四年級(jí)下冊(cè)第二單元作業(yè)設(shè)計(jì)

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第二單元（第1課時(shí)）

位置與方向

（―）想一想，填一填。

（1）早晨，當(dāng)你面對(duì)太陽時(shí)，你的后面是（）面，左面是（）面，右

面是（）面。

（2）晚上，當(dāng)你面對(duì)北極星時(shí)，你的后面是（）面，左面是（）面，

右面是（）面。

（3）黃昏，當(dāng)你面對(duì)太陽時(shí)，你的后面是（）面，左面是（）面，右

面是（）面。

（4）地圖上，我們一般這樣看方向（看下圖），你能分辨方向嗎？請(qǐng)把圖補(bǔ)滿。

北

西

東南

（5）要準(zhǔn)確描述一個(gè)物體的位置時(shí)一般要有（）和（）兩個(gè)條件。

【設(shè)計(jì)說明：鞏固學(xué)生能在實(shí)際生活中利用參照物辨別東南西北等八個(gè)方向，同時(shí)理清這

八個(gè)方向在地圖上的表示方法，為接下來準(zhǔn)確描述物體的位置奠定了較扎實(shí)的基礎(chǔ)。】

（-）填一填，說一說。

以學(xué)校的校門為中心

（1）教學(xué)樓在_______的方向上,

距離是米。

（2）郵局在_______的方向上，

距離是米。

（3）體育館在_______的方向上,

距離是米。

（4）你能模仿上面的說法介紹一

下圖書館和麗麗家的位置嗎？請(qǐng)

跟同桌說一說。

【設(shè)計(jì)說明：通過具體的地點(diǎn)方位讓學(xué)生準(zhǔn)確判斷，以學(xué)校的校門為中心應(yīng)該怎樣介紹其

它地點(diǎn)位置，鞏固學(xué)生的空間觀念。】

【西柯中心小學(xué)：林耀輝】

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第二單元(第2課時(shí))

位置與方向

(-)名偵探，巧判斷。

名偵探柯南得到消息。有兩個(gè)黑衣人在樹林里出現(xiàn)，十分可疑。你能替

柯南在平面圖上標(biāo)出黑衣人的準(zhǔn)確位置嗎？

【設(shè)計(jì)說明：通過學(xué)生名偵探柯南偵查的情景，讓學(xué)生在平面圖上標(biāo)出黑衣人的位置。在

充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，使學(xué)生明白如何根據(jù)方向和距離，在圖上標(biāo)出物體的位置J

(-)小小偵察兵。

小偵察兵截獲了一份敵人兵力部署安排表。你作為偵查營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)要擔(dān)負(fù)起

繪制一份敵人兵力部署圖的任務(wù)，情報(bào)如下：

,北

我方

10千米

(1)敵人步兵陣地在我方陣地東偏北45°方向10千米處。

(2)敵人導(dǎo)彈陣地在我方陣地北偏西50°方向50千米處。

(3)敵人坦克部隊(duì)在我方陣地南偏西60°方向30千米處。

(4)敵人后勤部隊(duì)在我方陣地南偏東30°方向40千米處。

請(qǐng)你分別將敵人各部隊(duì)的位置在地圖中標(biāo)出。

【設(shè)計(jì)說明：再一次通過學(xué)生感興趣的話題一一偵察營(yíng)偵查敵兵的場(chǎng)景，讓學(xué)生在平面圖

上標(biāo)出敵兵各部隊(duì)的位置，從而鞏固學(xué)生在平面圖標(biāo)出具體位置的方法?！?/p>

【西柯中心小學(xué)：林耀輝】

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第二單元（第3課時(shí)）

位置與方向

（一）對(duì)號(hào)入座選一選。

（1）以小麗家為觀測(cè)點(diǎn)，小明家在（

方向。

A.南偏西55°B.東偏北35°

C.東偏北55°

（2）以小明家為觀測(cè)點(diǎn)，小麗家在（

方向。

A.南偏西55°B.東偏北35°

C.東偏北55°

【設(shè)計(jì)說明：在學(xué)生學(xué)會(huì)確定任意方向的基礎(chǔ)上，使學(xué)生體會(huì)位置關(guān)系的相對(duì)性?！?/p>

（-）認(rèn)真細(xì)致填一填。

（1）男孩在女孩的（）偏（）（）

的方向上，距離約是（）米；反過來說，

女孩在男孩的（）偏（）（）的方

向上。

（2）東偏南45°,也可以說成（）o

【設(shè)計(jì)說明：再次讓學(xué)生體會(huì)位置關(guān)系的相對(duì)性，并理清“反過來說”與“也可以說”的

區(qū)別?！?/p>

（三）動(dòng)手動(dòng)腦，規(guī)范操作。

根據(jù)下面的信息，在平面圖上標(biāo)出或描述各場(chǎng)所的位置。

（1）文化廣場(chǎng)在電視塔的北偏

東45°方向1千米處。

（2）游泳館在電視塔的（）

偏（）的方向上，距離

是（）米。

（3）小紅家在電視塔東偏南

30°方向上，距離是2

千米處。

【設(shè)計(jì)說明：通過解決實(shí)際問題，使學(xué)生體會(huì)確定位置在生活中的應(yīng)用。】

【西柯中心小學(xué)：林耀輝】

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元（第四課時(shí)）

位置與方向

（-）基礎(chǔ)大本營(yíng)

1.走進(jìn)生活應(yīng)用。

哈里每天步行上學(xué)，從家出發(fā)，先向北走200米，看見丁字路口后向東走

50米，再向北走150米，最后向西走50米到了學(xué)校。

請(qǐng)你幫他畫出從家到學(xué)校的路線圖。并回答哈里每

天需步行多遠(yuǎn)才能到學(xué)校？家到學(xué)校的直線距離是

多遠(yuǎn)？

皮特家

------------------?

50米

2.動(dòng)動(dòng)腦，動(dòng)動(dòng)筆。

（1）皮特從他家出去玩，到達(dá)D地后又原路返回家中，根據(jù)我們學(xué)過的知識(shí)先

在圖中標(biāo)出北，再畫出皮特行走的路線圖：①先向北偏東45°方向走200米到

達(dá)A點(diǎn)。②又向西偏北30°方向走150米到達(dá)B點(diǎn)。③再向西偏南40°方向走

250米到達(dá)C點(diǎn)。④又向正東方向走100米到達(dá)D點(diǎn)。

（2）皮特返回時(shí)，從D到C是向方向走米到達(dá)C點(diǎn)；

從C到B是向方向走米到達(dá)B點(diǎn)；從B到A是向

—方向走米到達(dá)A點(diǎn)；從A到家是向方向走

_____________米到達(dá)家中。

（3）通過測(cè)量回答：D點(diǎn)在皮特家的方向，距離米。

【設(shè)計(jì)說明：在學(xué)習(xí)位置變化的情況下，判斷行走的方向和路程，練習(xí)描述簡(jiǎn)單的路線圖?！?/p>

（―）能力加油站

根據(jù)下面的路線圖，說一說小玲去書

和回來時(shí)所走的方向和路程，完成下表。

方向路程時(shí)間

家一商場(chǎng)15分

商場(chǎng)一書店7分

書店一商場(chǎng)