2024江西管理職業(yè)學院教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024江西管理職業(yè)學院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治，其關(guān)注的主要問題就是課程中的（）、行為控制、組織運行以及政策安排等。A.教學效率B.文化傳播C.師生關(guān)系D.權(quán)力分配【答案】：D2.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看，下列選項中，屬于學校推動模式范疇的是（）。A.教學反思模式B.校本培訓模式C.個人主導模式D.自我實現(xiàn)模式【答案】：B3.高等教育的負向功能的基本特征不包括（）。A.自由性B.延遲性C.難以消除性D.可減低性【答案】：A4.大多數(shù)大學生表現(xiàn)出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重，這是大學生性格的（）特征。A.態(tài)度B.意志C.理智D.情緒【答案】：D5.高等教育研究者按照一定的目的和計劃，對研究對象進行系統(tǒng)的觀察研究，從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為（）。A.調(diào)查研究法B.實驗研究法C.文獻研究法D.觀察研究法【答案】：D6.大學教師的能力包括（）。A.學術(shù)能力與語言表達能力B.學術(shù)能力與管理能力C.一般能力與教育能力D.智力因素與非智力因素【答案】：C7.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定，高等教育由（）和其他高等教育機構(gòu)實施。A.教育部B.地方政府C.高等學校D.教育主管部門【答案】：C8.大學教育的重點是自我教育，高校教師指導大學生學會自我教育的主要措施是促使大學生（）。A.營造自我教育氛圍，形成自我教育行為，省思自我教育哲理B.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，營造自我教育氛圍C.營造自我教育氛圍，形成自我教育意識，省思自我教育哲理D.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，省思自我教育哲理【答案】：D9.教師應運用一些心理效應提升自身的威信，比如，當學生犯錯誤時，應先避開問題的實質(zhì)，把學生從犯錯誤的陰影中帶出來，然后耐心細致地進行說服教育，這利用的是（）。A.超限效應B.名片效應C.南風效應D.自己人效應【答案】：C10.高等學校的教師的聘任,應當遵循（）的原則,有高等學校校長與受聘教師簽訂受聘合同。A.由教師自己申請B.學校規(guī)章制度確立C.雙方平等自愿D.服從學校發(fā)展需要【答案】：C11.關(guān)于建立健全一套科學完整、長期有效的學生緊急事件預警防控機制，下列說法不正確的是（）。A.健全日常工作機制,保證信息采集渠道通暢,輔導員應保持全天候信息通暢B.樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念，但對于防不勝防的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無法把握的,故不必采取相應措施C.建立組織有力、運轉(zhuǎn)高效、職責分明的組織機構(gòu)，形成及時、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡D.構(gòu)建心理預警機制，制定緊急事件應急處理方案【答案】：B12.我國教育工作的總方向是（）。A.必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合B.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來C.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人D.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務【答案】：D13.教學測量與評價是檢驗教學成效，確定學生學習結(jié)果和教學效果的有效手段，是有效教學所不可缺少的環(huán)節(jié)。下面不是它的功能的是：（）。A.激勵一動機功能B.反饋功能C.導向功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】：C14.為了使學生順應時代要求，我們應該反思所謂“應試教育”，改革教育理念和教育模式，推進（）。A.實踐教育B.人文教育C.素質(zhì)教育D.通識教育【答案】：C15.對兒童教育和發(fā)展負有首要責任的是A.幼兒園B.父母和法定監(jiān)護人C.園長D.聯(lián)合國兒童權(quán)利委員會【答案】：B16.德育對智育、體育、美育的促進作用表現(xiàn)在動機作用、方向作用和（）。A.維持身心健康作用B.改進作用C.學習作用D.習慣和方法上的支持【答案】：D17.某學生把學習的成功歸結(jié)為自己的努力，根據(jù)韋納的歸因理論，這個學生所做的是（）。A.穩(wěn)定的內(nèi)部歸因B.穩(wěn)定的外部歸因C.可控的內(nèi)部歸因D.不可控的內(nèi)部歸因【答案】：C18.一般來說，考試之前的學習效率比平時高，這說明（）。A.材料的性質(zhì)影響識記的效果B.對材料的組織影響識記效果C.對材料意義的理解度影響識記效果D.識記的主動性和目的性影響識記的效果【答案】：D19.學習動機和學習效果之間呈（）。A.倒U型曲線關(guān)系B.倒V型曲線關(guān)系C.U型曲線關(guān)系D.線性關(guān)系【答案】：A20.以來訪者為中心的心理咨詢理論是（）A.精神分析理論B.認知理論C.行為學習理論D.人本主義理論【答案】：D21.人們常說的“江山易改，秉性難移”中，“秉性”指的是（）。A.認知B.能力C.脾氣D.人格【答案】：D22.根據(jù)維納的歸因理論，屬于內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的原因是（）。A.能力B.運氣C.努力D.心境【答案】：A23.在高校戰(zhàn)略評估中,主要采用（）A.市場評估B.自我評估C.政府評估D.社會評估【答案】：B24.有關(guān)技能，下列表述錯誤的是（）。A.操作技能和心智技能無法相互轉(zhuǎn)化B.騎車、打字等屬于操作技能C.閱讀、解題等心智活動也是一種技能表現(xiàn)D.技能達到自動化水平稱為技巧【答案】：A25.提倡程序教學和機器教學的心理學家是（）。A.斯金納B.奧蘇伯爾C.布魯納D.桑代克【答案】：A26.在教師職業(yè)道德發(fā)展史上，第一次根據(jù)教師的特點，系統(tǒng)的提出各級教師具體的道德要求的是（）。A.楊昌濟B.梁啟超C.蔡元培D.康有為【答案】：D27.從世界范圍來考察，職業(yè)教育的產(chǎn)生和發(fā)展是與（）的進程緊密聯(lián)系的。A.經(jīng)濟社會發(fā)展B.國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型C.國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整D.主要發(fā)達國家資本主義工業(yè)化【答案】：D28.主張人格實現(xiàn)是人性的本質(zhì)，自我實現(xiàn)有賴于無條件積極關(guān)注的心理學家是（）。A.羅杰斯B.榮格C.班杜拉D.馬斯洛【答案】：A29.教育學生的感情基礎是（）。A.愛教育事業(yè)B.愛學生C.愛工作D.愛學?！敬鸢浮浚築30.你敬我一尺，我敬你一丈”主要體現(xiàn)了人際交往原則中的（）。A.情境控制原則B.自我價值保護原則C.交互性原則D.社會交換原則【答案】：C31.針對由于生活條件和生活中的困惑而造成心理焦慮、沖突等所給予的輔導，從事心理上的幫助而不是物質(zhì)上的扶貧，這種心理咨詢是（）。A.生活咨詢B.障礙咨詢C.學業(yè)咨詢D.發(fā)展咨詢【答案】：A32.桑代克在遷移研究中的最大貢獻是（）。A.發(fā)現(xiàn)了遷移的心理機制B.最早進行遷移實驗研究C.否定了普遍遷移的說法D.用實驗事實否定了形式訓練說【答案】：D33.德育目標確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實到（）。A.德育方法上B.德育規(guī)律上C.德育原則上D.德育內(nèi)容上【答案】：D34.非課程性教學環(huán)節(jié)是（）A.實驗課B.課堂講授C.習題課D.軍事訓練【答案】：D35.下列選項中,不屬于課外的科研活動形式的是（）A.參加教學實習B.參加學生社團的學術(shù)研究活動C.聽取校內(nèi)外專家的學術(shù)報告D.根據(jù)自己的興趣獨立進行的研究活動【答案】：A二、多選題36.關(guān)于遵紀守法說法錯誤的有（）。A.只講道德品質(zhì)即可不犯法B.法律是強制性的，不需要列入道德規(guī)范來讓從業(yè)者“自律”C.遵紀守法與職業(yè)道德要求具有一致性D.職業(yè)道德與法律有著密切的聯(lián)系【答案】：AB37.班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設置了一個特殊座位，離其他同學有幾排位置距離，凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀律的同學就安排在特殊座位聽課。這一做法（）A.是幫助學生改正錯誤的有效手段B.侵犯了學生的人格權(quán)C.是變相體罰學生的錯誤方法D.是既保證學生的受教育權(quán)，又履行了教學管理權(quán)的有效方法【答案】：BC38.專業(yè)知識是專業(yè)素養(yǎng)的基本要素。高校教師的專業(yè)知識主要包括（）。A.所教學科專業(yè)知識B.相關(guān)專業(yè)知識C.一般文化知識D.教育專業(yè)知識【答案】：AD39.下列做法中，違背商業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德要求的是（）。A.沒有顧客時，抓緊時間看書讀報B.某顧客挑剔，與之理論C.服務員服務得好，可以按國際慣例接受一點國外顧客的小禮品D.顧客遺失物品，代為保管，等待來取【答案】：ABC40.高等學校作為各級各類學校的最高層次，其基本任務主要是（）。A.社會實踐B.科研C.科技開發(fā)D.教學【答案】：BCD41.以學科或?qū)I(yè)為基礎,分門別類地培養(yǎng)高級專門人才的教育是（）。A.高等教育B.專業(yè)教育C.基礎教育D.職業(yè)教育【答案】：AB42.高校教師傳播優(yōu)秀文化的職業(yè)行為要求（）。A.帶頭踐行社會主義核心價值觀B.弘揚真善美，C.嚴謹治學、博學多才D.以身作則、為人師表【答案】：AB43.高校要有效實現(xiàn)培養(yǎng)目標,需處理好以下哪幾方面關(guān)系?（）。A.處理好通識教育與專業(yè)教育的關(guān)系B.處理好“五育”之間的關(guān)系C.處理好知識、能力與素質(zhì)的關(guān)系D.處理好科學教育與人文教育的關(guān)系E.處理好教學工作、科研訓練與社會實踐的關(guān)系【答案】：ABCDE44.項目實施過程中堅持實事求是，科技工作者要忠于觀察、記錄試驗中所獲得的原始數(shù)據(jù)，以下表述正確的有（）。A.不得為得出某種主觀期望的結(jié)論而捏造、篡改、拼湊引用資料，研究結(jié)果或?qū)嶒灁?shù)據(jù)B.禁止隨意對原始數(shù)據(jù)進行刪裁取舍C.不得有抄襲他人作品，剽竊他人學術(shù)觀點，學術(shù)思想或?qū)嶒灁?shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果等行為D.不得投機取巧，斷章取義，片面給出與客觀事實不符的研究結(jié)論【答案】：ABCD45.高等教育理念的三個主要構(gòu)成要素是（）。A.機構(gòu)理念B.服務理念C.學術(shù)理念D.教育理念【答案】：ACD46.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有（）A.與大家保持一致以實現(xiàn)團體目標B.為取得團體中其他成員的好感C.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀D.不愿意感受與眾不同的壓力【答案】：ABCD47.教師與家庭法律糾紛的特點有A.艱巨性B.復雜性C.單一性D.客觀性【答案】：ABD48.職業(yè)道德的特征主要是（）和實踐性。A.繼承性、相對穩(wěn)定性B.行業(yè)性、多樣性C.自律性、他律性D.普遍性、職業(yè)性【答案】：ABCD49.完善大學生的自我意識，我們可以采取的措施有（）A.引導大學生參加實踐活動B.引導大學生發(fā)展積極健康的自我體驗C.引導大學生增強自我控制，完善自我D.引導大學生學會正確認識和評價自我【答案】：ABCD50.在日常生活中，要做到文明禮讓，應該（）。A.注意儀表端莊，舉止文明得體，待人主動熱情B.提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀C.即使別人侵犯了自己的人格，也不能表現(xiàn)出不滿D.要懂得謙讓，學會寬容【答案】：AB51.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.加強心理輔導B.社會奉獻愛心C.做好預防自殺的宣傳教育D.避免學生認知絕對化E.建立良好的人際關(guān)系F.減輕外在壓力【答案】：ABCDEF52.下列行為中屬于公職人員違背服務人民要求的有（）。A.違反財經(jīng)紀律以權(quán)謀私B.為配偶、子女謀私利C.經(jīng)商辦企業(yè)D.收受賄賂【答案】：AB