學(xué)校校園低碳行動節(jié)能宣傳周活動實(shí)施方案

學(xué)校校園低碳行動節(jié)能宣傳周活動實(shí)施方案為了貫徹落實(shí)《自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于開展2010年節(jié)能宣傳周活動的通知》和教體局轉(zhuǎn)發(fā)的《通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校開展以“校園低碳行動，你我共同參與”為主題的宣傳周活動?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)安排如下：一、活動主題“校園低碳行動，你我共同參與”。

二、活動時間2010年6目12日——18日三、活動內(nèi)容及要求(一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒诱ｉ_展。有大隊(duì)部全面負(fù)責(zé)組織開展活動。并做好具體的活動安排，要求圍繞主題，開展形式多樣的宣傳活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)低碳節(jié)能知識，培養(yǎng)良好的節(jié)能意識。督促各班貫徹落實(shí)，保證活動取得實(shí)效。(二)全面宣傳發(fā)動，營造活動氛圍。在6月12日間操時間，開展活動周啟動儀式，宣讀大隊(duì)部活動周《方案》。把6月12日列為《低碳生活體驗(yàn)日》。學(xué)校還要在校園懸掛大幅宣傳標(biāo)語，紅領(lǐng)巾廣播開設(shè)“校園低碳行動，你我共同參與”專欄，宣傳低碳相關(guān)知識，宣傳活動中的先進(jìn)班集體和優(yōu)秀學(xué)生。號召少先隊(duì)員們低碳行動，從我做起，從身邊小事做起。(三)認(rèn)真組織實(shí)施，確保活動實(shí)效。1、開展“校園低碳行動，你我共同參與”簽約活動。學(xué)校和老師，老師和學(xué)生之間簽訂約定，用以約束師生的行為，保證每個人能從我做起，從身邊的小事做起，牢固樹立節(jié)能低碳環(huán)保意識，帶頭養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。2、積極開展校園“低碳行動"“四個一"活動。學(xué)校要在廣大師生中開展節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧食、一張紙的活動，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。要求少先隊(duì)員在網(wǎng)上收集低碳知識，匯成冊子，上交大隊(duì)部。3、加強(qiáng)節(jié)能低碳環(huán)保知識教育。在學(xué)校教育活動中豐富節(jié)能低碳、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能低碳、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材和保護(hù)環(huán)境等教育內(nèi)容，以靈活多樣的教育形式，提高師生的環(huán)保意識。少先隊(duì)員匯編《低碳行動從讀書開始》、《低碳行動中我與“四個一”》、《低碳行動在我家》、《低碳行動在七小》、《分享低碳生活新主張》手抄報。4、開展節(jié)能低碳環(huán)保社會實(shí)踐活動。在學(xué)生綜合實(shí)踐活動中，要注重增加和強(qiáng)化節(jié)能低碳環(huán)?？破諏?shí)踐活動的內(nèi)容，努力使學(xué)生在實(shí)踐活動中學(xué)習(xí)和掌握節(jié)能低碳環(huán)保的知識和技能，養(yǎng)成節(jié)能低碳環(huán)保的好習(xí)慣。組織學(xué)生開展節(jié)能低碳科技創(chuàng)新活動。五年級預(yù)備團(tuán)員到社區(qū)搞一次宣傳活動，發(fā)放“低碳行動，從我做起”行動倡議，為東方社區(qū)辦一份專題板報。學(xué)生做一件以節(jié)能為主題的小手工作品。各班上交3件優(yōu)秀作品。班主任給家長發(fā)一則要求家長參與低碳行動的信息。

(四)強(qiáng)化監(jiān)督檢查，建立長效機(jī)制。學(xué)校要對各班開展“校園低碳行動”教育活動進(jìn)行檢查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，定期發(fā)放簡報，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。大隊(duì)部要將校園低碳行動納入班級常規(guī)管理工作之中，建立長效機(jī)制，全面提高全體師生的節(jié)能意識。

石嘴山市第七小學(xué)“校園低碳行動”公約為了推動低碳理念在全校的傳播，提高師生的環(huán)保意識；豐富課余生活，通過實(shí)際行動帶動校園節(jié)能減排行動的開展。從我做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，以節(jié)能減碳為榮，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，共建節(jié)約型校園，切實(shí)實(shí)現(xiàn)校園節(jié)能減碳。特制訂本公約1、積極參加“低碳行動，從我做起”主題宣傳活動。利用班隊(duì)會開展“低碳行動，從我做起”行動倡議。利用中隊(duì)黑板報、校信通宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識，號召大家從我做起、從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園，使廣大師生都參與到活動中來。2.開展“低碳生活體驗(yàn)日”活動。低碳生活就在你我的手中，就在你我的腳下，就在你我的身旁。今天（2010年6月12日）是我校開展“三少三不”體驗(yàn)日活動，希望同學(xué)們今天親自體驗(yàn)一下“三少”。即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；“三不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車、不開空調(diào)，師生在體驗(yàn)低碳生活中，提高環(huán)保意識。3.積極參加“我為節(jié)能低碳獻(xiàn)計(jì)策”金點(diǎn)子評選活動。在生活中我們要養(yǎng)成節(jié)約資源、綠色生活的好習(xí)慣，提高節(jié)能低碳環(huán)保意識。4.積極參加“低碳行動從我做起”系列競賽活動。通過形式的活動，讓我們了解“低碳生活”，自覺踐行“低碳生活”，從而使我們的家園變得越來越美好。

5.積極參加“小手拉大手，家校齊努力”活動。讓“低碳行動，從我做起”走向每一個家庭，我們在參與社會實(shí)踐和體驗(yàn)中成為環(huán)保低碳的宣傳者、實(shí)踐者和示范者。石嘴山市第七小學(xué)2010年6月12日

石嘴山市第七小學(xué)少先隊(duì)員“校園低碳行動”宣誓詞我是中國少年先鋒隊(duì)動員，我在隊(duì)旗下宣誓：“校園低碳行動”中我要做到從身邊小事做起，從每天少用一杯水、每天少用一張紙、每天少用一個塑料袋、每天少乘坐一次汽車、每天少開一會空調(diào)。在生活中我們要養(yǎng)成節(jié)約資源、綠色生活的好習(xí)慣，做到隨手關(guān)燈，不浪費(fèi)糧食，不制作白色垃圾，進(jìn)一步提高節(jié)能低碳環(huán)保意識，爭做節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士。宣誓人----市七小開展“校園低碳行動”節(jié)能宣傳周活動總結(jié)為了貫徹落實(shí)《自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于開展2010年節(jié)能宣傳周活動的通知》和教體局轉(zhuǎn)發(fā)的《通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，我校積極行動，認(rèn)真組織開展了以“校園低碳行動，你我共同參與”為主題的宣傳周活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、活動領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任到人學(xué)校在宣傳周里，為了使教育活動收到實(shí)效，在組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會文件精神的同時，做了周密的安排。一把手親自抓，各部門互相協(xié)調(diào)，大隊(duì)部負(fù)責(zé)具體工作。成立了校園低碳行動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長；賈百義成員：馬桂萍姜建明王香花周盤芳崔恩潔李吉平在活動中能夠緊緊圍繞教體局的主題，開展形式多樣的宣傳和體驗(yàn)活動，讓師生在活動中學(xué)習(xí)低碳節(jié)能知識，培養(yǎng)良好的節(jié)能意識。二、體驗(yàn)日活動，升華了教育主題。學(xué)校在全面貫徹落實(shí)文件精神的前提下，在6月12日上午，舉行了隆重的活動周啟動儀式，在儀式上，宣讀了學(xué)?；顒又艿摹斗桨浮罚傧汝?duì)宣誓、領(lǐng)導(dǎo)、教師簽訂《校園低碳行動公約》，還把2010年6月12日列為《低碳生活體驗(yàn)日》。在這一天里，學(xué)校在校園懸掛大幅宣傳標(biāo)語，紅領(lǐng)巾廣播開設(shè)了“校園低碳行動，你我共同參與”專欄。要求全校師生在體驗(yàn)日里，做到“三少三不”。即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；“三不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車、不開空調(diào)。師生通過在體驗(yàn)低碳生活中，提高環(huán)保意識。號召少先隊(duì)員們低碳行動，從我做起，從身邊小事做起。三、認(rèn)真組織實(shí)施，確保了活動實(shí)效。1、通過開展“校園低碳行動，你我共同參與”簽約活動。推進(jìn)了校園“低碳行動"“四個一"活動。學(xué)校在廣大師生中通過開展節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧食、一張紙的活動，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。號召少先隊(duì)員在網(wǎng)上收集低碳知識，匯成優(yōu)秀宣傳知識冊子10本，參加大隊(duì)部的評選活動，其中評出五2班等5個獲優(yōu)秀獎的作品。2、加強(qiáng)節(jié)能低碳環(huán)保知識教育。在學(xué)校教育活動中豐富節(jié)能低碳、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能低碳、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材和保護(hù)環(huán)境等教育內(nèi)容，以靈活多樣的教育形式，提高師生的環(huán)保意識。少先隊(duì)員通過匯編《低碳行動從讀書開始》、《低碳行動中，我與“四個一”》、《低碳行動在我家》、《分享低碳生活新主張》手抄報，《低碳行動在七小》主題班會等形式，使師生在活動中培養(yǎng)了節(jié)能、環(huán)保的重要性和緊迫感?；顒又惺盏绞殖瓐?0本，上主題班會23節(jié)，發(fā)放《低碳行動在我家》倡議書1200余份3、開展節(jié)能低碳環(huán)保社會實(shí)踐活動。在學(xué)生綜合實(shí)踐活動中，學(xué)校注重增加和強(qiáng)化節(jié)能低碳環(huán)?？破諏?shí)踐活動的內(nèi)容，努力使學(xué)生在實(shí)踐活動中學(xué)習(xí)和掌握節(jié)能低碳環(huán)保的知識和技能，養(yǎng)成節(jié)能低碳環(huán)保的好習(xí)慣。組織學(xué)生開展節(jié)能低碳科技創(chuàng)新活動。五年級預(yù)備團(tuán)員到東方社區(qū)開展了宣傳活動，發(fā)放“低碳行動在我家”行動倡議，為東方社區(qū)還辦了一份專題板報。學(xué)生利用端午節(jié)假期，動手制作了以節(jié)能為主題的小手工作品。各班選出3件優(yōu)秀作品參加大隊(duì)部的競賽活動。各班班主任還通過校信通，給家長發(fā)送低碳行動中做到《四個一》的信息，要求家長積極參與低碳行動。

石嘴山市第七小學(xué)2010年6月19日市第七小學(xué)“校園低碳行動在我家”倡議書為了推動低碳理念在全校的傳播，提高師生的環(huán)保意識；豐富課余生活，通過實(shí)際行動帶動校園節(jié)能減排行動的開展。從我做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，以節(jié)能減碳為榮，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，共建節(jié)約型家庭，切實(shí)實(shí)現(xiàn)家庭節(jié)能減碳，希望家長和我們共同參與。1、積極參加“低碳行動，從我做起”主題宣傳活動。利用電視媒體、報刊雜志學(xué)習(xí)“低碳生活”等環(huán)保知識，人人從我做起、從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園，做活動的主人。2.開展“低碳生活體驗(yàn)日”活動。低碳生活就在你我的手中，就在你我的腳下，就在你我的身旁。今天（2010年6月12日）是我校開展“三少三不”體驗(yàn)日活動，希望廣大家長也積極參加學(xué)校的體驗(yàn)日活動。人人今天親自體驗(yàn)一下“三少”。即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；“三不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車、不開空調(diào)，師生在體驗(yàn)低碳生活中，提高環(huán)保意識。3.積極參加“我為節(jié)能低碳獻(xiàn)計(jì)策”金點(diǎn)子評選活動。在生活中我們要養(yǎng)成節(jié)約資源、綠色生活的好習(xí)慣，提高節(jié)能低碳環(huán)保意