植樹節(jié)活動方案（二篇）

第3頁共3頁植樹節(jié)活動方案____月12是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明，人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力的進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)系愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，我園將在植樹節(jié)當(dāng)日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動。一、活動時間：____年____月____日二、活動地點：幼兒園大操場、藻溪鎮(zhèn)靈沙公路富山村三、活動目標(biāo)：1.通過____月____日植樹節(jié)活動，激發(fā)幼兒種植植物的情感，培養(yǎng)環(huán)保意識。2.鼓勵幼兒在集體勞動中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊意識。3.給予幼兒親近自然的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒勞動技能。四、活動準(zhǔn)備：1.親子環(huán)?；ㄅ柚谱鞅荣悈⒓尤藛T：全體家長及幼兒評比并展示時間：____月____日下午3:00評比并展示地點：幼兒園大操場獎項安排：最有創(chuàng)意獎____名，最具美觀獎____名，最佳造型獎____名，環(huán)保小衛(wèi)士獎____名。2.親子植樹活動地點：藻溪鎮(zhèn)靈沙公路富山村人員安排：小、中班每班____組家庭注意事項：自帶水桶3.園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)“愛心樹”，班級為單位，每個班級可認(rèn)養(yǎng)一棵“愛心樹”，在樹干上掛上“愛心卡”?？梢栽凇皭坌目ā鄙蠈懮希喊嗉墶涿?、對樹的美好愿望等。班級成員與所認(rèn)養(yǎng)的愛心樹松土、澆水并合影。范文二：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過對園內(nèi)各種樹木的觀察、探索、發(fā)現(xiàn)和了解，使幼兒產(chǎn)生保護(hù)樹的欲望，說出為何喜歡它。2、學(xué)會主動關(guān)心照顧小樹或大樹。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：1、活動前對園內(nèi)樹木進(jìn)行觀察，不同樹上都掛有樹牌(樹的名稱、樹齡及生活習(xí)性)及編號(以便幼兒記錄)。2、彩筆、圖畫紙、鉛筆。3、幼兒卡(幼兒姓名、性別、年齡)。4、小桶。學(xué)習(xí)過程：1、在觀察了解園內(nèi)不同樹種的情況下，開展自由討論：你看到哪些樹?它是什么樣子的?叫什么名字?提問：用幼兒已有的經(jīng)驗描述不同樹的外形特征，你喜歡什么樹，它是什么樣子?2、通過老師的提問和討論再次帶幼兒去室外觀察，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，從下到上，從樹根到樹冠、樹葉及不同部位的粗細(xì)高矮、大小、長短、形狀、顏色等。討論提問：你喜歡哪些樹?為什么喜歡?你如何對待它?3、領(lǐng)養(yǎng)小樹或大樹活動，讓幼兒把自己的卡片掛到自己喜歡的樹上，與大樹擁抱感知粗細(xì)，與小樹牽手，給小樹澆水。4、觀察記錄：用不同方式記錄所觀察到的樹種(根據(jù)樹葉的不同形狀、高矮、粗細(xì)、是否開花);記錄小樹家的路線圖。5、讓幼兒說出樹的種類，老師用圖表示出數(shù)量，讓幼兒學(xué)習(xí)點數(shù)。6、把自己喜歡的樹畫下來，并畫上它的鄰居，組成一幅完整的圖畫，放在展區(qū)展覽。7、總結(jié)分享：請幼兒談?wù)剬@內(nèi)春天樹木千姿百態(tài)的感受。植樹節(jié)活動方案（二）____月____日是一年一度的植樹節(jié)，給我們的家園增添一點綠色，為給學(xué)校發(fā)展作點貢獻(xiàn)，使我們的生活環(huán)境更加美麗。一、活動目的：以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而使學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。二、活動時間：____年____月____日至____月____日三、活動口號：行動起來，爭做護(hù)綠小使者四、活動內(nèi)容：1、發(fā)一份倡議書少先隊發(fā)一份倡議書，各班班主任利用____月____日晨會課時間，向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)＂植樹節(jié)＂知識的宣傳，發(fā)出號召：＂學(xué)校是我家，綠化靠大家＂，人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。2、護(hù)一棵小樹苗發(fā)動學(xué)校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵樹，利用課余時間，為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。3、植一抹清新綠一二年級學(xué)生利用周末，動員家長和孩子一起動手，在自家門前附近，親自動手實踐，種植一棵小樹。今天我與小樹比一比，三年過后我與小樹比身高。三四年級各班班主任聯(lián)合科學(xué)老師發(fā)動學(xué)生把好的花苗，帶到班級，進(jìn)行觀察、培育，班級成立＂植物角＂，美化班級。4、出一張綠色小報五六年級各班以班級為單位，組織開展以＂植樹節(jié)＂為主題的手抄報活動，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，A4紙張大小，然后評選出2—3件作品上送少先隊大隊部嚴(yán)老師，少先隊大隊將評選出一二三等獎若干，并進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。5、栽一棵希望之樹少先隊大隊部獎在去年的＂護(hù)綠小天使＂中，選出____名學(xué)生，于____月____日上午____點