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文檔簡(jiǎn)介
教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元巖石與土壤測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.想要判斷地球的大概年齡,我們可以通過(
)。A.測(cè)定水的化學(xué)成分B.測(cè)定巖石的化學(xué)成分C.觀察樹的年輪2.植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料大部分是(
)。A.自己制造的B.從水分中吸收的C.從空氣中吸收的D.從土壤中吸收的3.土壤倒入水中充分?jǐn)嚢?,靜置一段時(shí)間后,沉淀物最上層的是()。A.巖石B.沙C.黏土4.巖石的(
)可以告訴我們其形成的年代。A.顏色B.硬度C.化學(xué)成分5.把潮濕的沙和黏土分別團(tuán)成小球,過一段時(shí)間,先散開的是(
)。A.沙B.黏土C.沙和黏土6.在課堂上我們觀察巖石的光澤時(shí),使用到的工具是(
)。A.手電筒B.銅鑰匙C.放大鏡7.可以用在中藥中的礦物是(
)。A.雄黃B.石英C.黃銅礦8.有的巖石上保留有(
)的遺體或遺跡,如有的巖石上有貝殼、動(dòng)物骨骼或樹葉形狀,這樣的巖石叫做化石。9.按滲水性從強(qiáng)到弱排列,下面正確的是(
)。A.沙質(zhì)土—黏質(zhì)土—壤土B.沙質(zhì)土—壤土—黏質(zhì)土C.黏質(zhì)土—壤土—沙質(zhì)土10.下列關(guān)于巖石和土壤的說法,正確的是(
)。A.巖石和土壤是不變的B.土壤的類型對(duì)植物生長(zhǎng)沒有影響C.人類必須依賴土壤才能生存,我們應(yīng)該珍惜土壤,保護(hù)土壤不被污染二.填空題(共10題,共44分)1.組成花崗石的三種礦物,按硬度從小到大排序依次是(
)、(
)、(
)。2.將礦物在白色的無釉瓷板上摩擦,瓷板上留下的痕跡就是(
)。3.用手摸一摸新鮮土壤,感覺濕濕的,說明土壤里含有(
)。4.金剛石和石墨的硬度不同,用小刀都劃不出痕跡的是(
),用手指甲就能劃出痕跡的是(
)。5.可以通過觀察礦物碎片的(
)是否能看見其他物體來衡量礦物的透明度。6.人們常用于刻劃玻璃的礦物是(
);用來做鐘表的礦物是(
);用來做鉛筆芯的礦物是(
)。7.土壤按成分含量不同可分為(
)、(
)和(
)。8.花崗巖是由(
)、(
)和(
)三種礦物組成的。其中,硬度最大的是(
)。9.把礦物放在(
)上摩擦,瓷板上留下的痕跡就是礦物的(
),識(shí)別礦物時(shí),它的顏色比礦物外表的顏色更可靠。10.沙和黏土的黏性差別很大的原因是(
)的顆粒比(
)大,顆粒間隙也大,因此不容易黏在一起。三.判斷題(共10題,共20分)1.在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)鸚鵡螺化石,說明幾億年前那里曾經(jīng)是河流。(
)2.黏質(zhì)土的透氣性和滲水性最好,適合大部分植物的生長(zhǎng)。(
)3.巖石都是由三種礦物組成的。(
)4.在制作巖石標(biāo)本時(shí),不能將巖石蔽碎,避免破壞巖石結(jié)構(gòu)。(
)5.巖石和土壤非常常見,它們往往只用幾天時(shí)間就形成了。(
)6.利用石膏的硬度可以做粉筆。(
)7.在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了鸚鵡螺化石,說明幾億年前這里曾經(jīng)是海洋。(
)8.巖石的顆粒特征是鑒別巖石種類的重要依據(jù)之一。(
)9.巖石和沙是完全不同的兩種物質(zhì)。(
)10.不同的巖石,形成的原因各不相同。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.將下列巖石和對(duì)應(yīng)的特征用線連起來。花崗巖
青灰色,與鹽酸冒泡礫
巖
易分離成層,敲擊有聲音石灰?guī)r
有美麗條紋,與鹽酸冒泡頁(yè)
巖
花斑狀,很堅(jiān)硬板
巖
混凝土狀,粗糙
大理巖
較軟,薄層狀,常有化石五.簡(jiǎn)答題(共5題,共25分)1.我們?yōu)槭裁匆Wo(hù)巖石、礦物、土壤等自然資源?2.我們可以做些什么來保護(hù)土壤?(寫3點(diǎn))3.觀察和描述礦物的方法有許多,我們可以從哪些方面來辨別礦物?4.巖石有哪些用途?(至少寫出3點(diǎn))5.巖石和土壤各有什么用途?六.綜合題(共3題,共33分)1.用肉眼觀察發(fā)現(xiàn)巖石具有花斑狀花紋,不透明,由黑、白、肉紅等顏色的顆粒組成;用手摸感覺粗糙且顆粒較粗;聞上去沒有氣味;用小鐵棍輕輕敲擊會(huì)發(fā)出低沉的聲音;用指甲.銅鑰匙.鐵釘都不能劃出痕跡,用放大鏡觀察沒有看到巖石里有空隙;放入水中沒有冒出小氣泡。(1)觀察這塊巖石時(shí),用到的感覺器官有:(
)、(
)、(
)等。(2)根據(jù)觀察,這塊巖石的軟硬程度屬于(
)。這塊巖石應(yīng)該是比較常見的(
)巖。2.爺爺準(zhǔn)備在花盆里種一些花,小科看見了從花盆里取出了一些土壤準(zhǔn)備研究它們的成分。(1)他將一塊土壤放入盛有清水的透明杯子中,看到有(
)從土壤中冒出,說明土壤中含有(
)。(2)小科拿了一根筷子攪拌這杯放入土壤的水,攪拌的時(shí)候要注意不能碰到杯子的(
)和(
)。靜靜地放了一段時(shí)間后土壤分層了,上層的顆粒(
),下層的顆粒(
)。水面上還漂浮著一些雜質(zhì)。上層的物質(zhì)是(
),下層的物質(zhì)是(
),漂在水面的是(
)。(3)用紙巾包住一團(tuán)土壤,用手使勁捏一捏,紙巾變(
)了,說明土壤中含有(
)。(4)取一小勺土壤放在火上燒,燒過的土壤(
)氣味(填“有”或“無”),說明里面含有(
)。寒假很快就結(jié)束了,小科即將和爸爸媽媽回到城里上學(xué),他覺得寒假生活中處處都是科學(xué)?。?.科學(xué)課上,老師帶來了一塊不知名的礦物,同學(xué)們一起對(duì)礦物進(jìn)行了細(xì)致的觀察:這是一塊紅褐色塊狀固體礦物,將礦物放在白色無釉瓷板上擦畫,瓷板上留下的痕跡是櫻紅色的;不能用銅鑰匙在礦物上刻畫出痕跡,但能用小刀刻畫出痕跡;用手電筒照射礦物,光線完全不能透過礦物,但有暗淡、不刺眼的反光。請(qǐng)你根據(jù)描述完成特征卡。老師和同學(xué)們通過對(duì)比礦物特征卡確定了這種不知名的礦物就是赤鐵礦。參考答案一.選擇題1.B2.D3.C4.C5.A6.A7.A8.古代生物9.B10.C二.填空題1.云母;長(zhǎng)石;石英2.礦物的條痕3.水分4.金剛石;石墨5.邊緣6.金剛石;石英;石墨7.沙質(zhì)土;黏質(zhì)土;壤土8.石英;長(zhǎng)石;云母;石英9.白色無釉瓷板;條痕10.沙;黏土三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.巖石和礦物是地球上的重要資源,也是人們生產(chǎn)生活的寶貴資源。這些資源被開采后,就不能再生了,因此我們要好好保護(hù)、合理利用巖石和礦物。土壤為我們提供了食物,還為人和許多生物提供生存家園,就不能再生了,因此我們要好好保護(hù)、合理利用巖石和礦物。2.植樹造林、環(huán)保宣傳、不亂扔塑料垃圾和電池等。3.顏色、硬度、透明度、條痕顏色、顆粒大小、是否有花紋等。4.巖石可以鋪路、建造房屋和橋梁、
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