高考復(fù)習(xí)資料地理微專題：綠水 藍水

（一）綠水定義：指的是土壤中儲存并被植物吸收和蒸騰的降雨。它主要用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，是農(nóng)作物生長所需用途：主要用于農(nóng)業(yè)，特別是雨養(yǎng)農(nóng)業(yè)（不依賴灌溉的農(nóng)業(yè)），也是自然生態(tài)系統(tǒng)中植物重要性：在許多地區(qū)，特別是干旱或半干旱地區(qū)，綠水是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)鍵，因為這些地區(qū)的灌定義：指的是地表和地下可用作灌溉、工業(yè)和生活用的淡水資源，如河流、湖泊、蓄水池和地下重要性：藍水資源對于現(xiàn)代社會的發(fā)展至關(guān)重要，因為它直接關(guān)系到人類生活、經(jīng)濟活動以及來源：用途：管理挑戰(zhàn)：藍水：管理挑戰(zhàn)在于如何合理分配有限的淡水資源，防止過度抽取導(dǎo)致環(huán)境問題，如地下藍水是降水中形成地表水和地下水的部分，綠水是降水下滲到土壤中的水，最終會進入A.綠水主要指地表和地下徑流C.通常所說的水資源是指綠水A.直接參與了地表形態(tài)的塑造C.對海陸間循環(huán)產(chǎn)生明顯影響水，藍水是降水中形成的地表水和地下水的部分，二者來源均為降水，故B項正常所說的水資源是藍水，故C項錯誤。藍水數(shù)量和綠水水量在圖中無法比較大小形態(tài)塑造，故A項錯誤。濕潤地區(qū)降水充沛，農(nóng)業(yè)發(fā)展受到藍水資源的影響更大項錯誤。藍水，即地表和地下徑流，參與海陸間循環(huán)，故C項錯誤。綠水，即降到土壤中，最后通過蒸騰作用和蒸發(fā)作用進入大氣，形成云，吸收地面輻射，）；被蒸發(fā)（騰）的部分，其中被植物蒸騰的部分稱為生產(chǎn)性綠水，被蒸發(fā)的部分被稱為非生產(chǎn)性綠水比例最大；錫爾河流域位于中亞地區(qū)，中亞地區(qū)距來海洋遙遠，深居干旱，蒸發(fā)量大，綠水所占比重最大。長江、剛果河和黑龍江流域的降水要是增加植被蒸騰；水田改旱田，減少了非生產(chǎn)性綠水，但沒有增加生產(chǎn)性綠樹造林增加了生產(chǎn)性綠水，但沒有減少非生產(chǎn)性綠水；修建梯田，增加了生水，但也增加非生產(chǎn)性綠水；而覆膜種植農(nóng)作物，可知增加溫度，從而增物，植物根系可獲得更多的水分，從而增加植物蒸騰量，使生產(chǎn)性綠水大量增加田改旱地，會降低生產(chǎn)性綠水比例。植樹造林能提高生產(chǎn)性綠水比例，但比覆農(nóng)作物的作用小，況且干旱半干旱地區(qū)不適宜植樹造林。修建梯田對生產(chǎn)性綠水資源量。綠水足跡指產(chǎn)品（主要指農(nóng)作物）生產(chǎn)過程中蒸（發(fā)）騰的雨水資源量，其中被部分稱為生產(chǎn)性綠水，被蒸發(fā)的部分被稱為非生產(chǎn)性綠水?；宜阚E指以現(xiàn)有水環(huán)境水質(zhì)標準為基準，消納產(chǎn)品生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的污染物所需要的淡水量。讀我國部分省、市、自治區(qū)生產(chǎn)活動水足①新疆的年降水量小于海南②③海南的年平均氣溫高于新疆④新疆的農(nóng)作活動水足跡的比重在四地中最大?；宜阚E比重越大，消納產(chǎn)品生產(chǎn)過程中產(chǎn)量小于海南，新疆的土地面積遠大于海南，耕地面積也遠大于海南；新疆分稱為生產(chǎn)性綠水，要使綠水足跡中生產(chǎn)性綠水比重提高，則應(yīng)該增大植物蒸重或減少水分蒸發(fā)量。打壩建庫，會增大水分的蒸發(fā)，使生產(chǎn)性綠水比重下降，符合題意；覆膜種植農(nóng)作物會起到保溫，保濕的作用，對減少水分的蒸發(fā)，增蒸騰是非常有效的措施，使綠水足跡中生產(chǎn)性綠水比重提高最多，故B符合題意造林增大植物蒸騰的水量，水分蒸發(fā)量也增大，故比重提高的較小，故C不符合題意；綠水是指由植物根系及所在土壤儲存并以蒸散發(fā)（綠水流）的形式返回大氣的水。下圖為我A.綠水內(nèi)循環(huán)率大致呈西高東低的態(tài)勢B.華南地區(qū)綠水內(nèi)循環(huán)率全國最低C.新疆地區(qū)綠水內(nèi)循環(huán)率全國最高D.東部季風區(qū)的綠水內(nèi)循環(huán)率全國最高A.“東線”：由北向南輸送B.“中線”：由西南向東北輸送C.“北線”：由西向東輸送結(jié)合材料可知，我國綠水主要來源于森林、草地、耕地等生態(tài)系統(tǒng)。讀圖可結(jié)合材料可知，我國綠水主要來源于森林、草地、耕地等生態(tài)系統(tǒng)。讀圖可高原、塔里木盆地、柴達木盆地、準噶爾盆地、青海湖周邊等分區(qū)的綠高，綠水內(nèi)循環(huán)十分顯著，構(gòu)成西部地區(qū)的綠水內(nèi)循環(huán)，即“西線”；西南向東北的綠水輸送，即綠水由以云貴高原為代表的西南地區(qū)向黃土高原輸送；“東線”為由南向北的綠水輸送，即熱帶地區(qū)和東南丘陵供物吸收利用的有效降水部分。單位作物的生產(chǎn)水足跡是作物的需水總量除以其各自產(chǎn)量，如圖為新疆地A.水分蒸散發(fā)量大，單產(chǎn)量低C.水分蒸散發(fā)量低，單產(chǎn)量大D.水分蒸散發(fā)量大，單產(chǎn)量大