小學(xué)語文人教部編版三年級下冊《第八單元26方帽子店》課件

方帽子店教學(xué)課件人教部編版語文三年級下帽子在我們的日常生活中都見過哪些樣式的帽子？大家見過方帽子嗎？聽說以前有一個方帽子店，我們一起看看關(guān)于它的故事吧！自主讀文（1）邊讀課文邊畫出不認識的字或者詞。（2）可以參考課后的生字注音，或者請教老師同學(xué)。（3）邊讀邊標(biāo)出段落號。（4）讀完后相互交流不認識的字詞?？凑l讀得準(zhǔn)jiāo蕉

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tǒng筒

dǒng董看誰記得快扣筒嚷蕉董看誰分得清cáng藏zàngxíng行hángsì似shì收藏寶藏似的相似銀行行人根劇描述，猜猜是文中的哪些詞語人群如山似海。形容人聚集得非常多（）形容對發(fā)生的事感到十分意外（）形容又多又密（）人山人海大吃一驚密密麻麻默讀課文，說說故事主要講了什么內(nèi)容，哪部分內(nèi)容是你最意想不到的，再用自己的話復(fù)述這個部分。這篇課文講了從前有一家帽子店只做方帽子，從來沒有做過圓帽子，方帽子戴著又奇怪又不舒服。小孩子們喜歡方帽子，于是用紙做了很多的帽子，戴著又舒服又漂亮。后來，方帽子店對面又開了一家帽子店，賣各式各樣的帽子。顧客們最后都進了新帽子店。那些不舒服的方帽子，慢慢地成為古董。讓人意想不到的情節(jié)：人們站在新帽子店和方帽子店之間，最后都選擇了新帽子店。因為，在一個所有人都習(xí)慣于帶方帽子的世界，大家還是勇于選擇新的帽子。a.這家店為什么只做方帽子？b.大人們戴著方帽子那么不舒服為什么還要戴？c.你覺得帽子店的人和大人們都是什么樣的人？（1）閱讀1-6段，回答下面兩個問題。a.這家店的人認為：他們從來都是做方帽子，方帽子是好帽子，不能改的。b.大人們覺得因為一直以來都是這樣的。c.墨守成規(guī)，不懂變通，不愿意打破固有的舊思想。（2）閱讀7-10段，回答問題。a.小孩子們對方帽子是什么樣的看法？他們又是怎么做的呢？小孩子并不喜歡方帽子，他們自己用紙折出各種各樣的帽子，并設(shè)法找一些布做出了圓帽子。b.你認同小孩子的做法嗎？為什么？認同。因為小孩子們做的帽子即舒適又好看。（答案不唯一）（3）閱讀11-16段，回答問題。方帽子店的主人看見人群中的圓帽子，并看到了兒子也戴著圓帽子，是什么反應(yīng)？為什么？主人大吃一驚，看到兒子也戴著圓帽子非常生氣，并且阻止兒子戴圓帽子。主人覺得帶方帽子才是最應(yīng)該的。a.人們在方帽子和圓帽子之間選擇了哪個？文中哪些段落可以體現(xiàn)？b.你覺得方帽子被淘汰的原因是什么呢？（4）閱讀17-21段，回答問題。圓帽子。“他們在兩家的櫥窗前看了好久，最后還是進了新帽子店。”“路上的行人已經(jīng)變了樣子，夏天戴著寬邊的香蕉形的草帽，冬天戴著圓筒形的呢絨帽……”冬天戴著不太暖，夏天戴著滿頭汗；奇怪又不舒服。通過對這篇文章的分析，你懂得了什么道理？任何事情都要敢于創(chuàng)新，打破常規(guī)，不能墨守成規(guī)，那樣只會被時代所淘汰。màochúchuāng

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戴帽收藏藏書這篇課文講了從前有一家帽子店只做（

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各式各樣人們開始使用帽子時，并不是為了保暖，而是作為一種裝飾品來使用的。帽子在我國很早就發(fā)明了，成語“冠冕堂皇”的“冠”、“冕”，指的就是帽子?！肮凇?，并不像今天的帽子把頭頂全部蓋住，它狹窄的冠梁，遮住頭頂?shù)囊徊糠?，兩旁用絲帶在頜下打結(jié)固定?！懊帷背霈F(xiàn)得比“冠”更早。這種“冕”前低后高，表示恭敬，前面用絲線垂面，使目不斜視，兩旁用絲線遮耳，表示不聽讒言。這種“冕”是帝王專用的?；首永^承皇位，才能加“冕”。古代勞動人民則戴頭巾。后來，帽子才逐漸成為人們所喜愛的必需品。帽子的由來這篇故事給我們講了這個方帽子店最后慢慢消失的故事，告訴了我們在生活中，凡事都不能墨守成規(guī)，人們要根據(jù)自己的需求去生產(chǎn)更舒適的產(chǎn)品，這個世界每天都在改變。26．方帽子店方帽子又奇怪又不舒服大人卻一直戴著多樣的帽子又漂亮又舒服只有