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教育孩子的寓言故事有哪些教育孩子的寓言故事一、一次,陶行知先生到某大學(xué)作演講。他走上講臺,不慌不忙地從手提箱里拿出一只大公雞。臺下的人都愣住了,不知道陶先生要做什么。陶先生又從箱子里掏出一把米放在講臺上,然后按住大公雞的頭,強迫它吃米,可是大公雞只叫不吃。陶先生又扳開大公雞的嘴,把米硬往雞的嘴里塞,大公雞拼命地掙扎,還是不肯吃。過了一會兒,陶先生輕輕地松開手,把雞放在講臺上,自己向后退了幾步。大公雞漸漸安靜下來,然后旁若無人地吃起米來。這時,陶先生開始了他的演講:“我認為,教育就像喂雞一樣,先生強迫學(xué)生去學(xué)習(xí),把知識硬灌給他,他是不情愿學(xué)的,即使學(xué)也是食而不化,過不了多久,他還是會把知識還給先生的。但是如果讓他自由地學(xué)習(xí),充分地發(fā)揮他的主觀能動性,那效果一定會好得多?!迸_下掌聲雷動。二、早春時節(jié),一只百靈鳥飛到嫩綠色的麥田做巢。小百靈們的羽毛慢慢地豐滿了,力氣也漸漸地長足了。有一天,麥田的主人見到已成熟的麥子,便說:“收割的時候到了,我一定要去請所有的鄰居來幫助收獲?!币恢恍“凫`鳥聽到這話后,便趕忙告訴她媽媽,并問該搬到什么地方去住。百靈鳥說:“孩子,他并不是真的急切要收獲,只是想請他的鄰居來幫他的忙?!睅滋爝^后,那主人又來了,看到麥子熟透得掉了下來,急切地說:“明天我自己帶上家里的幫工和可能雇到的人來收獲。”百靈鳥聽到這些話后,便向小鳥們說:“現(xiàn)在我們該搬家了,因為主人這一次真的急起來了。他不再依賴鄰居,而要自己親自動手干?!比?、爸爸和兒子一同來到谷場中,谷場上有一片黑咕隆咚。爸爸說:“那是黑豆豆?!眱鹤诱f:“那是黑蟲蟲?!卑职趾蛢鹤影l(fā)生了爭論,做爸爸的當(dāng)然是理直氣壯。真理自然要一邊倒在他手里,這用不著證明就可以肯定。可是,兒子忽然高興地大聲吼:“爬哩,爬哩!爸爸,你瞅,你瞅!”爸爸不耐煩地勃然大怒:“瞅什么?爬,爬!爬也是黑豆!”名人教育孩子的故事一、夢想阿姆斯特朗與母親的對話孩子:“我想要跳到月亮上去?!眿寢專骸昂醚?,但是,別忘記回來喔!”——第一位登上月球的人阿姆斯特朗童年時與母親的一段對話。二、包容媽媽,我把咱們家燒了“孩子,別害怕!為了科學(xué)研究,你就是把咱房屋全拆了,把咱田地全毀了,我也決不埋怨你。”——諾貝爾物理獎獲得者卡曼林·昂尼斯小時候一次做實驗把自家樓火不慎燒毀,十幾歲的他怕父母責(zé)罰躲到效外,父母找到他后第一句就是這么說的。三、接納你只是想得比較快而已“你有點口吃,正說明了你聰明愛動腦,想的比說的快些罷了?!薄獌鹤訌男【涂诔?,可母親說這算不了什么缺陷,甚至還表揚他。她要求兒子一切從自信開始,努力主宰自己的命運。這個口吃的男孩就是杰克.韋爾其,他長大成為美國通用電氣公司董事長,被稱為世界第一經(jīng)理人。四堅信他將來一定是位了不起的教授“我的孩子沒有任何毛病,你們不了解,他不是發(fā)呆,而是在沉思。他將來一定是位了不起的大學(xué)教授?!薄赣H帶小男孩到郊外去游玩,別的親友家的孩子,有的爬山,有的游泳,惟獨這個小男孩一人默默地坐在河邊,凝視著湖面。這時,親友們悄悄地走到他母親的身邊,認為男孩神經(jīng)有毛病,趕快趁早帶他去醫(yī)院檢查。母親這樣回答親友的疑問。這個男孩就是愛因斯坦,二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家之一。五、發(fā)現(xiàn)他不是在搗亂,而是好奇“你們不了解我的孩子,他非常聰明,他不是在搗亂,而是好奇。你們不懂得教育,我來親自教育他。”——一個小男孩上小學(xué)時,對許多事物都好奇,看到氣球能在充滿氣之后飛上天,就找來一些發(fā)酵粉,動員想飛上天的同學(xué)來吃。不幸的是,吃了發(fā)酵粉的同學(xué)疼得在地上打滾。校長知道后,非常生氣:“又是你這個搗蛋大王,我把你開除了!”母親知道后常非氣憤表示學(xué)校不懂教育。并將孩子接回家,親自給他上課,鼓勵他搞實驗。這個男孩就是愛迪生,一生發(fā)明的項目,高達1628項。關(guān)于父母教育孩子的名言1、孩子的理性是不斷成長的,不要喂養(yǎng)他們,而要引導(dǎo)他們。2、詳細制定實驗計劃,幫助孩子了解更多的事情。3、教是為了不教;管是為了不管。4、家長要善于細心地觀察孩子,從孩子的一舉一動和支言片語中去發(fā)現(xiàn)孩子的求知欲。——木村久一5、讓孩子做他力所能及的事情。6、發(fā)揮孩子積極認識自己才干的能力。7、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分,哪怕不會有積極的結(jié)果。8、家長養(yǎng)成合理的行為習(xí)慣并留心使孩子學(xué)著去做。9、孩子的學(xué)習(xí)成績固然重要,孩子的素質(zhì)培養(yǎng)更為重要。孩子強烈的上進心,首先來源于對遠大目標(biāo)的執(zhí)著追求。所以家長應(yīng)幫助孩子從小樹立遠大的目標(biāo),激發(fā)孩子為了現(xiàn)實目標(biāo)而百折不撓的上進心?!筷?0、凡會學(xué)習(xí)者,學(xué)習(xí)得法,則事半功倍;凡不得法者,則事倍功半。——紀(jì)元11、要承認,我們的孩子每天都在進步。但是他們進步方面和進步速度不同。12、孩子的身上存在缺點并不可怕,可怕的是作為孩子人生領(lǐng)路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法?!淠荨ぐ锬?3、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。14、家庭教育的任務(wù),首先是父母教育、父母學(xué)習(xí)。15、良好的個性勝于卓越的才智。16、鼓勵孩子盡量不依賴成年人。17、鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問題,隨后解決這些問題。18、不要空洞地和不真誠地表揚孩子。19、窮人的孩子早當(dāng)家,但必須警惕“人窮志短”。20、挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子,干點苦活,挫折教育的重點在于,培養(yǎng)孩子直面挫折的堅強品質(zhì)?!獎⒋髠?1、對孩子提出的所有問題,都耐心、老實地作出回答。22、養(yǎng)教育好自己的子女,是對國家對社會最好的貢獻。23、激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望,遠比教會有限的知識有意義得多。24、如果你真的愛孩子,就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。25、運動貴有恒,飲食貴有節(jié)。26、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。27、不用辱罵來懲治孩子。28、幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。29、幫助孩子與來自不同

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