教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測(cè)量》測(cè)試卷附參考答案【研優(yōu)卷】

教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測(cè)量》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共18分)1.紙蛙跳遠(yuǎn)比賽中，畫起跳線是為了（

）。A.公平

B.跳得更遠(yuǎn)

C.跳得更高2.測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，測(cè)量計(jì)劃是（

）。②在相連處畫線做記號(hào)②選定起點(diǎn)和終點(diǎn)③數(shù)一數(shù)測(cè)量結(jié)果④每個(gè)單位之間要首尾相連A.④②③①

B.②④①③

C.①②③④3.下圖鉛筆圖形長(zhǎng)度從長(zhǎng)到短的排序是（

）。A.（1）（2）（3）

B.（2）（3）（1）

C.（1）（3）（2）

D.（2）（1）（3）4.測(cè)量誤差是指（

）。A.測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異

B.測(cè)量時(shí)發(fā)生誤差

C.測(cè)量工具損壞引起偏差

D.由測(cè)量方法錯(cuò)誤引起偏差5.下面是制作測(cè)量紙帶的步驟，請(qǐng)排序（

）。A.①②③④

B.②④①③

C.③①②④

D.④②③①6.這些工具你認(rèn)識(shí)嗎？選擇正確的名字字母填上括號(hào)里。A.卷尺

B.軟尺

C.卡尺

D.折疊尺二.填空題(共6題，共24分)1.我們通過(guò)（

）來(lái)觀察世界。2.除了手以外，我們還可以利用（

）、（

）、（

）等物體來(lái)幫助測(cè)量。（任寫三個(gè)）3.比較幾只恐龍的大小可以從（

）、（

）、（

）等方面比較。4.想要直觀的比較測(cè)量結(jié)果的長(zhǎng)短，需要用（

）的標(biāo)準(zhǔn)物來(lái)測(cè)量。5.測(cè)量需要讓作為標(biāo)準(zhǔn)單位的物體（

）相連，需要選定（

）點(diǎn)和（

）點(diǎn)。6.共同的（

）是公平比較的基礎(chǔ)。三.判斷題(共6題，共12分)1.測(cè)量時(shí)要按照一定的方法進(jìn)行。（

）2.測(cè)量需要知道起點(diǎn)、終點(diǎn)和長(zhǎng)度。（

）3.大人和小孩的“一拃”長(zhǎng)度是不一樣的。（

）4.用同樣物體測(cè)桌子的長(zhǎng)度的測(cè)量結(jié)果是一樣的。（

）5.大人和小孩的“一拃”長(zhǎng)度是一樣的。（

）6.軟尺可以測(cè)量身高。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.連線題。

6個(gè)

差一點(diǎn)2根

3塊半五.簡(jiǎn)答題(共2題，共9分)1.小紅和小明進(jìn)行了兩場(chǎng)紙蛙比賽，哪一場(chǎng)比賽是公平的？誰(shuí)的紙蛙跳得遠(yuǎn)。（1）（2）2.在測(cè)量時(shí)怎樣保證單位長(zhǎng)度一樣呢？請(qǐng)同學(xué)們課后進(jìn)行思考，并填寫活動(dòng)手冊(cè)。六.綜合題(共3題，共18分)1.用做好的紙帶測(cè)量下列物品的長(zhǎng)度。鉛筆：回形針：小刀：紙帶：鉛筆大約有（

）個(gè)□長(zhǎng)；回形針大約有（

）個(gè)□長(zhǎng)；小刀大約有（

）個(gè)□長(zhǎng)。2.排序題?；貞洔y(cè)量物體長(zhǎng)度的過(guò)程，正確的順序是（

）。①在相連接處畫線做記號(hào)②選定起點(diǎn)和終點(diǎn)③數(shù)一數(shù)測(cè)量結(jié)果④每個(gè)單位之間要首尾相連3.下面這幾種測(cè)量工具你認(rèn)識(shí)嗎？選擇正確的名字填一填（填字母即可）。A.卷尺

B.測(cè)距車

C.軟尺

D.游標(biāo)卡尺

E.折疊尺1.名稱（

）；2.名稱（

）3.名稱（

）；4.名稱（

）參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.A5.B6.B；D；A；C二.填空題1.眼睛

2.紙帶；棉線；小棒

3.比較高矮；比較長(zhǎng)短；比較大小

4.相同

5.首尾；起；終

6.起始線三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×

6.√四