蘇教版五年級上冊科學(xué)期末測試卷附完整答案【奪冠】

蘇教版五年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.秋季的最后一個節(jié)氣是（

）。A.立秋B.秋分C.霜降2.下列顏色中，（

）不是七色光的顏色。A.綠色B.黑色C.紅色3.下列說法不正確的是(

)。A.蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生，沸騰需要一定的溫度，凝結(jié)需要遇冷才會發(fā)生B.三者都是水變成水蒸氣的過程C.蒸發(fā)、沸騰、凝結(jié)都是水的變化4.做小孔成像實驗時，我們會發(fā)現(xiàn)看到的像與實際物體相比，是（

）。A.正立的，左右相反的B.倒立的，左右相反的C.完全相同的5.(

)可以測試你的反應(yīng)速度。A.拔河游戲B.快速抓尺子C.講故事比賽D.唱歌比賽6.關(guān)于露和霜形成時的溫度條件，下列表述正確的是（

）。A.形成露時的溫度比形成霜時的溫度低B.形成霜時的溫度比形成露時的溫度低C.形成露時的溫度和形成霜時的溫度一樣7.下列物體中，屬于光源的是（

）。A.陽光下閃閃發(fā)光的鏡子B.月亮C.太陽8.脊髓位于(

)中間。A.頭骨B.脊柱C.全身各器官9.射擊瞄準時，光的傳播路徑是（

）。A.人眼→準星→靶標B.人眼→準星→靶標C.人眼→靶標→準星D.靶標→準星→人眼10.(多選)下列主要用到熱對流的是（

）。提示：請選出兩個正確選項。A.燒水B.炒栗子C.走馬燈轉(zhuǎn)動D.爐子旁取暖二.填空題(共10題，共36分)1.地球內(nèi)部可分為三層，分別是（

）、（

）、（

）2.蓬松的棉被蓋起來很暖和，說明（

）是熱的不良導(dǎo)體。3.水滴直接落下或冰晶在下落過程中融化，就成了(

)。冰晶在下落過程中沒有融化，就成了(

)。4.衣服本身（

）（能或不能）產(chǎn)生熱量，它只能減緩身體向空氣散發(fā)熱量的速度，起到保暖或散熱的作用。5.(

)主要包括智能模擬、云技術(shù)、大數(shù)據(jù)、機器學(xué)習(xí)、人工神經(jīng)系統(tǒng)。6.腦和(

)是身體的控制中心。腦被堅硬的顱骨包裹，它由大腦、小腦和(

)三部分組成。7.雨和雪的本質(zhì)都是（

），都是從(

)中降下來。8.在人的神經(jīng)系統(tǒng)中，(

)由一把類似電線的神經(jīng)束組成，連接著(

)和周圍神經(jīng)。9.小明喜歡玩手影游戲，常常給家人表演，手影游戲利用的科學(xué)原理是（

）。10.水有(

)態(tài)、(

)態(tài)和(

)態(tài)三種狀態(tài)。三.判斷題(共10題，共20分)1.熱傳導(dǎo)只是在固體中發(fā)生的一種傳熱方式。（

）2.大腦有時也會出錯。（

）3.一旦脊髓受損，輕則身體麻木，重則癱瘓。因此，我們在運動時要注意自身安全。（

）4.太陽、月亮、星星自己都會發(fā)光，所以它們是光源。（

）5.冬天手冷時，我們用力搓一搓手，就會感覺暖和了，這是因為兩只手互相摩擦產(chǎn)生了熱的緣故。（

）6.熱在固體、液體、氣體中傳遞速度都是一樣的。（

）7.火山噴發(fā)是地球上極具破壞力的自然災(zāi)害之一。（

）8.水蒸氣在空中遇冷后，結(jié)為水滴落下就是雨。（

）9.雪也是一種降水的形式。（

）10.在過馬路時，當你的眼睛受到綠色光線的刺激后，快速過馬路就是你作出的反應(yīng)。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.巧手妙連。放大鏡

凸透鏡三棱鏡反射近視眼鏡折射汽車反光鏡凹透鏡林奈日心說哥白尼花鐘五.簡答題(共6題，共24分)1.對比熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射的三種傳熱方式，請你找出它們之間有哪些相同與不同之處？2.在同樣生長的小草上蓋上一個瓶子，為什么結(jié)果就不一樣呢？3.當?shù)卣鸢l(fā)生時，我們應(yīng)該怎樣保護自己？（至少寫出兩種方法）4.動物建造的庇護所的功能有哪些？（至少三點）5.降落到地面的雨和雪到哪里去了？空氣中的水蒸氣又來自哪里？6.最近3－11周歲兒童正在接種新冠疫苗，接種疫苗可以有效的預(yù)防新冠病毒感染。同學(xué)們在接種疫苗時會感覺很疼，但你們表現(xiàn)的都很堅強。請你根據(jù)情境寫出神經(jīng)系統(tǒng)傳遞的路徑。六.綜合題(共3題，共38分)1.在“探究熱在金屬中的傳遞”的實驗中，將凡士林均勻地涂在兩塊金屬片上（圖1、圖2），A處表示酒精燈的火源。（1）圖1中B、C、D三處凡士林熔化的先后順序是__________→_________→_________。（2）圖2中B、C、D三處凡士林熔化的先后順序是__________→__________→________。2.1.實驗材料：酒精燈、石棉網(wǎng)、三腳架、燒杯、水、冰、培養(yǎng)皿2．實驗步驟：（1）加熱燒杯里的水至沸騰。（2）用一個熱的培養(yǎng)皿蓋住燒杯，觀察培養(yǎng)皿底部是否有水珠。（3）在培養(yǎng)皿中加入冰塊，觀察底部有什么變化。3．我的結(jié)論：（1）加熱燒杯里的水時，一部分液態(tài)水會變成________，當遇到冷的培養(yǎng)皿時，會在培養(yǎng)皿底部凝結(jié)成________。（2）在培養(yǎng)皿中加入冰塊，是為了使溫度________，這樣培養(yǎng)皿底部的小水珠會________，一旦大到上升氣流托不起時就會掉下來。（3）這是模擬________的形成。3.熱傳遞實驗。為了研究熱是怎樣傳遞的，小明在一段鐵絲上每隔一定距離用蠟粘上一根火柴，將鐵絲固定在鐵架臺上，火柴都向下懸掛，然后用酒精燈給鐵絲的一端加熱（如圖）。1．在加熱鐵絲的過程中，圖中所示的四根火柴的掉落順序是_______→_______→_______→_______。2．分析該實驗，可以得出結(jié)論：熱總是從_____________的地方傳到_____________的地方。3．在加熱鐵絲的過程中，兩個鐵架臺之間的這段鐵絲的長度____________。（填“變短”“變長”或“不變”）4．如果把圖中的鐵絲換成同樣粗細的銅絲，其他條件保持不變，火柴掉落的情況是（

）。A．火柴掉落的順序會發(fā)生改變B．火柴掉落的時間會發(fā)生改變C．火柴掉落的時間和順序都會發(fā)生改變參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.B5.B6.B7.C8.B9.D10.AC二.填空題1.地殼；地幔；地核2.空氣3.雨；雪4.不能5.人工智能6.脊髓；腦干7.水；云8.脊髓；腦組織9.光的直線傳播10.氣；液；固三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.連線題1.五.簡答題1.相同之處：它們都是由溫度高的地方向溫度低的地方傳遞熱。不同之處：1、熱傳導(dǎo)：①需要直接接觸；②在固體中傳遞能力最強，液體中較強，氣體中最弱。2、熱對流：①循環(huán)流動傳遞熱；②只在液體和氣體中進行。3、熱輻射：①從熱源處向四面八方傳遞熱；②可以不依靠介質(zhì)而直接傳遞熱。2.蓋上瓶子的小草被遮擋住了陽光，小草的光合作用受到影響，無法獲得充足的“食物”來源，慢慢的小草就會變黃枯萎。3.保持冷靜，不要亂跑或者試圖跳樓，及時切斷電源，煤火等，并躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護好頭部，千萬不要去陽臺和窗下躲避。如果被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要注意保存體力，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。4.休息、哺育后代、抵