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文檔簡介
浙江省臺州市臺州中學(xué)2025屆高一下生物期末聯(lián)考試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖為人體體液免疫過程的示意圖。當(dāng)機體再次接觸相同抗原時,a、b、c、d四種免疫細(xì)胞中,能迅速增殖分化的是()A.a(chǎn)B.bC.cD.d2.下列敘述不屬于抗維生素D佝僂癥遺傳病遺傳特征的是()A.男性與女性的患病概率不同B.患者的雙親中至少有一人為患者C.患者家系中會出現(xiàn)連續(xù)幾代都有患者的情況D.若雙親均無患者,則子代的發(fā)病率最大為3/43.某男子患色盲病,他的一個次級精母細(xì)胞處于后期時,可能存在()A.兩個Y染色體,兩個色盲基因 B.一個X染色體,一個Y染色體,一個色盲基因C.一個Y染色體,沒有色盲基因 D.兩個X染色體,兩個色盲基因4.如圖是高等動物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖.(1)圖中虛線內(nèi)A、B、C構(gòu)成了______,其中A代表______,B代表______,C代表______。(2)從圖中可以看出,維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過______、______系統(tǒng)。(3)體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素,從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過______、______系統(tǒng)。(4)組織細(xì)胞內(nèi)酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行需要的外界條件是適宜的______和______。5.某植物的花色有藍(lán)花和白花兩種,由兩對等位基因(A和a、B和b)控制。下表是兩組純合植株雜交實驗的統(tǒng)計結(jié)果,下列有關(guān)分析不正確的是親本組合F1株數(shù)F1自交得F2株數(shù)藍(lán)花白花藍(lán)花白花一、藍(lán)花×白花263075249二、藍(lán)花×白花84021271A.第一組親本的基因型為AABB×aabbB.第二組F2中藍(lán)花植株的基因型至少有2種C.控制花色的這兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律D.白花植株與第一組F1藍(lán)花植株雜交,后代開藍(lán)花和白花植株的比例為1:16.DNA是主要的遺傳物質(zhì),因為()A.絕大多數(shù)的生物由DNA攜帶遺傳信息B.DNA分布在絕大多數(shù)生物體內(nèi)C.只有DNA能夠自我復(fù)制D.DNA是唯一能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的物質(zhì)7.火雞為ZW型性別決定,WW胚胎不能存活,火雞卵有時能孤雌生殖,有三種可能的機制:①卵的形成沒有經(jīng)過減數(shù)分裂,仍為二倍體;②卵和極體受精;③卵核染色體加倍。預(yù)期三種假設(shè)所產(chǎn)生的子代雌、雄比例分別為A.全為雌、4:1、全為雄 B.全為雄、4:1、全為雌C.全為雌、1:2、全為雌 D.全為雄、1:2、全為雄8.(10分)下列的科學(xué)技術(shù)成果與所運用的科學(xué)原理或方法有錯誤是A.抗蟲棉——基因工程 B.無籽西瓜——單倍體育種C.“黑農(nóng)五號”大豆品種——基因突變 D.生產(chǎn)啤酒——無氧呼吸二、非選擇題9.(10分)下圖為真核生物DNA的結(jié)構(gòu)(圖甲)及發(fā)生的生理過程(圖乙),請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖甲為DNA的結(jié)構(gòu)示意圖,其基本骨架由________和________(填序號)交替排列構(gòu)成,④為___________________。(2)從圖乙可看出,該過程是從________個起點開始復(fù)制的,從而________復(fù)制速率;圖中所示的酶為________酶;作用于圖甲中的________(填序號)。(3)若用1個32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,釋放出300個子代噬菌體,其中含有32P的噬菌體所占的比例是________。(4)若圖甲中的親代DNA分子含有100個堿基對,將該DNA分子放在含有用32P標(biāo)記的脫氧核糖核苷酸培養(yǎng)液中復(fù)制一次,則子代DNA分子的相對分子質(zhì)量比原來增加________。(5)若圖乙中親代DNA分子在復(fù)制時,一條鏈上的G變成了A,則該DNA分子經(jīng)過n次復(fù)制后,發(fā)生差錯的DNA分子占DNA分子總數(shù)的____。10.(14分)人類白化病和苯丙酮尿癥是代謝引起的疾病。白化病患者皮膚缺乏黑色素;苯丙酮尿癥患者體內(nèi)的苯丙酮酸大量從尿液中排出。下面圖甲表示苯丙氨酸在人體的代謝,圖乙為某家系苯丙酮尿癥的遺傳圖譜。已知正常人群中每70人有1人是苯丙酮尿癥致病基因的攜帶者。該病受一對等位基因R、r控制。請據(jù)圖回答有關(guān)問題:(1)由圖甲可知,白化病患者是由于基因_____發(fā)生突變所致,苯丙酮尿癥是由于基因_____發(fā)生突變所致。(選填“1”“2”“3”)(2)由圖甲可知,基因?qū)π誀畹目刂仆緩娇梢允莀____。(3)基因1、2、3_____(填“是”致“否”)存在于同一細(xì)胞中。健康人體細(xì)胞中含有黑色素,膚色正常,請寫出相關(guān)基因表達(dá)的過程_____。(4)由圖乙可知,苯丙酮尿癥是由_____染色體上的_____性基因控制。(5)圖乙中Ⅱ﹣5、Ⅲ﹣11的基因型分別為_____、_____。(6)Ⅲ﹣9長大后與表現(xiàn)型正常異性婚配,生下患病男孩的概率是_____。11.(14分)某研究小組研究某地的兩個湖泊,這一地區(qū)有時會發(fā)洪水,每個湖中生活著兩種相似的魚:紅褐色魚和金黃色魚。他們不清楚這兩種魚之間的關(guān)系,于是做出兩種假設(shè),如圖所示:(1)湖泊Ⅱ中紅褐色魚出現(xiàn)的原因,請你寫出“假說甲”的觀點是_______________;“假說乙”的觀點是________________________________________________。(2)根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,如果湖泊Ⅱ中的紅褐色魚和金黃色魚的繁殖季節(jié)不同,說明它們之間已產(chǎn)生了________。(3)DNA分析能較快判斷兩種魚之間的親緣關(guān)系。如果湖泊Ⅰ中紅褐色魚與________親緣關(guān)系最近,則這一證據(jù)能有效支持“假說甲”。(4)對湖泊Ⅱ中的某一種群進(jìn)行調(diào)查時,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的魚所占的比例分別為15%和75%(各種基因型個體生存能力相同),第二年對同一種群進(jìn)行的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的個體所占的比例分別為5%和65%,在這一年中,該魚種群是否發(fā)生了進(jìn)化?________,理由是___________(5)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,進(jìn)化的單位是________,進(jìn)化的方向決定于______。12.下圖1中A表示基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳)的某雌性動物的體細(xì)胞,B、C分別表示該動物處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像;圖2為該動物部分組織切片的顯微圖像。請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖1中數(shù)字分別表示不同的生理過程,它們分別是:①____________,②___________。(2)C細(xì)胞的名稱是______________或第一極體,它含有同源染色體_____________對。(3)通常情況下,該動物的基因A和a的分離發(fā)生在____________(用圖1中數(shù)字表示)分裂過程中。圖1中一個B細(xì)胞最終分裂結(jié)束后,一般情況下,可以形成_________________種生殖細(xì)胞。(4)按分裂過程判斷,圖2中標(biāo)號(甲、乙、丙)的先后順序應(yīng)該是_____________。(5)若圖示的雌性動物(基因型為AaBb)與基因型為Aabb雄性個體交配,后代只出現(xiàn)一種顯性性狀的概率是_____________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】試題分析:由圖可知,a為T細(xì)胞,b為B細(xì)胞,c為漿細(xì)胞,d為記憶B細(xì)胞。二次免疫:當(dāng)機體再次接觸相同抗原時,記憶細(xì)胞能迅速分化形成效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞),效應(yīng)B細(xì)胞分泌大量抗體,抗體與抗原特異性結(jié)合,達(dá)到快速消滅抗原的目的。故選D考點:二次免疫過程2、D【解析】
伴X染色體顯性遺傳病是由位于X染色體上的顯性致病基因所引起的疾病?!驹斀狻緼、抗維生素D佝僂癥為伴X染色體顯性遺傳病,男性與女性的患病概率不同,A不符合題意;B、患者的雙親中至少有一人為患者,說明該病可能是常染色體顯性遺傳病,也可能伴X染色體顯性遺傳病,B不符合題意;C、抗維生素D佝僂癥為伴X染色體顯性遺傳病,具有世代連續(xù)遺傳的特點,C不符合題意;D、抗維生素D佝僂癥為伴X染色體顯性遺傳病,若雙親均無患者,則子代不會發(fā)病,D符合題意。故選D。3、D【解析】
減數(shù)第一次分裂時同源染色體分離。某男子患色盲病,他的一個次級精母細(xì)胞處于后期時,含有兩條X染色體或兩條Y染色體,可能存在兩個色盲基因或沒有色盲基因,故選D。4、內(nèi)環(huán)境血漿組織液淋巴消化循環(huán)循環(huán)排泄溫度pH【解析】
本題形象地反映出內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的中間媒介,解答本題時要結(jié)合高等動物體內(nèi)細(xì)胞的物質(zhì)交換圖解分析解答?!驹斀狻浚?)虛線框內(nèi)包括組織液、淋巴、血漿,表示內(nèi)環(huán)境,其中A是血漿,B是組織液,C是淋巴。(2)從圖中可以看出,維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過消化系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)。(3)體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素,從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過循環(huán)系統(tǒng)和排泄系統(tǒng)。(4)組織細(xì)胞內(nèi)酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行需要的外界條件是適宜的溫度、pH?!军c睛】體液包括細(xì)胞外液(即內(nèi)環(huán)境)和細(xì)胞內(nèi)液。細(xì)胞可以直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,不斷獲取進(jìn)行生命活動所需要的物質(zhì),同時又不斷排出代謝產(chǎn)生的廢物,從而維持細(xì)胞正常的生命活動。內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境的物質(zhì)交換過程,需要體內(nèi)各個器官系統(tǒng)的參與,也就是說細(xì)胞需要通過內(nèi)環(huán)境獲得氧氣、營養(yǎng)和排出代謝廢物。這些過程需要通過循環(huán)、呼吸、消化、排泄四大系統(tǒng)與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,即內(nèi)環(huán)境是外界環(huán)境與細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的中間媒介。5、D【解析】
AC.根據(jù)第一組F2藍(lán)花與白花的比例為752∶49≈15∶1,可推知控制花色的這兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律,且只要含有顯性基因,即表現(xiàn)為藍(lán)色,組合一F1藍(lán)花基因型為AaBb,第一組親本的基因型為AABB×aabb,A項、C項正確;B.根據(jù)第二組F2藍(lán)花與白花的比例為212∶71≈3∶1,推知F1藍(lán)花含有一對雜合基因和一對隱性純和基因,F(xiàn)2中藍(lán)花植株的基因型至少有2種,B項正確;D.白花植株與第一組F1藍(lán)花植株雜交,后代開藍(lán)花和白花植株的比例為3∶1,D項錯誤;因此,本題答案選D?!军c睛】是否符合自由組合定律的判斷:(1)觀察自交后代是否出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,且其比例為9∶3∶3∶1(或其變型)。(2)觀察測交后代是否出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,且其比例為1∶1∶1∶1(或其變型)。6、A【解析】絕大多數(shù)的生物由DNA攜帶遺傳信息,所以DNA是主要的遺傳物質(zhì),A項正確;DNA分布在絕大多數(shù)生物體內(nèi),不能說明DNA是主要的遺傳物質(zhì),B項錯誤;RNA也可以復(fù)制,可以指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成,C項、D項錯誤。7、A【解析】
火雞的ZW型性別決定中,ZZ為雄性,ZW為雌性,WW胚胎不能存活,根據(jù)火雞卵孤雌生殖的三種可能機制分析各選項?!驹斀狻竣俾训男纬蓻]有經(jīng)過減數(shù)分裂,仍為二倍體,則子代個體細(xì)胞中性染色體為ZW,所以子代全為雌性個體;②卵和極體受精。親本產(chǎn)生的卵細(xì)胞和極體有兩種可能,分別為:卵細(xì)胞為Z時,極體有Z、W、W,則子代基因型及比例為:ZZ:ZW=1:2;卵細(xì)胞為W時,極體有W、Z、Z,則子代基因型為ZW:WW(死亡)=2:1(死亡);綜合上述兩種情況可知,子代ZW:ZZ=4:1;③卵核染色體加倍。親本正常的卵細(xì)胞為Z和W,加倍后表示為ZZ和WW(死亡),只有ZZ發(fā)育為成體,且全部為雄性個體。因此,本題答案選A。8、B【解析】試題分析:抗蟲棉是運用基因工程技術(shù)培育而成,A項正確;無籽西瓜是采用多倍體育種的方法培育而成,B項錯誤;“黑農(nóng)五號”大豆品種是采用誘變育種的方法培育而成,誘變育種的原理是基因突變,C項正確;生產(chǎn)啤酒,是利用酵母菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精,D項正確??键c:本題考查基因工程育種、多倍體育種、單倍體育種、誘變育種、細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。二、非選擇題9、①②胞嘧啶脫氧核糖核苷酸多提高解旋⑨1/1501001/2【解析】
分析圖甲:①為磷酸,②為脫氧核糖,③為胞嘧啶,④為胞嘧啶脫氧核糖核苷酸,⑤為腺嘌呤,⑥為鳥嘌呤,⑦為胸腺嘧啶,⑧為胞嘧啶,⑨為氫鍵,⑩為磷酸二酯鍵。圖乙為DNA復(fù)制的過程?!驹斀狻浚?)DNA分子的基本骨架由①磷酸和②脫氧核糖交替連接構(gòu)成。圖中的④是由一分子脫氧核糖、一分子磷酸和一分子C(胞嘧啶)組成的胞嘧啶脫氧核糖核苷酸。(2)分析圖乙,有多個復(fù)制的起點,這樣可以大大提高復(fù)制的速率。圖中酶使堿基對間的氫鍵(圖甲中的⑨)斷裂,使DNA雙鏈解旋,應(yīng)為解旋酶。(3)用32P標(biāo)記的1個噬菌體侵染大腸桿菌,根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制的特點,則新形成的300個噬菌體中有2個含32P,占1/150。(4)親代DNA分子含有100個堿基對,在含有用32P標(biāo)記的脫氧核糖核苷酸的培養(yǎng)液中復(fù)制一次形成的子代DNA分子一條鏈含32P,一條鏈含31P,標(biāo)記部分的脫氧核糖核苷酸比未標(biāo)記的相對分子質(zhì)量增加1,因此相對分子質(zhì)量增加100。(5)DNA分子復(fù)制時一條鏈上的堿基發(fā)生突變,另一條鏈上的堿基不發(fā)生突變,以發(fā)生突變的單鏈為模板復(fù)制形成的DNA分子都是異常的,以堿基沒有發(fā)生突變的單鏈為模板合成的DNA分子都是正常的,因此無論復(fù)制多少次,發(fā)生差錯的DNA分子都占1/2?!军c睛】本題主要考查DNA的結(jié)構(gòu)、復(fù)制的相關(guān)知識,意在考查考生分析和解決問題的能力。10、基因3基因2基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀是基因3RNA酪氨酸酶常隱RR或RrRr1/560【解析】
1、基因控制生物性狀的兩種方式:一是通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀;二是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。2、乙圖,1號和2號正常,生患病女兒7號,故苯丙酮尿癥是由常染色體上隱性基因控制的?!驹斀狻浚?)由圖甲可知,在基因水平上,白化病患者是由于基因3發(fā)生突變導(dǎo)致酪氨酸酶缺乏,黑色素減少所致,苯丙酮尿癥是由于基因2發(fā)生突變苯丙氨酸轉(zhuǎn)變成苯丙酮酸所致。(2)分析圖甲可知,基因?qū)π誀畹目刂仆緩娇梢允峭ㄟ^控制酶的合成來控制代謝過程從而控制生物性狀。(3)由于人體的各種細(xì)胞都是由同一個受精卵分裂分化而來,因此基因1、2、3可以存在于同一細(xì)胞中,只是不同的細(xì)胞選擇表達(dá)的基因不同。健康人體細(xì)胞中含有黑色素,膚色正常,其相關(guān)基因表達(dá)的過程:基因3RNA酪氨酸酶。(4)分析乙圖,Ⅰ1和Ⅰ2正常,生患病女兒Ⅱ7,故苯丙酮尿癥是由常染色體上隱性基因控制的。(5)Ⅱ﹣7患病,其基因型為rr,Ⅰ﹣1和Ⅰ﹣2的基因型均為Rr,故Ⅱ﹣5基因型為RR或Rr,Ⅲ﹣11表現(xiàn)正常,其母親患病,所以Ⅲ﹣11基因型一定為Rr。(6)Ⅲ﹣9號表現(xiàn)型正常,因為有患苯丙酮尿癥的父親,所以其基因型為Rr,又由于正常人群中每70人有1人是苯丙酮尿癥致病基因的攜帶者,即在正常人群中Rr的概率是1/70,故Ⅲ﹣9長大后與表現(xiàn)型正常異性婚配,生下患病男孩的概率是1/70╳1/4╳1/2=1/560。【點睛】本題結(jié)合人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑圖解和遺傳系譜圖,考查了基因和性狀的關(guān)系、基因控制性狀的方式、遺傳病患病類型的知識,對基因控制性狀的記憶、理解和根據(jù)遺傳系譜圖及題干中的條件準(zhǔn)確地判別患病類型是解題的關(guān)鍵。11、紅褐色魚起源于一種灰色魚(紅褐色魚是灰色魚的變異)洪水將湖Ⅰ中的紅褐色魚帶到了湖Ⅱ中生殖隔離湖泊Ⅰ中的金黃色魚沒有該種群的基因頻率沒有發(fā)生變化種群自然選擇【解析】
現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點:種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變.突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成.突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件(生殖隔離的形成標(biāo)志著新物種的形成)?!驹斀狻浚?)通過圖示分析,湖泊Ⅱ中紅褐色魚出現(xiàn)的原因,“假說甲”的觀點是紅褐色魚起源于一種灰色魚(紅褐色魚是灰色魚的變異);“假說乙”的觀點是洪水將湖Ⅰ中的紅褐色魚帶到了湖Ⅱ中。(2)如果湖泊Ⅱ中的紅褐色魚和金黃色魚之間繁殖季節(jié)不同,說明了二者之間不能進(jìn)行基因的交流,進(jìn)一步說明了存在生殖隔離。(3)假說甲表明在兩個不同湖中的灰色魚,均進(jìn)化為紅褐色魚和金黃色魚;假說甲說明湖Ⅰ中紅褐色魚與金黃色魚的形成過程中并不存在地理隔離。(4)第一年中DD、dd、Dd的魚所占的比例分別為15%、75%、10%,D的基因頻率是20%,d的基因頻率是80%,而第二年DD、dd、Dd的個體所占的比例分別為5%、65%、30%,
D的基因頻率還是20%,d的基因頻率還是80%,由于生物進(jìn)化的標(biāo)志是種群基因頻率的改變,但由于基因頻率沒有改變,因此種群沒有進(jìn)化。(5)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點:種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變,進(jìn)化的方向決定于自然選擇?!军c睛】本題所涉及的知識點較多,且較難,主要考查學(xué)生對生物進(jìn)化理論中生物的形成的解釋的理解,要學(xué)生能夠熟練地運用所學(xué)知識解題。12、有絲分裂減數(shù)第一次分裂次級卵母細(xì)胞0②1甲→丙→乙1/2【解析】
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