)海綿的______來比較壓力作用效果的;(2)觀察比較圖甲、乙的情況可以得到的結(jié)論是:受力面積一定時,______,壓力的作用效果越明顯;(3)要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)比較______兩圖的實驗,得到的結(jié)論是:壓力一定時,______,壓力的作用效果越明顯。19.(8分)在探究“二力平衡條件”的實驗中:某同學(xué)采用的實驗裝置如圖甲所示:(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或_____________狀態(tài)時,我們認(rèn)為它受到的力是平衡力。(2)把木塊放在水平桌面上,兩端小盤里加砝碼,先使兩盤砝碼質(zhì)量_________,再使砝碼質(zhì)量_________,觀察小車運動情況。(3)保持兩盤里砝碼質(zhì)量相等,把小車扭轉(zhuǎn)一個角度,目的是探究_______的兩個力是否平衡。(4)通過上述實驗,可得出的結(jié)論是:作用在同一物體上的兩個力,若這兩個力_____,______,并且在_________,這兩個力就彼此平衡。四、作圖題20.(8分)一人站在電梯上隨電梯一起勻速上升,如圖所示,請在圖中畫出人的受力示意圖.(______)21.(8分)如圖所示,觀光纜車沿軌道斜向上做勻速直線運動,畫出車中重物A所受力的示意圖.(____)五、計算題22.(10分)節(jié)能環(huán)保的電動汽車是以車載電源為動力,用電機(jī)驅(qū)動車輪行駛的汽車.如圖所示為一輛電動汽車,其質(zhì)量為1600kg,每個輪胎與水平路面的接觸面積為2×10-3m2,電動機(jī)正常工作時的功率為2×104W.汽車在水平路面勻速直線行駛時,所受牽引力恒為2×103N.(g取10N/kg)求:(1)汽車對水平路面的壓力F;(2)汽車對水平路面的壓強(qiáng)p;(3)汽車在水平路面勻速直線行駛時的速度v.23.(12分)如圖甲是《天工開物》中記載的三千多年前在井上汲水的桔棒,其示意圖如圖乙所示。輕質(zhì)桿杠的支點。距左端L1=0.5m,距右端L2=0.2m。在杠桿左端懸掛質(zhì)量為2kg的物體A,右端掛邊長為0.1m的正方體B,杠桿在水平位置平衡時,正方體B的質(zhì)量為7kg。(g=10N/kg,不計杠桿與軸之間摩擦)(1)求:①繩子對B的拉力FB;②正方體B對地面的壓力F壓;③正方體B對地面的壓強(qiáng)pB;(2)若把B物體浸沒在水中,通過計算說明這種情況下A物體是否能將物體B提起。(設(shè)B始終浸沒水中)
參考答案一、選擇題1、C【解析】
體積是1m3的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度;酒精的密度是0.8×103kg/m3,它表示的物理意義是:1m3酒精的質(zhì)量是0.8×103kg.2、C【解析】
A.行李箱下面裝有輪子,改滑動為滾動,減小摩擦,故A項不符合題意;B.在軸承中裝有滾珠,改滑動為滾動,減小摩擦,故B項不符合題意;C.汽車輪胎上有凸起的條紋,通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦,故C項符合題意;D.給自行車加潤滑油是減小摩擦,故D項不符合題意。故選C。3、A【解析】
A.破窗錘兩端很尖銳,是通過減小受力面積增大壓強(qiáng),故A符合題意;B.鐵軌輔在枕木上,是通過增大受力面積減小壓強(qiáng),故B不符合題意;C.書包帶做得較寬,是通過增大受力面積減小壓強(qiáng),故C不符合題意;D.載重車安裝很多車輪,是通過增大受力面積減小壓強(qiáng),故D不符合題意。故選A。4、C【解析】
從支點向力的作用線作垂線,垂線段的長度即力臂;分析動力F和阻力的力臂的變化情況,根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2分析解答。【詳解】由圖可知,O為杠桿的支點,動力F始終與OA垂直,杠桿長即為動力臂,將杠桿緩慢地由位置A拉到位置B,動力臂不變,重物對杠桿拉力為阻力,大小等于重物的重力,其力臂在杠桿由A位置到B位置過程中逐漸變小,根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知動力一直變小。故C選項正確。【點睛】本題是動態(tài)平衡問題,考查了學(xué)生對杠桿平衡條件的理解和靈活運用。能否正確分析重力的阻力臂與動力臂的大小關(guān)系是本題的解題關(guān)鍵。5、B【解析】
由圖象甲可知,物體作勻速直線運動,速度大小為v甲===2m/s;由v-t圖象乙可知,物體的速度保持不變,即物體做勻速直線運動,速度大小為v乙=4m/s;因為兩次都是勻速直線運動,推力和摩擦力是平衡力,根據(jù)二力平衡條件可知,推力都等于摩擦力,壓力和接觸面的粗糙程度不變,摩擦力不變,受到的水平推力為F1=F2。已知v甲<v乙,由P==Fv可得,兩次推力的功率P1<P2。6、D【解析】
刻度均勻說明溫度的變化也是均勻的.當(dāng)實際溫度從0℃變?yōu)?00℃時,顯示的溫度是從﹣2℃變?yōu)榱?03℃,增加了105℃.所以實際溫度升高1℃,示數(shù)溫度就增高[103﹣(﹣2)]÷100=1.05個分度值,等量關(guān)系為:1.05×實際溫度+(﹣2℃)=顯示的溫度.設(shè)室溫的實際溫度是t℃,由題意得:[103℃﹣(﹣2℃)]÷100×t+(﹣2℃)=19℃,解得:t=20℃.7、C【解析】
設(shè)物體的重力為G,不計機(jī)械重力及摩擦。A.圖中用繩子直接拉物體,則拉力為F=GB.圖中為定滑輪,則拉力為F=GC.圖中為滑輪組,繩子的股數(shù)為3股,則拉力為D.圖中為滑輪組,繩子的股數(shù)為2股,則拉力為故選C。8、C【解析】
(1)水對瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng):不論正放還是倒放,瓶子中裝的都是水,液體的密度相同,由圖可知,倒放時瓶中水的深度較大,根據(jù)p=ρgh可知,水對瓶蓋的壓強(qiáng)較大,即pA<pB。(2)水對瓶底和瓶蓋的壓力:正放時,瓶子中的水柱是粗細(xì)相同的,水的重力全部作用在瓶子底部,瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力;倒放時,瓶子中的水柱上面粗,下面細(xì),一部分水壓的是瓶子的側(cè)壁,瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力;瓶中水的重力是一定的,所以正放時水對瓶底的壓力大于倒放時水對瓶蓋的壓力,即FA>FB。綜上,故選C。9、C【解析】
力的大小、方向、作用點叫做力的三要素,力的三要素影響力的作用效果;分別在A、B、C處用同樣大小的力推門,可以感受到在A點用力容易把門推開,這是因為力的作用點不同,說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān)。故選C。10、B【解析】
AB.由圖可知,丙圖中鵝卵石受到的浮力F浮=G石﹣F拉=1.4N﹣0.9N=0.5N根據(jù)阿基米德原理,溢水杯溢到小桶中的水的重力G排=F浮=0.5N則m水==0.05kg=50g故A不正確,B正確;C.丁圖中,彈簧測力計的示數(shù)F為F=G總﹣G排=(6.0N+1.4N)﹣0.5N=6.9N故C不正確;D.鵝卵石的密度ρ石=×1.0×103kg/m3=2.8g/cm3故D不正確。故選B。11、A【解析】試題分析:由題知,木塊的密度小于酒精和水的密度,放入酒精或水中將漂浮,受到的浮力等于木塊重,也等于排開酒精或水的重,再根據(jù)重力公式分析質(zhì)量關(guān)系.解:由題知,ρ木<ρ酒精,所以木塊在酒精面上將漂浮,則木塊受到酒精的浮力:F浮=G木=G排=m排g;﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①因為ρ木<ρ水,所以木塊在水面上漂浮,則木塊受到水的浮力:F浮′=G木=G排′=m排′g;﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②由①②可知木塊排開酒精和水的質(zhì)量(溢出的質(zhì)量):m排=m排′=30g.故選A.12、D【解析】
殲擊機(jī)在戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱,是通過減小飛機(jī)的質(zhì)量來減小飛機(jī)的慣性,使自身的運動狀態(tài)容易改變,以提高殲擊機(jī)的靈活性。二、填空題13、壓強(qiáng)kv1mg【解析】
(1)[1]飛機(jī)的機(jī)翼上表面空氣流速大,下表面空氣流速小.由于流體壓強(qiáng)與流速有關(guān),流速越大的地方壓強(qiáng)越小,流速越小的地方壓強(qiáng)越大,所以飛機(jī)機(jī)翼上表面受到向下的壓強(qiáng)小,下表面受到向上的壓強(qiáng)大,于是產(chǎn)生了一個向上的壓強(qiáng)差,正是這個向上的壓強(qiáng)差為飛機(jī)提供了向上的升力.(1)[1]飛機(jī)沿水平勻速直線飛行時,水平方向上受到發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的推力與飛行時所受空氣阻力f,這兩個力是平衡力,大小相等,方向相反,即F=f=kv1.[3]豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的升力,兩個力是平衡力,大小相等,重力是mg,升力是mg.14、質(zhì)子電子【解析】
物體由分子構(gòu)成,分子由原子構(gòu)成,原子由原子核和電子構(gòu)成,原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,質(zhì)子和中子由更小的微粒夸克構(gòu)成,根據(jù)上述知識來分析?!驹斀狻縖1]由物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)可知,原子中心的原子核由質(zhì)子和中子組成。[2]原子核周圍帶負(fù)電的電子繞核運動。15、下沉【解析】
由于木塊原來漂浮在水面上,所以浮力等于重力,則
所以,整個體積與木塊浸在水中的體積之比是:
由于木塊與水的密度不變,所以,沿虛線將下部分截去,則V露減小,即剩下的部分將下沉一些。16、1.44×10460%2400【解析】分析:(1)利用W=Gh求起重機(jī)做的有用功;(2)總功等于有用功與額外功的和,機(jī)械效率等于有用功與總功之比;(3)利用P=W解答:(1)起重機(jī)做的有用功:W有用(2)起重機(jī)做的總功:W總=W(3)起重機(jī)的總功率:P=W故答案為:1.44×104J;60%;2400。【點睛】本題考查了有用功、總功、機(jī)械效率、功率的計算,關(guān)鍵要理解有用功和總功的定義、靈活應(yīng)用相關(guān)公式。三、實驗題17、海綿的凹陷程度在受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯書包背帶做得扁而寬可以減小對肩膀的壓強(qiáng)=【解析】
(1)[1]甲乙丙三圖中為了比較壓力的作用效果,把物體放在海面上,故是根據(jù)海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果。(2)[2]比較甲乙實驗可知甲乙的受力面積相同,壓力的大小不同,故可得結(jié)論在受力面積相同時,壓力越大,壓力作用的效果越明顯。(3)[3]由實驗乙丙可以看出乙丙的壓力大小相同,而受力面積不同,丙的受力面積大,壓力作用效果不明顯,故生活中的實例有書包的背帶寬大為了減小壓強(qiáng)。(4)[4]將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)的大小關(guān)系因為壓力相同,受力面積相同,故壓強(qiáng)相同,所以=。18、凹陷程度壓力越大乙、丙受力面積越小【解析】
(1)[1]由實驗可知,同學(xué)們是根據(jù)海綿的凹陷程度來比較壓力作用效果的。
(2)[2]觀察比較圖甲、乙的情況,乙圖中的壓力更大則海綿的凹陷程度也較大,可以得到的結(jié)論是:受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯。(3)[3][4]根據(jù)控制變量法的思想,要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系,應(yīng)比較乙、丙兩圖的實驗,得到的結(jié)論是:壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。19、勻速直線運動相同不同不在同一條直線上大小相同方向相反同一條直線上【解析】
(1)[1]根據(jù)牛頓第一定律,當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時,我們認(rèn)為它受到的力是平衡力。(2)[2][3]把木塊放在水平桌面上,兩端小盤里加砝碼,先使兩盤砝碼質(zhì)量相同,再使砝碼質(zhì)量不同,改變小車水平方向上的合力,觀察小車運動情況。(3)[4]保持兩盤里砝碼質(zhì)量相等,把小車扭轉(zhuǎn)一個角度,目的是探究不在同一條直線上的兩個力是否平衡。(4)[5][6][7]通過上述實驗,可得出的結(jié)論是:作用在同一物體上的兩個力,若這兩個力大小相同,方向
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