一次函數(shù)的應(yīng)用（第12課時(shí)）課件北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)

第四章

一次函數(shù)4.一次函數(shù)的應(yīng)用

第1、2課時(shí)

北師大版

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八年級(jí)上冊(cè)教學(xué)內(nèi)容第四章

一次函數(shù)4.4.1-2一次函數(shù)的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)——重點(diǎn)難點(diǎn)第四章

一次函數(shù)1.根據(jù)條件確定函數(shù)的表達(dá)式.（重點(diǎn)）2.利用單個(gè)一次函數(shù)的圖象解決問(wèn)題.（難點(diǎn)）教學(xué)目標(biāo)——溫故知新第四章

一次函數(shù)知識(shí)儲(chǔ)備1.一次函數(shù)的表達(dá)式是什么？

2.一次函數(shù)有哪些性質(zhì)？

教學(xué)過(guò)程——新課引入第四章

一次函數(shù)議一議

教學(xué)過(guò)程——新知探究第四章

一次函數(shù)

知識(shí)點(diǎn)1

確定函數(shù)的表達(dá)式上面的問(wèn)題就是利用函數(shù)圖象確定函數(shù)的表達(dá)式.

問(wèn)題探究1教學(xué)過(guò)程——新知探究第四章

一次函數(shù)

知識(shí)點(diǎn)1

確定函數(shù)的表達(dá)式問(wèn)題探究1

想一想（1）確定函數(shù)的表達(dá)式有那些步驟？（2）確定正比例函數(shù)的表達(dá)式需要一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)，那么確定一次函數(shù)的表達(dá)式需要幾個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)？教學(xué)過(guò)程——新知探究第四章

一次函數(shù)

知識(shí)點(diǎn)1

確定函數(shù)的表達(dá)式方法總結(jié)從上面的解決問(wèn)題的觀過(guò)程，我們可以總結(jié)確定函數(shù)表達(dá)式的步驟：

教學(xué)過(guò)程——新知探究第四章

一次函數(shù)

知識(shí)點(diǎn)1

用單個(gè)一次函數(shù)圖象解決問(wèn)題問(wèn)題探究2我們不但可以利用一次函數(shù)圖象確定函數(shù)的表達(dá)式們還可以利用一次函數(shù)圖象解決實(shí)際問(wèn)題.

教學(xué)過(guò)程——新知探究第四章

一次函數(shù)

知識(shí)點(diǎn)2

用單個(gè)一次函數(shù)圖象解決問(wèn)題問(wèn)題探究解析：

·

·同樣可以從函數(shù)圖像上求出第23天水庫(kù)的蓄水量約為萬(wàn)780m3.（1）水庫(kù)干旱前的蓄水量是多少？（2）干旱持續(xù)10天，蓄水量是多少？干旱持續(xù)23天呢？教學(xué)過(guò)程——新知探究第四章

一次函數(shù)

知識(shí)點(diǎn)2

用單個(gè)一次函數(shù)圖象解決問(wèn)題問(wèn)題探究2（3）蓄水量小于400萬(wàn)m3時(shí)，即是求出函數(shù)圖像上縱坐標(biāo)為400的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo)的值.此時(shí)橫坐標(biāo)的值為40.即持續(xù)干旱40天后將發(fā)出嚴(yán)重干旱警報(bào).

（3）蓄水量小于400萬(wàn)m3時(shí)，將發(fā)出嚴(yán)重干旱警報(bào)，千旱持續(xù)多少天后將發(fā)出嚴(yán)重干旱警報(bào)？（4）按照這個(gè)規(guī)律，預(yù)計(jì)干旱持續(xù)多少天水庫(kù)將干涸？教學(xué)過(guò)程——新知探究教學(xué)過(guò)程——新知探究第四章

一次函數(shù)

知識(shí)點(diǎn)3

一次函數(shù)與一元一次方程的關(guān)系問(wèn)題探究3

教學(xué)過(guò)程——新知探究第四章

一次函數(shù)

知識(shí)點(diǎn)3

一次函數(shù)與一元一次方程的關(guān)系方法總結(jié)

教學(xué)過(guò)程——新知探究教學(xué)過(guò)程——回歸課本第四章

一次函數(shù)

認(rèn)真閱讀課本第91頁(yè)例2.體會(huì)單個(gè)一次函數(shù)圖象在解題中的應(yīng)用.教學(xué)過(guò)程——新知探究教學(xué)過(guò)程——新知應(yīng)用第四章

一次函數(shù)

1.A教學(xué)過(guò)程——新知應(yīng)用第四章

一次函數(shù)D2.教學(xué)過(guò)程——典例解析第四章

一次函數(shù)

教學(xué)過(guò)程——典例解析第四章

一次函數(shù)

2-4小時(shí)間應(yīng)開(kāi)一個(gè)輸出，兩個(gè)輸入傳送帶.

教學(xué)過(guò)程——課堂小結(jié)第四章

一次函數(shù)今天你學(xué)到了什么？1.利用函數(shù)圖像確定函數(shù)的表達(dá)式2.利用單個(gè)一次