陜西省咸陽(yáng)市三原南郊中學(xué)2025屆高一下生物期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

陜西省咸陽(yáng)市三原南郊中學(xué)2025屆高一下生物期末質(zhì)量檢測(cè)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下圖為利用純合高桿（D）抗?。‥）和純合矮桿（d）染病（e）小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮桿抗病小麥（ddEE）的示意圖，有關(guān)此圖的敘述不正確的是（）A．圖中進(jìn)行①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起B(yǎng)．③過程處理方法為花藥離體培養(yǎng)技術(shù)，屬于無性繁殖C．④實(shí)施過程依據(jù)的主要生物學(xué)原理是染色體數(shù)目變異D．④過程的實(shí)施中通常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗2．小麥抗感染銹病對(duì)易感染銹病為顯性?，F(xiàn)有甲、乙兩種抗感染銹病的小麥，其中一種為純合子，若要鑒別和保留純合的抗感染銹病的小麥，應(yīng)選用下列哪種方法最簡(jiǎn)便易行（）A．甲×乙 B．甲、乙分別測(cè)交C．甲×甲，乙×乙 D．甲×乙得F1再自交3．下列關(guān)于減數(shù)分裂中說法正確的是（）A．每個(gè)原始生殖細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂都形成四個(gè)成熟的生殖細(xì)胞B．玉米體細(xì)胞中有10對(duì)染色體，經(jīng)過減數(shù)分裂后，卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為5對(duì)C．在減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂D.人的精子中有23條染色體，那么人的神經(jīng)細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞、卵細(xì)胞中分別有染色體46、46、23，染色單體0、46、23條4．下列過程可以“雙向”進(jìn)行的是（）A．金絲雀虉草的胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸B．人體血漿和組織液間的物質(zhì)轉(zhuǎn)移C．縮手反射時(shí)興奮在突觸間的傳遞D．草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的能量流動(dòng)5．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是A．細(xì)胞生長(zhǎng)過程中與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率逐漸降低B．干細(xì)胞與白細(xì)胞合成的mRNA和蛋白質(zhì)的種類相同C．細(xì)胞衰老過程中細(xì)胞形態(tài)發(fā)生變化D．細(xì)胞凋亡過程中細(xì)胞內(nèi)核酸的種類和數(shù)目會(huì)發(fā)生改變6．下列關(guān)于藍(lán)藻的敘述，正確的是A．藍(lán)藻細(xì)胞生命系統(tǒng)的邊界是細(xì)胞膜B．藍(lán)藻細(xì)胞的核酸和蛋白質(zhì)分子中均含有硫元素C．藍(lán)藻細(xì)胞沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，不能將多肽鏈加工成蛋白質(zhì)D．控制藍(lán)藻性狀的基因位于擬核和葉綠體內(nèi)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖為某男子饑寒交迫時(shí)體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖（A～D表示器官或細(xì)胞，①～④表示激素）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：（1）人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于_________，產(chǎn)生冷覺的A是___________。（2）圖中②代表________，B代表___________。當(dāng)激素③含量增加到一定程度，反過來抑制下丘腦和B分泌相關(guān)激素時(shí)，體現(xiàn)了激素的_________調(diào)節(jié)機(jī)制。在受到寒冷刺激時(shí)，B分泌的激素只能作用于甲狀腺細(xì)胞，而激素③幾乎可作用于全身細(xì)胞，這與靶細(xì)胞膜上_________有關(guān)。（3）饑餓狀態(tài)下，血糖降低，圖中C__________細(xì)胞分泌④___________作用于靶器官D___________，通過促進(jìn)____________和脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，從而升高血糖。（4）在血糖調(diào)節(jié)方面與激素④相互拮抗的激素是_________。該激素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速______葡萄糖，使血糖水平降低。（5）該男子在寒冷的環(huán)境中，尿量增加，原因是下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌的________減少，_______對(duì)原尿中的水分重吸收減少。8．（10分）有的細(xì)胞受到致癌因子的作用，細(xì)胞中_______發(fā)生變化，就變成不受機(jī)體控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞，這種細(xì)胞就是癌細(xì)胞。9．（10分）下圖是同一種動(dòng)物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）各圖中進(jìn)行有絲分裂的是___________、____________；（2）②圖所進(jìn)行的分裂方式及所處分裂時(shí)期是______________；（3）處于④圖分裂時(shí)期的細(xì)胞的名稱是_________________________；（4）該動(dòng)物的體細(xì)胞中有__________對(duì)同源染色體；（5）具有同源染色體的細(xì)胞是______________，具有染色單體的是_____________。10．（10分）請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)真核生物基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的問題：（1）圖甲中①表示____。RNA聚合酶的合成場(chǎng)所是____。（2）當(dāng)RNA聚合酶與DNA分子的某一____相結(jié)合時(shí)，轉(zhuǎn)錄開始。游離的核苷酸通過____鍵聚合成相應(yīng)的RNA長(zhǎng)鏈。圖中所示RNA聚合酶的移動(dòng)方向是____。（3）③表示____區(qū)域，該區(qū)域最多含____種核苷酸。（4）圖乙表示遺傳性信息表達(dá)的____過程，此過程涉及____類RNA。由圖乙可知，異亮氨酸的密碼子是____。當(dāng)核糖體到達(dá)信使RNA的____時(shí)，多肽合成結(jié)束。11．（15分）某種昆蟲的長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)為顯性，直翅(B)對(duì)彎翅(b)為顯性，有刺剛毛(D)對(duì)無刺剛毛(d)為顯性，控制這3對(duì)性狀的基因在染色體上的上位置如圖所示。請(qǐng)回答下列問題。（1）該昆蟲的基因型是_______。（2）長(zhǎng)翅與殘翅、直翅與彎翅兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律，請(qǐng)說明理由。_________。（3）該昆蟲體內(nèi)細(xì)胞復(fù)制形成的兩個(gè)D基因發(fā)生分離的時(shí)期可能是______。（4）為驗(yàn)證基因自由組合定律，可用基因型為aabbdd的異性個(gè)體與該昆蟲進(jìn)行交配，寫出后代的表現(xiàn)型及比例__________________

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中①過程為雜交，主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起；②過程是減數(shù)分裂形成配子的過程，等位基因隨著同源染色體分離而分離，導(dǎo)致非同源染色體的非等位基因表現(xiàn)為自由組合；③過程是花藥離體培養(yǎng)，依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細(xì)胞的全能性；④過程是染色體加倍，實(shí)施中通常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體幼苗。【詳解】①過程是讓兩純合親體雜交，所以圖中進(jìn)行①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起，A正確；③過程是花藥離體培養(yǎng)，依據(jù)的主要生物學(xué)原理是細(xì)胞的全能性，屬于無性繁殖，B正確；④過程原理是染色體加倍，實(shí)施中通常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體幼苗，C正確；由于單倍體高度不育，不能產(chǎn)生種子，所以此處秋水仙素只能處理幼苗，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】注意：?jiǎn)伪扼w通常高度不育，沒有種子產(chǎn)生，故用秋水仙素處理的對(duì)象只能是花藥離體培養(yǎng)成的幼苗。2、C【解析】

顯性純合子和雜合子的區(qū)分方法：

區(qū)分原則：純合子能穩(wěn)定遺傳，自交后不發(fā)生性狀分離；雜合子不能穩(wěn)定遺傳，自交后代往往會(huì)發(fā)生性狀分離。

1、植物區(qū)分方法：

①自交法：顯性性狀的個(gè)體自交→若后代發(fā)生性狀分離，則親本一定為雜合子；若后代無性狀分離，則親本可能為純合子。

②測(cè)交法：待測(cè)個(gè)體×隱性個(gè)體→若后代出現(xiàn)隱性性狀個(gè)體，則待測(cè)個(gè)體一定為雜合子；若后代只有顯性性狀個(gè)體，則待測(cè)個(gè)體可能為純合子。

③花粉鑒定法（玉米糯性與非糯性）：

待測(cè)個(gè)體的花粉→碘液→一半呈藍(lán)色，一半呈紅褐色→待測(cè)個(gè)體為雜合子；全為藍(lán)色或紅褐色→待測(cè)個(gè)體為純合子。

④花藥離體培養(yǎng)法：

待測(cè)個(gè)體花藥→離體培養(yǎng)→單倍體植株→秋水仙素處理→純合子植物→若只有一種性狀，則待測(cè)個(gè)體為純合子；有不同性狀，則待測(cè)個(gè)體為雜合子。

2、動(dòng)物區(qū)別方法：主要是測(cè)交法（待測(cè)對(duì)象若為雄性個(gè)體，應(yīng)注意與多個(gè)雌性個(gè)體交配，以產(chǎn)生更多的后代個(gè)體，使結(jié)果更有說服力）【詳解】對(duì)于植物顯性性狀的個(gè)體，其基因型可能是純合體，也可能是雜合體。由于小麥?zhǔn)谴菩弁曛参?，如果用雜交的方法鑒別則操作過程比較復(fù)雜，而且題干中要求的是最簡(jiǎn)便易行的方法，所以鑒別和保留植物純合顯性性狀最簡(jiǎn)便易行的方法是自交法（因?yàn)樾←溈苟掍P病對(duì)易染稈銹病為顯性，假設(shè)抗銹病的基因是A，不抗銹病的基因是a）即甲×甲、乙×乙：

①如果出現(xiàn)性狀分離，也就是Aa×Aa→3A_：1aa，則為雜合體；

②如果沒有出現(xiàn)性狀分離，也就是AA×AA→AA，則為純合體。

故選C。3、C【解析】試題分析：一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成四個(gè)精細(xì)胞，而一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂只能形成一個(gè)卵細(xì)胞，A項(xiàng)錯(cuò)誤；玉米是二倍體生物，經(jīng)過減數(shù)分裂后，卵細(xì)胞中沒有同源染色體了，所以卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為10條，而不是5對(duì)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；減數(shù)第一次分裂過程中，同源染色體的分離，會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞中的染色體數(shù)目減半，所以在減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂，C項(xiàng)正確；精子和卵細(xì)胞是經(jīng)過減數(shù)分裂形成的，染色體數(shù)目是體細(xì)胞中的一半，初級(jí)精母細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目與體細(xì)胞中的相同，所以，人的精子中有23條染色體，那么人的神經(jīng)細(xì)胞（體細(xì)胞）、初級(jí)精母細(xì)胞、卵細(xì)胞中分別有染色體46、46、23。初級(jí)精母細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)含有染色單體，其數(shù)目是染色體數(shù)的2倍，而神經(jīng)細(xì)胞和卵細(xì)胞內(nèi)都沒有染色單體，所以人的神經(jīng)細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞、卵細(xì)胞中分別有染色單體0、92、0條，D項(xiàng)錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。4、B【解析】

1、極性運(yùn)輸：生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)向形態(tài)學(xué)下端；極性運(yùn)輸是細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸.在成熟組織中可以通過韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸。2、興奮在神經(jīng)元間的傳遞是單向的，只能由一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳導(dǎo)給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突，而不能向相反的方向傳導(dǎo)，這是因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體中，只能由突觸前膜釋放，通過突觸間隙，作用于突觸后膜，引起突觸后膜發(fā)生興奮性或抑制性的變化，從而引起下一個(gè)神經(jīng)元的興奮或抑制。3、能量流動(dòng)指生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程。能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)的重要功能，在生態(tài)系統(tǒng)中，生物與環(huán)境、生物與生物間的密切聯(lián)系，可以通過能量流動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。能量流動(dòng)兩大特點(diǎn)：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)，逐級(jí)遞減?！驹斀狻緼、生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端，A錯(cuò)誤；B、血漿和組織液可以相互滲透，B正確；C、興奮在反射弧上是單向傳遞的，這是由突觸結(jié)構(gòu)決定的，C錯(cuò)誤；D、能量在食物鏈中是單向流動(dòng)的，D錯(cuò)誤。故選B。5、B【解析】細(xì)胞生長(zhǎng)過程中體積逐漸增大，相對(duì)表面積逐漸減小，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率逐漸降低，A項(xiàng)正確；干細(xì)胞與白細(xì)胞的功能不同，合成的mRNA和蛋白質(zhì)的種類不完全相同，B項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞衰老過程中細(xì)胞萎縮，體積變小，C項(xiàng)正確；細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的編程性死亡，是特定基因的表達(dá)過程，細(xì)胞內(nèi)核酸的種類和數(shù)目會(huì)發(fā)生改變，D項(xiàng)正確。6、A【解析】

本題考查原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，意在考查以藍(lán)藻為核心把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?！驹斀狻考?xì)胞的邊界就是細(xì)胞膜，藍(lán)藻細(xì)胞也不例外，A正確.核酸不含硫元素，蛋白質(zhì)分子中可能含有硫元素，B錯(cuò)誤.藍(lán)藻細(xì)胞沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，但也能將多肽鏈加工成蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤.藍(lán)藻沒有葉綠體，D錯(cuò)誤.【點(diǎn)睛】核酸的元素組成是C、H、O、N、P；藍(lán)藻沒有葉綠體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，但可以進(jìn)行光合作用、有氧呼吸和蛋白質(zhì)的合成。二、綜合題：本大題共4小題7、下丘腦大腦皮層促甲狀腺(激素（TSH)垂體(負(fù))反饋(特異性)受體胰島A胰高血糖素肝臟肝糖原分解胰島素?cái)z取、利用和儲(chǔ)存抗利尿激素腎小管和集合管【解析】

饑和寒分別涉及血糖平衡調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié)，通過識(shí)圖考查這兩種調(diào)節(jié)的過程和分析圖表的能力?！驹斀狻浚?）人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，感覺是腦的高級(jí)功能，中樞在大腦皮層。（2）圖中②調(diào)節(jié)甲狀腺的生理功能，是垂體分泌的促甲狀腺激素。激素③是甲狀腺激素，其含量增加到一定程度，反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素這是激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。B分泌的激素只能作用于甲狀腺細(xì)胞，而激素③幾乎可作用于全身細(xì)胞，這與靶細(xì)胞膜上特異性受體有關(guān)。（3）當(dāng)血糖降低時(shí)，胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素作用于肝臟，通過促進(jìn)肝糖原分解和脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，從而升高血糖。（4）胰島素是唯一降低血糖的激素，它與胰高血糖素相互拮抗。該激素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，使血糖水平降低。（5）抗利尿激素調(diào)節(jié)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收，所以該男子在寒冷的環(huán)境中，尿量增加，原因是下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌的抗利尿激素減少，使腎小管、集合管對(duì)原尿中的水分重吸收減少。【點(diǎn)睛】感覺是在大腦皮層形成；甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)存在分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)兩種機(jī)制。8、遺傳物質(zhì)【解析】

癌細(xì)胞是有些細(xì)胞受到致癌因子的作用，細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成不受機(jī)體控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞?！驹斀狻客ㄟ^分析可知，有的細(xì)胞受到致癌因子的作用，細(xì)胞中遺傳物質(zhì)發(fā)生變化，就變成不受機(jī)體控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的惡性增殖細(xì)胞，這種細(xì)胞就是癌細(xì)胞?！军c(diǎn)睛】本題考查的是細(xì)胞癌變的有關(guān)知識(shí)，試題難度較易，屬于對(duì)識(shí)記層次的考查。9、①③減數(shù)第一次分裂中期次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體2①②③②③【解析】分析題圖：①細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；②細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體成對(duì)地排列在赤道板上，處于減數(shù)第一次分裂中期；③細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于有絲分裂中期；④細(xì)胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期。（1）由以上分析可知，圖中①③細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂。（2）圖②細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中期。（3）圖④細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，其名稱是次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體。（4）圖②細(xì)胞所含染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，該生物體細(xì)胞含有4條染色體，2對(duì)同源染色體．（5）由以上分析可知，圖中①②③細(xì)胞具有同源染色體；染色單體從間期復(fù)制后出現(xiàn)到著絲點(diǎn)分裂后消失，因此圖中含有染色單體的細(xì)胞有②③?！军c(diǎn)睛】解決本題關(guān)鍵是要識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖示細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期，再結(jié)合圖中信息答題。10、編碼鏈核糖體啟動(dòng)部位磷酸二酯鍵向右DNA-RNA雜交8翻譯3AUC終止密碼子【解析】

甲圖表示轉(zhuǎn)錄，以DNA的一條鏈為模板，利用環(huán)境中游離的核糖核苷酸合成RNA。圖乙表示翻譯，模板是mRNA，原料是氨基酸，產(chǎn)物是多肽或蛋白質(zhì)。【詳解】（1）圖甲中①是非模板鏈，即編碼鏈。RNA聚合酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，合成場(chǎng)所是核糖體。（2）RNA聚合酶與DNA分子的啟動(dòng)子結(jié)合啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄。游離的核苷酸在RNA聚合酶的催化下通過磷酸二酯鍵鍵聚合成相應(yīng)的RNA長(zhǎng)鏈。圖中核糖核苷酸添加到RNA鏈的右側(cè)，說明RNA聚合酶的移動(dòng)方向是從左向右。（3）③表示DNA-RNA雜交區(qū)域，該區(qū)域最多含8種核苷酸，即四種脫氧核苷酸，四種核糖核苷酸。（4）圖乙表示翻譯，此過程需要mRNA作為模板，tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸，rRNA和蛋白質(zhì)組成核糖體，是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所，故需要三種RNA參與。由圖乙可知，攜帶異亮氨酸的tRNA上的反密碼子是UAG，故密碼子是AUC。多