幼兒園大班藝術(shù)教學(xué)方案簡單版（二篇）

第2頁共2頁幼兒園大班藝術(shù)教學(xué)方案簡單版活動目標(biāo)：1、感受歌曲生動、活潑的說唱情趣，體驗歌唱的快樂。]2、知道“功夫茶”是廣東潮汕地區(qū)的民間習(xí)俗;嘗試用潮州話說對白;學(xué)習(xí)用歌聲表現(xiàn)“廣東小主人”的熱情和好客。3、學(xué)習(xí)∣____0____∣____∣____∣____—∣的節(jié)奏型?；顒訙?zhǔn)備：磁帶、錄相帶各一盒?；顒舆^程：一、欣賞歌曲1、幼兒隨歌曲旋律拍手進活動室。2、練聲、節(jié)奏型練習(xí)。(1)以“拍手向客人打招呼”的形式，學(xué)習(xí)節(jié)奏型：∣____0____∣____∣____∣____—∣(2)“用歌聲歡迎客人”歡迎客人的形式練聲，唱準(zhǔn)旋律。(3)“唱一首歡迎客人老師的歌”，幼兒欣賞并學(xué)說潮州話對白。3、幼兒在歌曲音樂的伴奏下觀看有關(guān)“功夫茶”的錄相。二、學(xué)唱歌曲1、學(xué)習(xí)歌詞內(nèi)容。(1)師生在一問一答中學(xué)習(xí)歌詞的第一、第二句。(2)在動作表現(xiàn)中學(xué)習(xí)歌詞的后半部分。2、欣賞老師范唱歌曲。3、幼兒用動作感受、表現(xiàn)歌曲。4、幼兒學(xué)唱歌曲。(1)幼兒聽音樂，邊用手打節(jié)拍邊輕輕跟唱。(2)學(xué)習(xí)有感情地唱好____0____∣____∣____∣____—∣請你品嘗功夫茶(3)請小木偶喝茶的形式，鼓勵幼兒用歌聲表現(xiàn)小主人的熱情好客。三、游戲、表演師生共同扮演角色隨音樂邊唱邊表演。幼兒園大班藝術(shù)教學(xué)方案簡單版（二）活動目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)熟悉旋律學(xué)唱歌曲技能目標(biāo)鼓勵幼兒在感受樂曲旋律的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)編動作情感目標(biāo)在活動中與同伴共舞，交流情感活動重點熟悉旋律學(xué)唱歌曲活動難點鼓勵幼兒在感受樂曲旋律的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)編動作物質(zhì)準(zhǔn)備錄音磁帶，錄音機，課件活動過程導(dǎo)入：一、啟發(fā)式談話，導(dǎo)入課題。1、出示用小豆子制作的小兔，引起幼兒的興趣。2、教師：你們知道這只小兔是用什么東西制作的嗎?(我們自己種的小豆子)，引導(dǎo)幼兒來認(rèn)識小豆子。二、學(xué)習(xí)歌曲《我是小豆子》1、教師引導(dǎo)幼兒觀看課件：在一片種植園里，小豆子發(fā)芽、長葉、開花，以及小豆莢成熟了裂開后，小豆子自己跳出來的情景2、教師請幼兒說出他們看到了什么?小豆子是怎么從豆莢里出來