




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
§8.7立體幾何中的向量方法(一)——證明平行與垂直根底知識(shí)自主學(xué)習(xí)課時(shí)作業(yè)題型分類深度剖析內(nèi)容索引根底知識(shí)自主學(xué)習(xí)(1)直線的方向向量:在直線上任取一向量作為它的方向向量.(2)平面的法向量可利用方程組求出:設(shè)a,b是平面α內(nèi)兩不共線向量,n為平面α的法向量,那么求法向量的方程組為1.直線的方向向量與平面的法向量確實(shí)定知識(shí)梳理非零2.用向量證明空間中的平行關(guān)系(1)設(shè)直線l1和l2的方向向量分別為v1和v2,那么l1∥l2(或l1與l2重合)?.(2)設(shè)直線l的方向向量為v,與平面α共面的兩個(gè)不共線向量v1和v2,那么l∥α或l?α? .(3)設(shè)直線l的方向向量為v,平面α的法向量為u,那么l∥α或l?α? .(4)設(shè)平面α和β的法向量分別為u1,u2,那么α∥β? .v1∥v2存在兩個(gè)實(shí)數(shù)x,y,使v=xv1+yv2v⊥uu1
∥u23.用向量證明空間中的垂直關(guān)系(1)設(shè)直線l1和l2的方向向量分別為v1和v2,那么l1⊥l2? ? .(2)設(shè)直線l的方向向量為v,平面α的法向量為u,那么l⊥α? .(3)設(shè)平面α和β的法向量分別為u1和u2,那么α⊥β? ? .v1⊥v2v1·v2=0v∥uu1⊥u2u1·u2=0判斷以下結(jié)論是否正確(請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中打“√”或“×”)(1)直線的方向向量是唯一確定的.()(2)平面的單位法向量是唯一確定的.()(3)假設(shè)兩平面的法向量平行,那么兩平面平行.()(4)假設(shè)兩直線的方向向量不平行,那么兩直線不平行.()(5)假設(shè)a∥b,那么a所在直線與b所在直線平行.()(6)假設(shè)空間向量a平行于平面α,那么a所在直線與平面α平行.()思考辨析××√√××
1.A(1,0,0),B(0,1,0),C(0,0,1),那么以下向量是平面ABC法向量的是考點(diǎn)自測(cè)答案解析設(shè)n=(x,y,z)為平面ABC的法向量,∴x=y(tǒng)=z.應(yīng)選C.
2.直線l的方向向量a=(1,-3,5),平面α的法向量n=(-1,3,-5),那么有A.l∥α B.l⊥αC.l與α斜交 D.l?α或l∥α答案解析由a=-n知,n∥a,則有l(wèi)⊥α,故選B.
3.平面α的法向量為(1,2,-2),平面β的法向量為(-2,-4,k),假設(shè)α∥β,那么k等于A.2B.-4C.4D.-2∵α∥β,∴兩平面法向量平行,答案解析4.(教材改編)設(shè)u,v分別是平面α,β的法向量,u=(-2,2,5),當(dāng)v=(3,-2,2)時(shí),α與β的位置關(guān)系為_(kāi)_______;當(dāng)v=(4,-4,-10)時(shí),α與β的位置關(guān)系為_(kāi)_______.答案解析α⊥βα∥β當(dāng)v=(3,-2,2)時(shí),u·v=(-2,2,5)·(3,-2,2)=0?α⊥β.當(dāng)v=(4,-4,-10)時(shí),v=-2u?α∥β.5.(教材改編)如下圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,O是底面正方形ABCD的中心,M是D1D的中點(diǎn),N是A1B1的中點(diǎn),那么直線ON,AM的位置關(guān)系是________.答案解析垂直題型分類深度剖析題型一利用空間向量證明平行問(wèn)題例1(2016·重慶模擬)如下圖,平面PAD⊥平面ABCD,ABCD為正方形,△PAD是直角三角形,且PA=AD=2,E,F(xiàn),G分別是線段PA,PD,CD的中點(diǎn).求證:PB∥平面EFG.證明∵平面PAD⊥平面ABCD,ABCD為正方形,△PAD是直角三角形,且PA=AD,∴AB,AP,AD兩兩垂直,以A為坐標(biāo)原點(diǎn),建立如下圖的空間直角坐標(biāo)系A(chǔ)xyz,那么A(0,0,0),B(2,0,0),C(2,2,0),D(0,2,0),P(0,0,2),E(0,0,1),F(xiàn)(0,1,1),G(1,2,0).即(2,0,-2)=s(0,-1,0)+t(1,1,-1),∵PB?平面EFG,∴PB∥平面EFG.引申探究本例中條件不變,證明平面EFG∥平面PBC.證明又∵EF?平面PBC,BC?平面PBC,∴EF∥平面PBC,同理可證GF∥PC,從而得出GF∥平面PBC.又EF∩GF=F,EF?平面EFG,GF?平面EFG,∴平面EFG∥平面PBC.思維升華(1)恰當(dāng)建立空間直角坐標(biāo)系,準(zhǔn)確表示各點(diǎn)與相關(guān)向量的坐標(biāo),是運(yùn)用向量法證明平行和垂直的關(guān)鍵.(2)證明直線與平面平行,只需證明直線的方向向量與平面的法向量的數(shù)量積為零,或證直線的方向向量與平面內(nèi)的不共線的兩個(gè)向量共面,或證直線的方向向量與平面內(nèi)某直線的方向向量平行,然后說(shuō)明直線在平面外即可.這樣就把幾何的證明問(wèn)題轉(zhuǎn)化為向量運(yùn)算.跟蹤訓(xùn)練1
(2016·北京海淀區(qū)模擬)正方體ABCD-A1B1C1D1中,M,N分別是C1C,B1C1的中點(diǎn).求證:MN∥平面A1BD.證明如下圖,以D為坐標(biāo)原點(diǎn),DA,DC,DD1所在直線分別為x軸,y軸,z軸建立空間直角坐標(biāo)系.設(shè)正方體的棱長(zhǎng)為1,那么M(0,1,),N(,1,1),D(0,0,0),A1(1,0,1),B(1,1,0),設(shè)平面A1BD的法向量為n=(x,y,z),取x=1,得y=-1,z=-1.所以n=(1,-1,-1).又MN?平面A1BD,所以MN∥平面A1BD.例2如下圖,正三棱柱(底面為正三角形的直三棱柱)ABC—A1B1C1的所有棱長(zhǎng)都為2,D為CC1的中點(diǎn).求證:AB1⊥平面A1BD.題型二利用空間向量證明垂直問(wèn)題命題點(diǎn)1證線面垂直證明方法一設(shè)平面A1BD內(nèi)的任意一條直線m的方向向量為m.由共面向量定理,那么存在實(shí)數(shù)λ,μ,使m=λ+μ.令
=a,
=b,
=c,顯然它們不共面,并且|a|=|b|=|c|=2,a·b=a·c=0,b·c=2,以它們?yōu)榭臻g的一個(gè)基底,方法二取BC的中點(diǎn)O,連接AO.因?yàn)椤鰽BC為正三角形,所以AO⊥BC.因?yàn)樵谡庵鵄BC—A1B1C1中,平面ABC⊥平面BCC1B1,所以AO⊥平面BCC1B1.取B1C1的中點(diǎn)O1,以O(shè)為原點(diǎn),分別以,,所在直線為x軸,y軸,z軸建立空間直角坐標(biāo)系,如下圖,那么B(1,0,0),D(-1,1,0),A1(0,2,),A(0,0,),B1(1,2,0).設(shè)平面A1BD的法向量為n=(x,y,z),
=(-1,2,
),=(-2,1,0).令x=1,那么y=2,z=-,故n=(1,2,-)為平面A1BD的一個(gè)法向量,故AB1⊥平面A1BD.例3
(2017·武漢月考)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是邊長(zhǎng)為a的正方形,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,且PA=PD=
AD,設(shè)E,F(xiàn)分別為PC,BD的中點(diǎn).(1)求證:EF∥平面PAD;命題點(diǎn)2證面面垂直證明如圖,取AD的中點(diǎn)O,連接OP,OF.因?yàn)镻A=PD,所以PO⊥AD.因?yàn)閭?cè)面PAD⊥底面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,所以PO⊥平面ABCD.又O,F(xiàn)分別為AD,BD的中點(diǎn),所以O(shè)F∥AB.又ABCD是正方形,所以O(shè)F⊥AD.以O(shè)為原點(diǎn),OA,OF,OP所在直線分別為x軸,y軸,z軸建立空間直角坐標(biāo)系,所以EF∥平面PAD.(2)求證:平面PAB⊥平面PDC.證明又PA⊥PD,PD∩CD=D,所以PA⊥平面PDC.又PA?平面PAB,所以平面PAB⊥平面PDC.思維升華證明垂直問(wèn)題的方法(1)利用的線面垂直關(guān)系構(gòu)建空間直角坐標(biāo)系,準(zhǔn)確寫(xiě)出相關(guān)點(diǎn)的坐標(biāo),從而將幾何證明轉(zhuǎn)化為向量運(yùn)算.其中靈活建系是解題的關(guān)鍵.(2)其一證明直線與直線垂直,只需要證明兩條直線的方向向量垂直;其二證明線面垂直,只需證明直線的方向向量與平面內(nèi)不共線的兩個(gè)向量垂直即可,當(dāng)然,也可證直線的方向向量與平面的法向量平行;其三證明面面垂直:①證明兩平面的法向量互相垂直;②利用面面垂直的判定定理,只要能證明一個(gè)平面內(nèi)的一條直線的方向向量為另一個(gè)平面的法向量即可.跟蹤訓(xùn)練2
(2016·青島模擬)如圖,在多面體ABC-A1B1C1中,四邊形A1ABB1是正方形,AB=AC,BC=
AB,B1C1綊
BC,二面角A1-AB-C是直二面角.求證:(1)A1B1⊥平面AA1C;證明∵二面角A1-AB-C是直二面角,四邊形A1ABB1為正方形,∴AA1⊥平面BAC.又∵AB=AC,BC=AB,∴∠CAB=90°,即CA⊥AB,∴AB,AC,AA1兩兩互相垂直.建立如下圖的空間直角坐標(biāo)系,點(diǎn)A為坐標(biāo)原點(diǎn),設(shè)AB=2,那么A(0,0,0),B1(0,2,2),A1(0,0,2),C(2,0,0),C1(1,1,2).設(shè)平面AA1C的一個(gè)法向量n=(x,y,z),∴A1B1⊥平面AA1C.(2)AB1∥平面A1C1C.證明設(shè)平面A1C1C的一個(gè)法向量m=(x1,y1,z1),令x1=1,則y1=-1,z1=1,即m=(1,-1,1).∴·m=0×1+2×(-1)+2×1=0,又AB1?平面A1C1C,∴AB1∥平面A1C1C.題型三利用空間向量解決探索性問(wèn)題例4
(2016·北京)如圖,在四棱錐P-ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,PA⊥PD,PA=PD,AB⊥AD,AB=1,AD=2,AC=CD=
.(1)求證:PD⊥平面PAB;∵平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,AB⊥AD,AB?平面ABCD,∴AB⊥平面PAD.∵PD?平面PAD,∴AB⊥PD.又PA⊥PD,PA∩AB=A,且PA,PB?平面PAB,∴PD⊥平面PAB.證明(2)求直線PB與平面PCD所成角的正弦值;解答取AD中點(diǎn)O,連接CO,PO,∵PA=PD,∴PO⊥AD.又∵PO?平面PAD,平面PAD⊥平面ABCD,∴PO⊥平面ABCD,∵CO?平面ABCD,∴PO⊥CO,∵AC=CD,∴CO⊥AD.以O(shè)為原點(diǎn)建立如下圖空間直角坐標(biāo)系.易知P(0,0,1),B(1,1,0),D(0,-1,0),C(2,0,0).設(shè)n=(x0,y0
,1)為平面PCD的一個(gè)法向量.設(shè)PB與平面PCD的夾角為θ.(3)在棱PA上是否存在點(diǎn)M,使得BM∥平面PCD?假設(shè)存在,求的值;假設(shè)不存在,說(shuō)明理由.解答∵BM?平面PCD,∴BM∥平面PCD,思維升華對(duì)于“是否存在”型問(wèn)題的探索方式有兩種:一種是根據(jù)條件作出判斷,再進(jìn)一步論證;另一種是利用空間向量,先設(shè)出假設(shè)存在點(diǎn)的坐標(biāo),再根據(jù)條件求該點(diǎn)的坐標(biāo),即找到“存在點(diǎn)”,假設(shè)該點(diǎn)坐標(biāo)不能求出,或有矛盾,那么判定“不存在”.跟蹤訓(xùn)練3(2016·深圳模擬)如下圖,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為1的正方形,MD⊥平面ABCD,NB⊥平面ABCD,且MD=NB=1,E為BC的中點(diǎn).(1)求異面直線NE與AM所成角的余弦值;解答如圖,以D為坐標(biāo)原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系Dxyz,依題意得D(0,0,0),A(1,0,0),M(0,0,1),C(0,1,0),B(1,1,0),N(1,1,1),E(,1,0),(2)在線段AN上是否存在點(diǎn)S,使得ES⊥平面AMN?假設(shè)存在,求線段AS的長(zhǎng);假設(shè)不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.解答假設(shè)在線段AN上存在點(diǎn)S,使得ES⊥平面AMN.連接AE,如下圖.由ES⊥平面AMN,典例
(12分)(2016·吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)月考)如圖1所示,正△ABC的邊長(zhǎng)為4,CD是AB邊上的高,E,F(xiàn)分別是AC和BC邊的中點(diǎn),現(xiàn)將△ABC沿CD翻折成直二面角A-DC-B,如圖2所示.(1)試判斷直線AB與平面DEF的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;(2)求二面角E-DF-C的余弦值;(3)在線段BC上是否存在一點(diǎn)P,使AP⊥DE?證明你的結(jié)論.
利用向量法解決立體幾何問(wèn)題思想與方法系列19標(biāo)準(zhǔn)解答思想方法指導(dǎo)幾何畫(huà)板展示對(duì)于較復(fù)雜的立體幾何問(wèn)題可采用向量法(1)用向量法解決立體幾何問(wèn)題,是空間向量的一個(gè)具體應(yīng)用,表達(dá)了向量的工具性,這種方法可把復(fù)雜的推理證明、輔助線的作法轉(zhuǎn)化為空間向量的運(yùn)算,降低了空間想象演繹推理的難度,表達(dá)了由“形”轉(zhuǎn)“數(shù)”的轉(zhuǎn)化思想.(2)兩種思路:①選好基底,用向量表示出幾何量,利用空間向量有關(guān)定理與向量的線性運(yùn)算進(jìn)行判斷.②建立空間直角坐標(biāo)系,進(jìn)行向量的坐標(biāo)運(yùn)算,根據(jù)運(yùn)算結(jié)果的幾何意義解釋相關(guān)問(wèn)題.返回解(1)AB∥平面DEF,理由如下:在△ABC中,由E,F(xiàn)分別是AC,BC中點(diǎn),得EF∥AB.又AB?平面DEF,EF?平面DEF,∴AB∥平面DEF. [1分](2)以D為原點(diǎn),建立如下圖的空間直角坐標(biāo)系,那么A(0,0,2),B(2,0,0),C(0,2,0),E(0,,1),F(xiàn)(1,,0),[3分]設(shè)平面EDF的法向量為n=(x,y,z),返回課時(shí)作業(yè)1.(2016·茂名調(diào)研)a=(2,-1,3),b=(-1,4,-2),c=(7,5,λ).假設(shè)a,b,c三向量共面,那么實(shí)數(shù)λ等于√123456789101112答案解析由題意得c=ta+μb=(2t-μ,-t+4μ,3t-2μ),1234567891011122.(2017·西安質(zhì)檢)假設(shè)平面α,β的法向量分別是n1=(2,-3,5),n2=(-3,1,-4),那么A.α∥β B.α⊥βC.α,β相交但不垂直 D.以上答案均不正確√答案解析∵n1·n2=2×(-3)+(-3)×1+5×(-4)≠0,∴n1與n2不垂直,且不共線.∴α與β相交但不垂直.1234567891011123.平面α內(nèi)有一點(diǎn)M(1,-1,2),平面α的一個(gè)法向量為n=(6,-3,6),那么以下點(diǎn)P中,在平面α內(nèi)的是A.P(2,3,3) B.P(-2,0,1)C.P(-4,4,0) D.P(3,-3,4)√答案解析∴點(diǎn)P在平面α內(nèi),同理可驗(yàn)證其他三個(gè)點(diǎn)不在平面α內(nèi).123456789101112A.相交
B.平行C.在平面內(nèi)
D.平行或在平面內(nèi)√答案解析∴AB與平面CDE平行或在平面CDE內(nèi).1234567891011125.設(shè)u=(-2,2,t),v=(6,-4,4)分別是平面α,β的法向量.假設(shè)α⊥β,那么t等于A.3 B.4 C.5 D.6√答案解析∵α⊥β,則u·v=-2×6+2×(-4)+4t=0,∴t=5.1234567891011126.(2016·泰安模擬)如下圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,棱長(zhǎng)為a,M,N分別為A1B和AC上的點(diǎn),A1M=AN= ,那么MN與平面BB1C1C的位置關(guān)系是A.斜交 B.平行C.垂直 D.MN在平面BB1C1C內(nèi)√答案解析建立如下圖的空間直角坐標(biāo)系,又C1D1⊥平面BB1C1C,所以
=(0,a,0)為平面BB1C1C的一個(gè)法向量.所以MN∥平面BB1C1C.1234567891011121234567891011127.(2017·廣州質(zhì)檢)平面α內(nèi)的三點(diǎn)A(0,0,1),B(0,1,0),C(1,0,0),平面β的一個(gè)法向量n=(-1,-1,-1),那么不重合的兩個(gè)平面α與β的位置關(guān)系是______.答案解析α∥β設(shè)平面α的法向量為m=(x,y,z),∴m=(1,1,1),m=-n,∴m∥n,∴α∥β.123456789101112答案解析①②③∴是平面ABCD的法向量,那么③正確.∴AB⊥AP,AD⊥AP,那么①②正確.123456789101112123456789101112*9.如圖,圓錐的軸截面SAB是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,O為底面中心,M為SO中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P在圓錐底面內(nèi)(包括圓周).假設(shè)AM⊥MP,那么點(diǎn)P形成的軌跡長(zhǎng)度為_(kāi)_______.答案解析由題意可知,建立空間直角坐標(biāo)系,如下圖.那么A(0,-1,0),B(0,1,0),S(0,0,),M(0,0,),設(shè)P(x,y,0),12345678910111210.如圖,在三棱錐P-ABC中,AB=AC,D為BC的中點(diǎn),PO⊥平面ABC,垂足O落在線段AD上.BC=8,PO=4,AO=3,OD=2.(1)證明:AP⊥BC;證明123456789101112如下圖,以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),OD,OP所在直線為y軸,z軸,建立空間直角坐標(biāo)系Oxyz.那么O(0,0,0),A(0,-3,0),B(4,2,0),C(-4,2,0),P(0,0,4).123456789101112(2)假設(shè)點(diǎn)M是線段AP上一點(diǎn),且AM=3.試證明平面AMC⊥平面BMC.證明123456789101112由(1)知AP=5,又AM=3,且點(diǎn)M在線段AP上,123456789101112123456789101112又根據(jù)(1)的結(jié)論知AP⊥BC,且BM∩BC=B,∴AP⊥平面BMC
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 自考企業(yè)管理論文答辯
- 2025年離合器:離合器從動(dòng)盤(pán)項(xiàng)目建議書(shū)
- 2025年梅毒診斷抗原項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 2025年聚酰亞胺(PI)及改性材料項(xiàng)目建議書(shū)
- 耕地質(zhì)量培訓(xùn)課件
- 中職高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)專項(xiàng)突破練習(xí)專題44 綜合練習(xí)9(含答案)
- 鐘表、眼鏡零售企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級(jí)戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 行李包裹托運(yùn)服務(wù)企業(yè)ESG實(shí)踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 白板筆批發(fā)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智慧升級(jí)戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 臺(tái)歷批發(fā)企業(yè)縣域市場(chǎng)拓展與下沉戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 村衛(wèi)生室靜脈輸液規(guī)范和安全管理制度
- 供應(yīng)商大會(huì)總結(jié)報(bào)告
- JGJ127-2000 看守所建筑設(shè)計(jì)規(guī)范
- 名著閱讀(解析版)-2024年中考語(yǔ)文真題(江蘇專用)
- (高清版)JTG 6310-2022 收費(fèi)公路聯(lián)網(wǎng)收費(fèi)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- DZ∕T 0203-2020 礦產(chǎn)地質(zhì)勘查規(guī)范 稀有金屬類(正式版)
- 會(huì)議新聞寫(xiě)作要求與技巧
- 聽(tīng)評(píng)課方法與策略
- (正式版)QBT 8018-2024 熟制與生干核桃和仁
- 農(nóng)村商業(yè)銀行合規(guī)培訓(xùn)
- (高清版)TDT 1037-2013 土地整治重大項(xiàng)目可行性研究報(bào)告編制規(guī)程
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論