六年級下冊道德與法治-期末測試卷帶答案【基礎(chǔ)題】

六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.面對冒犯和侮辱，我們不可以（

）。A.指出對方的錯誤。B.要求對方道歉。C.私下找人報(bào)復(fù)。D.必要時拿起法律武器。2.殷墟遺址位于我國的（

）。A.陜西西安B.河南安陽C.河南洛陽D.北京3.關(guān)于反思，下列說法不正確的是（

）。A.反思是思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)B.事情都過去了，沒必要反思C.期中考試沒考好，需要反思D.反思能更好地把握現(xiàn)在和未來4.對“君子和而不同”理解正確的一項(xiàng)是（

）。A.這句話出自《老子子路》B.這句話的意思是：君子在與他人交往時不能和諧的在一起C.這句話的意思是：君子合在一起做不同的事D.這句話的意思是：君子在與他人相處時能和諧的融洽的相處，但在具體問題的看法上卻有自己獨(dú)立的見解，不附和別人，不人云亦云5.在尊重他人的故事分享交流會上，小凱搜集了以下三個故事，其中符合交流會主題的是（

）。A.小莫因?qū)W習(xí)成績差而被拒絕參加學(xué)校組織的文藝演出B.小威從農(nóng)村到城里上學(xué)，說話和穿著常被同學(xué)們議論、嘲諷C.小龍?jiān)趯W(xué)習(xí)、生活上主動幫助、照顧身體上有殘疾的同學(xué)6.（

）為人類生存提供了所需的空間、環(huán)境和資源等。A.地球B.太陽C.月亮7.在中國歷史上，位于黃河流域的是（

）。A.半坡人B.河姆渡人C.河套人8.古埃及文明發(fā)源于（

）。A.非洲東北部B.恒河流域C.亞洲北部D.拉丁美洲9.發(fā)明了燈泡的發(fā)明家是（

）。

A.瓦特

B.愛迪生

C.愛因斯坦

D.伽利略10.（

）是華人一年中最重要的節(jié)日。A.勞動節(jié)B.春節(jié)C.端午節(jié)二.填空題(共10題，共54分)1.通過反思,我們可以總結(jié)（

）,促進(jìn)自身能力的發(fā)展;也可以看到自己的（

）,避免再犯同樣的錯誤;還能明確自己（

）,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。2.人與自然是（

）。人類對大自然的傷害最終會傷及（

），這是無法抗拒的規(guī)律。3.擁有一顆（

）的心，讓我們平靜下來，調(diào)整情緒，更為客觀、大度地面對問題。4.一些國家和地區(qū)為了特點(diǎn)的（

），而組成（

）。5.反思作為內(nèi)心活動，是自我完善的一種方式，能幫助我們（

）、（

）和（

）過去。6.在自然災(zāi)害面前，我們要增強(qiáng)（

）的意識，提高（

）的知識和能力，可以防止或減輕自然災(zāi)害帶給我們的傷害。7.我們熱愛（

），但（

）從未遠(yuǎn)離。8.（

）是世界人民反法西斯戰(zhàn)爭勝利的產(chǎn)物，是人類為（

）與（

）長期努力的結(jié)果，第二次世界大戰(zhàn)即將結(jié)束時，各國人民希望建立一個能夠維護(hù)世界（

）與（

）的國際組織。（

）國、（

）、（

）國、（

）國、（

）國等國家代表在（

）舉行制憲會議，通過《（

）》。9.尊重他人不單表現(xiàn)在（

）上，更應(yīng)該落實(shí)在（

）上。與人交往時，（

）、（

）等都是尊重他人的體現(xiàn)。10.我們祖先曾經(jīng)披著（

）與（

），在風(fēng)雨中徘徊了數(shù)萬年，終于跨進(jìn)了文明時代的門檻，他們不僅懂得了遮身暖體，還創(chuàng)造燦爛的（

）文化。三.判斷題(共10題，共20分)1.我們應(yīng)該擁有一顆寬容的心，但是也應(yīng)該有“以眼還眼、以牙還牙”的心態(tài)，實(shí)施報(bào)復(fù)也是解決沖突的重要方式。（

）2.中國的航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就，但這是科學(xué)家的事，與小學(xué)生無關(guān)。（

）3.小梁認(rèn)為抄襲作業(yè)僅僅使自己形象受損，不會有其他影響。（

）4.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，如果條件允許，及時、有序地撤到安全空曠的地帶；如果不能及時撤離，暫時躲在小房間的墻角，護(hù)住頭部。

（

）5.擁有一顆寬容的心，學(xué)會原諒他人，其實(shí)也是原諒可能犯錯誤的自己。（

）6.反思的過程不重要，重要的是結(jié)果。（

）7.保護(hù)地球是我們每個人的責(zé)任。（

）8.過去的事已成事實(shí)，沒有必要反思。（

）9.真正寬容的人嘴上說著沒關(guān)系但心里其實(shí)很介意。（

）10.早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類開始跨入文明時代的門檻。（

）四.連線題(共2題，共15分)1.把地方與相對應(yīng)的民間藝術(shù)連起來。

廣東舞獅

東北秧歌

北京京韻大鼓

江西景德鎮(zhèn)瓷器

陜西華縣皮影2.連線題。3月12日

世界地球日6月5日

世界環(huán)境日2月2日

中國植樹節(jié)9月16日

國際保護(hù)臭氧層日4月22日

世界濕地日五.簡答題(共5題，共32分)1.君子和而不同——《論語子路》，這句話的含義是什么？2.尊重自己包括哪些方面？尊重自己的重要表現(xiàn)是什么？3.四大文明古國是哪幾個?它們所創(chuàng)造的文字分別是什么？4.如何減少科技帶來的煩惱，讓科技更好地為人類服務(wù)呢？5.我國遭受的自然災(zāi)害主要有哪些？六.材料題(共2題，共23分)1.閱讀分析。棄佛從文唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大！請你根據(jù)上面的小故事來談一談陸羽是怎樣取得成功的，說一說反思的重要性。2.材料：《中國的減災(zāi)行動》白皮書稱，汶川地震發(fā)生后，深入災(zāi)區(qū)的國內(nèi)外志愿者超過300萬人，而在后方參與抗震救災(zāi)的志愿者超過1000萬人。鏡頭一：在災(zāi)情最重的北川縣，一名受災(zāi)者從廢墟中爬出來。他強(qiáng)忍著在地震中失去15個親人的悲痛，到處救人，用雙手從廢墟中刨出10名幸存者。鏡頭二：一天中午，一名頭發(fā)花白的拾荒老人，用顫抖的手從口袋里掏出5元錢，放進(jìn)了募捐箱。下午，老人再一次出現(xiàn)，又捐出了100元。原來，他中午到銀行把零錢兌換了整錢。“災(zāi)區(qū)的人比我更困難！”問：①請列舉你身邊類似的示例，這些事例體現(xiàn)了怎樣的抗災(zāi)精神？②自然災(zāi)害發(fā)生時，我們應(yīng)該怎么辦？七.綜合題(共2題，共12分)1.犯錯誤并不可怕，可怕的是知錯不改。通過反思我們可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯誤，據(jù)此回答下列的問題。（1）六班值日生小樺去倒垃圾時，不小心把垃圾全撒在了五班剛打掃干凈的公共區(qū)域里，小樺看到周圍空無一人，就直接回家了。小樺的做法是否正確？（

）。（2）第二天早上，小樺看到衛(wèi)生公示欄上寫著五班一不清潔，小樺心想：還好沒有人看見是自己弄的。小樺的想法是錯誤的，因?yàn)椋?/p>

）。（3）在道德與法治課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)“學(xué)會反思”這一課。課后，小樺越想越內(nèi)疚。你認(rèn)為小樺應(yīng)該（

）。2.據(jù)圖回答問題。（1）如圖是國際（

）委員會的標(biāo)志，五個套接的圓環(huán)代表（

）的團(tuán)結(jié)、全世界運(yùn)動員的會聚。（2）如圖是聯(lián)合國徽記，圖案是一幅從北極俯瞰的世界地圖，地圖周圍環(huán)繞著（

）、聯(lián)合國是當(dāng)代最具普遍性、代表性、權(quán)威性的政府間國際組織，在維護(hù)（

）、促進(jìn)全球發(fā)展、增進(jìn)各國友好等方面發(fā)揮著無可替代的作用。（3）如圖是（

）國家聯(lián)盟的標(biāo)志，此聯(lián)盟由（

）個國家組成。（4）如圖是世界貿(mào)易組織的標(biāo)志，世界貿(mào)易組織是當(dāng)代最重要的世界性國際（

）組織之一，被稱為“（

）”。參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.D5.C6.A7.A8.A9.B

10.B二.填空題1.經(jīng)驗(yàn)；缺點(diǎn)和不足；努力的方向2.生命共同體；人類自身3.寬容4.共同目標(biāo)；國際組織5.回顧；分析；總結(jié)6.防災(zāi)避險；自救自護(hù)7.和平；戰(zhàn)爭8.聯(lián)合國；和平；發(fā)展；和平；安全；中；蘇聯(lián)；美；英；法；美國舊金山；聯(lián)合國憲章9.話語；行動；謙虛有禮，平等友善；重視他人意見，關(guān)注他人需要10.獸皮；樹葉；服飾三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.√四.連線題1.如圖：2.五.簡答題1.君子在與他人交往時能和諧融洽地相處，但在具體問題的看法上卻有自己獨(dú)立的見解，不必附和別人，人云亦云。2.尊重自己包括自尊，自重、自愛和自我接納等方面。相信自己的價值，不自我貶低，不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。3.四大文明古國是中國，古埃及，古巴比倫、古印度。中國的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比倫的楔形文字，古印度人的印章文字。4.（1）需要科學(xué)家們自己能夠道德自律。（2）通過法律約束、共同約定、公眾監(jiān)督等辦法對科技應(yīng)用進(jìn)行規(guī)范。5.我國主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、臺風(fēng)、洪澇、地震、滑坡、泥石流和病蟲害等。六.材料題1.陸羽通過在學(xué)習(xí)沖茶的過程中進(jìn)行反思，明白了不少讀書和做人的道理。反思是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過去；通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升自己；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，更好地完善自己；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。2.①我身邊的事例：三年級時我用積攢的零花錢為災(zāi)區(qū)捐款10元。以上事例體現(xiàn)的精神是對災(zāi)害，我們要有不屈不撓的精神，堅(jiān)強(qiáng)面對災(zāi)害，不能被災(zāi)害打倒；面對災(zāi)難，我們要有團(tuán)結(jié)互助的精神，“一方有難，八方支援”；面對災(zāi)難，我們應(yīng)該有尊重生命，永不放棄的精神。②自然災(zāi)害發(fā)生時，我們首先應(yīng)該學(xué)會自救、自護(hù)，降低災(zāi)害的危害。在災(zāi)害面前，我們要盡最大的力量，全國上下形成減災(zāi)共同體，萬眾一心