細(xì)胞生活的環(huán)境導(dǎo)學(xué)案 高二上學(xué)期生物人教版選擇性必修1_第1頁(yè)
細(xì)胞生活的環(huán)境導(dǎo)學(xué)案 高二上學(xué)期生物人教版選擇性必修1_第2頁(yè)
細(xì)胞生活的環(huán)境導(dǎo)學(xué)案 高二上學(xué)期生物人教版選擇性必修1_第3頁(yè)
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細(xì)胞生活的環(huán)境導(dǎo)學(xué)案本節(jié)聚焦1.什么是內(nèi)環(huán)境?2.內(nèi)環(huán)境有哪些理化性質(zhì)?3.人體細(xì)胞如何與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換?任務(wù)一:了解細(xì)胞生活的環(huán)境任務(wù)二:說(shuō)明細(xì)胞外液的組成及其構(gòu)成的內(nèi)環(huán)境以血液為例,說(shuō)明血細(xì)胞生活的環(huán)境思考:除了血細(xì)胞,體內(nèi)的其他細(xì)胞生活的液體環(huán)境是什么?體內(nèi)細(xì)胞生活直接生活在細(xì)胞外液中閱讀教材,知道體內(nèi)細(xì)胞都生活中哪種外液中:血細(xì)胞:組織細(xì)胞:淋巴細(xì)胞:思考:管壁細(xì)胞生活在哪種細(xì)胞外液中?3、體液思考:為何細(xì)胞內(nèi)液的含量更多?4、細(xì)胞外液之間的轉(zhuǎn)化用文字+箭頭模式,繪制3種細(xì)胞外液之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系:思考1:靜脈注射(輸液)和肌肉注射(打針),藥物到達(dá)組織細(xì)胞發(fā)揮作用的運(yùn)輸途徑有什么不同?思考2:口服藥物,發(fā)揮作用途徑如何?思考3:細(xì)胞內(nèi)液和外液之間能相互轉(zhuǎn)化嗎?判斷下列幾種細(xì)胞所生活的具體人環(huán)境(連線)自我總結(jié):任務(wù)三:知道內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分和理化性質(zhì)1、分析血漿的化學(xué)組成思考1:血漿的化學(xué)組成是哪些?結(jié)論1:血漿成分:思考2:若檢測(cè)組織液或淋巴液的化學(xué)組成,與血漿組成有何不同?結(jié)論2:細(xì)胞外液成分:判斷下列物質(zhì)屬于內(nèi)環(huán)境成分的是_________________;不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是_____________________。①氧氣②氨基酸③呼吸酶④血紅蛋白⑤Ca2+載體⑥激素⑦CO2⑧尿液⑨尿素⑩纖維素?麥芽糖?維生素自我總結(jié):分析血漿為血細(xì)胞提供的理化條件問(wèn)題①:紅細(xì)胞在清水、高濃度、低濃度的溶液中能否正常生活,為什么?問(wèn)題②:紅細(xì)胞在過(guò)酸或過(guò)堿條件下能否正常生活,為什么?問(wèn)題③:紅細(xì)胞對(duì)血漿溫度有要求嗎?為什么?結(jié)論:內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)應(yīng)用1:海水魚(yú)為什么不能在淡水中生存?應(yīng)用2:劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉產(chǎn)生大量乳酸等酸性物質(zhì),會(huì)影響血漿的pH嗎?機(jī)體如何調(diào)節(jié)?任務(wù)四:闡明體內(nèi)細(xì)胞通過(guò)內(nèi)環(huán)境與外界進(jìn)行物質(zhì)交換,同時(shí)參與內(nèi)環(huán)境的形成和維持思考:以下為高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)

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