蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷含答案【基礎(chǔ)題】

蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.在玻璃瓶和碗里面倒入同樣多的水，放在同一地方，(

)蒸發(fā)得快些。A.一樣快B.瓶子里的水C.碗里的水2.射擊瞄準(zhǔn)時(shí)，光的傳播路徑是（

）。A.人眼→準(zhǔn)星→靶標(biāo)B.人眼→準(zhǔn)星→靶標(biāo)C.人眼→靶標(biāo)→準(zhǔn)星D.靶標(biāo)→準(zhǔn)星→人眼3.下列做法，（

）不利于我們大腦的健康。A.開窗通氣B.不吃早飯C.戴頭盔4.下列說(shuō)法正確的是（

）。A.三種傳遞熱的方式往往都獨(dú)立存在的B.太陽(yáng)在中午光照最強(qiáng)，熱輻射傳遞的熱量最多C.烤箱傳遞熱量的主要方式是熱傳導(dǎo)5.喜馬拉雅山上發(fā)現(xiàn)魚龍化石，推測(cè)這里以前是（

）。A.高山B.海洋C.盆地6.做小孔成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)看到的像與實(shí)際物體相比，是（

）。A.正立的，左右相反的B.倒立的，左右相反的C.完全相同的7.水有三種狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)，水是（

）。A.固態(tài)的B.液態(tài)的C.氣態(tài)的8.廚房?jī)?nèi)的廚具中，與人體接觸的部分多用（

）的材料制作。A.傳熱能力強(qiáng)B.傳熱能力適中C.傳熱能力差9.加鹽后的冰水與加鹽前相比，溫度（

）。A.高一些B.低一些C.相同10.專業(yè)短跑運(yùn)動(dòng)員的反應(yīng)時(shí)間通常在0.1-0.2秒，而普通人的反應(yīng)時(shí)間通常在0.2-0.3秒，這充分說(shuō)明了(

)。A.專業(yè)運(yùn)動(dòng)員天生反應(yīng)速度快B.普通人反應(yīng)速度慢，所以做不了專業(yè)運(yùn)動(dòng)員C.人的反應(yīng)速度是可以通過(guò)后天的訓(xùn)練來(lái)不斷提升的二.填空題(共10題，共30分)1.地球上的水在自然界中是（

）流動(dòng)的。2.空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成眾多小水滴或小冰晶它們漂浮在高空形成了(

)。3.在人的神經(jīng)系統(tǒng)中，(

)由一把類似電線的神經(jīng)束組成，連接著(

)和周圍神經(jīng)。4.水滴直接落下或冰晶在下落過(guò)程中融化，就成了(

)。冰晶在下落過(guò)程中沒有融化，就成了(

)。5.(

)和(

)是身體的控制中心。6.地球表面始終處于（

）之中。除了來(lái)自地球內(nèi)部的力量，（

）力量也在改變地表的形態(tài)。7.我們看到的月光是：太陽(yáng)光直射到月球上，月球再把太陽(yáng)光反射到我們的眼睛里。（

）8.（

）不需要靠空氣、水等任何物質(zhì)，即使在真空中也能進(jìn)行。9.光在空氣中是沿（

）行徑的，黑夜里我們看見汽車的遠(yuǎn)光燈光束都是（

）。10.霜的形成條件之一是空氣溫度在(

)以下。三.判斷題(共10題，共20分)1.太陽(yáng)、月亮、閃電等都是光源。（

）2.通過(guò)科學(xué)家們?cè)谙柴R拉雅山采集到的魚龍、菊石類等生物的化石，我們可以推測(cè)出很久以前喜馬拉雅山一帶是陸地。（

）3.所有的反應(yīng)都受大腦控制。（

）4.生活中有許多物體會(huì)發(fā)光，判斷物體是不是光源要看物體是自己發(fā)光還是因?yàn)橛衅渌l(fā)光體存在而發(fā)光。（

）5.大海里的水永不枯竭，天上的水總也降不完。（

）6.電飯鍋是食物加熱工具，所以用的都是熱的良導(dǎo)體材料。（

）7.金屬是熱的良導(dǎo)體，木頭是熱的不良導(dǎo)體。（

）8.大腦在處理視覺信號(hào)時(shí)是準(zhǔn)確無(wú)誤的。（

）9.只有陸地上才有火山。（

）10.裝了熱水的玻璃杯杯口內(nèi)壁上出現(xiàn)的小水珠是凝結(jié)現(xiàn)象。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.把大腦的左右半球與它們的管理功能連起來(lái)。五.簡(jiǎn)答題(共6題，共24分)1.蓬松的棉被為什么蓋起來(lái)很暖和？2.哪些人類活動(dòng)會(huì)對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生影響？3.地震來(lái)臨，我們應(yīng)該怎樣做？（寫三條）4.大腦是我們?nèi)梭w的“司令部”，大小和我們自己的雙手握拳合起來(lái)差不多，呈粉紅色，軟硬如同豆腐。那么，如何保護(hù)大腦？5.假如正在教室上課時(shí)，突然發(fā)生了地震。作為一名五年級(jí)的小學(xué)生，正確的做法是什么？6.你有沒有注意到學(xué)校的老師有的喜歡用不銹鋼水杯，有的喜歡用塑料杯子，那么，在不銹鋼杯和塑料杯中倒入同樣多的相同溫度的熱水，哪個(gè)杯子中的熱水會(huì)涼得快？這是什么原因？六.綜合題(共3題，共26分)1.我們的大腦。1．左腦控制右側(cè)身體的運(yùn)動(dòng)，右腦控制左側(cè)身體的運(yùn)動(dòng)。舉右手這個(gè)動(dòng)作是什么腦在控制（

）。A．左腦B．右腦C．左腦和右腦同時(shí)控制2．左腦偏重于數(shù)學(xué)、語(yǔ)言和書寫等功能，右腦則偏重于音樂、繪畫、情感等功能。通常對(duì)音樂、藝術(shù)比較敏感的人發(fā)達(dá)的腦是（

）。A．左腦B．右腦C．無(wú)法判斷3．大腦是消耗人體能量最多的器官。它雖然只占體重的2．5%，卻消耗著身體20%的能量和25%的氧氣。睡眠對(duì)大腦的休息很重要，10歲左右的兒童每天大約需要10小時(shí)的睡眠時(shí)間。保持愉快的心情也有利于大腦的健康。判斷下面的行為，有利于大腦保護(hù)的在括號(hào)里打“√”，不利的打“×”。①適時(shí)開窗通氣(

)

②不習(xí)慣吃早餐(

)③運(yùn)動(dòng)時(shí)保護(hù)頭部(

)

④經(jīng)常熬夜(

)2.比較不同材料傳熱的快慢問(wèn)題：塑料、木頭、銅、鋁、鋼5種材料哪種材料傳熱最快？哪種材料傳熱最慢？實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：（1）用凡士林分別在5種材料棒上粘一顆珠子。（2）珠子與材料棒遠(yuǎn)端的距離須一致。（3）把5種材料棒放入盛有熱水的燒杯中。（4）觀察5種材料棒上珠子脫落的先后順序。觀察到的現(xiàn)象：_______實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_______3.睡眠對(duì)大腦的影響睡眠是一種重要的生理現(xiàn)象，但目前對(duì)睡眠發(fā)生的原理還沒有統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。人和高等動(dòng)物都有周期性進(jìn)入睡眠的需要，通過(guò)睡眠可以使人消除疲勞，使腦功能和體力得到恢復(fù)，因此睡眠具有保護(hù)作用。睡眠機(jī)能有了障礙，常會(huì)導(dǎo)致中樞神經(jīng)系統(tǒng)，尤其是大腦皮層活動(dòng)失常。人需要的睡眠時(shí)間隨年齡、身體和工作情況而不同。成年人一般每天要7~9小時(shí)，老年人一般每天需要5~6小時(shí)，兒童一般每天需要10－12小時(shí)，新生兒一般每天需要18~20小時(shí)。睡眠時(shí)，許多生理功能發(fā)生了變化，如感覺功能減退、骨骼張性減弱、血壓下降、心率減慢、瞳孔縮小、尿量減少、呼吸變慢、體溫下降、發(fā)汗功能增強(qiáng)，還會(huì)伴隨腦電波的變化。1．睡眠可以消除________，恢復(fù)_______和_______。2．小學(xué)生每天的睡眠時(shí)間一般是（

）小時(shí)。A．7~~9 B．10~12 C．18~203．睡眠機(jī)能有了障礙，會(huì)有哪些影響？參考答案一.選擇題1.C2.D3.B4.C5.B6.B7.B8.C9.B10.C二.填空題1.循環(huán)2.云3.脊髓；腦組織4.雨；雪5.腦；脊髓6.變化；還有來(lái)自地球外部7.√8.輻射9.直線；直線10.0℃三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.棉花隔絕空氣流動(dòng)，其棉花和空氣都是熱的不良導(dǎo)體，具有保暖作用。2.砍伐森林、城市擴(kuò)張、排放廢氣、石油泄漏3.地震發(fā)生時(shí)，應(yīng)立即切斷電源、可燃?xì)庠矗蜷_逃生出口。來(lái)不及逃出時(shí)，應(yīng)該選擇到重心低、結(jié)實(shí)堅(jiān)固的家具下躲避，在沒有堅(jiān)固家具可以藏身時(shí)，可用坐墊等物品保護(hù)好頭部。4.①充足睡眠②加強(qiáng)體育鍛煉③營(yíng)養(yǎng)均衡④心情愉快⑤運(yùn)動(dòng)時(shí)保護(hù)頭部⑥不吸煙，不酗酒⑦逗著玩時(shí)不能打頭部5.①在老師的統(tǒng)一指揮下，護(hù)頭、擦墻邊有秩序地迅速撤離教室。到開闊的地帶避震，注意避開高大建筑物、危險(xiǎn)物。②鎮(zhèn)定、不擁擠、不喊叫，有秩序撤離③迅速躲到課桌下面，雙手保護(hù)頭