新疆省直轄行政單位（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版摸底(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

新疆省直轄行政單位（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版摸底(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.饑jī

【部首】饣

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】會(huì)意字。飢從食（食物），從幾（食幾），幾（ji）亦聲，以面

對(duì)食幾表示饑餓。飢的本義是餓。饑從食，從幾（微），幾（ji）亦聲，以食物微少表示荒年。飢的本義是餓。饑的本義是荒年。飢和饑本是不同的兩個(gè)字，今簡(jiǎn)化皆作饑。

【常用詞組】饑餓充饑饑渴畫(huà)餅充饑

【課文原句】正是晌午時(shí)候，武松走得肚中饑渴，望見(jiàn)前面有一家酒店。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，把字寫(xiě)正確美觀。

（1）在我國(guó)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中，墻壁cǎihuì_______大放異彩，wúdúyǒuǒu_________，在校園建設(shè)中也是如此。

（2）jiānyìng_______的石塊劃過(guò)玻璃，發(fā)出jiānruì_______刺耳的聲音。

（3）時(shí)光的流逝讓人難以juéchá_______，我們不能xūdù_______光陰。

（4）老師的臉變得yánjùn_____起來(lái)，與平常的和藹jiérán_______不同。

2）.請(qǐng)你給房子里的偏旁加上新的部件組成新字再組詞?？冢ǎ_________

艸＋（）__________＋（）__________＋（）__________＋（）__________＋（）__________3）.請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

2021年7月1日，慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)在北京舉行。天安門廣場(chǎng)上，巨大的黨徽映入yǎnlián(

)，火紅的旗幟yíngfēngpiāoyáng(

)。雄壯的國(guó)歌聲響起，所有人都rèxuèfèiténg(

)。習(xí)總書(shū)記發(fā)表了重要講話，所有人都quánshénguànzhù(

)地聆聽(tīng)著。黨在前行的路上，有diēdiēzhuàngzhuàng(

)，有kāngkǎijīáng(

)，在歷經(jīng)了百年的洗禮后，創(chuàng)造了舉世zhǔmù(

)的偉大成就。4）.1.用“√”給下列多音字選擇正確的讀音，再用另一種讀音組詞裂縫（fénɡfènɡ）起哄（hōnɡhònɡ）床鋪（pūpù）挨罵（āiái）5）.語(yǔ)言實(shí)踐。

讀例句，想想加點(diǎn)部分有什么特點(diǎn)，再把下面的句子補(bǔ)充完整。

例：有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái)：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。

在全國(guó)青少年創(chuàng)客大賽上，好幾位同學(xué)取得了可喜的成績(jī)。李明在無(wú)線飛機(jī)繞樁飛行比賽中勇得第一，志強(qiáng)在機(jī)器人巡線比賽中_________，詩(shī)詩(shī)在機(jī)器人尋寶比賽中_________，張華在FEG智能機(jī)比賽中_________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.10.[文化長(zhǎng)廊]以下涉及傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A．中國(guó)傳統(tǒng)文化里的“五谷”是指：稻、麥、黍、菽、稷。B．唐代柳公權(quán)的楷書(shū)作品用筆方圓并施，點(diǎn)畫(huà)棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙。C．《伯牙鼓琴》選自《世說(shuō)新語(yǔ)》。人們把真正了解自己的人叫作“知音”，用“高山流水”比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。D．《京劇趣談》介紹了“馬鞭”和“亮相”這兩種獨(dú)特的京劇藝術(shù)表現(xiàn)形式。2）.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．徘徊（huái）旖旎（qǐ）晝夜（zòu）澄澈（chéng）B．倭寇（wěi）秉性（bǐng）躊躇（chóu）揩淚（kāi）C．薊北（jì）血泊（pō）踉蹌（liàng）玷污（diàn）D．腮頰（sāi）山澗（jiàn）眷戀（juàn）窈窕（tiáo）3）.小猴子最后得到了什么？（）A．一個(gè)玉米B．一個(gè)桃子C．什么也沒(méi)有4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.仿照例句，把句子補(bǔ)充完整。

例：貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。

我家的狗非常聰明。說(shuō)它聰明，是因?yàn)開(kāi)_____。5、連線題（每題4分共2題）

1）.第一關(guān)：看圖猜寓言故事。請(qǐng)將圖片與對(duì)應(yīng)的寓言故事用線連起來(lái)。

揠苗助長(zhǎng)守株待兔亡羊補(bǔ)牢掩耳盜鈴2）.連線，感受與“四”相關(guān)的中國(guó)文化。

文房四寶望聞問(wèn)切

雅人四好筆墨紙硯

中醫(yī)四診琴棋書(shū)畫(huà)6、排序題（每題5分共2題）

1）.按順序排列句子。

()然后，我們用小盆往外舀水。水越舀越少，魚(yú)兒驚慌得亂蹦亂跳。

()我倆越捉越有勁，很快捉了滿滿一桶魚(yú)，心里快活極了。

()我放下小盆，一伸手就捉到一條魚(yú)。這時(shí)候，永良也抓了一條魚(yú)放進(jìn)桶里。我倆你看我，我看你，高興得哈哈大笑。不一會(huì)兒，我們就捉了好幾條。

()一個(gè)星期天的早晨，我約永良去捉魚(yú)。我們一個(gè)拿著小盆，一個(gè)拎著木桶，來(lái)到小溪邊。我倆在一處魚(yú)多水穩(wěn)的地方，從兩邊用泥筑壩，圍成一個(gè)小水池。

()看到桶里一條條活蹦亂跳的魚(yú)，我們的勁頭更足了，又動(dòng)手舀水，水舀干了，魚(yú)兒再也沒(méi)法逃啦！2）.排一排，將下面的一段話整理通順。

()人們都說(shuō)這個(gè)山村真像一幅風(fēng)景畫(huà)。

()村前有一回大水塘，塘水清如明鏡。

()山腳下有一個(gè)村子，村子景色秀麗。

()塘里荷花點(diǎn)點(diǎn)，偶爾還有小跳出水面。

()村后有一片青翠的竹林，林中鳥(niǎo)聲清脆悅耳。

()水面倒映著藍(lán)天白云。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤。天邊的云紅彤彤的，好像是天空著了火。這句不是比喻句。________8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。古朗月①行(節(jié)選)(唐)李白小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)②鏡，飛在青云端。注：①朗月：明亮的月亮。②瑤臺(tái)：傳說(shuō)中神仙居住的地方。1．試著理解下面加點(diǎn)字的字義和詩(shī)句的意思。

小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。

識(shí)：____________。呼：____________。

______________________

2．這首詩(shī)寫(xiě)的是詩(shī)人________，不知道____________是什么的事。

3．詩(shī)中詩(shī)人把月亮分別比作_____________和_______________。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作表達(dá)在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，一切都變得那么奇妙！選一種動(dòng)物或植物作為主角，大膽想象，編一個(gè)童話故事。要求：①自擬題目。②想象大膽、新奇，把故事內(nèi)容寫(xiě)清楚，句子寫(xiě)通順。③注意恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，盡量不寫(xiě)錯(cuò)別字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.3.宋人有憫其苗之不長(zhǎng)而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：“今日病矣！予助苗長(zhǎng)矣。”其子趨而往視之，苗則槁矣。天下之不助苗長(zhǎng)者寡矣。以為無(wú)益而舍之者，不耘苗者也；助之長(zhǎng)者，揠苗者也。非徒無(wú)益，而又害之。注釋：長(zhǎng)――生長(zhǎng)、發(fā)育的意思。揠――拔的意思。芒――疲乏。芒芒然，很疲倦的樣子。謂――告訴。予――文言人稱代詞，我的意思。非徒――不僅只是。解釋畫(huà)線字的字義。

（1）宋人有憫其苗之不長(zhǎng)而揠之者(

)

（2）今日病矣！予助苗長(zhǎng)矣。(

)

（3）其子趨而往視之，苗則槁矣(

)

（4）以為無(wú)益而舍之者，不耘苗者也(

)11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。太陽(yáng)花①你見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)花嗎？這是一種很美麗的小花，小小的花瓣，粉紅的，鮮艷極了，葉子呢？也是細(xì)細(xì)的，像含著一包綠汁，很嫩。②早晨，太陽(yáng)一露出笑臉，太陽(yáng)花就興沖沖地開(kāi)放了。太陽(yáng)越曬花越紅。它仰著臉蛋，好像在跟太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)，謝謝你把我照得這樣漂亮?！雹郯?，太陽(yáng)下山了，太陽(yáng)花就慢慢合攏花瓣，安安靜靜地睡覺(jué)了。④太陽(yáng)花還有黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色的太陽(yáng)花開(kāi)起來(lái)，那才好看呢！1．短文共有_________段話。

2．太陽(yáng)花是一種很______的小花，______的花瓣，______的，鮮艷極了。

3．太陽(yáng)花是什么時(shí)候開(kāi)放的？用“”畫(huà)出來(lái)。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“”表示。

（1）毛主席躊（shòuchóu）躇了一會(huì)兒，黯（ànyīn）然的目光轉(zhuǎn)向窗外。

（2）一場(chǎng)瑞（duānruì）雪悄然而至，讓大地變得白茫茫的一片，我們穿著皮革（gégě）做的鞋子，踩在雪地上咯吱咯吱地響。2）.給畫(huà)線的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。（填序?hào)）

（1）惠：①受到的好處。②智慧。③敬辭。

甚聰惠(

)

（2）其：①其中。②他，代詞。③那，那個(gè)。

孔君平詣其父(

)

（3）為：①幫助。②給，替。③因?yàn)椤?/p>

為設(shè)果(

)13、語(yǔ)言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.按要求完成下列句子練習(xí)。

1．讀下面的例句，想象句中描寫(xiě)的情景，再選一種情景仿照著寫(xiě)一寫(xiě)。

例：太陽(yáng)光芒四射，亮得使人睜不開(kāi)眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來(lái)，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來(lái)。

多熱酸清

________________

2．讀下面的例句，體會(huì)人物的心理活動(dòng)，選擇一種情景，照樣子與一寫(xiě)。

例：黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn)，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)堅(jiān)定地對(duì)營(yíng)參謀長(zhǎng)說(shuō)：“參謀長(zhǎng)，請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧！”

從