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文檔簡介
最新精選小學數(shù)學一年級下滬教版鞏固輔導六十五
第1題【判斷題】
570+348=818
A、正確
B、錯誤
【答案】:
【解析】:
[g】±{27+4=11,在十位寫1,再向百婕1,百位5+3+1=9,所海*土918,來的數(shù)f不涉了加
上.【分析】對加法進位的認識
第2題【判斷題】
?50x40+65=2650
A、正確
B、錯誤
【答案】:
正確
【解析】:
【行】50x40+65=2065【硼】筋的力由去和㈱去,先相女拗口即熊果.
第3題【填空題】
2+______
【答案】:
【第1空】3
【第2空】5
【解析】:
【癬答】2個草莓加3個草莓等于5個草莓.
【分析]根據(jù)數(shù)的組成,2和3組成5.
案為:3|5.小的b國.
第4題【填空題】
從左到右填空
4+4+5=口
7
A、8,13
【第1空】8,13
2+7+1=口
K
A、9,10
【第1空】9,10
5+0+3=口
\/
A、5,8
【第1空】5,8
【答案】:
>第5題【填空題】
1035+3894+2975=
【答案】:
【第1空】7904
【解析】:
【解答】1035+3894+2975=7904
1035
3894
+2975
7904
故答案為:7904
【分析】三個數(shù)相加,相同數(shù)位對齊,從個位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,要向前一位進1,滿二十要向前一位進2.
第6題【填空題】
在下面的橫線里填上〃〉〃、“V〃或〃=〃.
220+190100
100萬一37萬63萬
【答案】:
【第1空】>
【第2空】=
【解析】:
【疑】220+190=410,所施20+190>100;
100萬?37萬=63萬.
故答案為:>;=
【分析】先根據(jù)儂勸口減法的計算方法計算出左邊算式的得數(shù),然后根據(jù)整數(shù)大小的比較方法比較大小即可.
第7題【填空題】
直接寫得數(shù)。
87+78=65+56=34+43=54+45=
87-78=65—56=43—34=54—45=
【答案】:
【第1空】165
【第2空】9
【第3空】121
【第4空】9
【第5空】77
【第6空】9
【第7空】99
【第8空】9
【解析】:
【解答】87+78=165,65+56=121,34+43=77,54+45=99,
87-78=9,65-56=9,43-34=9,54-45=9.
【分析】兩位數(shù)加上原來的數(shù)個位和十宓疇后的數(shù),它們的和時沒蒯!律,而它們的差為9.本題考查兩位數(shù)交換位置后的和
與差,通過練習激發(fā)學生自主找規(guī)律的興趣.
>第8題【填空題】
40+50=o
想:個十加上個十是個十,就是。
A、90
B、4
C、5
D、9
E、90
【第1空】90
【第2空】4
【第3空】5
【第4空】9
【第5空】90
35-2=o
想:先算:5_=再算:30+=。
A、33
B、2
C、3
D、3
E、33
【第1空】33
【第2空】2
【第3空】3
【第4空】3
【第5空】33
【答案】:
【解析】:
【解答】計算35-2時,可將35分成30S12,然后把一骨相減,然后再加上30求解
>第9題【填空題】
小明有6個香蕉,小剛有5個蘋果,小明比小剛多個水果。
【答案】:
【第1空】1
【解析】:
【涌】6-5=1,小明切、剛多1個在.
【分析】考查十以內(nèi)的減法計算.
>第10題【填空題】
382+129=
【答案】:
【第1空】511
【解析】:
【薛答】個位2+9=11,在個位寫1,向十位進1,十位,8+2+1=11,寫1,向前一Gam,百位3+1+1=5,所以是511.
【分析】百以內(nèi)連續(xù)進位加法的鞏固練習
>第11題【填空題】
口算
30+42=
6+51=______
47+30=
7+42=______
A、72
B、57
C、77
D、49
【答案】:
【第1空】72
【第2空】57
【第3空】77
【第4空】49
>第12題【填空題】
122-25-(55+18)+32中先計算法。
【答案】:
【第1空】加
【解析】:
【癬答】加減法屬于同級運算,若無括號,應從做向右計算,若有括號,應先算括號里的.此算式比較冗長,但仍需要迅速看
出首先計算什么.【分析】簡單運用了加減法的順序問題.
>第13題【填空題】
小胖摘蘋果,爬上、爬下
他爬了幾格?
1-^—7
3—1—7
6----------4
9----7
A、+6
B、+4
C、-2
D、2
【答案】:
【第1空】+6
【第2空】+4
【第3空】-2
【第4空】2
第14題【填空題】
6159o
【答案】:
【第1空】>
【解析】:
61>59,因為都是兩位數(shù),但是61是k十,59是5個十,所以61>59.
【分析】比較法
第15題【計算題】
列豎式計算.
24+17
解:24+17=41
24
+17
41
56-18
解:56-18=38
56
-18
38
【答案】:
【解析】:
【分析】計算期勸口減法時要把相同數(shù)位對齊,從個位i詭或減起,計算加法時哪一12±相加滿十要向前,計算減法時
哪一位上不夠減,要向前一旌1在本位上加10再減。
>第16題【計算題】
豎式計算
80-45+25
解:80-45+25=60
80
-45
35
+25
60
39+34-27
解:39+34-27=46
39
+34
?27
46
100-38-37
解:100-38-37=25
100
?38
62
-37
25
94-69+39
解:94-69+39=64
94
-69
25
+39
64
93-25+28
解:93-25+28=96
93
-25
68
+28
96
26+35+29
解:26+35+29=90
26
+35
61
+29
90
【答案】:
【解析】:
【分析】都按照從左到右的順序計算,列豎式時要把相同數(shù)位對齊,從個位i詭或減起,計算加法時注意進位情況,計算減法
時注意退位情況.
>第17題【計算題】
簡便計算。
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10
A、解:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=(1+10)X10V2=11X10-T2=55
【答案】:
解:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=(1+10)x104-2=11x104-2=55
>第18題【解答題】
看圖回答
解:4+4=83)
答:一共有8只小雞.
你還能提出其他數(shù)學問題并解答嗎?
解:問題:小雞比大雞多取?
8-3=50
答:小雞比大雞多5只.
【答案】:
【解析】:
【分析】(1)左邊4只小雞,右邊4只小雞,把兩邊小雞的只數(shù)相加即可;(2)問題:小雞比大雞多幾只?求一個數(shù)比另一個數(shù)多幾
用減法計算.
>第19題【綜合題】
二年級參加科學探究組、舞蹈組、體育組各共有多少人?
科學探究組;舞蹈組;體育組
【第1空】22
【第2空】30
【第3空】27
參加體育組的總?cè)藬?shù)是美術(shù)組的幾倍?
(17+10)4-(5+4)=3
【答案】:
【解析】:
[監(jiān)]W7嫁溺,要計財個年級一MW多少人參加4小組的AS,必年級兩個班拈該蹄ASfcb口在
所以①答龕為22,30,27;②參加體育組的總?cè)藬?shù)是美術(shù)組的幾倍?要解決該問題,前提條件是要找到體育組的總?cè)撕兔佬g(shù)組
的總?cè)藬?shù),然后,再用求倍的方法算出該問題,即兩個總?cè)藬?shù)相除,所以答案為(17+10)+(5+4)=
3.
【分析】本題考察了兩組相同情況的調(diào)查,構(gòu)建了與每個班相關(guān)聯(lián)的問題.第③在于培養(yǎng)學生由已知構(gòu)建問題的W旨力,和解決
問題的能力.
>第20題【綜合題】
喜歡()電視節(jié)目的人數(shù)最多。
動畫片
共調(diào)查了()名同學。
39
【答案】:
>第21題【綜合題】
小華每晚看半小時電視,并記錄一些新聞.下面是他上半年記錄新聞條數(shù)的統(tǒng)計圖.
請根據(jù)圖中的信息填空.
小華記錄新聞最多的是月份,他這個月可能關(guān)注方面的新聞比較多.
【第1空】五
【第2空】瀏II曬
小華上半年平均每月記錄新聞條.
【第1空】50
從統(tǒng)計圖中,你還知道什么數(shù)學信息?
制聞協(xié)的月份;4件上的記錄的新聞總:34+66+40+35+80+45=300^
【答案】:
【解析】:
【解答】解:(1)小華記錄新聞最多的是五月份,他這個月可能關(guān)注汶川地震方面的新聞比較多;
(2)(34+66+40+35+80+45)+6,
=3004-6,
=50(條),
(3)觀察統(tǒng)計圖可得:4埠記錄新聞最少的是一月份;〃坤上半年記錄的新聞總條數(shù)是:34+66+40+35+80+45=30隙(答
講所).
故答案為:五;瀏II地震;50.小華記錄新聞最少的是一月份;<1毋上半年記錄的新聞總條數(shù)是:
34+66+40+35+80+45=300^.
【分析】(1)在圖中直條最高的就是記錄最多的月份,由此直接^斷;(2)把沁月的記錄新聞條數(shù)都加起來,然后再除以6
即可;(3)根據(jù)圖中的數(shù)量即可得出相應的信息.本題關(guān)鍵是讀懂統(tǒng)計圖,讀出數(shù)量,然后根據(jù)問題找出合適的數(shù)量解答問
題.
>第22題【應用題】
一共右"6個珠子.畫一畫,并分利列出兩個翼式
A6—5—1,5+1=6,6—2=4,2+4=6有誤
【答案】:
6-5=1,5+1=6,6-
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