人教版四年級上冊數(shù)學(xué)期末測試卷實驗班

人教版四年級上冊數(shù)學(xué)期末測試卷一.選擇題(共8題，共16分)1.下面各數(shù)四舍五入后都是49萬，其中（

）最接近49萬。

A.490050

B.490900

C.4898602.3020000噸改寫成以“萬噸”為單位的數(shù)是（

）。

A.302萬噸

B.302萬

C.302噸3.十位、千位、萬位、億位都是（

）。A.計數(shù)單位

B.數(shù)位

C.位數(shù)4.在4和5中間添（

）個0，才能組成四千萬零五。

A.4

B.6

C.5

D.75.下面各數(shù)中，一個“零”也不讀的是（

）。

A.350620500

B.2360000

C.2030600

D.2030606.檢查209÷27＝7……20計算是否正確，可采用（

）驗算。

A.27×20＋7

B.27×7＋20

C.7×20＋277.9公頃80平方米＝（

）平方米。A.980

B.9080

C.90080

D.9.88.一個整數(shù)的末尾有幾個零，讀數(shù)的時候（

）。

A.只讀一個零

B.一個零也不讀

C.幾個零都讀出來

D.讀兩個零二.判斷題(共8題，共16分)1.國家體育場“鳥巢”的建筑面積達(dá)25.8萬平方米，改寫成用“一”作單位，應(yīng)寫成2580平方米。（

）2.一條射線長10厘米。（

）3.3時30分時，時針和分針組成的角是直角。（

）

4.所有的自然數(shù)都是整數(shù)。（

）5.李叔叔有一個面積約1公頃的果園。如果每10平方米種一棵果樹，那么這個果園大約可以種1000棵果樹。（

）6.自然數(shù)可以分為奇數(shù)和偶數(shù)；也可以分為質(zhì)數(shù)和合數(shù)。（

）7.用10倍的放大鏡觀察一個60°的角，觀察到角的度數(shù)還是60°。（

）8.兩個因數(shù)的積是56，如果一個因數(shù)縮小7倍，另一個因數(shù)不變，所得的積是392。（

）三.填空題(共8題，共25分)1.數(shù)一數(shù)。圖中有（

）條線段、（

）個銳角、（

）個直角、（

）個鈍角。2.把平角分成兩個角，其中一個角是銳角，另一個角一定是（

）。3.省略“萬”位后面的位數(shù)，求近似數(shù)。（1）□里可以填哪些數(shù)字？寫在下面的橫線上。6□4000≈60萬

29□5000≈300萬

49□200≈50萬

2□3600≈25萬

（2）□里最大能填幾？2□571≈3萬

17□285≈17萬

699□368≈700萬

3□6090≈32萬4.一個平行四邊形四條邊的總長度是30厘米，其中一條邊是7厘米，其它三條邊分別是（

）厘米、（

）厘米、（

）厘米。5.創(chuàng)新小學(xué)有學(xué)生697人。

（1）圖書室的圖書已達(dá)到平均每個學(xué)生21冊，圖書室一共有________本圖書。

（2）校園的占地面積達(dá)到平均每個學(xué)生19平方米，校園面積是________平方米。

6.（

）統(tǒng)計圖能更直觀地表達(dá)統(tǒng)計內(nèi)容數(shù)量的多少。7.二千萬、三萬和七個千組成的數(shù)是________，用“四舍五入”法省略萬后面的尾數(shù)約是________萬。

8.869÷58，可以把除數(shù)看（

）來試商，商的最高位是（

）位。四.計算題(共2題，共18分)1.根據(jù)第一個算式，直接寫出下面兩個算式的得數(shù).（1）80×3=240

240÷3=（

）

240÷80=（

）（2）8×90=720

720÷8=（

）

720÷90=（

）（3）70×60=4200

4200÷70=（

）

4200÷60=（

）2.列豎式計算。（帶☆的要驗算）135×26=

423×36=

☆305×28=260×48=

☆25×440=

246×35=五.作圖題(共1題，共8分)1.畫一畫。

（1）畫一條長3厘米4毫米的線段。

（2）畫一條比2厘米短5毫米的線段。六.解答題(共6題，共33分)1.寫出下面各角的度數(shù)。已知：∠1=∠3，∠2=140°，求∠1、∠3的角是多少度？2.一套廣州亞運后吉祥物的售價是40元，王老師用272元可以買幾套廣州亞運會吉祥物？3.一條隧道長360米，其中火車從車頭入洞到全車進洞共用了8秒，從車頭入洞到全車出洞共用了20秒。這列火車長多少米？4.一個平行四邊形的一條邊是12厘米，它的鄰邊比它短3厘米，這個平行四邊形的周長是多少厘米？5.我們在日常生活中經(jīng)常提到“千千萬”和“萬萬千”，而且我們知道“千千萬”是形容數(shù)量多，“萬萬千”也是形容數(shù)量多．那么同學(xué)們，你知道究竟是“千千萬”多呢，還是“萬萬千”多呢？從嚴(yán)格意義上來講，它們存在怎樣的關(guān)系？

6.新年聯(lián)歡會各班布置教室，共有91個彩色氣球和180面彩旗。（1）每班30個氣球，可以分給幾個班？□÷□＝□（個）……□（個）（2）每班40面彩旗，可以分給幾個班？□÷□＝□（個）……□（面）參考答案一.選擇題1.A2.A

3.B4.B

5.B6.B7.C8.B二.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×三.填空題1.5；1；2；22.鈍角3.（1）0；9；5、6、7、8、9；5

（2）9；4；9；14.7；8；85.（1）14637

（2）13243

6.條形7.20037000；2004

8.60；十四.計算題1.（1）80；3（2）90；8（3）60；702.3510；15228；8540；12480；11000；8610五.作圖題1.（1）

（2）六.解答題1.∠1=∠3=20°2.272÷40=6（套）……32（元）3.360÷（20-8）=30（米/秒）；30×8=240（米）4.（12-3+12）×2=42（厘米）5.萬萬千是100000000000，千千萬是1