2023-2024學(xué)年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)數(shù)學(xué)五年級第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第1頁
2023-2024學(xué)年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)數(shù)學(xué)五年級第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第2頁
2023-2024學(xué)年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)數(shù)學(xué)五年級第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第3頁
2023-2024學(xué)年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)數(shù)學(xué)五年級第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第4頁
2023-2024學(xué)年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)數(shù)學(xué)五年級第二學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023-2024學(xué)年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)數(shù)學(xué)五年級第二學(xué)期期末預(yù)測試題一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內(nèi)。每小題2分,共10分)1.觀察物體,下面的三幅圖中,()是從上面看到的。A. B. C.2.把兩個完全相同的正方體拼成一個長方體后,表面積(),體積()。()A.增加;減少 B.減少;減少 C.減少;不變3.三根同樣長的鐵絲,圍成的圖形中,面積最大的是()。A.長方形 B.正方形 C.圓 D.無法確定4.從9:30到9:45鐘面上的分針按順時針方向旋轉(zhuǎn)了()。A.30° B.90° C.180°5.如果a、b的最大公因數(shù)是8,那么a和b的公因數(shù)有()A.2個 B.3個 C.4個 D.5個二、填空題。(每小題2分,共28分)6.在里填上“>”、“<”或“=”。

7.一個棱長是6厘米的無蓋正方體鐵盒,它的表面積是(___________)平方厘米,體積是(__________)立方厘米。8.一個長方體框架,長8厘米,寬7厘米,高6厘米,做這個框架至少要用(________)厘米的鐵絲;若在表面貼上塑料板,則至少要用(________)平方厘米。9.用鐵片制作一個長方體水箱至少需要多少鐵片是在求這個長方體的(____),求這個水箱能容納多少水是在求這個長方體的(____),如果鐵片的厚度不計(jì),那么這個水箱的(____)和(____)就相等.10.在、、0.277、27.2這四個數(shù)中,最大的數(shù)是(______),最小的數(shù)是(______)。11.如下圖,小華用1cm3的小正方體搭成一個立體圖形,這個立體圖形的表面積是(________)cm2,如果要繼續(xù)補(bǔ)搭成一個長方體,至少還需要(________)個小正方體。12.用60分米的鐵絲焊成一個正方體框架,它的表面積是_____,體積是_____.13.5m增加它的是(______)m,(______)m增加是5m。14.既是2的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是(______),既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的最小兩位偶數(shù)是(______).15.一個數(shù)的最小倍數(shù)是24,這個數(shù)是(____)。16.在下面的□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使這個數(shù)是2、3、5的倍數(shù)。132216217.在括號里填上合適的最簡分?jǐn)?shù)。15分=(______)時40平方分米=(______)平方米550毫升=(______)升200立方厘米=(______)立方分米18.一根鋼管用去它的后,再用去余下的,還剩3米,這根鋼管全長________米.19.看圖填空。上圖是七巧板拼成的正方形。圖形4的面積占正方形的(________),圖形2和4共占正方形的(________),圖6等于(___________)個圖7,圖7占正方形的(_________),圖5和6共占正方形的(_________)。三、計(jì)算題。(每題6分,共18分)20.直接寫出得數(shù).21.解方程9x-5=764.3y+2.5y=27.28t+26=6622.計(jì)算下面各題,能簡算的要簡算.++-+-(+)-(-)四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23.以虛線為對稱軸,畫出下列圖形的另一半。24.(1)畫出圖形A先向下平移6格,再向右平移3格后的圖形,并標(biāo)上①;(2)畫出圖形A過直角的頂點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形,并標(biāo)上②;(3)畫出圖形B以虛線為對稱軸的對稱圖形,并標(biāo)上③。五、解答題。(每小題5分,共30分)25.一個兩層書架,上層放的書比下層的3倍還多10本,如果把上層的書拿出30本放到下層,則兩層所放的書本數(shù)相等。原來上、下層各有多少本書?26.王彬看一本書,第一天看了全書的29,第二天比第一天多看了全書的427.有一堆桃子,把它們平均分給8只猴子或10只猴子,都正好分完而沒有剩余。這堆桃子至少有多少個?28.某市自來水的價格為每噸2.5元。小明家上個月付水費(fèi)35元,他家上個月用水多少噸?(列方程解答)29.在一個長為8dm、寬為4dm的長方體玻璃缸中,放入一塊石塊(石塊完全浸沒),這時水深為3dm,取出石塊后水深為2.5dm,這塊石塊的體積是多少?30.李老師和張老師每天早晨都在學(xué)校操場的環(huán)形跑道上跑步,跑道的全長是400米。如果李老師平均每秒跑4.5米,張老師平均每秒跑5.5米,而且他們從跑道的同一地點(diǎn)同時出發(fā)往相反的方向跑,經(jīng)過多少秒兩人第一次相遇?

參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內(nèi)。每小題2分,共10分)1、A【分析】從不同的方向觀察物體,通常看到的圖形是不同的,從上面觀察這兩個物體,可以看到一個圓和一個正方形的面,據(jù)此解答?!驹斀狻繌纳厦婵吹降氖恰9蔬xA?!军c(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體,培養(yǎng)了學(xué)生的空間想象力。2、C【分析】把兩個完全相同的正方體拼成一個長方體后,少了兩個面,體積沒有變化?!驹斀狻堪褍蓚€完全相同的正方體拼成一個長方體后,表面積(減少),體積(不變)。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考查了立體圖形的切拼,每拼一次有兩個面接觸,就會少兩個面。3、C【分析】我們假設(shè)三根同樣長的鐵絲的長度都是16厘米,分別求出它們的面積再進(jìn)行比較,即可得出答案?!驹斀狻緼、16÷2=8(厘米),假設(shè)長是5厘米,寬是3厘米,長方形的面積:5×3=15(平方厘米);B、正方形的邊長:16÷4=4(厘米),4×4=16(平方厘米);C、圓的面積:3.14×(16÷3.14÷2)2≈3.14×6.49=20.38(平方厘米)20.38>16>15故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查了圓的面積公式,長方形的面積公式及正方形的面積公式的掌握與運(yùn)用情況,同時考查了學(xué)生的計(jì)算能力。4、B【分析】根據(jù)鐘面9:30分針指向6,9:45分針指向9,鐘面每個大格是30度,據(jù)此分析?!驹斀狻?0×3=90(度)故答案為:B【點(diǎn)睛】本題主要考查了角的度量,直接觀察指針也可得出度數(shù)。5、C【解析】a、b的最大公因數(shù)是8,那么8有的因數(shù)就是a、b的公因數(shù),因?yàn)?的因數(shù)有1、2、4、8,所以a、b的公因數(shù)共有4個.二、填空題。(每小題2分,共28分)6、<><【解析】略7、180216【分析】正方體表面積=棱長×棱長×6,體積=棱長×棱長×棱長?!驹斀狻?×6×5=36×5=180(平方厘米)6×6×6=36×6=216(立方厘米)【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對正方體表面積和體積公式的靈活應(yīng)用,需要注意無蓋就是沒有頂面的意思。8、84292【分析】根據(jù)長方體棱長總和=(長+寬+高)×4,長方體表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2,列式計(jì)算即可?!驹斀狻浚?+7+6)×4=21×4=84(厘米)(8×7+8×6+7×6)×2=(56+48+42)×2=146×2=292(平方厘米)【點(diǎn)睛】本題考查了長方體棱長之和及表面積,長方體有12條棱,相對的棱長度相等;長方體有6個面,相對的面完全一樣。9、表面積容積容積體積【解析】略10、27.2【分析】將分?jǐn)?shù)化為小數(shù),用分子直接除以分母,然后按照小數(shù)比較大小的方法,即先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;如果十分位上相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大,以此類推?!驹斀狻?7.2>≈0.2778>0.277>【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對小數(shù)比較大小方法的掌握與應(yīng)用,其中需要掌握分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法。11、5030【分析】正面和后面各有7個小正方形,左面和右面各有5個小正方形,上面和下面各有13個小正方形,求出所有小正方形的個數(shù)×1個小正方形面積=這個組合體的表面積;要想繼續(xù)搭成一個長方體,這個長方體的長是5厘米,寬是3厘米,高是3厘米,根據(jù)長方體體積公式求出小正方體個數(shù),減去現(xiàn)有的小正方體個數(shù)即可?!驹斀狻浚?+5+13)×2×(1×1)=25×2×1=50(平方厘米)5×3×3-15=45-15=30(個)【點(diǎn)睛】本題考查了組合體的表面積及長方體體積,長方體體積=長×寬×高。12、150平方分米125立方分米【分析】根據(jù)正方體的特征:12條棱的長度都相等,6個面是完全相同的正方形.首先求出正方體的棱長,再根據(jù)正方體的表面積公式:s=6a2,體積公式:v=a3,把數(shù)據(jù)代入公式解答.【詳解】棱長:60÷12=5(分米)表面積:5×5×6=150(平方分米)體積:5×5×5=125(立方分米)答:它的表面積是150平方分米,體積是125立方分米.13、6【解析】略14、9030【解析】略15、24【解析】略16、03;01;0【解析】略17、【解析】略18、1【分析】本題采取逆推法,剩下的3米是第一次用去后的1﹣,用除法可以求出第一次用去后的長度;再把全長看成單位“1”,第一次用去后的長度就是原長的1﹣,用除法就可以求出原長.本題利用逆推法求解,根據(jù)最后的結(jié)果一步步向前推,直到推出原來的狀態(tài).【詳解】解:3(1﹣)=3÷,=6(米);6÷(1﹣)=6,=1(米);答:這根鋼管全長1米.故答案為1.19、2【解析】略三、計(jì)算題。(每題6分,共18分)20、2;0;;;;【詳解】同分母分?jǐn)?shù)相加或相減,分母不變,只把分子相加或相減即可;異分子分母分?jǐn)?shù)相加或相減,先通分把他們化成分母相同的分?jǐn)?shù),然后按照同分母分?jǐn)?shù)相加或相減的方法來計(jì)算,能約分的要約分.21、x=9;y=4;t=5【詳解】略22、1;;;【詳解】++=(+)+=1+=1-+=-(+)=-=-(-)=+-=1-=四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23、【解析】略24、【分析】(1)平移:在平面內(nèi),將一個圖形上所有的點(diǎn)按照某個直線方向做相同距離的移動;(2)旋轉(zhuǎn):物體圍繞著某一點(diǎn)或軸進(jìn)行不改變其大小和形狀的圓周運(yùn)動的現(xiàn)象;(3)軸對稱:如果一個圖形沿著一條直線對折,直線兩側(cè)的部分能夠完全重合,這個圖形就是軸對稱圖形。本題需要經(jīng)歷以上圖形的變換?!驹斀狻浚?)圖形A先向下平移6格,再向右平移3格后的圖形位于原圖形的右下方,注意數(shù)清楚移動的格數(shù);(2)圖形A過直角的頂點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形位于原圖形的左面,其中旋轉(zhuǎn)后的短直角邊與原圖形的長直角邊重合;(3)圖形B以虛線為對稱軸的對稱圖形,位于原圖形的正下方,且兩個圖形的對應(yīng)點(diǎn)到對稱軸的距離相等?!军c(diǎn)睛】平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱,是小學(xué)階段學(xué)習(xí)的幾大圖形變換。需要在不斷地操作中,提高對圖形變換的感知。五、解答題。(每小題5分,共30分)25、85本;25本【解析】略26、16【解析】計(jì)算過程如下:27、8和10的最小公倍數(shù)是40,這堆桃子至少有40個。【解析】略28、14噸【分析】設(shè)他家上個月用水x噸,根據(jù)單價×數(shù)量=總價,列方程求解即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)他家上個月用水x噸,根據(jù)題意得:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論