部編版五年級上冊道德與法治期末測試卷【b卷】_第1頁
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文檔簡介

部編版五年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.我們常說的“將心比心”就是以下哪種思想(

)。A.好學(xué)精神B.求新精神C.仁愛精神2.(

)是世界著名的古代文明發(fā)祥地之一,是中華民族的搖籃。A.黑龍江B.黃河流城C.珠江3.班級建設(shè)中,(

)是保證公平的前提。A.只顧自己

B.遵守規(guī)則

C.破壞規(guī)則

D.一意孤行4.當自己與別人意見不一致時,應(yīng)該(

)。A.給對方建議,不聽就別理他。B.認為自己的觀點才是對的,堅持自己的觀點。C.尊重對方的意見,并坦誠地向?qū)Ψ教岢鲎约旱囊娊猓押玫嘏c對方交流。5.(

)時,中原的絲綢就已經(jīng)沿著絲綢之路傳播到西北邊疆地區(qū)。A.宋朝B.漢朝C.唐朝6.你覺得班委產(chǎn)生的方式應(yīng)該是(

)。A.民主選舉B.班主任指定C.只有成績好的同學(xué)才能擔任二.填空題(共6題,共19分)1.根據(jù)2010年第六次全國人口普查數(shù)據(jù),我國總?cè)丝谝堰_(

)億,其中,(

)族人口最多。2.在自主選擇中,我們需要聽?。?/p>

)的意見,也要從(

)出發(fā),選擇一些鍛煉和成長的機會。3.班級成員集體形成的最終決定在班級中具有(

),每個成員都要遵守共同的決定,并落實在(

)。4.與人溝通,還要學(xué)會傾聽。這樣做既是良好修養(yǎng)的體現(xiàn),也能讓我們準確理解和領(lǐng)會對方的(

)。5.天時不如地利,(

)。6.我國的(

)已有幾千年的歷史,是世界醫(yī)學(xué)寶庫的瑰寶,李時珍費時27年,編寫成了總結(jié)藥物學(xué)知識和經(jīng)驗的巨著(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.新年是除舊迎新的日子,漢族說的“新年好”用藏語表示為“扎西德勒”。(

)2.父母應(yīng)當對未成年子女進行毒品危害教育。(

)3.執(zhí)行班級共同決定遇到困難時,同學(xué)之間要互相幫助,協(xié)商解決,出現(xiàn)問題需要適當調(diào)整時,應(yīng)該盡可能采納同學(xué)們的建議。

)4.同學(xué)批評小明管鑰匙遲到,他不想再管理了。(

)5.我們的國家是統(tǒng)一的多民族國家。

)6.從漢字中,不能體味出傳統(tǒng)的思想觀念。

)四.連線題(共1題,共3分)1.連線題。彝族

火把節(jié)維吾爾族

馬奶節(jié)蒙古族

肉孜節(jié)五.填表題(共1題,共7分)1.完成表格。六.簡答題(共5題,共29分)1.開班會決定放寒假期間,全班同學(xué)輪流到校澆花,王曉找個理由請假。

2.說說熱愛祖國有哪些表現(xiàn)?并且寫一句你最喜愛的愛國格言吧!3.如圖所示,遇到類似的情況時,正確的做法是什么?

4.如何看待中華人民共和國各民族一律平等?

5.直轄市是由中央政府直接管轄的城市,請寫出我國4個直轄市的名稱。七.辨析題(共1題,共5分)1.先判斷觀點正確或錯誤,再說明理由有同學(xué)認為,學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)不能競選班委。八.材料題(共1題,共8分)1.情境分析題。五年級的王凱和趙龍約好周六下午去野外寫生,王凱如約來到了寫生地點,眼看天就要下雨了,但趙龍遲遲未到。王凱猶豫了好久,最后,還是繼續(xù)等待,寫生地點不好躲雨,王凱怕去遠處躲雨,要是趙龍來了找不到他,所以,他就在雨里等,一直等到趙龍來到。當天晚上,王凱就發(fā)燒了,媽媽心疼地說:“你真是個傻孩子呢!”你覺得王凱“傻”嗎?為什么?九.綜合題(共2題,共13分)1.資料:在課余時間,我們學(xué)校定期開設(shè)跳蚤市場。同學(xué)們可以拿自己閑置的文具或書籍進行交換。有一次,我?guī)Я艘恍┿U筆和卷筆刀來到跳蚤市場,經(jīng)過幾番挑選,換到了圓規(guī)。這樣,我不僅可以清理閑置文具,還節(jié)約了一筆費用。學(xué)校開設(shè)的跳蚤市場是我很喜歡的一項活動。讀上面的資料,你認為課余生活可能給我們帶來哪些收獲?2.遇到學(xué)習(xí)難題的小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)同學(xué)分析問題的思路與自己不同,自己又不理解別人的思路。在請教同學(xué)時,他遇到了不同的態(tài)度。態(tài)度1這么簡單的問題你都沒弄懂?我的答案是對的,我沒時間給你講,拿我的答案看吧。態(tài)度2你的思路確實與我不同,我給你講一遍我的思路,如果不懂可以再問我。(1)要求別人與自己保持一致,可能的后果是什么?(2)假如小明同學(xué)向你請教你會采取什么態(tài)度?參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.C5.B6.A二.填空題1.13.7;漢2.父母;自己的實際情況3.約束力;行動4.想法和目的5.地利不如人和6.中醫(yī)藥學(xué);本草綱目三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.×四.連線題1.如下:五.填表題1.改進造紙術(shù);張衡;華佗;祖沖之;李冰父子;趙州橋;屠呦呦六.簡答題1.王曉的做法是不對的,我們都是班級的成員,班級的共同決定我們每個人都應(yīng)該遵守。

2.愛國的內(nèi)容十分廣泛。熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,維護國家的尊嚴,捍衛(wèi)國家的利益,在危難之時英勇戰(zhàn)斗,在安定之時奉公守法,都是愛國的表現(xiàn)。格言:天下興亡,匹夫有責。3.如果找鄰居講理,他們不理睬,就尋找適當方法去溝通解決。

4.①國家保障各少數(shù)民族的合法的權(quán)利和義務(wù),維護和發(fā)展各民族的平等團結(jié)互助和諧關(guān)系。②禁止對任何民族的歧視和壓迫,禁止破壞民族團結(jié)和制造民族分裂的行為。5.北京市、上海市、重慶市、天津市。七.辨析題1.這個觀點是錯誤的。每個同學(xué)都是班級的主人,在班委選舉中,都享有被選舉權(quán)。八.材料題1.不傻,這是遵守誠信的好習(xí)慣,如果王凱走了,那么趙龍來了就找不到他,可能會發(fā)生危險。九.綜合題1.(1)有助于我們開闊視野,提高動手能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識;(2)讓我們有機會與不同的人交流,學(xué)會合作,體會親情的溫暖、友誼的寶貴,學(xué)習(xí)待人接物的文明禮儀。(3)能激發(fā)我們愛家鄉(xiāng),愛祖國的情感,體現(xiàn)我們作為社會小主人的責任與擔當。2.①分析:要求別人與自己保持一致,

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