數(shù)控技術(shù)專業(yè) 人才培養(yǎng)方案

長(zhǎng)春汽車工業(yè)高等?？茖W(xué)校

數(shù)控技術(shù)專業(yè)

（專業(yè)代碼560103）

人才培養(yǎng)方案

（2020年修訂）

機(jī)械工程學(xué)院（部）制

2020年5月13日

目錄

一、專業(yè)名稱及代碼.............................................................1

二、入學(xué)要求...................................................................1

三、修業(yè)年限...................................................................1

四、職業(yè)面向...................................................................1

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格........................................................1

六、課程設(shè)置及要求............................................................3

七、教學(xué)進(jìn)程總體安排..........................................................27

八、實(shí)施保障...................................................................35

九、畢業(yè)要求...................................................................37

十、附錄.......................................................................38

一、專業(yè)名稱及代碼

數(shù)控技術(shù)，專業(yè)編碼560103。

二、入學(xué)要求

高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。

三、修業(yè)年限

3年。

四、職業(yè)面向

數(shù)控技術(shù)專業(yè)面向?yàn)檠b備制造大類（編碼5601）通用設(shè)備制造行業(yè)（代碼34）與專用設(shè)備制造行

業(yè)（代碼35）,所屬職業(yè)類別為：機(jī)械工程技術(shù)人員和冷加工人員，主要對(duì)應(yīng)數(shù)控設(shè)備操作、機(jī)械加工

工藝編制與實(shí)施、數(shù)控編程、質(zhì)量檢測(cè)等崗位群，通過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)可以獲取車工、銃工等機(jī)加等級(jí)證書。

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

（-）培養(yǎng)目標(biāo)

1.培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定科學(xué)文化水平，良好人文素養(yǎng)、

職業(yè)道德和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力課可持續(xù)發(fā)展的能力：作為本專業(yè)知

識(shí)和技術(shù)技能，面向通用設(shè)備制造業(yè)、專用設(shè)備制造業(yè)的機(jī)械工程技術(shù)人員、機(jī)械冷加工人員等職業(yè)群,

能夠從事數(shù)控設(shè)備操作、機(jī)械工藝編制與實(shí)施、數(shù)控編程、質(zhì)量檢驗(yàn)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2.素養(yǎng)目標(biāo)

把學(xué)生培養(yǎng)成為思想政治素質(zhì)過(guò)硬，道德情操高尚，身心素質(zhì)健全，并具有良好的適應(yīng)企業(yè)或行業(yè)

要求的職業(yè)理想、職業(yè)道德、人文素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)合作精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的高素養(yǎng)職業(yè)人才。

3.就業(yè)目標(biāo)

制造業(yè)的汽車、軌道客車零部件企業(yè)的數(shù)控機(jī)床編程操作、調(diào)整崗位，汽車模具企業(yè)的數(shù)控機(jī)床操

作、CAM編程、工藝設(shè)計(jì)等崗位；數(shù)控機(jī)床生產(chǎn)制造企業(yè)的設(shè)備調(diào)整、維護(hù)及售后崗位。

4.發(fā)展目標(biāo)

精通數(shù)控工藝與設(shè)備的現(xiàn)場(chǎng)工程師、熟悉典型汽車零件加工工藝的程序員、數(shù)控設(shè)備維修及調(diào)整人

員、精通多種技能的技師、高級(jí)技師，能獨(dú)立解決負(fù)責(zé)生產(chǎn)問(wèn)題的技術(shù)專家。從事數(shù)控加工服務(wù)行業(yè)的中

小企業(yè)主。

5.1+X證書目標(biāo)

（1）獲得大學(xué)專科畢業(yè)證書

（2）獲得數(shù)控車銃加工職業(yè)技能等級(jí)證書

(3)多軸數(shù)控加工職業(yè)技能等級(jí)證書

(二)培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識(shí)和能力等方面達(dá)到以下要求：

1.素質(zhì)

(1)堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下,

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國(guó)情感和中華民族自豪感。

(2)崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,

具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。

(3)具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。

(4)勇于奮斗、樂(lè)觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)，較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作

精神。

(5)具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的健身

與衛(wèi)生習(xí)慣，以及良好的行為習(xí)慣。

(6)具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成1―2項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛好。

2.知識(shí)

(1)掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)。

(2)熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防等知識(shí)。

(3)掌握機(jī)械制圖知識(shí)和公差配合知識(shí)。

(4)掌握常用金屬材料的性能及應(yīng)用知識(shí)和熱加工基礎(chǔ)知識(shí)。

(5)掌握電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動(dòng)知識(shí)。

(6)掌握金屬切削刀具、量具和夾具的基本原理。

(7)熟悉常用機(jī)械加工設(shè)備的工作原理、加工范圍及結(jié)構(gòu)等知識(shí)。

(8)掌握機(jī)械加工工藝編制與實(shí)施相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

(9)掌握數(shù)控加工手工編程和CAD/CAM自動(dòng)編程的基本知識(shí)。

(10)了解數(shù)控機(jī)床電氣控制原理。

(11)熟悉數(shù)控設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、故障診斷與維修基本知識(shí)。

(12)熟悉機(jī)械產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)與控制知識(shí)

3.能力

(D具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

(2)具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力。

(3)具有本專業(yè)必需的信息技術(shù)應(yīng)用和維護(hù)能力。

(4)能夠識(shí)讀各類機(jī)械零件圖和裝配圖。

(5)能夠進(jìn)行常用金屬材料選用，成型方法和熱處理方式選擇。

(6)能夠進(jìn)行普通金屬切削機(jī)床、刀具、量具和夾具的正確選用和使用。

(7)能夠熟練操作數(shù)控機(jī)床。

(8)能進(jìn)行典型零件的機(jī)械加工工藝編制與實(shí)施。

(9)具有產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)及質(zhì)量控制的基本能力。

(10)具有數(shù)控設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)的基本能力。

(11)能勝任生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的日常管理工作

六、課程設(shè)置及要求

（一）公共基礎(chǔ)課程

1.入學(xué)教育

【課程類型】

公共課，必修

【課程目標(biāo)】

引導(dǎo)和幫助新生快速了解和適應(yīng)大學(xué)生活，認(rèn)識(shí)專業(yè)及其發(fā)展走向，認(rèn)識(shí)自我和成長(zhǎng)成才的途徑,

實(shí)現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，掌握包括肺結(jié)核等傳染病的危害及預(yù)防

措施。樹立正確積極的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

【主要內(nèi)容】

安全教育、健康教育、學(xué)習(xí)引導(dǎo)教育、心理輔導(dǎo)教育、5s管理、團(tuán)隊(duì)合作、新生體檢等。

【教學(xué)要求】

提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，防止不安全事件的發(fā)生；幫助學(xué)生建立公共衛(wèi)生意識(shí)，向?qū)W

生介紹常見傳染病的預(yù)播方式，掌握預(yù)防保健的基本知識(shí)；從不同側(cè)面對(duì)新生產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼，激發(fā)

他們樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)?。蛔寣W(xué)生學(xué)會(huì)自我調(diào)整、自我放松的方法，逐步克服心理障

礙、培養(yǎng)他們良好的性格；學(xué)習(xí)企業(yè)5s現(xiàn)場(chǎng)管理理念與方法；在團(tuán)隊(duì)合作中展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。

【考核】

考查，重點(diǎn)對(duì)課程學(xué)習(xí)的過(guò)程進(jìn)行考核占總成績(jī)的100%。

2.軍事技能（軍訓(xùn)）

【課程類型】

公共課，必修，實(shí)訓(xùn)周

【課程目標(biāo)】

了解掌握基本的軍事技能，增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生組織性和紀(jì)律性，弘揚(yáng)

愛國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義，磨煉意志品質(zhì)，激發(fā)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，培養(yǎng)艱苦奮斗、

吃苦耐勞的作風(fēng)，促進(jìn)綜合素質(zhì)提高，為國(guó)家人才培養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

【主要內(nèi)容】

共同條令教育與訓(xùn)練、射擊與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時(shí)防護(hù)訓(xùn)練、戰(zhàn)備基礎(chǔ)與應(yīng)用訓(xùn)練。

【教學(xué)要求】

掌握基本軍事技能和理論常識(shí)，重點(diǎn)掌握隊(duì)列基礎(chǔ)動(dòng)作、單兵戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)動(dòng)作，格斗常識(shí)、救護(hù)常

識(shí)，了解戰(zhàn)備規(guī)定和緊急集合的要求，增強(qiáng)國(guó)防觀念、國(guó)家安全意識(shí)，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作

風(fēng)。

【考核方式】

考查，軍事技能訓(xùn)練考核由學(xué)校和承訓(xùn)教官共同組織實(shí)施，成績(jī)分優(yōu)秀、良好、及格和不及格四

個(gè)等級(jí)。根據(jù)學(xué)生參訓(xùn)時(shí)間、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、掌握程度綜合評(píng)定。

3.軍事理論

【課程類型】

公共課，必修

【課程目標(biāo)】

了解掌握基本的軍事理論知識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國(guó)面臨的安全形勢(shì)，了解世界主要國(guó)家軍事力量

及戰(zhàn)略動(dòng)向，理解習(xí)近平強(qiáng)軍思想的科學(xué)含義和主要內(nèi)容，使學(xué)生樹立科學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng)觀和方法論，使增

強(qiáng)學(xué)生憂患意識(shí)了，增強(qiáng)國(guó)防觀念、國(guó)家安全意識(shí)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神、傳承紅色基因、提高學(xué)生綜

合國(guó)防素質(zhì)。

【主要內(nèi)容】

中國(guó)國(guó)防、國(guó)家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)、信息化裝備等。

【教學(xué)要求】

了解掌握軍事基本理論知識(shí)，重點(diǎn)掌握國(guó)防法規(guī)、武裝力量構(gòu)成，掌握當(dāng)代軍事思想，熟悉新形

勢(shì)下的國(guó)家安全戰(zhàn)略，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平強(qiáng)軍思想的科學(xué)內(nèi)涵，掌握信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)和規(guī)律，熟悉國(guó)

家信息化裝備的發(fā)展情況，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)熱情和獻(xiàn)身國(guó)防建設(shè)的積極性。

【考核】

考試，軍事理論考試由學(xué)校組織實(shí)施，考試成績(jī)按百分制計(jì)分，根據(jù)卷面成績(jī)、平時(shí)作業(yè)、考勤

情況和課堂表現(xiàn)綜合評(píng)定。

4.大學(xué)生心理健康教育

【課程類型】

公共課，必修

【課程目標(biāo)】

課程旨在使學(xué)生明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及意義，增強(qiáng)自我心理保健意識(shí)和心理危機(jī)預(yù)防意識(shí)，掌握

并應(yīng)用心理健康知識(shí)，培養(yǎng)自我認(rèn)知能力、人際溝通能力、自我調(diào)節(jié)能力，以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待各種心

理問(wèn)題，切實(shí)提高心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

【主要內(nèi)容】

介紹心理健康知識(shí)，使大學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)自我和環(huán)境，樹立心理健康意識(shí)和心理保健意識(shí)；傳

授心理調(diào)適的方法，增強(qiáng)大學(xué)生的自我心理調(diào)節(jié)能力，有效消除心理困惑，提高受挫能力和適應(yīng)能力。

【教學(xué)要求】

樹立心理健康意識(shí)，優(yōu)化心理品質(zhì)。

【考核】

考查，其中日常考核占總成績(jī)的40%,最終考核占總成績(jī)的60%。

5.思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

【課程類型】

公共課，必修。

【課程目標(biāo)】

本課程以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及習(xí)近平

新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主線，以馬克思主義的世界觀、人

生觀、價(jià)值觀、道德觀和法制觀教育為主要內(nèi)容，遵循大學(xué)生成長(zhǎng)的基本規(guī)律，既有思想性、理論性、

又具有較強(qiáng)的實(shí)踐性特點(diǎn)。在理論與實(shí)際的結(jié)合上，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生面臨和關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題予以科學(xué)的

有說(shuō)服力的回答和引導(dǎo)，幫助大學(xué)生樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，

為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

【主要內(nèi)容】

本課程以馬克思主義理論為指導(dǎo)，以落實(shí)立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為

根本遵循，以正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德觀、法制觀為主要內(nèi)容，把培育和踐行社會(huì)主義

核心價(jià)值觀貫穿教學(xué)全過(guò)程。

【教學(xué)要求】

通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐體驗(yàn)，幫助大學(xué)生形成崇高的理想信念，弘揚(yáng)偉大的愛國(guó)主義精神，確立正

確的人生價(jià)值觀，自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，增強(qiáng)社會(huì)主義法制觀念,

增強(qiáng)學(xué)法守法用法的自覺性，全面提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，成為合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者

和接班人。

【考核】

考試課，其中平時(shí)考核占總成績(jī)的40%(出勤、課堂表現(xiàn)20%：實(shí)踐活動(dòng)、課后作業(yè)20%),期

末閉卷考試總成績(jī)的60%o

6.毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論

【課程類型】

公共課，必修。

【課程目標(biāo)】

為了使大學(xué)生對(duì)馬克思主義中國(guó)化進(jìn)程中形成的理論成果有更加準(zhǔn)確的把握；對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)

人民進(jìn)行的革命、建設(shè)、改革的歷史進(jìn)程、歷史變革、歷史成就有更加深刻的認(rèn)識(shí)；對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨在

新時(shí)代堅(jiān)持的基本理論、基本路線、基本方略有更加透徹的理解；對(duì)運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方

法認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的提升有更加切實(shí)的幫助。

【主要內(nèi)容】

(1)毛澤東思想

主要講授毛澤東思想的形成發(fā)展、主要內(nèi)容和活的靈魂、歷史地位，新民主主義革命理論、社會(huì)

主義改造理論、社會(huì)主義建設(shè)道路初步探索的理論成果。

(2)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系

①鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀

主要講授鄧小平理論的形成、基本問(wèn)題和主耍內(nèi)容及歷史地位，“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)

展觀的形成、科學(xué)內(nèi)涵及歷史地位。

②習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想

主要講授習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想及其歷史地位、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的總

任務(wù)、“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化、中國(guó)特色大國(guó)

外交、堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

【教學(xué)要求】

通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)馬克思主義中國(guó)化進(jìn)程中形成的理論成果有更加準(zhǔn)確的把握；對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨

領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的革命、建設(shè)、改革的歷史進(jìn)程、歷史變革、歷史成就有更加深刻的認(rèn)識(shí)；對(duì)中國(guó)共產(chǎn)

黨在新時(shí)代堅(jiān)持的基本理論、基本路線、基本方略有更加透徹的理解；引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)改革開放的

必要性、可能性和艱巨性，牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。

堅(jiān)定社會(huì)主義的理想信念，提高思想政治水平，明確當(dāng)代大學(xué)生的歷史責(zé)任，自覺提高運(yùn)用馬克思主

義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

【考核】

考試課，其中平時(shí)考核占總成績(jī)的40%(出勤、課堂表現(xiàn)20%；實(shí)踐活動(dòng)、課后作業(yè)20%),期

末閉卷考試總成績(jī)的60%?

7.形勢(shì)與政策

【課程類型】

公共課，必修

【課程內(nèi)容】

既要符合大學(xué)生思想政治理論知識(shí)發(fā)展和能力培養(yǎng)的要求，又要針對(duì)大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題和思想特

點(diǎn)，幫助大學(xué)生了解世情、國(guó)情、黨情、社情、民情、黨和國(guó)家的路線、方針、政策，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)

世界觀、人生觀、價(jià)值觀的養(yǎng)成和思想道德素質(zhì)的全面提升。

【課程要求】

認(rèn)清國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，全面準(zhǔn)確地理解黨的路線、方針和政策，不斷提高大學(xué)生認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)的能力，

堅(jiān)定在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心和決心，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)

而發(fā)奮學(xué)習(xí)。

【考核】

考查，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生本課程學(xué)習(xí)的過(guò)程進(jìn)行考核，其中聽課、出勤、課堂活動(dòng)等60%,課后作業(yè)40%。

8.創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)

【課程類型】

公共課，必修

【主要內(nèi)容】

職業(yè)生涯規(guī)劃，創(chuàng)新思維培養(yǎng)，就業(yè)指導(dǎo)，創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。

【教學(xué)要求】

培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本素養(yǎng)，掌握創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)通用知識(shí)與能力。

【考核】

考查，重點(diǎn)對(duì)課程學(xué)習(xí)的過(guò)程（聽課、出勤、課堂活動(dòng)、課堂作業(yè)、課后作業(yè)）進(jìn)行考核占總成

績(jī)的100%?

9.體育

【課程類型】

公共課，必修

【課程目標(biāo)】

1.掌握體育運(yùn)動(dòng)的基本理論，基本動(dòng)作、基本技術(shù)。提高速度、力量、柔韌、靈敏等身體素質(zhì)，

為終身體育和就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。

2.培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢精神。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，學(xué)會(huì)有效溝通技巧。

3.按照職業(yè)體能標(biāo)準(zhǔn)完成職業(yè)體能測(cè)試，提高職業(yè)體能水平.

【主要內(nèi)容】

體育基礎(chǔ)理論、足球、籃球、排球、田徑、乒乓球、羽毛球、瑜伽、太極拳、武術(shù)、大學(xué)生健康

體質(zhì)測(cè)試。

【教學(xué)要求】

理論知識(shí)：了解體育基礎(chǔ)理論，掌握各種運(yùn)動(dòng)外傷的簡(jiǎn)單處理方法和競(jìng)賽規(guī)則。

運(yùn)動(dòng)技能：掌握所學(xué)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本技術(shù)動(dòng)作及簡(jiǎn)單的戰(zhàn)術(shù)配合，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)，滿足

學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求，達(dá)到終身鍛煉身體目的。

體能體魄：為職業(yè)體能、學(xué)生健康的體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)奠定基礎(chǔ)。達(dá)到社會(huì)及企業(yè)對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的要求。

加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、提高溝通能力、培養(yǎng)鍛煉意志品質(zhì)。

【考核】

考查,其大學(xué)生健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)測(cè)試40%、專業(yè)課考試占總成績(jī)的40%,過(guò)程性考核占總成績(jī)的20%,

10.基礎(chǔ)英語(yǔ)

【課程類型】

公共課，必修

【課程目標(biāo)】

本課程是高等職業(yè)教育學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，

特別是在職場(chǎng)環(huán)境下運(yùn)用英語(yǔ)的基本能力。同時(shí)，提高學(xué)生的綜合文化素養(yǎng)和跨文化交際意識(shí)，

培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略，為提升學(xué)生的

就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力及未來(lái)的可持續(xù)發(fā)展打下必要的基礎(chǔ)。

【主要內(nèi)容】

3000?3500個(gè)左右常用英語(yǔ)詞匯和短語(yǔ)；日常交流經(jīng)典句型，主題涉及見面寒暄介紹、表達(dá)感謝

與歉意、指路問(wèn)方向、預(yù)約與安排、接受或拒絕邀請(qǐng)、接打電話、登記住宿、就餐購(gòu)物、求職面試等;

學(xué)習(xí)精、泛讀英語(yǔ)文章；應(yīng)用文如邀請(qǐng)函、電子郵件、電話留言條、感謝信及求職信簡(jiǎn)歷的書寫；英

語(yǔ)聽力與口語(yǔ)教學(xué)。

【教學(xué)要求】

掌握一定數(shù)量的單詞、短語(yǔ)及固定搭配、常用句型的用法；具有較強(qiáng)的英語(yǔ)讀與寫的能力；具有

一定的聽、說(shuō)能力；能閱讀和翻譯一般英語(yǔ)讀物、簡(jiǎn)單的本專業(yè)技術(shù)說(shuō)明書、信函、技術(shù)資料等；能

進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常會(huì)話。

【考核】

考查，其中日?？己苏伎偝煽?jī)的60%,最終考核占總成績(jī)的40%。

11.駕駛實(shí)訓(xùn)

【課程類型】

公共課，必修

【課程目標(biāo)】

初步掌握駕駛方法和技巧。

【主要內(nèi)容】

本課程主要以安全駕駛、規(guī)范駕駛為原則，講授內(nèi)容主要包括駕駛理論與實(shí)操，交通標(biāo)志的識(shí)別、

原地駕駛訓(xùn)練、坡定點(diǎn)起步停車、倒車入庫(kù)、側(cè)方位停車、直角轉(zhuǎn)彎、曲線行駛等基本駕駛技能。

【教學(xué)要求】

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，幫助在校學(xué)生體驗(yàn)汽車駕駛過(guò)程，熟悉并遵守交通規(guī)則，初步了解防御性駕

駛的重要性，培養(yǎng)安全駕駛意識(shí)，初步掌握基本駕駛技能，甚至能夠達(dá)到獲取機(jī)動(dòng)車駕駛證書資格。

【考核】

考查，重點(diǎn)對(duì)課程學(xué)習(xí)的過(guò)程（聽課、出勤、課堂活動(dòng)、課堂作業(yè)）進(jìn)行考核占總成績(jī)的100%。

12.艾滋病教育

【課程類型】

公共課，必修

【課程目標(biāo)】

知道什么是HIV和AIDS,并了解這兩者之間的區(qū)別和聯(lián)系；了解我國(guó)近年艾滋病感染趨勢(shì)和嚴(yán)

峻性；掌握艾滋病傳播的幾種途徑；知道如何保護(hù)自己免于感染艾滋；了解在HIV暴露之后如何及時(shí)

處置可以降低感染的幾率；掌握國(guó)家對(duì)艾滋病防治的相關(guān)政策。

【主要內(nèi)容】

向?qū)W生系統(tǒng)介紹艾滋病以及其傳播途徑和預(yù)防方式。通過(guò)理論和案例學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生了解艾滋病

的危害和當(dāng)下我國(guó)艾滋病感染狀況，從而幫助學(xué)生建立健康的世界觀、價(jià)值觀、人生觀和愛情觀。

【教學(xué)要求】

1.通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生建立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀和愛情觀；

2.了解艾滋病對(duì)個(gè)人、對(duì)國(guó)家的危害；

3.讓學(xué)生了解艾滋病傳播的三種途徑，以及預(yù)防艾滋的方法；

4.及時(shí)傳達(dá)國(guó)家艾滋病防治的最新政策；

【考核】

重點(diǎn)對(duì)課程學(xué)習(xí)的過(guò)程進(jìn)行考核占總成績(jī)的100%。

13.企業(yè)實(shí)習(xí)安全教育

【課程類型】

公共課，必修

【課程目標(biāo)】

加強(qiáng)“安全第一、預(yù)防為主”的安全意識(shí)教育。提高學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中對(duì)安全生產(chǎn)重要性的

認(rèn)識(shí)。在提高思想意識(shí)的基礎(chǔ)上，正確理解并認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，加強(qiáng)自身的保護(hù)意

識(shí)，不違章操作，不違反勞動(dòng)紀(jì)律。

【課程內(nèi)容】

安全教育內(nèi)容包括企業(yè)相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，采用多種有效

的培訓(xùn)方式，加強(qiáng)案例教學(xué)。注重職業(yè)道德、安全法律意識(shí)、安全技術(shù)理論和安全生產(chǎn)的綜合培養(yǎng)。

【課程要求】

熟悉企業(yè)實(shí)習(xí)安全教育中相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn)，牢固樹立的安全意識(shí)，為今后開展企業(yè)

實(shí)踐教學(xué)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

【考核】

理論考核80%,平時(shí)考核20%。

14.信息技術(shù)

【課程類型】

公共課，必修

【主要內(nèi)容】

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)：軟、硬件常識(shí)，信息技術(shù)常識(shí)。

文檔制作：文字處理、表格制作、圖文排版。

數(shù)據(jù)處理：科學(xué)計(jì)算，數(shù)據(jù)、信息處理，圖表制作。

多媒體演示文稿制作：文字、圖片、音頻、視頻等多媒體信息的綜合演示，動(dòng)畫制作等。

【教學(xué)要求】

培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)的基本操作技能，信息意識(shí)、信息素養(yǎng)，掌握信息處理的基本功，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)

其他涉及計(jì)算機(jī)、信息技術(shù)、智能技術(shù)等方面的課程打好基礎(chǔ)。

【考核】

考查，成績(jī)組成：出勤、學(xué)習(xí)態(tài)度（40跖）+課堂作業(yè)完成情況（30%）+期末考核（30%）。

重點(diǎn)對(duì)課程學(xué)習(xí)的過(guò)程（聽課、出勤、課堂活動(dòng)、課堂作業(yè)、課后作業(yè)）進(jìn)行考核，占總成績(jī)的

70%o

15.公共選修課

【課程類型】

公共課，選修

【課程目標(biāo)】

弘揚(yáng)勞動(dòng)精神、勞模精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)。推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入教育

教學(xué)，加強(qiáng)革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化教育。深化體育、美育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生身心健康，提高

學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。

【主要內(nèi)容】

主要包括音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、戲劇、戲曲、影視等國(guó)家相關(guān)規(guī)定中要求的課程內(nèi)容。包括非語(yǔ)言

類課程和美育類課程

【教學(xué)要求】

公共選修課分為I、n,分別在不同學(xué)期開設(shè)，每生在公共選修課I、II類中選擇相應(yīng)的課程學(xué)

習(xí)且至美育類課程少修滿2學(xué)分。

【考核】

考查，重點(diǎn)對(duì)課程學(xué)習(xí)的過(guò)程（聽課、出勤、課堂活動(dòng)、課堂作業(yè)）進(jìn)行考核占總成績(jī)的100%。

16.個(gè)性化課程

【課程類型】

公共課，選修

【課程目標(biāo)】

以尊重、發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性出發(fā)，激發(fā)學(xué)生全面可持續(xù)的發(fā)展。

【主要內(nèi)容】

針對(duì)學(xué)生興趣（專業(yè)興趣、愛好、特長(zhǎng)）或?qū)W生某方面能力較薄弱等情況，以學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、技

能專項(xiàng)訓(xùn)練等形式開展教學(xué)，拓寬學(xué)生視野、提升學(xué)生素養(yǎng)。

【教學(xué)要求】

在一、二、三、四學(xué)期分別開設(shè)，每生在開設(shè)個(gè)性化課程課程的學(xué)期至少選擇1門課程學(xué)習(xí)且評(píng)

價(jià)合格，每學(xué)期1學(xué)分，累計(jì)至少修滿4學(xué)分。

【考核】

考查。

17.專家講座

【課程類型】

公共課，必修

【課程目標(biāo)】

拓寬學(xué)生視野、提升學(xué)生素養(yǎng)。

【主要內(nèi)容】

聘請(qǐng)?jiān)趯W(xué)術(shù)、技藝等各方面有專門研究或特長(zhǎng)的專家開展專題講座。

【教學(xué)要求】

根據(jù)有關(guān)文件規(guī)定開設(shè)關(guān)于國(guó)家安全教育、節(jié)能減排、綠色環(huán)保、金融知識(shí)、社會(huì)責(zé)任、人口資

源、海洋科學(xué)、管理等人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)方面的專題講座。學(xué)生根據(jù)學(xué)校安排參加專家講座。

【考核】

考查，不做成績(jī)記錄，不計(jì)入畢業(yè)學(xué)分。

（二）專業(yè)（技能）課程

18.專業(yè)導(dǎo)論

【課程類型】

專業(yè)基礎(chǔ)課，必修

【課程目標(biāo)】

幫助學(xué)生建立專業(yè)基本概念，明確職業(yè)發(fā)展基本目標(biāo)，了解本專業(yè)課程體系結(jié)構(gòu)和主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,

理解專業(yè)在制造業(yè)行業(yè)企業(yè)中發(fā)展趨勢(shì)與重要作用，樹立職業(yè)志向培養(yǎng)專業(yè)興趣。

【主要內(nèi)容】

本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，及主要開設(shè)課程介紹，國(guó)內(nèi)、外數(shù)控技術(shù)的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)及數(shù)控設(shè)備在工

業(yè)、國(guó)防等國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要地位和作用。是與入學(xué)教育課程相配合的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在對(duì)專業(yè)課

程體系、未來(lái)就業(yè)方向和學(xué)習(xí)形式等有了一定的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上，通過(guò)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)視頻觀看或走訪過(guò)程，使

學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、激發(fā)學(xué)習(xí)潛力并端正學(xué)習(xí)態(tài)度，為未來(lái)的學(xué)習(xí)活動(dòng)打好基礎(chǔ)。

【教學(xué)要求】

能描述各類數(shù)控設(shè)備的使用情況，熟悉各類數(shù)控設(shè)備的名稱，能講述數(shù)據(jù)控設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)和制

造過(guò)程，使學(xué)生知道現(xiàn)在學(xué)什么、所從事的工作前景和意義如何。

【考核】

考查，實(shí)踐報(bào)告100%。

19.計(jì)算機(jī)輔助工程制圖

【課程類型】

專業(yè)基礎(chǔ)課，平臺(tái)課

【課程目標(biāo)】

了解并掌握國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《技術(shù)制圖》和《機(jī)械制圖》的基本規(guī)定，掌握用形體分析法標(biāo)注組合體尺

寸的方法和步驟，能夠讀懂產(chǎn)品的圖樣和能夠用圖樣表達(dá)產(chǎn)品。

【課程內(nèi)容】

制圖的基本知識(shí)與技能、點(diǎn)線面的投影、立體的投影、組合體三視圖、軸測(cè)圖、機(jī)件的表達(dá)方法、

標(biāo)準(zhǔn)件和常用件的畫法、零件圖和裝配圖、CATIA軟件的應(yīng)用。

【課程要求】

掌握國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中與機(jī)械制圖相關(guān)的一些規(guī)定；能正確使用常用繪圖工具和儀器；掌握各種位置點(diǎn)、

直線和平面的投影特性及相關(guān)內(nèi)容的作圖方法；掌握基本體、切割體、相貫體的投影特性及作圖方法;

能熟練運(yùn)用形體分析法和線面分析法繪制和閱讀組合體三視圖并標(biāo)注尺寸；了解并掌握正等測(cè)和斜二

測(cè)軸測(cè)圖的畫法；理解并掌握機(jī)件的常用表達(dá)方法及應(yīng)用；熟練掌握常用標(biāo)準(zhǔn)件及常用件的畫法及查

表方法；了解零件圖、裝配圖的作用和內(nèi)容及零件和裝配體常用的工藝結(jié)構(gòu)，掌握典型零件的表達(dá)方

法、裝配圖的特殊表達(dá)方法，掌握零件圖和裝配圖的繪圖、讀圖方法和步驟，初步掌握零件圖上的尺

寸和技術(shù)要求的標(biāo)注；掌握CATIA軟件的應(yīng)用方法并能用其進(jìn)行三維建模和繪制零件圖及裝配圖；掌

握零件和裝配體測(cè)繪的方法和步驟。

【考核】

考試，平時(shí)考核20%期末理論考核80%。

20.公差配合與測(cè)量技術(shù)

【課程類型】

專業(yè)基礎(chǔ)課，平臺(tái)課

【課程目標(biāo)】

建立公差體系的基本概念，熟悉機(jī)械制造行業(yè)中公差配合的重要意義，熟悉常用量檢具的選擇和

應(yīng)用方法，熟悉典型機(jī)械結(jié)構(gòu)精度檢測(cè)方法和環(huán)境要求。

【主要內(nèi)容】

各種公差的標(biāo)準(zhǔn)及通用量具的正確使用方法，零件尺寸或形位公差的間接測(cè)量技巧，產(chǎn)品質(zhì)量控

制的常見概念和一般方法。

【課程要求】

掌握尺寸公差、幾何公差和表面粗糙度的意義，能使用通用量具對(duì)零件進(jìn)行測(cè)量，并得出正確的

結(jié)果，對(duì)于產(chǎn)品質(zhì)量評(píng)價(jià)和控制有初步認(rèn)識(shí)，進(jìn)而養(yǎng)成周密而精確的工作態(tài)度。

【考核】

期末理論考核80%平時(shí)考核20%?

21.機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

【課程類型】

專業(yè)基礎(chǔ)課，平臺(tái)課

【課程目標(biāo)】

了解常用機(jī)構(gòu)、通用零件與部件的結(jié)構(gòu)、組成、工作原理進(jìn)行分析，掌握常用機(jī)構(gòu)的特性。

【課程內(nèi)容】

平面機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)及應(yīng)用，常用平面機(jī)構(gòu)，典型的通用零件的失效分析、設(shè)計(jì)準(zhǔn)則與設(shè)計(jì)方法和常

用的機(jī)械傳動(dòng)裝置原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及設(shè)計(jì)。

【課程要求】

繪制機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)圖，計(jì)算自由度，了解常用機(jī)構(gòu)和通用零部件的類型、特點(diǎn)及應(yīng)用，掌握運(yùn)用設(shè)計(jì)資

料和在一種CAD軟件平臺(tái)上進(jìn)行簡(jiǎn)單傳動(dòng)裝置的常用通用零件的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本技能。

【考核】

理論考核:期末60%；平時(shí)考核40%,詳見課程標(biāo)準(zhǔn)。

22.電工基礎(chǔ)

【課程類型】

專業(yè)基礎(chǔ)課，平臺(tái)課

【課程目標(biāo)】

使學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，獲得企業(yè)機(jī)械制造崗位必要的電工基本理論、基本知識(shí)和基本技能。

了解電工技術(shù)發(fā)展的概況，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程及從事與本專業(yè)有關(guān)的工作打下一定的理論、技能基礎(chǔ)。

【主要內(nèi)容】

電路的基本知識(shí)、直流電路分析、正弦交流電路、三相交流電路、三相異步電動(dòng)機(jī)、繼電接觸器

控制系統(tǒng)。

【課程要求】

掌握直流、正弦交流電路、三相交流電路常用分析方法，掌握常用電工工具和電工儀表的使用方

法，具備識(shí)別一般電氣圖紙的基本技能，掌握三相異步電動(dòng)機(jī)常用控制方法。

【考核】

理論考核：期末80%:平時(shí)考核20%,詳見課程標(biāo)準(zhǔn)。

23.工程材料與熱處理

【課程類型】

專業(yè)基礎(chǔ)課/平臺(tái)課

【課程目標(biāo)】

掌握機(jī)械加工時(shí)選材和熱處理工藝。

【課程內(nèi)容】

金屬的性能、合金的結(jié)構(gòu)及鐵碳合金相圖、碳素鋼、鋼的熱處理、合金鋼、鑄鐵、有色金屬的材

料的選用

【課程要求】

本課程是遵循以“就業(yè)為導(dǎo)向，能力為本位”的職教理念設(shè)計(jì)的貼近生產(chǎn)崗位，以企業(yè)需求為基本

依據(jù)，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)，以滿足企業(yè)崗位對(duì)高技能人才的需求作為課程教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，緊扣國(guó)家最新

頒布的相關(guān)行業(yè)崗位的國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)技能鑒定規(guī)范，教學(xué)了打破傳統(tǒng)的章節(jié)式學(xué)科知識(shí)的教材

體系，以完成任務(wù)的典型活動(dòng)項(xiàng)目來(lái)驅(qū)動(dòng)，充分體現(xiàn)工作過(guò)程的設(shè)計(jì)思想，各任務(wù)循序漸進(jìn)，構(gòu)成逐

步深入的案例，突出案例的趣味性，實(shí)用性和完整性，使學(xué)生在各個(gè)任務(wù)的完成中掌握知識(shí)與技能。

1.學(xué)生們通過(guò)金屬材料與熱處理的學(xué)習(xí)，了解金屬材料的物理和力學(xué)性能；掌握金屬材料基本理

論知識(shí)，初步具備應(yīng)用分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為選材和熱處理工藝制定打下一定的基礎(chǔ)。

2.基本掌握常用金屬材料的牌號(hào)、性能、應(yīng)用范圍（如常用的刀具、量具等）?

3.基本掌握金屬熱處理的工藝、組織轉(zhuǎn)變和應(yīng)用范圍。

4.掌握金屬工藝知識(shí)，掌握汽車上的典型零件如曲軸、傳動(dòng)軸、齒輪、連桿、箱體、平衡軸等零

件熱處理的工藝過(guò)程及特點(diǎn)。

【考核】

金屬材料與熱處理課程的評(píng)價(jià)方式包括形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)。形成性評(píng)價(jià)的具體形式包括課

堂提問(wèn)、課堂活動(dòng)、單元測(cè)試、課后作業(yè)等，占總成績(jī)的40%o終結(jié)性評(píng)價(jià)在全部課程教學(xué)完成后進(jìn)

行，是課程的綜合考核，對(duì)學(xué)生掌握本門課程的知識(shí)與技能進(jìn)行全面的考查與評(píng)價(jià)。以筆試（閉卷考

試）形式，占60%?筆試重點(diǎn)考查的是金屬的性能、鐵碳合金相圖、碳素鋼、鋼的熱處理、合金鋼、

鑄鐵、有色金屬鑄鍛焊等熱加工的方法。

24.機(jī)械制造技術(shù)

【課程類型】

專業(yè)核心課,必修，平臺(tái)課

【課程目標(biāo)】

掌握金屬切削的基本原理和規(guī)律、金屬切削刀具基本知識(shí)；掌握典型機(jī)床的工作原理和加工特點(diǎn);

掌握機(jī)械加工工藝的基本理論；掌握夾具設(shè)計(jì)的基本原理和方法；能夠根據(jù)目標(biāo)零件的技術(shù)要求，合

理選用工藝方法。

【主要內(nèi)容】

通過(guò)對(duì)典型零件的加工方法的學(xué)習(xí)，掌握零件加工工藝規(guī)程制定的原則。了解影響零件加工精度

與表面質(zhì)量的因素，學(xué)習(xí)合理選用常用加工刀具的角度與切削參數(shù)，能正確分析工件的定位原理與夾

緊方法，學(xué)會(huì)根據(jù)零件結(jié)構(gòu)與技術(shù)要求選擇零件加工方法與機(jī)床夾具。

【教學(xué)要求】

能根據(jù)具體加工需要合理選擇機(jī)床設(shè)備、刀具和夾具。能識(shí)讀機(jī)械加工工藝文件，并能根據(jù)要求

制定簡(jiǎn)單零件的工藝規(guī)程。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，融入貫徹黨的十九大教育方針，遵循教育規(guī)律和人才成

長(zhǎng)規(guī)律，因才施教，堅(jiān)持育人為本、德育為先、立德樹人的原則，向?qū)W生宣傳工匠精神，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)

習(xí)熱情和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。

【考核】

機(jī)械制造技術(shù)課程的評(píng)價(jià)方式包括形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)。形成性評(píng)價(jià)的具體形式包括課堂提

問(wèn)、課堂活動(dòng)、單元測(cè)試、課后作業(yè)等，占總成績(jī)的40%。終結(jié)性評(píng)價(jià)在全部課程教學(xué)完成后進(jìn)行，

是課程的綜合考核，對(duì)學(xué)生掌握本門課程的知識(shí)與技能進(jìn)行全面的考查與評(píng)價(jià)。筆試重點(diǎn)考查的是能

根據(jù)具體加工需要合理選擇機(jī)床設(shè)備、刃具和夾具。能識(shí)讀機(jī)械加工工藝文件，實(shí)際操作重點(diǎn)考查的

是能制定簡(jiǎn)單零件的工藝規(guī)程等內(nèi)容，占總成績(jī)的60%。期中體現(xiàn)素質(zhì)教育考核占5%。

25.汽車構(gòu)造

【課程類型】

專業(yè)基礎(chǔ)課，必修

【課程目標(biāo)】

通過(guò)本科程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能系統(tǒng)地掌握汽車的結(jié)構(gòu)及工作原理的基礎(chǔ)知識(shí)，形成對(duì)汽車性能及

正確使用的能力，為學(xué)習(xí)其它專業(yè)課打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。。

【課程內(nèi)容】

汽車的總體構(gòu)造、分類和性能參數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的基本結(jié)構(gòu)與工作原理、技術(shù)指標(biāo)和

性能參數(shù)，多缸發(fā)動(dòng)機(jī)曲相分別與點(diǎn)火順序。

【課程要求】

了解汽車的整體構(gòu)造和性能參數(shù)的有關(guān)概念，熟悉汽車和汽車發(fā)動(dòng)機(jī)基本工作原理和主要性能

指標(biāo)，熟知發(fā)動(dòng)機(jī)的曲柄連桿機(jī)構(gòu)的傳動(dòng)特點(diǎn)和配氣機(jī)構(gòu)的基本性能要求，為后續(xù)從事汽車零部件加

工制造打好基礎(chǔ)。

【考核】

考試，理論考核70%平時(shí)考核30%o

26.工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)

【課程類型】

專業(yè)基礎(chǔ)課程，必修

【課程目標(biāo)】

通過(guò)課程，學(xué)習(xí)工業(yè)機(jī)器人基本分類、基本概念、及簡(jiǎn)單應(yīng)用。

【主要內(nèi)容】

簡(jiǎn)介工業(yè)機(jī)器人概述、坐標(biāo)系及其變換、機(jī)器人運(yùn)動(dòng)學(xué)、機(jī)器人動(dòng)力學(xué)、機(jī)器人控制、機(jī)器人路

徑規(guī)劃、機(jī)器人系統(tǒng)及典型應(yīng)用以及機(jī)器人未來(lái)發(fā)展。

【教學(xué)要求】

在內(nèi)容安排上做到循序漸進(jìn)、由淺入深，既讓學(xué)生全面掌握機(jī)器人學(xué)的基本知識(shí)，又讓學(xué)生對(duì)現(xiàn)

代機(jī)器人學(xué)的發(fā)展前景有一個(gè)了解。

【考核】

考試，理論考核40%,平時(shí)60%

27.數(shù)控加工基礎(chǔ)

【課程類型】

專業(yè)基礎(chǔ)課，必修

【課程目標(biāo)】

幫助學(xué)生建立數(shù)控技術(shù)的基本概念，熟悉數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控機(jī)床基本結(jié)構(gòu)和工作特點(diǎn)，了解數(shù)控機(jī)

床功能指令體系和基本操作，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)后續(xù)加工中心應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控車削技術(shù)等課程打好基礎(chǔ)。

【課程內(nèi)容】

數(shù)控技術(shù)的概念，數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)原理和分類特點(diǎn)，典型數(shù)控系統(tǒng)面板和基本操作。數(shù)控機(jī)床指令

系統(tǒng)和手動(dòng)操作。

【課程要求】

能復(fù)述數(shù)控加工相關(guān)概念，熟悉數(shù)控機(jī)床一般工作流程，熟悉數(shù)控機(jī)床面板結(jié)構(gòu)和基本操作，能

進(jìn)行簡(jiǎn)單坐標(biāo)計(jì)算和仿真操作。

【考核】

考試，理論考核70%平時(shí)考核30%o

28.液壓與氣動(dòng)

【課程類型】

專業(yè)核心課，必修

【課程目標(biāo)】

幫助學(xué)生掌握液壓氣動(dòng)傳動(dòng)的基本原理，熟悉常用液壓氣動(dòng)元件及選用，熟知典型液壓氣動(dòng)控制

回路的搭接與調(diào)試方法，為學(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)床故障診斷維修等課程打好基礎(chǔ)。

【主要內(nèi)容】

液壓與氣動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)，各種液壓與氣動(dòng)元件，液壓與氣動(dòng)基本回路、典型系統(tǒng)。液壓與氣動(dòng)設(shè)備

的安裝、調(diào)試和故障排除。

【教學(xué)要求】

能讀懂液壓與氣動(dòng)原理圖并分析工作特點(diǎn)，能根據(jù)要求選擇正確的元件、獨(dú)立搭接典型的液壓及

氣動(dòng)控制回路，并調(diào)整至良好的工作狀態(tài)，能判斷常見的液壓系統(tǒng)的故障并解除之。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)事物

的觀察和邏輯分析能力。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，融入貫徹黨的十九大教育方針，遵循教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)

規(guī)律，因才施教，堅(jiān)持育人為本、德育為先、立德樹人的原則，向?qū)W生宣傳工匠精神，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)

熱情和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。

【考核】

液壓與氣動(dòng)課程的評(píng)價(jià)方式包括形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)。形成性評(píng)價(jià)的具體形式包括課堂提問(wèn)、

課堂活動(dòng)、單元測(cè)試、課后作業(yè)、實(shí)際操作等，占總成績(jī)的40%。終結(jié)性評(píng)價(jià)在全部課程教學(xué)完成后

進(jìn)行，是課程的綜合考核，對(duì)學(xué)生掌握本門課程的知識(shí)與技能進(jìn)行全面的考查與評(píng)價(jià)，占60%。筆試

重點(diǎn)考查的是液壓與氣動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)，各種液壓氣動(dòng)元件，液壓基本回路，實(shí)際操作重點(diǎn)考查的是液壓、

氣動(dòng)設(shè)備的安裝、調(diào)試和故障排除。

29.數(shù)控車削技術(shù)

【課程類型】

專業(yè)核心課，必修

【課程目標(biāo)】

幫助學(xué)生建立回轉(zhuǎn)體零件加工工藝設(shè)計(jì)的相關(guān)概念，培養(yǎng)學(xué)生形成獨(dú)立完成回轉(zhuǎn)體零件工藝設(shè)

計(jì)、編程和調(diào)試加工能力，訓(xùn)練數(shù)控車床養(yǎng)護(hù)操作和調(diào)試等技能，形成回轉(zhuǎn)體產(chǎn)品制造的綜合職業(yè)能

力。

【主要內(nèi)容】

數(shù)控車床的結(jié)構(gòu)與操作，回轉(zhuǎn)體零件的典型工藝結(jié)構(gòu)及其常用的工藝方法，工藝特征間的約束條

件對(duì)工藝順序選擇的影響，各工藝過(guò)程常用的工輔具及使用方法。典型零件工藝過(guò)程設(shè)計(jì)和工藝文件

的編寫，零件數(shù)控加工程序的編制和試切，回轉(zhuǎn)體零件的精度檢測(cè)和質(zhì)量缺陷分析。數(shù)控車床的結(jié)構(gòu)

與操作，回轉(zhuǎn)體零件的編程與加工，密碼鎖產(chǎn)品的數(shù)控加工程序的編制、試切和加工。

【課程要求】

能獨(dú)立編制中等復(fù)雜零件的工藝過(guò)程，編寫工藝文件。掌握數(shù)控車床的工藝特點(diǎn)和操作要領(lǐng)，能

以小組配合的方式，完成程序編制、調(diào)試和加工的完整工藝過(guò)程，能提交合格的制件和工藝文件。形

成團(tuán)隊(duì)合作能力和質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心。掌握各種技術(shù)要求的控制方法。

【考核】

考試，理論考核50%平時(shí)考核50%。

30.機(jī)床電氣控制技術(shù)

【課程類型】

專業(yè)課，必修

【課程目標(biāo)】

掌握電機(jī)拖動(dòng)控制電路的原理和搭接方法，熟悉典型機(jī)床控制電路的結(jié)構(gòu)和故障診斷方法，明確

機(jī)床電氣控制系統(tǒng)的參數(shù)和選用，為后續(xù)數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修課程學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

【主要內(nèi)容】

能描述低壓電器的結(jié)構(gòu)、原理、分類，能正確選擇、使用和維護(hù)低壓電器；能參與電氣控制設(shè)備

和機(jī)電一體化設(shè)備的運(yùn)行、安裝、調(diào)試與維護(hù)方法。

【課程要求】

掌握低壓電器的結(jié)構(gòu)、原理、分類和產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，正確選擇、使用和維護(hù)低壓電器。能從事電氣控

制設(shè)備和機(jī)電一體化設(shè)備的運(yùn)行、安裝、調(diào)試與維護(hù)；能在未來(lái)的工作崗位中從事操作、維護(hù)檢修及

質(zhì)檢管理等方面工作。

【考核】

考查，理論考核70%平時(shí)考核30%。

31.加工中心應(yīng)用技術(shù)

【課程類型】

專業(yè)核心課，必修

【課程目標(biāo)】

幫助學(xué)生建立非回轉(zhuǎn)體零件加工工藝設(shè)計(jì)的相關(guān)概念，培養(yǎng)學(xué)生形成獨(dú)立完成殼體、叉架等零件

工藝設(shè)計(jì)、編程和調(diào)試加工能力，訓(xùn)練加工中心養(yǎng)護(hù)操作和調(diào)試等技能，形成回轉(zhuǎn)體產(chǎn)品制造的綜合

職業(yè)能力，并為后續(xù)CAM課程的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

【主要內(nèi)容】

數(shù)控加工中心的結(jié)構(gòu)與操作，非回轉(zhuǎn)體零件的典型工藝結(jié)構(gòu)及其常用的工藝方法，工藝特征間的

約束條件對(duì)工藝順序選擇的影響，各工藝過(guò)程常用的工輔具及使用方法。典型零件工藝過(guò)程設(shè)計(jì)和工

藝文件的編寫，零件數(shù)控加工程序的編制和試切，非回轉(zhuǎn)體零件的精度檢測(cè)和質(zhì)量缺陷分析。

【課程要求】

能獨(dú)立編制中等復(fù)雜零件的工藝過(guò)程,編寫工藝文件。掌握數(shù)控加工中心的工藝特點(diǎn)和操作要領(lǐng),

能以小組配合的方式，完成程序編制、調(diào)試和加工的完整工藝過(guò)程，能提交合格的制件和工藝文件。

形成團(tuán)隊(duì)合作能力和質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心。

熟知數(shù)控加工中心的結(jié)構(gòu)與操作，非回轉(zhuǎn)體零件的裝夾、編程與加工，通過(guò)多種產(chǎn)品的數(shù)控加工

程序的編制、試切和加工。

【考核】

考試，理論考核70%平時(shí)考核30%。

32.CAM應(yīng)用技術(shù)

【課程類型】

專業(yè)核心課，必修

【課程目標(biāo)】

幫助學(xué)生建立CAM技術(shù)和DNC通信等基本概念，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立應(yīng)用CAM等軟件完成典型模具

零件的編程、驗(yàn)證、調(diào)試和加工等工藝過(guò)程，使之熟悉模具產(chǎn)品數(shù)控加工的基本流程和技術(shù)要領(lǐng)，形

成DNC加工、檢驗(yàn)和工藝優(yōu)化等綜合職業(yè)能力。

【主要內(nèi)容】

產(chǎn)品幾何結(jié)構(gòu)特征的分析和數(shù)據(jù)模型的休整（使之適合加工的需要），cam軟件的基本功能，加

工策略和刀、夾具的選擇，切削條件的分析和切削參數(shù)的選定，刀路的制作、檢驗(yàn)和編輯，后置處理。

dnc加工過(guò)程的實(shí)施和監(jiān)控。

【課程要求】

掌握一種cam軟件的功能，能通過(guò)對(duì)被加工模型的分析，選擇恰當(dāng)?shù)募庸げ呗?，制作合理的刀?/p>

路徑和加工程序，并能獨(dú)立完成dnc加工和監(jiān)控任務(wù)。養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)，協(xié)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髁?xí)慣。

【考核】

考試，理論考核70%平時(shí)考核30%o

33.數(shù)控機(jī)床故障檢修

【課程類型】

專業(yè)課，必修

【課程目標(biāo)】

了解數(shù)控系統(tǒng)構(gòu)成和工作原理，掌握數(shù)控機(jī)床參數(shù)的意義和調(diào)整方法，能獨(dú)立處理數(shù)控機(jī)床常見

報(bào)警，熟悉數(shù)控機(jī)床幾何精度的檢驗(yàn)與調(diào)整方法，能正確判斷數(shù)控機(jī)床常見故障并能提出解決方法。

【主要內(nèi)容】

數(shù)控機(jī)床的電器結(jié)構(gòu)，數(shù)控系統(tǒng)的基本構(gòu)成，數(shù)控機(jī)床運(yùn)行中常見的報(bào)警及解除方法，數(shù)控設(shè)備

的機(jī)械、電氣故障的判斷與維修。

【課程要求】

能監(jiān)控?cái)?shù)控機(jī)床的運(yùn)行狀態(tài)，能釋讀數(shù)控機(jī)床常見的報(bào)警信息并解除之，熟悉常見故障的診斷方

法。能獨(dú)立的排除常見的故障，并能配合專業(yè)檢修人員高效的完成檢修工作，鍛煉學(xué)生運(yùn)用已學(xué)過(guò)的

知識(shí)，對(duì)事物的觀察、分析和判斷的能力。

【考核】

考試，理論考核70%平時(shí)考核30%。

34.特種加工技術(shù)

【課程類型】

專業(yè)核心課，必修

【課程目標(biāo)】

教會(huì)學(xué)生電加工的工藝過(guò)程、CAD繪圖、指令代碼和養(yǎng)護(hù)要求等知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行工藝分析、

程序編制、調(diào)試運(yùn)行等相關(guān)技能。建立特種加工設(shè)備選型和機(jī)床驗(yàn)收的基本技能。使學(xué)生能夠勝任線

切割操作工和調(diào)整工的崗位工作，并為未來(lái)向現(xiàn)場(chǎng)工程師和工藝員崗位發(fā)展打好相關(guān)基礎(chǔ)。

【主要內(nèi)容】

電火花、線切割機(jī)床、小孔機(jī)、激光打標(biāo)機(jī)的結(jié)構(gòu)和工藝特點(diǎn)，電火花、線切割機(jī)床、小孔機(jī)、

激光打標(biāo)機(jī)的操作，典型特種加工技術(shù)。

【課程要求】

能正確放電加工設(shè)備和加工參數(shù)，能正確使用電火花、線切割機(jī)床完成零件的編程和加工過(guò)程。

【考核】

考查，平時(shí)考核100%。

35.三維軟件拓展

【課程類型】

專業(yè)課,選修

【課程目標(biāo)】

了解機(jī)床零件的測(cè)繪過(guò)程，能夠?qū)崿F(xiàn)在UG上進(jìn)行數(shù)控編程。

【課程內(nèi)容】

《三維軟件拓展》是利用三維軟件對(duì)制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)等強(qiáng)化的課程，針對(duì)所需要設(shè)計(jì)的物品在

CATIA,UG等軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)、數(shù)控編程等課程，是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，學(xué)習(xí)過(guò)程中必須通過(guò)大量

的作業(yè)和練習(xí)來(lái)理解和掌握所學(xué)的知識(shí)，才能達(dá)到能夠繪圖和讀圖的目的。

【課程要求】

能獨(dú)立完成機(jī)床零件的測(cè)繪過(guò)程并通過(guò)CATIA繪制規(guī)范的工程圖紙,能夠?qū)崿F(xiàn)在UG上進(jìn)行數(shù)控編

程，達(dá)到自動(dòng)變成的目的。

【考核】

綜合考核30%,平時(shí)任務(wù)考核70%?

36.電子產(chǎn)品制作

【課程類型】

專業(yè)課，選修

【課程目標(biāo)】

掌握電子電路工作原理、電子器件的選型、焊接、調(diào)試及故障檢測(cè)方法。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)設(shè)備電源單

元、PLC邏輯控制電路、驅(qū)動(dòng)設(shè)備功率放大及檢測(cè)電路等工作原理的的理解，通過(guò)典型電子產(chǎn)品制作

提高學(xué)生對(duì)電子產(chǎn)品制作的興趣、實(shí)際動(dòng)手能力及實(shí)際故障的調(diào)試維修能力，為數(shù)控設(shè)備的維修、PLC

控制設(shè)備的應(yīng)用及工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用打下良好的基礎(chǔ)。

【主要內(nèi)容】

直流穩(wěn)壓電路及開關(guān)電源組成、工作原理及調(diào)試；基本放大電路及功率放大電路的組成、工作原

理及調(diào)試；基本邏輯電路功能、組合邏輯電路的應(yīng)用及電路的調(diào)試；IGBT功率模塊及驅(qū)動(dòng)電路。

【課程要求】

能夠完成直流穩(wěn)壓電源電路的器件選型、檢測(cè)、焊接及調(diào)試；能夠完成基本放大電路和功率驅(qū)動(dòng)

電路焊接、調(diào)試及示波器的檢測(cè)；具備基本邏輯電路的選件、焊接及實(shí)際組合邏輯電路的調(diào)試；理解

電力半導(dǎo)體技術(shù)的功率模塊驅(qū)動(dòng)及檢測(cè)的方法。

【考核形式】

提交電子自作產(chǎn)品，如可調(diào)直流穩(wěn)壓電源、有源音響、十字路口紅綠燈及數(shù)碼顯示產(chǎn)品等。

37.量具認(rèn)識(shí)及零件檢測(cè)

【課程類型】

專業(yè)課，選修

【課程目標(biāo)】

通過(guò)典型零件的測(cè)量實(shí)踐，熟悉常用量檢具的組合應(yīng)用，形成精確測(cè)量典型機(jī)械零件的量具選用、

實(shí)施檢測(cè)和數(shù)據(jù)處理基本能力，為后續(xù)機(jī)械維修、工裝設(shè)計(jì)等工作提供基礎(chǔ)能力支撐。

【主要內(nèi)容】

本課程教學(xué)內(nèi)容的安排，在考慮各個(gè)專業(yè)未來(lái)的崗位需求和后續(xù)職業(yè)核心課程的需要，以典型零

件檢測(cè)作為主線，結(jié)合常用量具的使用方法，充分體現(xiàn)測(cè)量知識(shí)的'夠用為度'突出實(shí)用性、適用性

和可行性。將產(chǎn)品質(zhì)量控制的工具和方法貫穿其中，結(jié)合實(shí)驗(yàn)操作，最終達(dá)到能力培養(yǎng)目標(biāo)。

【課程要求】

掌握常用量具的使用方法；

會(huì)分析一般的測(cè)量誤差；

能正確選用與維護(hù)常用量具量?jī)x；

能根據(jù)工程要求，勝任一般機(jī)械產(chǎn)品的檢測(cè)工作；

培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)量及質(zhì)量控制的意識(shí)；

培養(yǎng)學(xué)生積極參與、敢于動(dòng)手實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)的能力；

培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維、創(chuàng)新意識(shí)、嚴(yán)峻作風(fēng)和鉆研探索的精神；

具備對(duì)一般機(jī)械產(chǎn)品加工質(zhì)量進(jìn)行分析和提出改進(jìn)建議的初步能力。

【考核】

考查，平時(shí)操作100%。

38.3D打印基礎(chǔ)

【課程類型】

專業(yè)選修課

【課程目標(biāo)】

了解3D打印機(jī)的基本操作和維護(hù)知識(shí)，了解3D打印工藝。

【課程內(nèi)容】

本課程教學(xué)的主旨是輔助專業(yè)核心課程，補(bǔ)充專業(yè)課程中的新技術(shù)、新方法，讓學(xué)生了解3D打印

技術(shù)，并具有一定的應(yīng)用能力。其課程內(nèi)容的安排，按照項(xiàng)目模塊為單位，以基礎(chǔ)模型的建模及打印

為主線，輔以3D打印工藝介紹，同時(shí)在實(shí)踐中教授3D打印機(jī)的基本操作和維護(hù)知識(shí)。一方面通過(guò)實(shí)

踐教學(xué)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，并培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生能力培養(yǎng)目標(biāo)；另一方面為后續(xù)專

業(yè)課程，如沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)、產(chǎn)品逆向設(shè)計(jì)等課程提供基礎(chǔ)。

【課程要求】

1.掌握典型3D打印工藝的基本原理；

2.能夠利用建模軟件，繪制3D打印模型，并分析模型的合理性；

3.能夠操作3D打印機(jī)，利用切片軟件對(duì)模型進(jìn)行處理，并完成模型打印；

4.能夠?qū)Υ蛴〖|(zhì)量進(jìn)行分析，并能夠提出改進(jìn)方法；

5.能夠?qū)?D打印設(shè)備進(jìn)行簡(jiǎn)單的維護(hù)和保養(yǎng)；

6.培養(yǎng)學(xué)生大膽設(shè)計(jì)、積極實(shí)踐、勇于探索的綜合素質(zhì)；

7.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力；

8.培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)成果積極反饋、不斷進(jìn)取的精神；

9.具備應(yīng)用3D打印技術(shù)解決實(shí)際生產(chǎn)問(wèn)題的初步能力，如快速原型技術(shù)等。

【考核】

考查，平時(shí)操作100%,

39.典型機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

【課程類型】

專業(yè)選修課

【課程目標(biāo)】

r解機(jī)械零件結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)及正確選用

【課程內(nèi)容】

講授典型常用的機(jī)械傳動(dòng)原理、常用的通用零件的結(jié)構(gòu)、應(yīng)用及正確選用。

【課程要求】

在掌握典型常用的機(jī)械傳動(dòng)原理的基礎(chǔ)上，借助手冊(cè)與資料完成典型零件的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工作能力

校核與制作。

【考核】

理論考核+實(shí)操考核，詳見課程標(biāo)準(zhǔn)。

40.UG造型與編程

【課程類型】

專業(yè)課，選修

【課程目標(biāo)】

能夠用UG完成簡(jiǎn)單的三維造型。

【課程內(nèi)容】

UG軟件功能介紹，掌握UG造型方法，草圖設(shè)計(jì)，實(shí)體建模及裝配方法。掌握自動(dòng)編程功能。

【課程要求】

知識(shí)：掌握UG造型方法，草圖設(shè)計(jì)過(guò)程，實(shí)體建模及裝配方法。掌握自動(dòng)編程功能。

技能：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，能獨(dú)立設(shè)計(jì)機(jī)械產(chǎn)品，建立三維模型，并能組裝產(chǎn)品。能自動(dòng)生成程

序。

【考核】

平時(shí)考核40%,期末60%。

41.模具CAE分析

【課程類型】

專業(yè)課，選修

【課程目標(biāo)】

了解常用沖壓/注塑模具CAE軟件的實(shí)用。

【課程內(nèi)容】

有限元分析的基本原理和目的，常用沖壓/注塑模具CAE軟件的實(shí)用，典型案例分析的基本思路、

操作步驟和應(yīng)用技巧，典型的通用零件的潛在失效分析與優(yōu)化。

【課程要求】

簡(jiǎn)單建模，網(wǎng)格劃分，了解常見的網(wǎng)格的類型、特點(diǎn)及應(yīng)用，掌握從網(wǎng)格劃分、邊界條件建立、

有限元分析的整個(gè)過(guò)程，能夠?qū)Φ湫桶咐M(jìn)行分析和優(yōu)化，并提出最優(yōu)方案。

【考核】

理論考核：期末60脹平時(shí)考核40幅詳見課程標(biāo)準(zhǔn)。

42.數(shù)控技術(shù)英語(yǔ)

【課程類型】

專業(yè)課，選修

【課程目標(biāo)】

通過(guò)對(duì)數(shù)控機(jī)床等相關(guān)設(shè)備、工輔具等實(shí)物的認(rèn)知，實(shí)現(xiàn)專業(yè)英語(yǔ)詞匯的累計(jì)，結(jié)合基礎(chǔ)英語(yǔ)教

學(xué)和機(jī)床隨機(jī)英文資料的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)文獻(xiàn)的閱讀能力。

【主要內(nèi)容】

通過(guò)數(shù)控機(jī)床實(shí)物，把數(shù)控機(jī)床分劃分幾個(gè)重要部分，讓學(xué)生對(duì)每個(gè)部分進(jìn)行單獨(dú)的實(shí)際應(yīng)用與

模擬操作，使加深學(xué)生對(duì)數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)的理解。線上課程（慕課）：理論部分，對(duì)數(shù)控操作，數(shù)控編程,

數(shù)控調(diào)試與維修的專業(yè)英語(yǔ)認(rèn)知；線下面授：針對(duì)理論部分學(xué)習(xí)進(jìn)行補(bǔ)充、擴(kuò)展、答疑解惑，同時(shí)，

展開實(shí)踐部分，緊密圍繞企業(yè)的生產(chǎn)崗位、生產(chǎn)設(shè)備，對(duì)在實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)數(shù)控專業(yè)英語(yǔ)的有效應(yīng)用能力的

提升進(jìn)行模擬、演練、鞏固。

【課程要求】

通過(guò)數(shù)控專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能借助語(yǔ)言了解國(guó)外最新數(shù)控技術(shù)發(fā)展的新知識(shí)、新技術(shù)、新

工藝以及最新發(fā)展趨勢(shì)；對(duì)數(shù)控機(jī)床的語(yǔ)言使用有更深的感性認(rèn)識(shí)，尤其對(duì)數(shù)控系統(tǒng)的控制面板、數(shù)

控編程、數(shù)控系統(tǒng)的故障診斷等專業(yè)英語(yǔ)術(shù)語(yǔ)有一定的了解和應(yīng)用。

【考核】

本課程為考查課。成績(jī)?cè)u(píng)定方法：理論考核50%+平時(shí)作業(yè)20%+實(shí)踐考核30%。通過(guò)考核學(xué)

生方可獲得該門課程的學(xué)分。

43.模具專業(yè)英語(yǔ)

【課程類型】

專業(yè)課，選修

【課程目標(biāo)】

了解模具的模座、模架、模芯導(dǎo)致制件頂出裝置等專業(yè)英語(yǔ)的詞匯。

【課程內(nèi)容】

通過(guò)模具實(shí)物，把模具分劃分幾個(gè)重要部分，或幾個(gè)種類，讓學(xué)生對(duì)每個(gè)部分或種類進(jìn)行單獨(dú)的

實(shí)際認(rèn)知與實(shí)踐，使加深學(xué)生對(duì)模具結(jié)構(gòu)的理解。通過(guò)本課“理論+實(shí)踐”的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)模具的

語(yǔ)言應(yīng)用有進(jìn)一步的了解。

【課程要求】

通過(guò)模具專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)模具的語(yǔ)言使用有更深的感性認(rèn)識(shí)，對(duì)模具的模座、模架、

模芯導(dǎo)致制件頂出裝置等專業(yè)英語(yǔ)有一定的了解。

【考核】

本課程為考查課。成績(jī)?cè)u(píng)定方法：理論考核50%+平時(shí)作業(yè)20%+實(shí)踐考核30%。通過(guò)考核學(xué)生方

可獲得該門課程的學(xué)分。

44.機(jī)械零件手工制作

【課程類型】

專業(yè)選修

【課程目標(biāo)】

了解鉗工基礎(chǔ)知識(shí)；了解鉗工常用工具使用與維護(hù)；了解機(jī)械工程圖樣閱讀。

【課程內(nèi)容】

鉗工基礎(chǔ)知識(shí)；鉗工常用工具使用與維護(hù)；機(jī)械工程圖樣閱讀；結(jié)合全國(guó)數(shù)控、機(jī)械、模具大賽

關(guān)于賽項(xiàng)內(nèi)容解析；機(jī)械產(chǎn)品零件制作及裝配；

【課程要求】

知識(shí)：了解鉗工的基本知識(shí)、性質(zhì)、特點(diǎn)、安全技術(shù)及其在工業(yè)生產(chǎn)中的重要作用；熟悉鉗工常

用工具、量具、設(shè)備的使用、維護(hù)、保養(yǎng)；能閱讀機(jī)械圖樣，熟練掌握在工件上劃線的方法；熟悉機(jī)

械產(chǎn)品常規(guī)加工方法及工藝路線制定；具有手工制作零件的基本技能。

技能：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的鉗工基本操作技能；培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、獨(dú)立工作能力；

培養(yǎng)并提高學(xué)生的觀察能力，空間思維能力和形象思維能力；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和審美能力。具備

自主學(xué)習(xí)、信息收集和處理能力；具備制定工作計(jì)劃、安排工作任務(wù)的能力；具備解決問(wèn)題、分析問(wèn)

題能力；具備工作過(guò)程的管理能力；具備對(duì)工作過(guò)程和成果的評(píng)價(jià)能力。

【考核】

機(jī)械零件手工制作課程的評(píng)價(jià)方式包括形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)。形成性評(píng)價(jià)的具體形式包括課

堂提問(wèn)、課堂活動(dòng)、單元測(cè)試、課后作業(yè)等，占總成績(jī)的20%。終結(jié)性評(píng)價(jià)在全部課程教學(xué)完成后進(jìn)

行，是課程的綜合考核，對(duì)學(xué)生掌握本門課程的知識(shí)與技能進(jìn)行全面的考查與評(píng)價(jià)。其考核形式是以

小組的形式提交設(shè)計(jì)項(xiàng)目裝配圖、設(shè)計(jì)說(shuō)明書。每個(gè)小組成員要參加設(shè)計(jì)后的答辯。答辯成績(jī)：40%,

每個(gè)人在工作中的工作量與質(zhì)量占40%。

45.簡(jiǎn)單機(jī)械結(jié)構(gòu)拆裝

【課程類型】

專業(yè)選修課程

【課程目標(biāo)】

了解各種拆裝工具及機(jī)械裝置中主要機(jī)構(gòu)的作用，掌握零件圖及裝配圖的讀圖方法。

【課程內(nèi)容】

拆裝簡(jiǎn)單的機(jī)械裝置。

【課程要求】

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)讓學(xué)生掌握拆裝簡(jiǎn)單機(jī)械裝置的方法，學(xué)會(huì)使用各種拆裝工具、了解機(jī)械裝置

中主要機(jī)構(gòu)的作用，掌握零件圖及裝配圖的讀圖方法，最終培養(yǎng)學(xué)生的綜合機(jī)械拆裝能力和分析解決

問(wèn)題的能力。

【考核】

評(píng)價(jià)方式包括形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)。形成性評(píng)價(jià)的具體形式包括課堂活動(dòng)、自主學(xué)習(xí)能力、

團(tuán)隊(duì)合作能力等，占總成績(jī)的40%?終結(jié)性評(píng)價(jià)在全部課程教學(xué)完成后進(jìn)行，是課程的綜合考核，對(duì)

學(xué)生掌握本門課程的知識(shí)與技能進(jìn)行全面的考查與評(píng)價(jià)，占60虬

46.機(jī)械加工質(zhì)量控制與檢測(cè)

【課程類型】

專業(yè)選修

【課程目標(biāo)】

了解機(jī)械檢測(cè)對(duì)的基礎(chǔ)知識(shí)。

【課程內(nèi)容】

加工質(zhì)量控制基礎(chǔ)；檢測(cè)技術(shù)基礎(chǔ)；幾何量誤差測(cè)量；各類毛坯的檢測(cè)；典型零件加工質(zhì)量控制

與檢測(cè)；裝配質(zhì)量控制與檢測(cè)；

【課程要求】

知識(shí)：掌握加工質(zhì)量控制基礎(chǔ)；檢測(cè)技術(shù)基礎(chǔ)；幾何量誤差測(cè)量；各類毛坯的檢測(cè)；典型零件加

工質(zhì)量控制與檢測(cè)；裝配質(zhì)量控制與檢測(cè)；

技能：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，能獨(dú)立測(cè)量零件幾何量誤差；安排典型零件加工工藝；學(xué)會(huì)裝配質(zhì)量

控制與檢測(cè)；

【考核】

機(jī)械加工質(zhì)量控制與檢測(cè)課程的評(píng)價(jià)方式包括形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)。形成性評(píng)價(jià)的具體形式

包括課堂提問(wèn)、課堂活動(dòng)、單元測(cè)試、課后作業(yè)等，占總成績(jī)的20%。終結(jié)性評(píng)價(jià)在全部課程教學(xué)完

成后進(jìn)行，是課程的綜合考核，對(duì)學(xué)生掌握本門課程的知識(shí)與技能進(jìn)行全面的考查與評(píng)價(jià)。其考核形

式是以小組的形式提交設(shè)計(jì)項(xiàng)目裝配圖、設(shè)計(jì)說(shuō)明書。每個(gè)小組成員要參加設(shè)計(jì)后的答辯。答辯成績(jī):

40%,每個(gè)人在工作中的工作量與質(zhì)量占40虬

47.模具設(shè)計(jì)數(shù)字動(dòng)畫技術(shù)

【課程類型】

專業(yè)選修

【課程目標(biāo)】

了解典型案例素材的選擇和視頻動(dòng)畫的制作，了解PPT和設(shè)計(jì)說(shuō)明書的制作。

【課程內(nèi)容】

利用三維軟件完成模具各機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)仿真，以及模具爆炸圖的動(dòng)畫制作，典型案例素材的選擇和

視頻動(dòng)畫的制作、PPT和設(shè)計(jì)說(shuō)明書的制作。

【課程要求】

繪制模具筒圖，了解常用機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，掌握在CAD軟件類平臺(tái)上進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)仿真，能夠

不斷優(yōu)化結(jié)構(gòu)，完成機(jī)構(gòu)的精益化設(shè)計(jì)。

【考核】

理論考核：期末60%平時(shí)考核40%,詳見課程標(biāo)準(zhǔn)。

48.企業(yè)實(shí)習(xí)

【課程類型】

專業(yè)課，必修

【課程目標(biāo)】

通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí)，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究的能力，熟悉工

作崗位，掌握工作技能，提高職業(yè)素養(yǎng)，提高愛崗敬業(yè)的職業(yè)素質(zhì)，鍛煉獨(dú)立工作能力。

【主要內(nèi)容】

專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)，是適應(yīng)數(shù)控技術(shù)專業(yè)工學(xué)結(jié)合的柔性人才培養(yǎng)模式中，綜合性教學(xué)實(shí)踐

環(huán)節(jié)。計(jì)劃發(fā)生于第五學(xué)期，此時(shí)學(xué)生已通過(guò)專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和專業(yè)基本技能的訓(xùn)練，

具備一定的職業(yè)基礎(chǔ)能力，通過(guò)校內(nèi)實(shí)習(xí)、創(chuàng)崗實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)等形式，逐步培養(yǎng)使學(xué)生

形成綜合職業(yè)能力。通過(guò)19周的綜合性崗位實(shí)踐過(guò)程，將專業(yè)知識(shí)與職業(yè)技能進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，通過(guò)具

體工作崗位的鍛煉，為學(xué)生進(jìn)一步適應(yīng)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境打好基礎(chǔ)。

【課程要求】

通過(guò)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，提高學(xué)生利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能，分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。培養(yǎng)學(xué)

生根據(jù)具體工作要求，獨(dú)立完成崗位的日常工作的能力。幫助學(xué)生掌握綜合職業(yè)技能，提高職業(yè)素養(yǎng),

逐步形成具有改善意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作和愛崗敬業(yè)的職業(yè)素質(zhì)。

【考核】

考查，企業(yè)評(píng)價(jià)70%,學(xué)?？己?0%。

49.畢業(yè)實(shí)踐

【課程類型】

專業(yè)課，必修

【課程目標(biāo)】

掌握解決專業(yè)方面的工程技術(shù)問(wèn)題的方法和手段，讓學(xué)生受到一次系統(tǒng)的基本訓(xùn)練，并結(jié)合當(dāng)

時(shí)的就業(yè)狀況及用人單位的要求進(jìn)行畢業(yè)工作前的準(zhǔn)備，學(xué)生如果找到接受單位就可提前介入，到所

在的接受單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)踐，了解所在實(shí)習(xí)工廠的生產(chǎn)狀況，所在崗位的設(shè)備特點(diǎn)、性能及加工制造

方式，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用能力。

【主要內(nèi)容】

畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是我專業(yè)的一項(xiàng)重要的教學(xué)課程內(nèi)容。在專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)生已經(jīng)

具備了具體崗位的工作技能，對(duì)相關(guān)崗位工作和企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)要求有清晰的認(rèn)識(shí)。畢業(yè)實(shí)踐要求學(xué)生在19

周的時(shí)間里，通過(guò)對(duì)多種相關(guān)崗位的實(shí)踐過(guò)程，獨(dú)立面對(duì)并解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和困難，實(shí)現(xiàn)“學(xué)

生”到“員工”的角色轉(zhuǎn)變。在實(shí)踐過(guò)程中學(xué)會(huì)觀察、分析、解決問(wèn)題，認(rèn)真總結(jié)所在崗位（或相鄰

崗位）的工作難點(diǎn)和要點(diǎn)，結(jié)合自己參與或解決的工藝問(wèn)題總結(jié)出實(shí)踐報(bào)告。

【課程要求】

通過(guò)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)踐過(guò)程，系統(tǒng)地培養(yǎng)學(xué)生積極思考、獨(dú)立解決問(wèn)題的綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研

究，熟悉數(shù)控技術(shù)專業(yè)的技術(shù)資料?，運(yùn)用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、手冊(cè)等工具書進(jìn)行設(shè)計(jì)、計(jì)算、數(shù)據(jù)處理、編寫

技術(shù)文件和獨(dú)立客服困難的能力。培養(yǎng)學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)觀念，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、精益求精的工作態(tài)

度。

【考核】

考查，畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告80%,企業(yè)評(píng)價(jià)20%。

（三）課程體系框架

1.課程框架

知識(shí)能力素質(zhì)要求課程課程類型

思想政治理論

樹立正確的人生觀、價(jià)值觀；創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)

鍛煉健康的體魄和體能；職業(yè)素質(zhì)提升

掌握數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析能力；體育公共課

英文資料翻譯能力與口語(yǔ)能力；數(shù)學(xué)