遼寧省新民市2023年九年級上學(xué)期《數(shù)學(xué)》期中試題和參考答案_第1頁
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文檔簡介

遼寧省新民市2023年九年級上學(xué)期《數(shù)學(xué)》期中試題和參考答案一、選擇題每小題2分,計20分。1.一元二次方程根的判別式的值是().A. B.C. D.【答案】B【詳解】∵,,,∴.故選:B.2.同時拋擲三枚質(zhì)地均勻的硬幣,至少有兩枚硬幣正面向上的概率是()A. B.C. D.【答案】D【詳解】由題意可得,所有的可能性為:∴至少有兩枚硬幣正面向上的概率是0.5,故選D.3.正方形、矩形、菱形都具有的特征是()A.對角線互相平分 B.對角線相等C.對角線互相垂直 D.對角線平分一組對角【答案】A【詳解】A、三者均具有此性質(zhì),故正確;B、菱形不具有此性質(zhì),故不正確;C、矩形不具有此性質(zhì),故不正確;D、矩形不具有此性質(zhì),故不正確;故選:A.4.關(guān)于x的一元二次方程,則a的條件是()A. B.C. D.【答案】C【詳解】∵是關(guān)于x的一元二次方程,∴,即,故選:C.5.關(guān)于平行四邊形ABCD的敘述,正確的是()A.若,則平行四邊形ABCD是菱形B.若,則平行四邊形ABCD是正方形C.若,則平行四邊形ABCD是矩形D.若,則平行四邊形ABCD是正方形【答案】C【詳解】A、錯誤.若AB⊥BC,則平行四邊形ABCD是矩形;

B、錯誤.若AC⊥BD,則平行四邊形ABCD是菱形;

C、正確.

D、錯誤.若AB=AD,則平行四邊形ABCD是菱形;

故選:C.6.用公式法解一元二次方程時,首先要確定,,的值,下列敘述中,正確的是()A. B.C. D.【答案】B【詳解】,移項,得,這里,故選:B.7.如圖,將矩形紙片沿折疊,使點A落在對角線上的處.若,則等于()A. B.C. D.【答案】C【詳解】∵四邊形是矩形,,,由折疊的性質(zhì)可得:,故選:C.8.在一個不透明的袋子里裝有紅球、黃球共20個,這些球除顏色外都相同.小明通過多次試驗發(fā)現(xiàn),摸出紅球的概率穩(wěn)定在0.2左右,則袋子中黃球的個數(shù)最有可能是().A.4 B.10C.12 D.16【答案】D【詳解】袋子中黃球的個數(shù)最有可能是:(個),故選:D.9.若,是兩個實數(shù),定義一種運算“△”,,則方程的實數(shù)根是().A., B.,C., D.,【答案】A【詳解】∵,∴,移項得,,提公因式得,,或,所以,,故選:A.10.如圖,是矩形的一條對角線,點E,F(xiàn)分別是的中點.若,則的長為()A.6 B.7C.8 D.9【答案】C【詳解】∵點E,F(xiàn)分別是的中點,∴是的中位線,∴,∵,∴,又∵E是的中點,∴中,,∴.故選:C.二、填空題每小題3分,計18分。11.擲一枚均勻的硬幣,前五次拋擲結(jié)果都是正面朝上,那么第六次拋擲的結(jié)果為正面朝上的概率為_____.【答案】0.5【詳解】擲一枚均勻的硬幣,前五次拋擲結(jié)果都是正面朝上,那么第六次拋擲的結(jié)果為正面朝上的概率為0.5.12.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°.CD為AB邊上的中線,若∠A=α,則∠BCD的度數(shù)為______(用含α的代數(shù)式表示).【答案】(90°?α)【詳解】∠B=90°?∠A=90°?α,∵∠ACB=90°,CD為AB邊上的中線,∴CD=AB=BD,∴∠BCD=∠B=90°?α,故答案為90°?α.13.若某兩位數(shù)的十位數(shù)字是方程的根,則它的十位數(shù)字是_____.【答案】7【詳解】依題意解方程:,又因為是兩位數(shù),所以十位數(shù)字是7。14.如圖,在菱形ABCD中,對角線AC與BD相交于點O,且,,于點E,則__________.【答案】4.8【詳解】∵四邊形ABCD是菱形,且AC=6,DB=8,∴CO=0.5AC=3,BO=0.5BD=4,AO⊥BO,∴BC==5,∵S菱形ABCD=AC?BD=BC?AE,∴AE=,故答案為:.15.已知,則的值是_____.【答案】1或2【詳解】∵,∴,則或,解得或,當(dāng)時,;當(dāng)時,;綜上,的值是1或2;16.如圖,在矩形中,,,將矩形沿折疊,使點C與點A重合,則折痕的長為_____.【答案】【詳解】設(shè),則,∵沿翻折后點C與點A重合,∴,在中,,即,解得,∴,由翻折的性質(zhì)得,,∵矩形的對邊,∴,∴,∴,過點E作于H,則四邊形是矩形,∴,,∴,在中,.故答案為:.三.解答題17.解方程:(1);(2).【答案】(1)(2),【小問1詳解】,,,解得.【小問2詳解】

,解得,.18.已知是關(guān)于的方程的一個實數(shù)根,并且這個方程的兩個實數(shù)根恰好是等腰三角形的兩條邊.求的值及的周長.【答案】,的周長為14.【詳解】把代入方程得,,解得;∴方程為,解得,,∵,∴等腰三角形ABC的腰長為7,底邊長為3,∴的周長為.19.如圖,四邊形ABCD是矩形,E是BD上的一點,連接AE、CE,,,求證:四邊形ABCD是正方形.【答案】見解析【詳解】證明:在和中,∴(AAS),∴,又∵四邊形ABCD是矩形,∴四邊形ABCD是正方形.20.某超市為了答謝顧客,凡在本超市購物的顧客,均可憑購物小票參與抽獎活動,獎品是三種瓶裝飲料,它們分別是:綠茶(500ml)、紅茶(500ml)和可樂(600ml),抽獎規(guī)則如下:①如圖,是一個材質(zhì)均勻可自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤被等分成五個扇形區(qū)域,每個區(qū)域上分別寫有“可”“綠”“樂”“茶”“紅”字樣;②參與一次抽獎活動的顧客可進行兩次“有效隨機轉(zhuǎn)動”(當(dāng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,可獲得指針?biāo)竻^(qū)域的字樣,我們稱這次轉(zhuǎn)動為一次“有效隨機轉(zhuǎn)動”);③假設(shè)顧客轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,指針指向兩區(qū)域的邊界,顧客可以再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,直到轉(zhuǎn)動為一次“有效隨機轉(zhuǎn)動”;④當(dāng)顧客完成一次抽獎活動后,記下兩次指針?biāo)竻^(qū)域的兩個字,只要這兩個字和獎品名稱的兩個字相同(與字的順序無關(guān)),便可獲得相應(yīng)獎品;不相同時,不能獲得任何獎品.根據(jù)以上規(guī)則,回答下列問題:(1)求一次“有效隨機轉(zhuǎn)動”可獲得“樂”字的概率;(2)有一名顧客憑本超市的購物小票,參與了一次抽獎活動,請你用列表或畫樹狀圖的方法,求該顧客經(jīng)過兩次“有效隨機轉(zhuǎn)動”后,獲得一瓶可樂的概率.【答案】(1);(2).【詳解】(1)∵轉(zhuǎn)盤被等分成五個扇形區(qū)域,每個區(qū)域上分別寫有“可”、“綠”、“樂”、“茶”、“紅”字樣;∴一次“有效隨機轉(zhuǎn)動”可獲得“樂”字的概率為:;(2)畫樹狀圖得:∵共有25種等可能的結(jié)果,該顧客經(jīng)過兩次“有效隨機轉(zhuǎn)動”后,獲得一瓶可樂的有2種情況,∴該顧客經(jīng)過兩次“有效隨機轉(zhuǎn)動”后,獲得一瓶可樂的概率為:.21.某農(nóng)場去年種植了10畝地的南瓜,畝產(chǎn)量為2000kg,根據(jù)市場需要,今年該農(nóng)場擴大了種植面積,并且全部種植了高產(chǎn)的新品種南瓜,已知南瓜種植面積的增長率是畝產(chǎn)量的增長率的2倍,今年南瓜的總產(chǎn)量為60000kg,求南瓜畝產(chǎn)量的增長率.【答案】【詳解】設(shè)南瓜畝產(chǎn)量的增長率為,則種植面積的增長率為.根據(jù)題意,得.解這個方程,得,(不合題意,舍去).答:南瓜畝產(chǎn)量的增長率為.22.如圖,在四邊形中,,M,N分別是的中點.(1)求證:;(2)若,求的度數(shù).【答案】(1)詳見解析(2)【小問1詳解】∵,M是的中點,∴,∴,又∵N是的中點,∴;【小問2詳解】∵,M是的中點,∴,∴,∴.23.如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=6,BC=8.點P從點A開始沿邊AB向點B以1cm/s的速度移動,與此同時,點Q從點B開始沿邊BC向點C以2cm/s的速度移動.設(shè)P、Q分別從A、B同時出發(fā),運動時間為t,當(dāng)其中一點先到達(dá)終點時,另一點也停止運動.解答下列問題:(1)經(jīng)過幾秒,△PBQ的面積等于8cm2?(2)是否存在這樣的時刻t,使線段PQ恰好平分△ABC的面積?若存在,求出運動時間t;若不存在,請說明理由.【答案】(1)2;(2)線段PQ不能平分△ABC的面積.【詳解】(1)設(shè)經(jīng)過x秒,△PBQ的面積等于8cm2則:BP=6-x,BQ=2x,所以S△PBQ=0.5×(6-x)×2x=8,即x2-6x+8=0,可得:x=2或4(舍去),即經(jīng)過2秒,△PBQ的面積等于8cm2.(2)設(shè)經(jīng)過y秒,線段PQ恰好平分△ABC的面積,△PBQ的面積等于12cm2,S△PBQ=0.5×(6-y)×2y=12,即y2-6y+12=0,因為△=b2-4ac=36-4×12=-12<0,所以△PBQ的面積不會等于12cm2,則線段PQ不能平分△ABC的面積.四.拓展創(chuàng)新題24.某校數(shù)學(xué)興趣小組開展了一次課外活動,過程如下:如圖①,正方形ABCD中,AB=4,將三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角頂點與D點重合.三角板的一邊交AB于點P,另一邊交BC的延長線于點Q.(1)求證:AP=CQ;(2)如圖②,小明在圖1的基礎(chǔ)上作∠PDQ的平分線DE交BC于點E,連接PE,他發(fā)現(xiàn)PE和QE存在一定的數(shù)量關(guān)系,請猜測他的結(jié)論并予以證明;(3)在(2)的條件下,若AP=1,求PE的長.【答案】(1)證明見解析;(2)PE=QE,理由見解析(3)PE的長為3.4【小問1詳解】證明:∵四邊形ABCD是正方形,∴∠ADC=∠A=∠B=∠BCD=∠DCQ=90°,AD=BC=CD=AB=4,∵∠PDQ=90°,∴∠ADP=∠CDQ,在△APD和△CQD中,,∴△APD≌△CQD(ASA),∴AP=CQ;【小問2詳解】PE=QE,理由如下:由(1)得:△APD≌△CQD,∴PD=QD,∵DE平分∠PDQ,∴∠PDE=∠QDE,在△PDE和△QDE中,,∴△PDE≌△QDE(SAS),∴PE=QE;【小問3詳解】由(2)得:PE=QE,由(1)得:CQ=AP=1,∴BQ=BC+CQ=5,BP=AB﹣AP=3,設(shè)PE=QE=x,則BE=5﹣x,在Rt△BPE中,由勾股定理得:32+(5﹣x)2=x2,解得:x=3.4,即PE的長為3.4.25.

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